Pensée autisteNotion SNOMED

N3-AUTOINDEXEE
Autisme : développement précoce
https://www.enfant-encyclopedie.com/autisme/selon-experts/autisme-developpement-precoce
L’autisme est un trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés de communication sociale, des comportements restreints et répétitifs, ainsi que des sensibilités sensorielles.1 Environ 1 enfant sur 100 est diagnostiqué autiste dans le monde, et la prévalence est plus élevée chez les garçons que chez les filles, avec un rapport de 4:1.2 L’autisme est souvent couplé à une déficience intellectuelle, à des problèmes de santé mentale et à des maladies neurodéveloppementales telles que le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH).
2024
Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants
Canada
information scientifique et technique
trouble autistique
Autisme
pensée autiste
maturation
lot de développement

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N3-AUTOINDEXEE
Signes cliniques précoces de trouble du spectre de l’autisme : revue de littérature et étude descriptive concernant l'état des connaissances et des pratiques de médecins en Isère et de sages-femmes en France
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04092675
Cette revue de littérature non exhaustive concernant les signes précoces de trouble du spectre de l’autisme (TSA) a permis de retracer l’évolution de sa représentation au fil du temps. Passant d’un phénomène marginal à un véritable continuum psychopathologique, il appartient désormais aux troubles du neurodéveloppement (TND). Sa prévalence actuelle en FRANCE est estimée autour de 1% (avec un sex ratio de 4 garçons pour 1 fille), mais cela est probablement amené à évoluer dans les prochaines années. Lors du suivi développemental précoce, le regard porté par le praticien doit être longitudinal, afin de déterminer la trajectoire empruntée par l’enfant. En cas de suspicion d’atypicité neuro-développementale, une consultation dédiée spécifiquement au repérage de signes de TND et de TSA doit être programmée de façon rapprochée. Le diagnostic de TSA est purement clinique et repose sur une concertation pluridisciplinaire du fait de sa complexité et de son hétérogénéité. Il nécessite de façon concomitante de poser un diagnostic fonctionnel, afin d'adapter les prises en charge en fonction de la situation propre de l’enfant concerné, et de proposer systématiquement à la famille une consultation de génétique médicale. Les premiers signes précurseurs de TSA sont des particularités sensorielles, et apparaissent dès la première année de vie de l’enfant. Cela vient conforter le fait que la formation des professionnels de santé sur le développement typique précoce, les TND et le TSA, soit un facteur clé pour contribuer à la réduction des délais existants entre le dépistage, le diagnostic et la mise en place d’interventions précoces. Or, le niveau des connaissances dans ces domaines semble pouvoir être encore amélioré d’après les résultats de notre étude épidémiologique descriptive observationnelle transversale menée auprès de 103 professionnels (44 médecins d'ISÈRE et 59 sage-femmes diplômées en 2022 en FRANCE). Ainsi, en mettant en place les soins individualisés le plus précocement possible, on espère pouvoir améliorer au long cours la qualité de vie des enfants présentant un TSA, et par extension celle de leur famille, en relançant leur trajectoire développementale à un âge où leur plasticité cérébrale est optimale.
2023
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
Autisme
signes et symptômes
Trouble du spectre autistique
Pratique
France
pensée autiste
Médecins
Sages-femmes
France
femmes médecins
français
France
littérature de revue comme sujet
Savoir
collecte de données
profession de sage-femme
France
Littérature
France
connaissance
connaissance

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N2-AUTOINDEXEE
Le trouble du spectre de l'autisme - version pour les patients (2023)
https://conseil-scientifique.public.lu/fr/publications/autisme/le-trouble-du-spectre-de-l-autisme-version-pour-les-patients-2023.html
Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) anciennement appelé autisme, est un trouble neurologique du développement de l’enfant. Il fait partie des différents troubles regroupés sous les troubles du neuro-développement (TND).
2023
Conseil Scientifique du Luxembourg
Luxembourg
brochure pédagogique pour les patients
a comme patient
Trouble du spectre autistique
pensée autiste
patients
Autisme

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N3-AUTOINDEXEE
Synthèse de résultats : Analyse des résultats des professionnels de l'autisme à l'étude de besoins : Pertinence d'une application mobile de gestion de la fatigue
https://hal-lara.archives-ouvertes.fr/hal-04201132v1
Le LAPÉFA est un laboratoire participatif d'étude de la fatigue (cognitive) dans l'autisme. Chercheurs, personnes autistes et professionnels du milieu de l'autisme travaillent ensemble pour faire avancer la recherche autour de cette thématique largement sous-explorée. L'un des projets phares du LAPÉFA pour 2023 est le développement d'une application mobile d'aide au repérage, à la gestion, à l'évaluation et à la prévention de la fatigue cognitive pour des utilisateurs adultes sur le spectre autistique. C'est pour examiner la pertinence et les attentes du terrain, si une telle application venait à être développée, que nous avons réalisé cette étude de besoins en ligne. Entre mai et octobre 2022, 660 adultes autistes et 106 professionnels ou accompagnants ont répondu aux sondages, créés et mis en ligne via la plateforme Lime Survey (cf. Annexes 1. et 2.). L’analyse a été réalisée par M. Aubineau et M.-A. Chaussin, entre décembre 2022 et mars 2023. Nous avons utilisé une méthodologie mixte, couplant analyses statistiques descriptives et analyse thématique (pour les données qualitatives, i.e. commentaires et témoignages recueillis). Ce travail a permis d’identifier certains facteurs probables de risque et de protection pour la survenue de la fatigue, de recenser les conséquences de celles-ci sur le quotidien des personnes concernées et de dresser un portrait des besoins non comblés et des fonctionnalités qui apparaîtraient particulièrement utiles, tant pour les adultes autistes que pour les professionnels travaillant avec eux. Le présent document synthétise donc les principaux résultats de cette enquête auprès des professionnels et accompagnants.
2023
HAL-LARA
France
rapport
application informatique
synthèse
fatigue
besoins et demandes de services de santé
mobilité
Supervision
ayant comme résultat
applications mobiles
se sens fatigué
fatigue
pose
trouble autistique
postes de direction
Besoins
études de résultat
fatigue
mobile
pensée autiste
évaluation de résultat des soins
analyse
Autisme
ostéosynthèse

