Libellé préféré : psychologie de l'enfant;

Synonyme CISMeF : Pédopsychologie; Psychologie de l'enfance; Psychologie pédiatrique;

Hyponyme MeSH : Psychologie du nourrisson; Psychologie infantile;

Lien Wikipédia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Psychologie infantile;

Détails


Consulter ci-dessous une sélection des principales ressources :

Vous pouvez consulter :


N2-AUTOINDEXEE
Les commentaires clients dans les thérapies psychologiques pour les enfants et adolescents présentant des troubles mentaux
https://www.cochrane.org/fr/CD011729/les-commentaires-clients-dans-les-therapies-psychologiques-pour-les-enfants-et-adolescents
Les commentaires systématiques des clients aux psychothérapeutes peuvent améliorer les résultats de la thérapie psychologique. Typiquement, les commentaires clients sont fournis régulièrement tout au long de la thérapie. Les clients remplissent un questionnaire pour renseigner ce qu’ils pensent de la thérapie et comment ils se sentent en général. Le questionnaire est ensuite noté et examiné par le thérapeute. L’idée est que le thérapeute utilisera les commentaires pour ajuster le processus de thérapie, dans le but d’améliorer la compatibilité client-thérapeute et client-thérapie et, à terme, l’implication du client, la réponse au traitement et les résultats. Il existe des preuves empiriques en faveur de l’utilisation des commentaires clients dans les psychothérapies chez les adultes pour améliorer les résultats et la réponse, mais les connaissances sur cette pratique chez les enfants et adolescents sont limitées. Cette revue peut fournir une meilleure compréhension du rôle actuel des commentaires clients dans la psychothérapie pour les enfants et adolescents, ainsi que les futures directions qui favorisent une pratique fondée sur les preuves dans la psychothérapie des enfants et adolescents.
2018
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Cochrane
France
Royaume-Uni
français
article de périodique
résumé ou synthèse en français
psychothérapie
Enfant
Enfant
thérapie
Adolescent
Commentaire
psychologie de l'adolescent
psychologique
Enfant
Psychologie
psychologie de l'enfant
Enfant
Clients
trouble mental de l'adolescence
Adolescent
enfant
troubles mentaux
commentaire
patients

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N1-SUPERVISEE
Annonce du diagnostic d'obésité infantile : regards croisés médecins patients
http://www.sudoc.fr/200637746
Malgré les différentes politiques de prévention et prise en charge de l'obésité infantile, sa prévalence ne baisse pas en France. Lorsque le diagnostic est posé par le médecin généraliste, il n'est pas toujours annoncé à l'enfant et sa famille. Notre objectif était d'explorer le ressenti des médecins généralistes et des enfants patients vis-à-vis de l'obésité infantile, notamment au moment du diagnostic.
2017
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
médecins généralistes
psychologie de l'enfant
obésité pédiatrique
révélation de la vérité

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N1-SUPERVISEE
Parents d'un enfant en rémission de cancer - Prédicteurs psychologiques et cognitifs de l'intolérance à l'incertitude dans le maintien des inquiétudes et dans l'orientation de l'attention sélective
http://hdl.handle.net/2268/215672
Malgré les importantes avancées médicales réalisées ces dernières années, le cancer pédiatrique reste une expérience bouleversante pour l’enfant et ses parents. L’histoire du cancer est rarement linéaire et se déroule dans un espace et un temps particulier où les repères sont ébranlés. L’enjeu en oncologie pédiatrique est double : que l’enfant guérisse sans séquelles et que lui et ses parents traversent cette épreuve sans déstabilisation psychologique. Lorsque la rémission du cancer est diagnostiquée, de nouveaux défis attendent l’enfant et ses parents. En effet, la rémission en oncologie pédiatrique est considérée comme intégrée au champ des maladies chroniques où le facteur de l’incertitude coexiste et exige des ajustements continus de l’enfant et de ses parents. C’est donc une période de réadaptation progressive où l’enjeu est double : contrôler la rechute et les effets tardifs (ou séquelles) des traitements chez l’enfant et permettre à l’enfant et à ses parents de « poursuivre leur vie le plus normalement possible ». L’expérience de la rémission est donc intense transformant en profondeur « la psyché » de l’enfant et de ses parents
2017
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ORBI - Open Repository and Bibliography - Université de Liège
Belgique
français
thèse ou mémoire
psychologie de l'enfant
survie sans rechute
parents
tumeurs

