Libellé préféré : adolescent;

Définition du MeSH : Personne âgée de 13 à 18 ans. [Traduction effectuée avant 2008];

Synonyme CISMeF : jeune; ado; adolescents; Adolescents; adolescent de 13 à 18 ans;

Hypéronyme MeSH : Jeunesse;

Terme MeSH Related : Teenagers; Adolescence; Adolescentes; adolescents de sexe masculin; jeunes; Adolescents mâles;

Lien Wikipédia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Adolescence;

Détails


Consulter ci-dessous une sélection des principales ressources :

Vous pouvez consulter :

Personne âgée de 13 à 18 ans. [Traduction effectuée avant 2008]

N2-AUTOINDEXEE
Programme Good Behavior Game (GBG) ou le Jeu du comportement adapté
Développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel pour favoriser un déploiement national, 14 et 15 décembre 2021
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/programme-good-behavior-game-gbg-ou-le-jeu-du-comportement-adapte
Le GBG est une stratégie de gestion du comportement en classe élémentaire, qui a pour but d'apaiser le climat scolaire. Grâce au GBG, les enseignants intègrent le renforcement des compétences psychosociales dans les stratégies pédagogiques qu'ils utilisent pour enseigner les matières académiques. Le programme comprend des séances pluri-hebdomadaires qui se déroulent pendant que les élèves travaillent sur leurs leçons habituelles. Le GBG s'appuie sur quatre éléments-clés : les règles de la classe, l'appartenance à une équipe, l'observation active du comportement et le renforcement positif. Chaque élément-clé implique une série de gestes professionnels pour l'enseignant qui sont les garants des bénéfices attendus et sont décrits dans un recueil des critères de qualité.
2022
SPF - Santé publique France
France
congrès ou conférence
Adaptation (comportement)
Développement de l'enfant
adolescent
comportement
Comportement adaptatif
Jeu
enfant
aptitude
adaptation sociale
jeu et accessoires de jeu
Compétence
développement de l'enfant
comportement d'adaptation
facteur b du complément
compétence
adaptation
Programmes
Béhaviorisme
Développement de l'enfant

---
N2-AUTOINDEXEE
Echelles de mesure des compétences psychosociales
Développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel pour favoriser un déploiement national, 14 et 15 décembre 2021
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/echelles-de-mesure-des-competences-psychosociales
CPS un concept mouvant difficile à cerner ; CPS « ingrédient actif » des interventions ; Echelle CPS : version initiale 26 items ; Echelle CPS ados : 21 items ; Echelle CPS enfants : 30 items
2022
SPF - Santé publique France
France
congrès ou conférence
Développement de l'enfant
adolescent
Compétence
compétence
poids et mesures
développement de l'enfant
aptitude
échelle
Échelles
enfant
Développement de l'enfant
Mesures

---
N2-AUTOINDEXEE
Unplugged - Intervention CPS pour lutter contre les addictions
Développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel pour favoriser un déploiement national, 14 et 15 décembre 2021
https://www.santepubliquefrance.fr/determinants-de-sante/tabac/documents/communication-congres/unplugged-intervention-cps-pour-lutter-contre-les-addictions
Un programme évidence based représente une intervention modélisée, appuyée sur une théorie de référence, dont l'efficacité a été démontrée par un protocole d'évaluation scientifique rigoureux, qui comprend la comparaison entre un groupe bénéficiaire et un groupe témoin. Unplugged fait partie de ces programmes validés. Il est composé de 12 séances d'1 heure délivrées en classe. Sa stratégie d'intervention repose sur le renforcement des compétences psychosociales, la correction des croyances normatives, le changement d'attitude à l'égard des drogues et l'amélioration des connaissances sur les substances psychoactives grâce à l'utilisation de méthodes interactives (mises en situation, jeux de rôles) lors de séances formalisées et structurées (manuel détaillant le déroulement des séances).
2022
SPF - Santé publique France
France
congrès ou conférence
cellules étoilées du foie
Comportement toxicomaniaque
adolescent
addictions
enfant
Développement de l'enfant
Addiction
Développement de l'enfant
compétence
aptitude
Compétence
centres de santé communautaires
toxicomanie
comprimés
développement de l'enfant
colposcopie