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N3-AUTOINDEXEE
Trouble du spectre de l’autisme chez l’adulte : vécu du parcours et intérêt du diagnostic
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04257845
Cette étude qualitative a examiné l'expérience du parcours diagnostique et l'impact du diagnostic chez les adultes avec TSA (Trouble du Spectre de l'Autisme) sans déficience intellectuelle. L'objectif principal était d'explorer le vécu du parcours de soins des adultes recevant un diagnostic de TSA. Les objectifs secondaires étaient de mettre en évidence l'impact du diagnostic, d'identifier les freins et de trouver des pistes permettant de favoriser l'accès au diagnostic. Au total, 16 entretiens ont été réalisés, dont 11 avec des personnes avec TSA et 5 avec des médecins psychiatres, en utilisant un guide d'entretien semi-structuré. Les entretiens ont été enregistrés, entièrement retranscrits, puis analysés pour dégager des thèmes et des sous-thèmes. Trois grands thèmes ont été extraits des entretiens : 1. Le parcours avant le diagnostic s'avère souvent difficile, en raison de comorbidités anxio-dépressives qui prédominent souvent et des difficultés interpersonnelles. De plus, le parcours de soins est souvent complexe et long, principalement en raison d'un retard diagnostique dû à la méconnaissance du TSA chez les professionnels de santé et à des éléments de stigmatisation dans la population générale. 2. L'impact du diagnostic a été exploré, mettant en évidence des réactions complexes à l'annonce du diagnostic, allant du soulagement à l'anxiété. Sur le plan personnel, le diagnostic a entraîné des bouleversements identitaires tout en favorisant une meilleure compréhension de soi et un sentiment d'appartenance. Au niveau social, le diagnostic a entraîné une adaptation de la personne avec TSA et de son entourage, mais aussi des réactions de rejet et de refus d'acceptation du diagnostic de la part des proches. Dans le milieu professionnel, certains participants se sont reconvertis à la lumière du diagnostic, tandis que d'autres ont bénéficié d'aménagements de poste ou ont été confrontés à des réactions de stigmatisation et d'exclusion. Cependant, de nombreux participants ont exprimé leur déception quant au manque de propositions d'accompagnement après le diagnostic. 3. Enfin, les participants ont formulé des suggestions pour améliorer le parcours diagnostique. Il ressort de cette étude la nécessité d'améliorer la formation des professionnels, d'améliorer l'accès aux soins ainsi que le parcours diagnostique. Dans l'ensemble, cette étude a permis de recueillir les témoignages des personnes avec TSA ainsi que des psychiatres, révélant que le parcours diagnostique était souvent complexe, mais que le diagnostic avait un impact globalement positif à long terme. Plusieurs propositions ont été avancées pour améliorer le parcours diagnostique, notamment en renforçant les formations et les sensibilisations.
2023
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
aucun diagnostic
adulte
Trouble du spectre autistique
pensée autiste
adulte légalement
diagnostic
étude diagnostique
adulte
troubles du spectre autistique

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N3-AUTOINDEXEE
Une formation permet-elle aux médecins de premier recours de poser un diagnostic d’autisme ?
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03997433
Introduction : br Lors des études médicales, les médecins sont très peu formés sur l’autisme et sont souvent démunis face aux troubles neuro-développementaux de leurs patients. De plus les délais pour obtenir un avis spécialisé ne cessent d’augmenter. Le Centre de Ressource Autistique de Normandie(CRAN) propose une formation pour que les médecins de premier recours soient en capacité de poser un diagnostic simple d’autisme. Lors de ce travail de thèse, notre objectif principal était d’évaluer si la formation permet aux médecins de Seine-Maritime et de l’Eure de poser ce diagnostic. br Méthode : br Une étude qualitative inspirée de la phénoménologie interprétative par entretiens individuels a été effectuée pour réaliser ce travail de thèse. La population étudiée était constituée de 10 médecins de premier recours ayant suivit la formation sur le diagnostic de l’autisme par le CRAN. br Résultats : br L’acquisition de connaissances par la formation a permis aux médecins d’être mieux armés face à l’autisme. Cependant certains facteurs limitant la pose de diagnostic d’autisme persistent. Le sentiment d’illégitimité exprimé par les participants ou envers ces derniers par d’autres professionnels de santé est un des éléments les plus importants. Causé bien souvent par le manque d’expérience. S’ajoute à cela les difficultés d’emploi du temps inhérentes à la profession, étant donné la nécessité de prendre le temps avec le patient lors d’une ou plusieurs consultations. Il semblerait cependant qu’on puisse pallier à ce manque d’expérience en développant le travail en groupe, en facilitant l’accès au réseau et avec la mise en place d’un complément de connaissance. Tous ces facteurs permettraient au médecin d’accroître son expérience en s’appuyant sur celle de ses confrères, et d’assurer sa confiance en lui et son sentiment de légitimité lors de la pose d’un diagnostic de TSA. br Conclusion : br Cette étude a permis de connaitre les éléments à développer afin de permettre aux médecins de premiers recours de poser un diagnostic d’autisme en toute légitimité. Il serait désormais intéressant de connaitre l’opinion des patients et de leur entourage sur la pose d’un diagnostic d’autisme par un médecin généraliste.
2023
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
trouble autistique
Autisme
aucun diagnostic
pensée autiste
médecins de premier recours
diagnostic
Médecins