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N3-AUTOINDEXEE
L’accompagnement des enfants ayant des difficultés psychologiques perturbant gravement les processus de socialisation
https://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_2833677/fr/l-accompagnement-des-enfants-ayant-des-difficultes-psychologiques-perturbant-gravement-les-processus-de-socialisation
Les études françaises et internationales sur la santé des enfants en protection de l’enfance tendent à montrer que ces enfants sont plus sujets aux souffrances, aux inhibitions, et aux troubles psychiques que la population générale. Des manifestations de plusieurs ordres sont souvent exprimées, notamment par des troubles anxieux, des plaintes somatiques, des troubles du comportement, des troubles de la relation à l’autre, mais aussi par des mises en danger de soi ou des autres, des violences, des fugues, des consommations de produits psycho actifs, des décrochages scolaires, etc. Pour certains de ces enfants, l’intensité, l’exacerbation et la réitération de ces expressions est plus importante, et touche gravement les processus de socialisation et les apprentissages. Souvent cumulatifs et complexes, ces facteurs engendrent des difficultés qui vont des conduites d’échappement (refus d’autorité, d’accompagnement, fugues), de trouble de l’agir (dégradations, destructions). Ces comportements particulièrement intenses se manifestent de manière diverse . Tous ont en commun de porter atteinte gravement à la sécurité de la personne elle-même, et/ou aux droits d’autrui et/ou aux normes sociales.
2017
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HAS - Haute Autorité de Santé
France
068. Troubles du comportement de l'adolescent
français
rapport
mauvais
psychologique
psychologie de l'enfant
socialisation
enfant

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N1-VALIDE
Exposition de l'enfant à des violences domestiques
https://www.revmed.ch/RMS/2013/RMS-374/Exposition-de-l-enfant-a-des-violences-domestiques
La maltraitance psychologique envers les enfants est difficile à cerner. Ses conséquences sur le développement de l'enfant peuvent cependant être aussi graves que lors de mauvais traitements physiques ou d'abus sexuels. Il est donc primordial de mettre en place dans nos hôpitaux des structures dont les missions sont successivement de détecter des victimes, de les évaluer sur les plans somatique et psychologique et de les prendre en charge sur le plan thérapeutique. Nous proposons un modèle permettant la réalisation de ces objectifs au travers d'une collaboration entre l'Unité de médecine des violences, le CAN Team de pédiatrie et l'Unité des Boréales.
2013
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N
RMS - Revue Médicale Suisse
Suisse
français
enfant
article de périodique
violence conjugale
maltraitance des enfants
psychologie de l'enfant

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N1-VALIDE
Mon enfant est-il normal, docteur ? Les spécificités de l'examen pédopsychiatrique
https://rmlg.uliege.be/article/2389
L'examen pédopsychiatrique impose d'intégrer les symptômes présentés, i.e. La souffrance de l'enfant, dans un tableau d'interactions familiales complexes. La démarche de consultation est difficile pour les parents et l'enfant, mais aussi pour le médecin. Les écueils sont nombreux pour chacun, à savoir la stigmatisation d'une pathologie, la recherche d'une normalité à tout prix, la séduction d'une théorie explicative réductrice, et surtout l'oubli du potentiel évolutif de l'enfant. Enfin, chaque âge présente des caractéristiques d'examen dont les différences sont majeures et fonction du développement de l'enfant dans son processus d'autonomisation.
2013
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N
Revue Médicale de Liège
Belgique
français
pédopsychiatrie
article de périodique
consultation médicale
nourrisson
enfant
adolescent
psychiatrie de l'adolescent
psychologie de l'enfant
psychologie de l'adolescent

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N1-VALIDE
APPEA - Association francophone de psychologie et psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent
http://www.appea.org
Promouvoir et faire connaître les avancées des recherches et des pratiques dans le domaine de la psychologie et la psychopathologie des enfants et adolescents Renforcer les liens entre les psychologues, praticiens, chercheurs et universitaires francophones travaillant dans les domaines de l'enfance et de l'adolescence Participer à tout projet fédératif des psychologues de la santé, du social ou de l'éducation dans les champs de l'enfance et de l'adolescence Organiser des formations continues à l'attention des psychologues ou des autres professionnels dans le champ de la santé, du sanitaire, du médico-social, du social et de l'éducation
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N
Courbevoie
France
Hauts-de-Seine
français
psychologie de l'enfant
psychologie de l'adolescent
association professionnels santé
psychopathologie
enfant
adolescent

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N1-VALIDE
Enfances & Psy
http://www.cairn.info/revue.php?ID_REVUE=EP
http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy.htm
Quatre fois par an, la revue Enfances & PSY informe tous ceux qui s'occupent d'enfants et d'adolescents sur les avancées théoriques et les questions en débat ; elle permet aux professionnels du soin, de l'éducatif et du social d'échanger leurs savoirs et de partager leurs pratiques.
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N
Cairn.info
Paris
France
français
psychologie de l'adolescent
psychologie de l'enfant
périodique

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N1-VALIDE
Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence
http://www.elsevier-masson.fr/bebe-enfant-adolescent/neuropsychiatrie-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-revue/zea/
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N
Elsevier Masson
France
français
psychologie de l'enfant
enfant
enfant d'âge préscolaire
adolescent
neuropsychiatrie
périodique