---
N2-AUTOINDEXEE
Les compétences psychosociales dans la formation des enseignants : cartographie des enseignements
Développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel pour favoriser un déploiement national, 14 et 15 décembre 2021
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/les-competences-psychosociales-dans-la-formation-des-enseignants-cartographie-des-enseignements
Cette présentation résume les résultats du premier volet d'une étude réalisée par UNIRéS, le réseau des universités pour l'éducation à la santé, en collaboration avec Santé Publique France. En s'appuyant sur les coordonnateurs du réseau UNIRéS, cette étude propose un état des lieux de la formation initiale des futurs enseignants au regard des CPS et plus largement de la santé, de l'éducation et de la promotion de la santé. Par une analyse sémantique par mots clé de 904 maquettes de formation Master MEEF 1e et 2e année toutes mentions confondues, et par la diffusion d'un questionnaire auprès des coordonnateurs du réseau UNIRéS et des intervenants en INSPE, nous avons cherché à identifier la présence des enseignements relatifs aux compétences psychosociales et à la promotion de la santé dans la formation initiale des enseignants sur le territoire français.
2022
SPF - Santé publique France
France
congrès ou conférence
enfant
Développement de l'enfant
Développement de l'enfant
cartographie géographique
Formation des enseignants
aptitude
Enseignant
Enseignement
Enseignant
enseignement
développement de l'enfant
compétence
Enseignants
Compétence
adolescent

---
N2-AUTOINDEXEE
Les compétences psychosociales dans les politiques publiques
Développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel pour favoriser un déploiement national, 14 et 15 décembre 2021
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/les-competences-psychosociales-dans-les-politiques-publiques
Ces dernières années, plusieurs politiques publiques en lien avec les enfants, les jeunes et les parents ont mis en place des actions favorisant le développement des compétences psychosociales (CPS). Ces actions visent à agir favorablement sur le bien-être, la santé mentale, les addictions, la santé sexuelle, la violence, le vivre ensemble et la réussite éducative. Dès à présent, le développement des CPS est promu dans cinq plans de santé publique (Plan national de santé publique - Priorité prévention 2018-2022 ; Feuille de route en santé mentale et psychiatrie ; Plan national de mobilisation contre les addictions 2018-2022 ; Stratégie nationale de santé sexuelle 2017-2030 ; Programme national de lutte contre le tabac - 2018-2022).
2022
SPF - Santé publique France
France
congrès ou conférence
Développement de l'enfant
compétence
aptitude
Compétence
adolescent
développement de l'enfant
Développement de l'enfant
enfant
politique publique

---
N2-AUTOINDEXEE
Historique des compétences psychosociales en France
Développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel pour favoriser un déploiement national, 14 et 15 décembre 2021
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/historique-des-competences-psychosociales-en-France
En 25 ans, le développement des compétences psychosociales (CPS) a connu en France une évolution lente et laborieuse. Cette présentation a pour objet de porter un regard sur les différentes étapes franchies, sans revendication d'exhaustivité afin d'en tirer quelques enseignements pour le déploiement national attendu. La reconnaissance de la juste place des CPS en prévention et promotion de la santé a suivi les évolutions d'une part des connaissances scientifiques du large champ des disciplines impliquées et d'autre part de l'expertise d'intervention et d'implantation de programmes. L'observation en parallèle de l'inscription progressive du développement des CPS dans les recommandations nationales en matière d'éducation pour la santé des jeunes et dans les pratiques des professionnels de la santé et de l'éducation, permet d'identifier différents freins et leviers. Le concept même de CPS s'est vu interrogé et parfois contesté.
2022
SPF - Santé publique France
France
congrès ou conférence
Compétence
aptitude
compétence
France
adolescent
France
France
français
Développement de l'enfant
développement de l'enfant
Développement de l'enfant
France
enfant
France

---
N2-AUTOINDEXEE
Les compétences psychosociales : définition et classification
Développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel pour favoriser un déploiement national, 14 et 15 décembre 2021
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/les-competences-psychosociales-definition-et-classification
Dans sa première définition proposée dans les années 90, l'OMS définie de façon générale la compétence psychosociale comme la capacité d'une personne à faire face efficacement aux exigences et aux défis de la vie quotidienne. C'est la capacité d'une personne à maintenir un état de bien-être psychique et à le démontrer par un comportement adapté et positif lors d'interactions avec les autres, sa culture et son environnement (WHO, 1994). Le développement de cette capacité psychosociale globale peut se faire par l'enseignement de compétences de base utiles à la vie (dénommé en anglais life skills ) (WHO, 1994). Aujourd'hui, les données de la littérature nous permettent de définir de façon précise et fondée les CPS.
2022
SPF - Santé publique France
France
congrès ou conférence
classification
compétence
développement de l'enfant
enfant
adolescent
Compétence
Développement de l'enfant
Développement de l'enfant
aptitude