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N2-AUTOINDEXEE
Obstacles et facilitateurs rencontrés par les femmes vivant avec une déficience physique (DP), une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA) lorsqu’elles ont recours à des services périnataux
https://www.inesss.qc.ca/publications/repertoire-des-publications/publication/obstacles-et-facilitateurs-rencontres-par-les-femmes-vivant-avec-une-deficience-physique-dp-une-deficience-intellectuelle-di-ou-un-trouble-du-spectre-de-lautisme-tsa-lorsquelles-ont-recours-a-des-services-perinataux.html
Certaines femmes vivant avec une DP, une DI ou un TSA sont susceptibles de se trouver en situation de vulnérabilité durant la période périnatale en raison de facteurs personnels, sociaux ou liés à l’environnement physique. Le Plan d’action pour la santé et le bien-être des femmes 2020-2024 rappelle l’importance d’améliorer les connaissances pour mieux adapter les interventions à leurs besoins. Dans ce contexte, le ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) a mandaté l’Institut national d'excellence en santé et en services sociaux (INESSS) pour réaliser un état des connaissances au sujet des obstacles et facilitateurs rencontrés par ces femmes lorsqu’elles ont recours à des services périnataux.
2023
INESSS - Institut national d'excellence en santé et en services sociaux
Canada
rapport
Physique
Autisme
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
accessibilité architecturale
infirmité
pensée autiste
Physique
Déficience intellectuelle
Femmes
état périnatal
Trouble du spectre autistique
Déficience intellectuelle

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N2-AUTOINDEXEE
Controverses sur l’autisme : Décrypter pour dépasser les antagonismes
https://www.canal-u.tv/113528
3ème journée de Formation et d'Echanges du Centre de Référence Infections Ostéo-Articulaires Complexes du Grand Sud-Ouest (Crioac GSO). Cette journée est organisée par le Centre de référence Infections ostéo-articulaires complexes du Grand Sud-Ouest (Nouvelle Aquitaine et Occitanie). Elle a pour objectif de permettre aux personnes impliquées (médecins, chirurgiens, microbiologistes) de se rencontrer, de se former et de partager leurs expériences.
2022
Canal U
France
matériel d'enseignement audio-visuel
trouble autistique
Désaccords et litiges
Litiges
pensée autiste
Autisme

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N2-AUTOINDEXEE
Exposition aux écrans... une cause de l'autisme, vraiment ?
Canal Détox
https://presse.inserm.fr/regarder-des-ecrans-rend-les-enfants-autistes-vraiment/44626/
Environ 700 000 personnes en France sont concernées par les troubles du spectre de l’autisme (TSA). Le consensus est que les causes des TSA sont multifactorielles. Canal Détox fait le point sur ce que l’on sait à l’heure actuelle et sur les enjeux de la recherche dans les années à venir.
2022
INSERM - Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale
France
information scientifique et technique
causalité
écran
Exposition
Relation de cause à effet
Autisme
pensée autiste
trouble autistique
effets de l'exposition à un agent externe

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N2-AUTOINDEXEE
Directive pour les activités de jour pour les personnes ayant une déficience physique, une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l'autisme
Directive COVID-19
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-003306/
Activités de jour pour les personnes ayant une déficience physique, une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme
2022
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
recommandation professionnelle
Physique
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
leadership
COVID-19
COVID-19
Déficience intellectuelle
personnes
pensée autiste
Directives
Autisme
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
infirmité
Personna +
personnes handicapées mentales
Physique
Trouble du spectre autistique

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N2-AUTOINDEXEE
Directive pour les activités de jour pour les personnes ayant une déficience physique, une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l'autisme
Directive COVID-19
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-003281/
Activités de jour pour les personnes ayant une déficience physique, une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme.
2022
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
COVID-19
recommandation de santé publique
COVID-19
Déficience intellectuelle
personnes handicapées mentales
Autisme
Déficience intellectuelle
Personna +
Physique
Physique
Déficience intellectuelle
Directives
personnes
Déficience intellectuelle
pensée autiste
Trouble du spectre autistique
leadership
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
infirmité

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N2-AUTOINDEXEE
SRAS-CoV-2 : Mesures de prévention et contrôle des infections pour les milieux de réadaptation, ainsi que tous les autres milieux de soins ou de vie en déficience intellectuelle et du trouble du spectre de l'autisme
https://www.inspq.qc.ca/publications/3076-prevention-controle-infections-milieux-readaptation-covid19
Ce document présente les mesures de prévention et contrôle des infections (PCI) recommandées en lien avec la présence du SRAS-CoV-2 dans les milieux de réadaptation (déficience physique, santé physique et mentale), ainsi que dans les autres milieux de soins ou de vie en réadaptation physique, déficience intellectuelle et trouble du spectre de l'autisme. Elles sont basées sur les connaissances actuelles de la COVID-19 et actualisées en fonction des documents produits par de nombreuses organisations, dont l’Organisation mondiale de la Santé (OMS), les Centers for Disease Control and Prevention (CDC), l’Agence de la santé publique du Canada (ASPC) et d’autres organismes. Certaines recommandations découlent d’un consensus des experts du Comité sur les infections nosocomiales du Québec (CINQ). Une telle démarche s'inscrit dans un processus de gestion de risque visant à optimiser l'utilisation des ressources disponibles, et ce, tout en assurant la sécurité de la population.
2022
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INSPQ - Institut National de Santé Publique - Québec
Canada
infections à coronavirus
pneumopathie virale
COVID-19
recommandation
Autisme
Mesures
Réadaptation
maladie infectieuse
Physique
Infection
Physique
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
pensée autiste
Prévention des infections
poids et mesures
réadaptation fonctionnelle
Déficience intellectuelle
virus du SRAS
Trouble du spectre autistique
Déficience intellectuelle
infirmité
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
COVID-19