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N1-VALIDE
L'hormone de croissance chez l'enfant non déficitaire, évaluation du service rendu à la collectivité
http://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_1173766/lhormone-de-croissance-chez-lenfant-non-deficitaire-evaluation-du-service-rendu-a-la-collectivite
http://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_1193454/document-long-lhormone-de-croissance-chez-lenfant-non-deficitaire-evaluation-du-service-rendu-a-la-collectivite
L'évaluation avait pour objectif de : répondre aux interrogations de la Commission de la transparence portant sur l'amélioration de la taille adulte, la tolérance à long terme et sur le caractère pathologique de la petite taille ; de documenter les dimensions du Service Rendu à la Collectivité (SeRC). Elle vise à éclairer en premier lieu la décision publique. Elle contient également des données scientifiques nécessaires à l'élaboration de documents destinés au prescripteur.
2011
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HAS - Haute Autorité de Santé
Paris
France
051. Retard de croissance staturo-pondérale
053. Retard de croissance staturo-pondérale
français
obésité pédiatrique
obésité pédiatrique
hormone de croissance humaine
retard de croissance staturo-pondérale
nourrisson
enfant
coûts des soins de santé
analyse coût-bénéfice
nanisme
éthique clinique
résultat thérapeutique
hormone de croissance humaine
nourrisson petit pour son âge gestationnel
hormone de croissance humaine
psychologie de l'enfant
qualité de vie
syndrome de Turner
syndrome de Turner
syndrome de Prader-Willi
syndrome de Prader-Willi
retard de croissance staturo-pondérale
nanisme
insuffisance rénale chronique
Retard de croissance associé à un déficit du gène SHOX
protéine SHOX humaine
protéines à homéodomaine
gènes homéotiques
remboursement par l'assurance maladie
évaluation technologique
évaluation économique

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N1-SUPERVISEE
L'attachement : un lien pour la vie
https://soinsdenosenfants.cps.ca/handouts/attachment
L’attachement, c’est le lien affectif profond qui s’établit entre un bébé et la personne qui en prend généralement soin. La plupart des parents sont très attachés à leur nouveau‑né; réciproquement, le bébé s’attache aussi à ses parents. Bien que le lien d’attachement avec l’enfant se développe tout au long de sa croissance, nous parlerons ici plus spécifiquement des bébés.
2011
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Soins de nos enfants
Canada
relations parent-enfant
psychologie de l'enfant
nourrisson
enfant d'âge préscolaire
Trouble réactionnel de l'attachement
information patient et grand public

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N1-SUPERVISEE
L'enfant battu : aspects psychologiques
https://www.amub-ulb.be/system/files/rmb/old/195
Au-delà des lésions sur le corps, la maltraitance physique abîme l'enfant dans son être en devenir. Elle agit au niveau de ses “ outils ” et de l'utilisation qu'il en fera pour un jour devenir une femme, un homme, voire un parent. Quelques cas cliniques nous illustreront les différents dommages psychosociaux ainsi que les mécanismes d'adaptation, véritables stratégies que l'enfant met en place pour survivre à ces situations de violence. Nous développerons ensuite la notion de processus en cours dans les situations de maltraitance et de l'importance d'analyser la dynamique familiale dans laquelle ce processus s'inscrit. Les indicateurs de risques servent à compléter l'évaluation globale de la situation. La prise en charge associe toujours la lourde question de la protection de l'enfant et les difficultés émotionnelles auxquelles sont confrontés les intervenants. Ce sont des raisons supplémentaires pour orienter ces situations vers des équipes spécialisées et de développer le travail en réseau. L'hospitalisation de l'enfant en dehors de toute indication médicale peut s'avérer utile mais il ne faut pas en sous-estimer ses effets néfastes. Nous terminerons par une note sur l'avenir de ces enfants qui n'est pas toujours aussi sombre que certains le disent. Rev Med Brux 2005 ; 26 : S 326-32
2005
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Revue Médicale de Bruxelles
Belgique
français
exposition professionnelle
Traumatisme psychologique
psychologie de l'enfant
syndrome de l'enfant battu
syndrome de l'enfant battu
facteurs de risque
article de périodique

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N1-SUPERVISEE
Aspects psychologiques de l'obésité infantile et de son traitement
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2004
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Paediatrica - Société Suisse de Pédiatrie
Suisse
français
obésité pédiatrique
obésité pédiatrique
obésité
obésité
psychologie de l'enfant
enfant
article de périodique

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N1-SUPERVISEE
Répercussions psychologiques du divorce parental chez l'enfant
https://www.amub-ulb.be/system/files/rmb/old/134
Le divorce parental est une expérience à risque traumatique pour l'enfant. L'adaptation de l'enfant dépend de différents facteurs : son âge, sa personnalité et celle de ses parents, son contexte de vie. Ces différents aspects sont développés...
2004
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N
Revue Médicale de Bruxelles
Belgique
français
parents
divorce
psychologie de l'enfant
psychologie de l'adolescent
article de périodique

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29/03/2024


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