---
N2-AUTOINDEXEE
Les compétences psychosociales dans et hors l'école
Développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel pour favoriser un déploiement national, 14 et 15 décembre 2021
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/les-competences-psychosociales-dans-et-hors-l-ecole
Forte de son expérience de terrain depuis la fin des années 2000, l'IREPS Auvergne Rhône-Alpes déploie aujourd'hui avec le soutien financier de l'ARS Auvergne Rhône-Alpes, un programme régional de développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes de 0 à 25 ans. L'originalité de ce programme repose sur son approche territoriale dans et hors l'école fortement inspirée des leviers d'action en promotion de la santé. En effet on sait aujourd'hui, grâce aux données de la littérature et à l'expérience des acteurs de terrain, que l'efficacité des programmes de développement des compétences psychosociales repose non-seulement sur les activités formelles à destination des enfants, mais aussi sur la fonction de modèle des intervenants, la mobilisation des parties prenantes, la cohérence éducative dans les différents milieux de vie des enfants, le climat positif et bienveillant, etc.
2022
SPF - Santé publique France
France
congrès ou conférence
Compétence
Développement de l'enfant
enfant
adolescent
Développement de l'enfant
établissements scolaires
aptitude
développement de l'enfant
compétence

---
N2-AUTOINDEXEE
Etapes de validation d'une intervention CPS - L'exemple du programme Unplugged
Développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel pour favoriser un déploiement national, 14 et 15 décembre 2021
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/etapes-de-validation-d-une-intervention-cps-l-exemple-du-programme-unplugged
Les étapes de validation d'une intervention CPS; Le programme Unplugged; Focus sur 2 étapes de validation d'Unplugged
2022
SPF - Santé publique France
France
congrès ou conférence
Développement de l'enfant
comprimés
adolescent
aptitude
Développement de l'enfant
enfant
colposcopie
centres de santé communautaires
compétence
développement de l'enfant
cellules étoilées du foie
Compétence
Programmes

---
N2-AUTOINDEXEE
Recommandations pour les services dispensés en centre de réadaptation pour jeunes en difficulté d'adaptation - COVID-19
Directive COVID-19 - 11 février 2022
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-003319/
Recommandations pour les services dispensés en centre de réadaptation pour jeunes en difficulté d'adaptation
2022
false
false
false
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
COVID-19
recommandation de santé publique
adolescent
directives de santé publique
COVID-19
Adaptation
leadership
adaptation
centres de rééducation et de réadaptation
Centre
Réadaptation
Directives
réadaptation fonctionnelle
central

---
N2-AUTOINDEXEE
Lettre avis urgente 9693 - Vaccination de rappel des enfants et adolescents âgés de 12 à 17 ans
https://www.health.belgium.be/fr/lettre-avis-9693-vaccination-de-rappel-des-enfants-et-adolescents-ages-de-12-17-ans
Le mercredi 26 janvier (soir), le Conseil Supérieur de la Santé a reçu une demande urgente d'avis de la Conférence Interministérielle de Santé Publique de Belgique sur la nécessité d'une dose de rappel de la vaccination contre la COVID-19 pour les enfants et adolescents âgés de 12 à 17 ans. Dans cette lettre avis, le Conseil Supérieur de la Santé expose sa position actuelle.
2022
false
false
false
SPF - Service Public Fédéral - Santé publique, Sécurité de la Chaîne alimentaire et Environnement
Belgique
COVID-19
vaccins contre la COVID-19
recommandation de santé publique
Adolescent
jugement
vaccination
enfant
Lettre
Vaccine
Enfant
correspondance comme sujet
vaccination
dû à
vaccination; médication préventive
Enfant
Enfant
adolescence
Adolescent
rappel de vaccin
enfant
adolescent
Enfant
Vaccins