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N2-AUTOINDEXEE
Trouble du spectre de l’autisme : Faits saillants de l’enquête canadienne sur la santé des enfants et des jeunes de 2019
https://www.canada.ca/fr/sante-publique/services/publications/maladies-et-affections/trouble-spectre-autisme-enquete-sante-canadienne-enfants-jeunes-2019.html
Ce rapport fournit un aperçu de la situation des enfants et des jeunes canadiens avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme (TSA) en utilisant les données de l'Enquête canadienne sur la santé des enfants et des jeunes (ECSEJ) de 2019. Il offre de l'information sur la prévalence, l'âge au moment du diagnostic, l'état de santé, les problèmes de santé de longue durée concomitants, les difficultés fonctionnelles et les expériences scolaires. Ces données vont être utilisées pour établir la base de données probantes requise pour orienter les mesures de santé publique visant à améliorer la santé et le bien-être des enfants et des jeunes canadiens avec un TSA et de leurs aidants.
2022
Gouvernement du Canada
Canada
rapport
enfant
torus
Enfant
Autisme
Santé de l'enfant
enquêteur
Enfant
enquêtes de santé
Enfant
adolescent
pensée autiste
Enfant
Trouble du spectre autistique

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N2-AUTOINDEXEE
Le mouvement (in)forme la régulation tonico-émotionnelle dans le cadre de l’autisme : études de cas d’adolescents autistes
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03764781
Le mouvement est d’une richesse infinie. Premièrement, il constitue une clé de compréhension, de lecture psychomotrice. Il reflète la régulation tonico-émotionnelle et ses difficultés. Notamment dans l’autisme, la dimension expressive du mouvement prend toute son ampleur. En effet, les troubles de la communication, caractéristiques de l’autisme, induisent à privilégier le corps comme porte-parole. Deuxièmement, le mouvement résulte de l’interaction de nombreuses dimensions : émotion, cognition, apprentissage, neurologie, fonctionnalité, instrumentalité,… Le mouvement est complexe, il s’inscrit dans un paradoxe entre dysrégulation et régulation, entre conséquence et solution. La dysrégulation motrice semble être au service de la régulation émotionnelle, mais elle peut entraver le développement cognitif. Ainsi, faut-il réguler le mouvement ? Enfin, le mouvement peut aussi être thérapeutique et améliorer la régulation tonico-émotionnelle via la respiration, le dialogue tonique, mais aussi grâce à la sensorialité associée. Ainsi, le mouvement semble relier corps et esprit, et favoriser une harmonie psychocorporelle. Il est donc essentiel en psychomotricité.
2022
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
régulation émotionnelle
présentations de cas
adolescent
casse-croute
Autisme
mouvement
Adolescent
trouble autistique
mouvement
Adolescent
pensée autiste
adolescence

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N2-AUTOINDEXEE
Risques d’hospitalisation et de décès en lien avec la COVID-19 chez les personnes avec une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA)
https://www.inesss.qc.ca/covid-19/services-sociaux/risques-dhospitalisation-et-de-deces-en-lien-avec-la-covid-19-chez-les-personnes-avec-une-deficience-intellectuelle-di-ou-un-trouble-du-spectre-de-lautisme-tsa.html
Le ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) a souhaité explorer les impacts de la pandémie de COVID-19 chez les personnes ayant une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA). L’INESSS a donc réalisé une analyse des données clinico-administratives du Québec quant aux risques d’hospitalisation ou de décès par la COVID-19 chez les personnes ayant une infection confirmée de SRAS-CoV-2 présentant une DI ou un TSA. De plus, une recension sommaire de la littérature scientifique a permis de faire un rapprochement avec la situation à l’international.
2022
INESSS - Institut national d'excellence en santé et en services sociaux
Canada
COVID-19
rapport
personnes handicapées mentales
hospitalisation
Personna +
personnes
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
Trouble du spectre autistique
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
Autisme
mort
risque
Décès
COVID-19
pensée autiste
hospitalisation
Décès
Déficience intellectuelle
infirmité
Déficience intellectuelle

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N3-AUTOINDEXEE
Évaluation de l'intégration des services pour les personnes ayant une déficience physique intellectuelle ou un trouble du spectre de l'autisme (DP, DI-TSA)
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-003423/
Cette évaluation porte sur l’intégration des services offerts aux personnes ayant une déficience physique (DP), intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Elle s’appuie sur une démarche terrain qui allie le point de vue de divers acteurs clés dans le domaine (gestionnaires, intervenants et partenaires) et celui d’usagers qui reçoivent des services. Cette évaluation vise à soutenir la prise de décision ministérielle et à fournir des leviers d’action aux équipes de directions DP, DI-TSA des établissements en vue d’améliorer l’expérience de soins et de services des usagers et la performance globale du système. De plus, les enseignements tirés de cette évaluation pourront servir à l’ensemble des programmes-services, puisqu’ils mettent en exergue les dimensions jugées essentielles à l’intégration des services. Il s’agit de la deuxième collecte de données prévue à la démarche d’évaluation, à la suite de la première démarche réalisée en 2017.
2022
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
rapport
Trouble du spectre autistique
Déficience intellectuelle
services d'aide à domicile
personnes
Physique
Déficience intellectuelle
évaluation physique
Physique
pensée autiste
Autisme
Déficience intellectuelle
personnes handicapées mentales
études d'évaluation comme sujet
Déficience intellectuelle
infirmité
Déficience intellectuelle
Personna +
Déficience intellectuelle

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N2-AUTOINDEXEE
Trouble du spectre de l’autisme – Évaluation de la méthode 3i
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3336481/fr/trouble-du-spectre-de-l-autisme-evaluation-de-la-methode-3i
Ce travail s’inscrit à la suite des travaux de la HAS dans le champ des troubles du spectre de l’autisme (TSA), en particulier, la RBP publiée en 2012 relative aux interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent. L’objectif de ce travail est de réévaluer l’efficacité et la sécurité de la méthode 3i chez les enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme à la suite de l’information par l’association Autisme Espoir vers l'école (AEVE) de l’existence de nouvelles études.
2022
HAS - Haute Autorité de Santé
France
067. Troubles envahissants du développement (voir items 118, 121, 122, 138)
rapport
Autisme
pensée autiste
Trouble du spectre autistique
Méthodes
protestantisme