---
N2-AUTOINDEXEE
pediatrie.e-cancer.fr
portail d’information dédié aux cancers de l’enfant, de l’adolescent et du jeune adulte
https://pediatrie.e-cancer.fr/
Le site pediatrie.e-cancer.fr, développé par l’Institut national du cancer en collaboration avec les collectifs d’associations Grandir sans cancer, Gravir et UNAPECLE, est mis en ligne à l’occasion de la Journée internationale du cancer de l’enfant célébrée chaque année le 15 février. Premier site rassemblant l’ensemble des informations à destination des parents, des enfants, des adolescents et des jeunes adultes, des professionnels de santé et des chercheurs, il s’organise autour de 5 espaces. Ces espaces ont été développés et pensés pour répondre aux questions de chaque profil d’utilisateur que ce soit en termes de contenus, de graphisme et de navigation.
false
false
false
INCa - Institut National du Cancer
France
site institutionnel
information scientifique et technique
information patient et grand public
cancer
Enfant
Adulte
adulte
Enfant
jeune adulte
Adulte
Cancer
adolescent
enfant
tumeur maligne, sai
enfant
pédiatrie
Adolescent
adolescence
Adolescent
Cancer
Enfant
tumeurs
pédiatre
Enfant

---
N2-AUTOINDEXEE
Les vaccins contre la COVID-19 pour les enfants et les adolescents
https://cps.ca/fr/documents/position/vaccins-contre-la-covid-19-pour-les-enfants-et-les-adolescents
Les effets les plus profonds de la pandémie de maladie à coronavirus 2019 (COVID-19) sur les enfants et les adolescents découlent davantage des perturbations aux activités éducatives, physiques et sociales que des effets viraux directs. Néanmoins, quelques cas de COVID-19 grave et de syndrome inflammatoire multisystémique de l’enfant (SIME) lié à la COVID-19 ont été responsables d’une morbidité directe importante. À cause de l’apparition du variant delta et du récent variant omicron du coronavirus 2 du syndrome respiratoire aigu sévère (SRAS-CoV-2), plus transmissibles, beaucoup plus d’enfants et d’adolescents sont infectés qu’auparavant et, par conséquent, le nombre d’enfants et d’adolescents atteints d’une forme grave de la maladie augmente, même s’il est encore très faible. La vaccination contre la COVID-19 est désormais offerte au Canada pour les enfants et les adolescents de cinq ans et plus. La Société canadienne de pédiatrie préconise la vaccination de cette population.
2022
false
false
false
SCP - Société Canadienne de Pédiatrie
France
COVID-19
vaccins contre la COVID-19
recommandation de santé publique
Enfant
vaccine
COVID-19
Vaccine
vaccination
Enfant
vaccination
enfant
adolescence
Vaccins
Enfant
vaccin
vaccination; médication préventive
Adolescent
Adolescent
Vaccins
Enfant
adolescent
enfant

---
N2-AUTOINDEXEE
Les compétences psychosociales : un référentiel pour un déploiement auprès des enfants et des jeunes
Synthèse de l'état des connaissances scientifiques et théoriques réalisé en 2021
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/les-competences-psychosociales-un-referentiel-pour-un-deploiement-aupres-des-enfants-et-des-jeunes.-synthese-de-l-etat-des-connaissances-scientif
Permettre aux générations d’aujourd’hui et de demain de développer leur capacité à faire des choix éclairés et raisonnés, leurs aptitudes à vivre ensemble et à mieux gérer leur stress et réguler leurs émotions en renforçant leurs compétences psychosociales (CPS) constitue un levier clé de la promotion de la santé. Ces 30 dernières années, de nombreux travaux de recherche ont montré l’importance des CPS dans le développement de l’enfant, de son bien-être et de sa santé, dès le plus jeune âge. [...] Ce document de référence, qui est destiné aux décideurs et aux acteurs de terrain, synthétise le bilan des connaissances scientifiques sur les CPS1, et fournit des premiers repères pour l’action et la décision.
2022
false
false
false
SPF - Santé publique France
France
rapport
enfant
état de jeûne
connaissance
adolescent
compétence
aptitude
accomplissement
connaissance
Enfant
Compétence
Enfant
enfant
Enfant
Savoir
Enfant
ostéosynthèse