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N2-AUTOINDEXEE
Troubles graves du comportement : meilleures pratiques en prévention, en évaluation et en intervention auprès des personnes qui présentent une déficience intellectuelle, une déficience physique ou un trouble du spectre de l’autisme
https://www.inesss.qc.ca/publications/repertoire-des-publications/publication/troubles-graves-du-comportement-meilleures-pratiques-en-prevention-en-evaluation-et-en-intervention-aupres-des-personnes-qui-presentent-une-deficience-intellectuelle-une-deficience-physique-ou-un-trouble-du-spectre-de-lautisme.html
Au Québec, l’intervention auprès des personnes présentant une déficience intellectuelle (DI), une déficience physique (DP) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA) et manifestant des troubles graves du comportement (TGC) s’appuie sur un guide de pratique : Le service d’adaptation et de réadaptation auprès des personnes ayant des troubles graves du comportement, élaboré en 2010 par des experts collaborant avec le Service québécois d’expertise en troubles graves du comportement (SQETGC). Ce guide est opérationnel et détaillé, mais ne résulte pas d’une revue systématique de la littérature scientifique sur les meilleures pratiques en prévention, évaluation et intervention en TGC.
2021
INESSS - Institut national d'excellence en santé et en services sociaux
Canada
revue de la littérature
troubles du comportement
Meilleures pratiques
Déficience intellectuelle
personnes handicapées mentales
Trouble du comportement
Déficience intellectuelle
Physique
comportement
infirmité
personnes
Déficience intellectuelle
études d'évaluation comme sujet
pensée autiste
Physique
Pratique
Personna +
Déficience intellectuelle
Troubles du comportement
Déficience intellectuelle
Autisme
Déficience intellectuelle
Trouble du spectre autistique
guides de bonnes pratiques cliniques comme sujet
physique
personnes
Déficience intellectuelle
troubles mentaux

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N3-AUTOINDEXEE
Utilisation des régimes alimentaires à visée thérapeutique chez les enfants et adolescents avec trouble du spectre de l’autisme : une revue exploratoire de la littérature
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03924887
Introduction : Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est une condition neurodéveloppementale précoce et chronique, touchant 1 à 2% de la population mondiale. Bien que susceptible d’une amélioration symptomatologique au cours de la vie, aucun traitement curatif n’est à ce jour connu et le pronostic fonctionnel peut être sévère. De nombreux parents d’enfants et adolescents avec TSA ont recours à des approches de santé « complémentaires et alternatives », dont les régimes alimentaires à visée thérapeutique (RAVT). Notre travail visait à explorer les données scientifiques parues depuis 2012 au sujet de l’utilisation des RAVT chez les enfants et adolescents avec TSA. Nos objectifs principaux consistaient en la caractérisation de ces publications et l’analyse narrative de leurs résultats, avec pour objectifs secondaires la recherche de nouvelles données concernant l’efficacité des RAVT et les mécanismes expliquant le maintien de leur usage. Matériel et Méthode : Nous avons réalisé une revue exploratoire systématique de la littérature basée sur la méthodologie des Scoping Reviews. 4 moteurs de recherche ont été utilisés (PubMed, PsycInfo, Web of Science et ISIDORE). Seules les études cliniques originales et les revues systématiques publiées en anglais et français ont été retenues. Résultats : 35 articles ont été analysés, publiés de 2012 à 2021, dont 77% d’articles originaux et 23% de revues systématiques. Ils traitaient en majorité des régimes sans gluten et/ou sans caséine (RSGSC, 66% des articles). Les autres RAVT étudiés étaient les régimes cétogènes (RC, 5 articles), le régime en glucides spécifiques et le régime pauvre en FODMAP (1 article chacun). La méthodologie des études était marquée par une forte hétérogénéité des modalités interventionnelles et des outils de mesure utilisés. Concernant les RSGSC, seules 3 études expérimentales sur 9 montraient des résultats positifs et comportaient toutes un risque élevé de biais. Ces résultats étaient cohérents avec ceux des 7 revues systématiques analysées. Pour les RC, la littérature sur le sujet était encore très pauvre et issue d’études sans groupe contrôle, mais présentait des premiers résultats encourageants. Les données scientifiques actuelles concernant leur efficacité ne permettaient donc pas d’expliquer la persistance du recours au RAVT par les parents d’enfants avec TSA. Elle semblait être motivée par d’autres facteurs, dont la symptomatologie de l’enfant (régression développementale, symptômes gastro-intestinaux, sévérité du TSA, jeune âge), le fonctionnement parental (croyances, représentations, psychologie personnelle) et l’environnement socio-relationnel (impact des réseaux sociaux). Nous faisons l’hypothèse que le recours aux RAVT pourrait également participer d’une stratégie parentale de recherche d’espoir et d’auto-efficacité, leur permettant de lutter contre le stress et la souffrance psychologique qui sont décrits comme plus fréquents chez ces parents. Conclusion : Il n’est pas exclu que des sous-populations d’enfants avec TSA puissent bénéficier de certains RAVT, mais de nouvelles études expérimentales de bonne qualité méthodologique devront être menées pour le confirmer. Il semble primordial de continuer le développement de programmes ayant pour but de favoriser l’implication des parents dans les soins de leur enfant porteur d’un TSA, avec pour objectif global l’amélioration de leur qualité de vie et de leur santé mentale.
2021
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
pensée autiste
Troubles de l'alimentation
Enfant
Thérapeutiques
Enfant
adolescence
Enfant
littérature de revue comme sujet
régime
Thérapeutique
Adolescent
enfant
Trouble du spectre autistique
adolescent
Littérature
Enfant
régime alimentaire
Adolescent
Autisme
enfant
utilisations thérapeutiques