---
N2-AUTOINDEXEE
Dose de rappel de vaccin contre la COVID-19 chez les jeunes âgés de 12 à 17 ans
https://www.inspq.qc.ca/publications/3204-dose-rappel-vaccin-covid-19-jeunes-12-17-ans
Par rapport aux adultes, les adolescents de 12 à 17 ans infectés par le SRAS-CoV-2 sont moins susceptibles de développer des symptômes graves de la COVID-19, et ce, même dans le contexte de la présence du variant Omicron. Les données disponibles sur les facteurs de risque de complications graves de la COVID-19 chez les adolescents montrent que le risque est augmenté en présence de plusieurs comorbidités et encore plus, s’il y a juxtaposition de facteurs de risque psychosociaux. Depuis le début de la 5e vague comparativement à d’autres groupes d’âge, le nombre et le risque d’hospitalisations pour et avec la COVID-19 est plus faible dans le groupe d’âge des 12 à 17 ans. Les tendances observées suggèrent que le risque de complications sévères est plus élevé chez les adolescents avec au moins une maladie chronique et ceux non vaccinés par rapport à ceux en bonne santé et vaccinés.
2022
INSPQ - Institut National de Santé Publique - Québec
Canada
recommandation de santé publique
vaccin
rappel de vaccin
vaccins contre la COVID-19
Vaccine
Vaccins
COVID-19
COVID-19
vaccination; médication préventive
vaccination
adolescent
dû à

---
N2-AUTOINDEXEE
Jeunes trans et non binaires: quelle santé sexuelle?
https://www.reiso.org/articles/themes/genre/8651-jeunes-trans-et-non-binaires-quelle-sante-sexuelle
La connaissance de l’état de la santé sexuelle des personnes transgenres et non binaires reste encore très lacunaire dans la littérature internationale, et inexistante au niveau francophone. La présente recherche s’articule dans une volonté de pallier ce manque et d’apporter des éclairages sur certaines problématiques spécifiques à cette frange de la population. De fait, la santé sexuelle, ainsi que ses supports d’apprentissages tels que les brochures, cours d’éducation sexuelle, structures d’accueil ou visibilisations médiatiques, s’ancre dans une vision hétérocisnormative des individus et des relations.
2022
REISO - Revue d’information Sociale et Santé de Suisse romande
Suisse
information patient et grand public
santé
adolescent

---
N2-AUTOINDEXEE
Évolution des inégalités en santé chez les adolescents selon le genre et le statut socioéconomique sur 16 ans (2002 à 2018) : résultats de l’Enquête sur les comportements de santé des jeunes d’âge scolaire
Recherche quantitative originale
https://doi.org/10.24095/hpcdp.42.2.03f
La surveillance des inégalités en santé vient en soutien aux politiques destinées à réduire ces inégalités tôt dans la vie. Notre étude visait à examiner l’évolution des inégalités dans six domaines de la santé en fonction du genre et du statut socioéconomique.
2022
Gouvernement du Canada
Canada
article de périodique
Genre
adolescent
enquêtes de santé
identité de genre
Santé de l'adolescent
ayant comme résultat
services de santé scolaire
Recherche
enquêteur
Adolescent
classe sociale
recherche biomédicale
adolescence
Adolescent
inégalités de santé
dû à
Statut socioéconomique
Recherches
âge
comportement
comportement en matière de santé

---
N2-AUTOINDEXEE
Guide du parcours de soins : surpoids et obésité chez l’enfant et l’adolescent(e)
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3321295/fr/guide-du-parcours-de-soins-surpoids-et-obesite-chez-l-enfant-et-l-adolescent-e
Ce guide décrit les soins, l’accompagnement et le suivi médical de l’enfant/l’adolescent(e) en situation de surpoids ou d’obésité. Il réaffirme l’importance d’un dépistage précoce couplé à une évaluation des habitudes de vie. Il détaille le rôle de chacun des professionnels impliqués dans le parcours, et revient sur les situations dans lesquelles ils peuvent être sollicités. Dès le diagnostic et l'annonce du surpoids ou d’une obésité, la coordination entre les professionnels impliqués dans le parcours, la prévention de la stigmatisation, la communication avec les familles, la co-construction d’un projet de soins personnalisé sont autant d’enjeux au cœur de ce parcours.
2022
false
false
false
HAS - Haute Autorité de Santé
France
recommandation pour la pratique clinique
guide
obésité
Obésité
programme clinique
Obésité
Enfant
obésité pédiatrique
Enfant
adolescent
Enfant
Surpoids
soins de l'enfant
précis
Adolescent
Obésité de l'adolescent
adolescence
obésité
Adolescent
enfant
obésité pédiatrique
Enfant