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N2-AUTOINDEXEE
Évaluation des interventions de réadaptation pour les enfants âgés de 0-12 ans présentant un trouble du spectre de l’autisme
État des connaisances
https://www.inesss.qc.ca/publications/repertoire-des-publications/publication/evaluation-des-interventions-de-readaptation-pour-les-enfants-ages-de-0-12-ans-presentant-un-trouble-du-spectre-de-lautisme.html
La demande croissante en ce qui concerne les services de réadaptation pour les enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) représente un défi pour le réseau de la santé et des services sociaux québécois. Une des mesures de ce plan d’action sur le TSA 2017-2022 du MSSS a pour objet de documenter et proposer des approches d’intervention de réadaptation basées sur les meilleures pratiques autres que l’intervention comportementale intensive (ICI) auprès des enfants et de leur famille.
2021
INESSS - Institut national d'excellence en santé et en services sociaux
Canada
rapport
enfant
Enfant
Enfant
Autisme
Enfant
enfant
études d'évaluation comme sujet
Trouble du spectre autistique
Enfant
réadaptation fonctionnelle
pensée autiste
Réadaptation

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N3-AUTOINDEXEE
Le trouble du spectre de l'autisme au féminin sans déficience intellectuelle: création d'un livret d'information à destination d'adolescentes et jeunes adultes
https://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/show/show?id=342ca53f-a88f-4d86-939e-9ce1e15e053e
Il est désormais reconnu que les femmes Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) sans Déficience Intellectuelle (DI) obtiennent moins de diagnostics, et plus tardivement, que leurs homologues masculins. Ce biais de genre impacte leur qualité de vie, dont l'accès à des soins adaptés. Après avoir exposé la littérature sur le sujet, des questionnaires ont été soumis à des femmes TSA sans DI et à des professionnels de santé les accompagnant. Leurs réponses ont permis le recueil de données actuelles sur cette population en France, ainsi que sur leurs attentes. Ces résultats, couplés à la littérature, ont permis la création d'un livret d'information, de sensibilisation et de prévention, à destination d'adolescentes et jeunes adultes TSA ou en errance diagnostique. Ce livret présente les spécificités féminines du trouble, les soins orthophoniques et des conseils quotidiens.
2021
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
précis
émigration et immigration
pensée autiste
enfants majeurs
Adulte
formulaires de médicaments comme sujet
Jeune adulte
Adolescent
adolescent
Adolescent
sexe féminin, sai
infirmité
Trouble du spectre autistique
Adulte
adulte
adolescence
Adolescentes
Autisme

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N2-AUTOINDEXEE
Évaluation des interventions de réadaptation pour les enfants âgés de 0 à 12 ans présentant un trouble du spectre de l’autisme
https://www.inesss.qc.ca/fileadmin/doc/INESSS/Rapports/ServicesSociaux/Reperes_TSA.pdf
La demande et les besoins croissants de services de réadaptation pour les enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) représentent un défi pour le réseau de la santé et des services sociaux québécois. Le Plan d’action sur le TSA 2017-2022 – Des actions structurantes pour les personnes et leur famille, du ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS), vise à assurer une réponse adaptée aux besoins des usagères et des usagers, notamment en diversifiant l’offre de services spécialisés destinés aux enfants et à leur famille. La mesure 5 de ce plan d’action a pour objet de documenter et de proposer des approches d’intervention de réadaptation basées sur les meilleures pratiques autres que l’intervention comportementale intensive (ICI), programme jusqu’alors privilégié chez les enfants d’âge préscolaire. Toutefois, certaines caractéristiques semblent freiner son utilisation dans les établissements de réadaptation du Québec.
2021
INESSS - Institut national d'excellence en santé et en services sociaux
Canada
rapport
Enfant
études d'évaluation comme sujet
enfant
Réadaptation
Enfant
pensée autiste
Trouble du spectre autistique
Enfant
réadaptation fonctionnelle
enfant
Autisme
a une évaluation
Enfant

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N3-AUTOINDEXEE
L’émergence des troubles du spectre de l’autisme chez les bébés à haut risque : Implications pour le dépistage et l’accompagnement précoce
https://www.paediatrieschweiz.ch/fr/emergence-troubles-spectre-autisme-bebes-haut-risque-depistage/
Dans cet article, nous présentons les avancées scientifiques amenées par les études auprès de jeunes bébés à risque de développer un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), notamment auprès de jeunes frères et sœurs chez lesquels la prévalence de ce diagnostic est de 10 à 20%. Des études prospectives auprès de ces jeunes bébés, chez lesquels un diagnostic de TSA s’est par la suite confirmé, ont permis de mettre en évidence que certaines difficultés sur le plan clinique et dans le développement peuvent déjà être détectées avant l’âge auquel un diagnostic peut être formellement posé (c.à.d. dans les deux premières années de vie des enfants).
2021
Pédiatrie suisse
Suisse
article de périodique
Trouble du spectre autistique
Appréciation des risques
Autisme
Dépistage
pensée autiste
Risque
Dépistage de masse
risque