---
N2-AUTOINDEXEE
Pour une culture de la promotion de la santé chez les jeunes en France
https://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/rapport_nyadanu_-_martinot.pdf
Dans l’imaginaire collectif, le terme de santé renvoie constamment à la maladie, aux médicaments et à l’hôpital. La prévention s’est principalement concentrée sur l’objectif de prévenir l’apparition ou l’aggravation de maladie. Ses messages ont utilisé la peur, l’annonce d’un risque maladie et les injonctions vis-à-vis de la santé des personnes. Mais les jeunes ne sont pas sensibles à ce discours et déclarent ne pas être touchés par les campagnes de santé publique actuelles. Pour améliorer la santé des jeunes, il est indispensable de les réconcilier avec un concept positif de la santé, apportant des bénéfices quasiment immédiats, associé au plaisir de vivre et au sentiment d’appartenance à une même société. Et cela est tout à fait possible. La santé est un état de complet bien-être physique, mental et social et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d'infirmité : voilà la définition donnée par l’OMS. C’est pourquoi nous avons ciblé les 2 objectifs suivants pour cette mission : développer le bien-être du jeune à titre individuel et développer son sentiment d’inclusion dans la société
2022
false
false
false
Ministère des solidarités et de la Santé
France
rapport
français
France
France
promotion de la santé
adolescent
France
France
France

---
N2-AUTOINDEXEE
Trouble du spectre de l’autisme : Faits saillants de l’enquête canadienne sur la santé des enfants et des jeunes de 2019
https://www.canada.ca/fr/sante-publique/services/publications/maladies-et-affections/trouble-spectre-autisme-enquete-sante-canadienne-enfants-jeunes-2019.html
Ce rapport fournit un aperçu de la situation des enfants et des jeunes canadiens avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme (TSA) en utilisant les données de l'Enquête canadienne sur la santé des enfants et des jeunes (ECSEJ) de 2019. Il offre de l'information sur la prévalence, l'âge au moment du diagnostic, l'état de santé, les problèmes de santé de longue durée concomitants, les difficultés fonctionnelles et les expériences scolaires. Ces données vont être utilisées pour établir la base de données probantes requise pour orienter les mesures de santé publique visant à améliorer la santé et le bien-être des enfants et des jeunes canadiens avec un TSA et de leurs aidants.
2022
Gouvernement du Canada
Canada
rapport
enfant
torus
Enfant
Autisme
Santé de l'enfant
enquêteur
Enfant
enquêtes de santé
Enfant
adolescent
pensée autiste
Enfant
Trouble du spectre autistique

---
N2-AUTOINDEXEE
Avis 9693 - Vaccination de rappel des enfants et adolescents
https://www.health.belgium.be/fr/avis-9693-vaccination-de-rappel-des-enfants-et-adolescents
Dans cet avis scientifique, qui propose des lignes directrices aux responsables des politiques en matière de santé publique, le Conseil Supérieur de la Santé de Belgique émet des recommandations sur la nécessité d'un rappel vaccinal contre la COVID-19 pour les enfants et adolescents âgés de 12 à 17 ans en Belgique. Cet avis vise à fournir à la Taskforce belge « Opérationnalisation de la stratégie de vaccination COVID-19 » et aux médecins généralistes des recommandations précises sur la vaccination stratégique contre la COVID-19 en Belgique.
2022
false
false
false
SPF - Service Public Fédéral - Santé publique, Sécurité de la Chaîne alimentaire et Environnement
Belgique
COVID-19
vaccins contre la COVID-19
recommandation de santé publique
rappel de vaccin
Vaccins
jugement
vaccination
adolescent
enfant
adolescence
vaccination
Adolescent
Enfant
Enfant
Enfant
enfant
Enfant
Adolescent
vaccination; médication préventive
Vaccine

---
N2-AUTOINDEXEE
ESCAPAD, 20 ans d'observation des usages à l'adolescence
https://www.ofdt.fr/publications/collections/rapports/thema/escapad-20-ans-dobservation-des-usages-ladolescence-thema/
En 2000, pour pallier l’absence de données fiables sur les niveaux de consommation de substances psychoactives chez les jeunes, l’OFDT menait la première Enquête sur la santé et les comportements au cours de l’appel de préparation à la défense (ESCAPAD). En 20 ans, plus de 200 000 adolescents âgés de 17 ans ont été interrogés à intervalles régulier lors de la journée défense et citoyenneté (JDC) dans l’objectif de suivre l’évolution des niveaux d’usage, les changements de pratiques de consommation, repérer et mesurer les nouveaux produits : la présente publication revient sur ces 20 ans d’évolution des usages chez les jeunes, documentée par le dispositif ESCAPAD. Les principales tendances observées mettent en exergue un recul des expérimentations et des usages des substances psychoactives comme l’alcool, le tabac ou le cannabis, en parallèle d’une progression des alcoolisations ponctuelles importantes, du recours à de nouvelles pratiques (e-cigarette, chicha, protoxyde d’azote) et l’observation récente de pratiques de jeux d’argent et de hasard en population adolescente. Cette prise de recul sur 20 ans permet aussi de saisir le poids des inégalités géographiques, sociales, économiques et de santé dans la construction des expérimentations et des usages chez les adolescents et d’interroger les réponses publiques apportées.
2022
OFDT - Observatoire Français des Drogues et des Toxicomanies
France
rapport
Adolescence
Adolescent
observation
culture (sociologie)
adolescence
Adolescent
adolescent