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N3-AUTOINDEXEE
Compréhension de consignes dans l’autisme : élaboration d’une plaquette informative destinée aux enseignants
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03342623
Objectif : Cette étude a pour but de développer un outil d’échange et de transfert d’informations entre l’orthophoniste et l’enseignant pour améliorer la compréhension de consignes chez l’enfant porteur de TSA tout en mesurant son efficacité. br Matériel et méthode : Deux supports sur les domaines sous-tendant la compréhension de consignes (langage et fonctions exécutives) ont été créés pour cette étude : un questionnaire et une plaquette informative. L’étude repose sur la comparaison des réponses au questionnaire d’une population de vingt-six enseignants d’école élémentaire en classe ordinaire accueillant des enfants porteurs de TSA. Afin d’analyser l’impact de la plaquette informative, la population a été scindée en deux. La première partie de celle-ci (groupe « expérimental ») a consulté la plaquette avant de répondre une seconde fois au questionnaire. À l’inverse, la deuxième partie de la population y a répondu sans avoir accès à la plaquette informative (groupe « contrôle »). Afin d’appuyer les résultats, le questionnaire a également été distribué à une population appariée composée de vingt-six enseignants d’école élémentaire en classe ordinaire n’accueillant pas d’enfants TSA. br Résultats : La lecture de la plaquette informative a un impact positif significatif sur les connaissances des enseignants dans le domaine du langage. En revanche, l’impact sur le domaine des fonctions exécutives semble contestable. br Conclusion : Cette étude témoigne de l’importance du rôle de prévention de l’orthophonie auprès de la population enseignante afin de favoriser une meilleure compréhension et inclusion des enfants porteurs de TSA.
2021
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Enseignant
Enseignement
trouble autistique
plaquettes
Enseignants
plaquette
compréhension
compréhension
pensée autiste
Autisme
émigration et immigration
Enseignant

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N3-AUTOINDEXEE
Burnout chez les professionnels accompagnant des adultes avec un trouble du spectre de l’autisme et une déficience intellectuelle
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03510347
Introduction : Les professionnels de soutien direct (PSD) accompagnent des adultes avec un trouble du spectre autistique (TSA) et une déficience intellectuelle (DI) hébergés dans des institutions médicosociales. Ces PSD, sans formation spécialisée au TSA, sont exposés au stress chronique lié aux accompagnements de ces résidents. Ils doivent s’ajuster avec des stratégies de coping adaptées aux besoins et aux comportements problèmes des résidents. Toutefois, des difficultés d’adaptation constituent un risque de burnout pour ces professionnels, qui est caractérisé par un épuisement émotionnel, une dépersonnalisation et une perte d’accomplissement personnel élevés. Les objectifs de l’étude sont d’évaluer les niveaux de burnout des PSD accompagnant des adultes avec un TSA et une DI, d’étudier les déterminants du burnout (les antécédents sociodémographiques et professionnels et les processus transactionnels) et d’identifier le rôle médiateur et modérateur du coping et de la satisfaction du soutien social perçu entre le stress perçu et le burnout. Méthode Au total, 125 PSD français accompagnant des adultes avec un TSA et une DI ayant participé à l’étude EFAAR (Evaluation de la fragilité des adultes avec un trouble du spectre autistique et une déficience intellectuelle, avançant en âge) ont été inclus. Chaque participant a répondu à cinq questionnaires mesurant le burnout (MBI), des variables sociodémographiques et professionnelles, le stress perçu (ALES.vf), la satisfaction du soutien social perçu (QSSP) et les stratégies de coping (WCC-R). Résultats : La plupart des PSD (61,1 ; n 77) ont un risque élevé de burnout caractérisé par une perte d’accomplissement personnel. Le stress perçu comme une perte prédit des niveaux élevés d’épuisement émotionnel et de dépersonnalisation. Le coping centré sur l’émotion prédit un niveau élevé de dépersonnalisation. Il existe une relation positive entre le stress perçu comme un défi et l’accomplissement personnel, seulement si les professionnels n’utilisent pas de coping émotion et seulement s’ils ont une satisfaction faible de soutien social perçu. La satisfaction du soutien social perçu médiatise et augmente la relation entre le stress perçu comme un défi et l’épuisement émotionnel et diminue la relation entre le stress perçu comme une perte et l’épuisement émotionnel. Conclusion : Les PSD d’adultes avec un TSA-DI sont fragilisés par une perte d‘accomplissement personnel et l’utilisation d’un coping émotion alors qu’ils perçoivent les accompagnements avec les résidents comme des défis. Nos résultats sur la satisfaction du soutien social perçu suggèrent que le travail d’équipe est un facteur de stress supplémentaire. Les PSD ont besoin d’un soutien institutionnel adapté pour réduire le coping émotion face au TSA et protéger la relation positive qu’ils ont avec les adultes TSA-DI.
2021
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Adulte
incapacité professionnelle
Déficience intellectuelle
Épuisement professionnel
adulte
Déficience intellectuelle
infirmité
Adulte
Autisme
Trouble du spectre autistique
Déficience intellectuelle
pensée autiste
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
adulte

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N3-AUTOINDEXEE
Pour une intégration des soins et des services pour les personnes ayant une déficience - Gamme de services pour les personnes ayant une déficience physique, une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l'autisme
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-003048/
Ce document présente des orientations qui visent, notamment à outiller les établissements du réseau de la santé et des services sociaux et leurs partenaires afin qu’ils puissent bonifier leurs collaborations afin de favoriser la mise en place d’une gamme de services complète en réponse aux besoins des usagers, à leur famille ou à leurs proches et ce, afin de soutenir leur pleine participation sociale.
2021
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
rapport
Déficience intellectuelle
infirmité
Physique
Déficience intellectuelle
programmes de gestion intégrée des soins de santé
pensée autiste
Déficience intellectuelle
Physique
personnes
services d'aide à domicile
Déficience intellectuelle
Soins intégrés
Déficience intellectuelle
Trouble du spectre autistique
Autisme
Personna +
Déficience intellectuelle
personnes handicapées mentales