---
N2-AUTOINDEXEE
Facteurs associés aux pensées suicidaires et aux tentatives de suicide chez les jeunes Calédoniens
http://beh.santepubliquefrance.fr/beh/2022/6/2022_6_2.html
Introduction – En Nouvelle-Calédonie, seules les enquêtes menées auprès des jeunes scolarisés fournissent des données sur l’épidémiologie des conduites suicidaires. Elles permettent d’estimer une prévalence des tentatives de suicide (TS) et des pensées suicidaires déclarées et d’en étudier les facteurs associés dans la population des adolescents. Méthode – Les résultats de cette étude sont issus des données du Baromètre Santé Jeune 2019, enquête transversale à visée descriptive réalisée auprès d’un échantillon aléatoire des jeunes scolarisés dans le second degré. Résultats – Parmi les jeunes de 10-18 ans, 15,7% ont déclaré avoir sérieusement envisagé de se suicider au cours des 12 derniers mois et 9,8% ont déclaré avoir tenté de se suicider. Le genre est une variable importante : les filles sont deux fois plus nombreuses que les garçons à rapporter ces comportements. Les facteurs de risque les plus importants associés à la survenue des pensées suicidaires et des TS sont : le fait d’avoir subi des violences, le fait que leurs parents comprennent rarement ou jamais leurs problèmes et savent rarement ou jamais ce qu’ils font de leur temps libre, et le fait de consommer des produits psychoactifs. Les résultats mettent également en lumière un risque accru de TS chez les jeunes océaniens et chez les jeunes vivant en tribu, par rapport aux jeunes Européens et ceux vivant en ville. Discussion – Nos données confirment l’intérêt, dans une logique de promotion de la santé mentale, d’intervenir sur la prévention des violences (physiques, sexuelles et psychologiques), des comportements addictifs et sur l’amélioration du climat familial.
2022
SPF - Santé publique France
France
article de périodique
tentative de suicide
adolescent
facteur
Suicide
Tentative de suicide
Suicide
suicide
tentative de suicide
idéation suicidaire

---
N2-AUTOINDEXEE
Symptômes prolongés à la suite d’une Covid-19 de l’enfant et de l’adolescent
Réponses rapides dans le cadre de la COVID-19
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3327568/fr/symptomes-prolonges-a-la-suite-d-une-covid-19-de-l-enfant-et-de-l-adolescent
Si les enfants infectés par le SARS-CoV-2 développent généralement une maladie bénigne ou sont asymptomatiques, des symptômes prolongés de la Covid-19 ont été décrits chez les adolescents et plus rarement chez les enfants avec une fréquence moins grande que chez l’adulte. Cependant, le diagnostic et la prise en charge précoce des enfants présentant des symptômes prolongés est indispensable. La majorité des enfants voient leurs symptômes évoluer favorablement, souvent en moins de trois mois. Toutefois, pour d'autres enfants, le temps de récupération peut être plus long et des rechutes sont possibles.
2022
false
false
false
HAS - Haute Autorité de Santé
France
COVID-19
recommandation de santé publique
COVID-19
Enfant
syndrome
Adolescent
Enfant
Symptôme
Enfant
symptôme
Adolescent
adolescent
Enfant
long
enfant
adolescence
enfant

---
N3-AUTOINDEXEE
L'entretien motivationnel dans la prise en charge du surpoids et de l'obésité chez l'enfant et l'adolescent, une revue narrative de la littérature
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03614893
Introduction : les enfants obèses ou en surpoids ont 50 à 70% de risque de le rester à l’âge adulte, on en recense 213 millions dans le monde en 2016 selon l’OMS. Un élément fondamental de la prise en charge des patients souffrant d’obésité commune repose sur la modification des habitudes de vie (alimentaires et physiques). Depuis 30 ans un modèle collaboratif de consultation est apparu, l’entretien motivationnel (EM). Il se base sur une approche centrée-patient dont l’objectif est d’amener la personne à identifier ses ambivalences et ainsi susciter une motivation intrinsèque au changement. Cette technique a fait ses preuves dans de multiples domaines, en particulier en addiction où agir sur les comportements est essentiel. Nous nous sommes intéressés à l'état des connaissances actuelles concernant son application à l’enfant ou l’adolescent en surpoids ou obèse. Méthodes : l’objectif de ce travail en binôme, à travers une revue narrative de la littérature, était de conduire un travail exploratoire de l’emploi et des résultats de l’EM avec des enfants et adolescents en surpoids ou obèses. Nous avons interrogé différentes bases de données bibliographiques (PubMed, Web of Science, Cochrane Library) à l’aide de descripteurs MeSH adaptés. La rédaction de cette revue s’est inspirée des critères méthodologiques PRISMA. Résultats : nous avons identifié 422 articles des différentes bases de données bibliographiques et 22 articles supplémentaires après la lecture des références des articles. Trente études ont finalement été incluses dans notre revue. ⅔ des études concernait les adolescents et le ⅓ restant les enfants. Les critères d’évaluation les plus fréquemment retrouvés étaient les critères anthropométriques (IMC, périmètre abdominal, etc.) et comportementaux (activité physique, diététique, temps d’écran, …). On observe des résultats significatifs concernant l’efficacité propre de cette technique sur les modifications de comportements ainsi que sur certains critères anthropométriques autant chez les enfants que les adolescents, variables en fonction de l’intervention. On note également une amélioration de la qualité de vie et de scores de dépression grâce à l’EM. La présence parentale apparaît essentielle auprès des enfants mais chez les adolescents, une implication externe des parents aux entretiens semble plus appropriée. La dose, la fréquence et la durée des interventions jouent un rôle prépondérant dans l’obtention de résultats. La formation préalable à l’EM apparaît indispensable pour mener des entretiens efficaces. Conclusion : l’utilisation de l’EM semble prometteuse chez les enfants et adolescents en surpoids et obèses, en améliorant les comportements de vie saine permettant à terme d’obtenir des améliorations de poids. La généralisation de sa formation aux médecins généralistes et pédiatres semble être une piste à développer.
2022
false
false
false
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
obésité pédiatrique
Prise en charge de l'obésité
obésité pédiatrique
entretien motivationnel
adolescent
Surpoids
Obésité de l'adolescent
Enfant

---
N2-AUTOINDEXEE
Disparités en santé mentale et ses déterminants chez les jeunes du secondaire au Québec selon la langue d’enseignement
Analyse des données de l'enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire
https://www.inspq.qc.ca/publications/2843
Ce document porte sur une analyse comparative selon la langue d’enseignement de quelques indicateurs de santé mentale et de ses déterminants. Les données analysées proviennent de l’Enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire 2016-2017. Pour la plupart des indicateurs analysés, on ne retrouve pas d’écart entre les jeunes du secondaire dont la langue d’enseignement est l’anglais et ceux dont la langue d’enseignement est le français. Et pour les indicateurs pour lesquels on note un écart entre les deux groupes, cet écart est tantôt en défaveur des jeunes qui étudient en anglais, tantôt en défaveur des jeunes qui étudient en français.
2022
INSPQ - Institut National de Santé Publique - Québec
Canada
rapport
Enseignement des langues
Enseignement
Québec
Enseignants
adolescent
Enseignant
langue
enquêtes de santé
enquêteur
Analyse de données
Santé mentale
disparités de l'état de santé
santé mentale
Santé mentale

---
N3-AUTOINDEXEE
Alcool et soirées chez les adolescents et les jeunes majeurs
https://www.ofdt.fr/publications/collections/periodiques/lettre-tendances/alcool-et-soirees-chez-les-adolescents-et-les-jeunes-majeurs-tendances-149-avril-2022/
Attitudes, représentations, aspirations et motivations face à l'alcool En 2017 se concluait la première enquête sur les Attitudes, représentations, aspirations et motivations lors de l’initiation aux substances psychoactives (ARAMIS), mettant en lumière la méconnaissance des risques sanitaires et l’ambiguïté récurrente entre messages de prévention et publicité d’alcool chez les adolescents et jeunes majeurs. Une nouvelle campagne a été menée entre 2020 et 2021 auprès de 133 enquêtés, sous l’angle des contextes de consommation. Le déroulé festif, théâtre de différenciation sociale et de genre Cette campagne, menées auprès d’adolescents (15-18 ans), de