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N2-AUTOINDEXEE
Mieux connaître la prévalence des troubles du spectre de l’autisme (TSA), mais aussi les conditions de vie des personnes présentant un TSA, un défi pour notre politique publique
http://beh.santepubliquefrance.fr/beh/2020/6-7/2020_6-7_0.html
Depuis le 6 avril 2018, la France s’est dotée d’une stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement. Cette stratégie a plusieurs ambitions dont la première est de remettre la science au cœur de la politique publique, en dotant la France d’une recherche d’excellence. Parmi les principales actions qui figurent dans cet engagement, il est demandé d’organiser la production de données épidémiologiques, en élaborant des indicateurs fiables et en structurant un dispositif de surveillance. Les troubles du spectre de l’autisme (TSA) ont une origine multifactorielle, avec une forte implication de facteurs génétiques. En dépit d’un consensus international pour considérer ces syndromes comme l’expression phénotypique d’altérations précoces du système nerveux central, de nombreuses questions demeurent quant aux causes et aux mécanismes de développement de ces troubles. La grande diversité de ces TSA (phénotype, prise en charge, etc.) explique en partie la difficulté de disposer de données fiables.
2020
SPF - Santé publique France
France
article de périodique
Modes de vie
politique publique
Conditions de vie
conditions sociales
personnes
pensée autiste
condition de vie
prévalence
Autisme
Trouble du spectre autistique
Personna +
caractéristiques de l'habitat

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N2-AUTOINDEXEE
Troubles du spectre de l’autisme : estimation de la prévalence à partir du recours aux soins dans le Système national des données de santé, France, 2010-2017
http://beh.santepubliquefrance.fr/beh/2020/6-7/2020_6-7_2.html
En France, les prévalences publiées des troubles envahissants du développement (TED) et/ou des troubles du spectre autistique (TSA) sont rares et limitées aux données collectées par les deux registres français des handicaps de l’enfant, sur des zones géographiques spécifiques et chez les enfants âgés de 8 ans. L’objectif de ce travail est d’estimer la prévalence de ces troubles à partir du recours aux soins, au niveau national et régional, pour l’ensemble de la population.
2020
SPF - Santé publique France
France
article de périodique
France
France
Systèmes de soins
Respect
français
France
Acceptation des soins par les patients
Systèmes de données
pensée autiste
Soins de santé
ESTIMA
Autisme
Fracture de fatigue
estimateur
Trouble du spectre autistique
prévalence
France
France
prestations des soins de santé

---
N2-AUTOINDEXEE
Cohorte Elena : étude transdisciplinaire des déterminants des troubles du spectre de l’autisme
http://beh.santepubliquefrance.fr/beh/2020/6-7/2020_6-7_4.html
Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est un trouble fréquent et chronique du neuro-développement à l’étiologie multifactorielle. Il se caractérise par une forte hétérogénéité des présentations cliniques et des évolutions. Les facteurs liés à sa sévérité sont peu connus, en raison notamment de la rareté des bases de données multidimensionnelles portant sur des cas rigoureusement établis. La cohorte Elena a permis le recrutement, de 2013 à 2019, de 900 enfants ayant un diagnostic formel de TSA dont le suivi sera effectué durant six années et s’achèvera donc en 2025. L’objectif principal est d’étudier les trajectoires évolutives de ces enfants et d’en explorer les déterminants grâce à un recueil de données large portant sur des variables cliniques, psychologiques, sociales, biologiques et environnementales. Cet article décrit la méthode, les résultats préliminaires, les perspectives et les retombées attendues de notre projet.
2020
SPF - Santé publique France
France
article de périodique
Trouble du spectre autistique
études de cohortes
Autisme
pensée autiste

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N2-AUTOINDEXEE
Groupement National centres ressources autisme
https://gncra.fr/
e Groupement National des Centres Ressources Autisme (GNCRA) est la tête de réseau nationale des Centres Ressources Autisme (CRA) et a pour mission d’outiller, de structurer et d’harmoniser la qualité des services rendus par le réseau des CRA. Créé en 2017 dans le cadre de la fiche action 21 du 3e Plan Autisme, il accompagne la mobilisation des CRA et leur évolution en prenant appui sur la dynamique et la démarche initiées dans le cadre de l’Association Nationale des Centres Ressources Autisme (ANCRA) dont il prend la suite.
France
guide ressources
trouble autistique
Centre
central
Autisme
Ressources
ressources en santé
pensée autiste

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N2-AUTOINDEXEE
COVID-19 : Directives de santé publique à l’intention des personnes offrant un service de répit à domicile aux familles d’enfants atteints de déficience physique, de déficience intellectuelle ou de trouble du spectre de l’autisme
https://www.inspq.qc.ca/publications/2974-repit-domicile-enfants-covid19
En raison de la progression de la maladie à coronavirus COVID-19 au Québec, un service de répit à domicile pour les familles d’enfants présentant une déficience physique (DP), une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA) peut être nécessaire afin de permettre aux familles de maintenir leurs enfants à domicile plutôt que de demander leur placement dans une ressource intermédiaire ou de type familiale (RI-RTF). Pour réduire le risque de transmission dans la famille et protéger les personnes qui offrent ce service à domicile, certaines consignes s’appliquent. À noter que les recommandations formulées se basent sur les orientations ministérielles actuelles et mesures en cours.
2020
INSPQ - Institut National de Santé Publique - Québec
Canada
COVID-19
pneumopathie virale
infections à coronavirus
recommandation de santé publique
Enfant
services d'aide à domicile
Déficience intellectuelle
Enfant
enfant
intention
famille
Services alimentaires
Domicile
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
directives de santé publique
pensée autiste
infirmité
Physique
Personna +
Déficience intellectuelle
famille
Enfant
Santé publique
Déficience intellectuelle
Physique
personnes
Enfant
Déficience intellectuelle
enfant
Autisme
Trouble du spectre autistique
caractéristiques de l'habitat
physique
personnes
pandémies
COVID-19

---
N3-AUTOINDEXEE
Services de répit à domicile pour les familles et les personnes proches aidantes d'usagers ayant une déficience ou un trouble du spectre de l'autisme
Coronavirus COVID-19
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-002539/
Ce document présente les modalités d’accès aux services de répit à domicile pour les familles ou les personnes proches aidantes d’une personne ayant une déficience ou un trouble du spectre de l’autisme dans le contexte de la pandémie.
2020
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
COVID-19
pneumopathie virale
infections à coronavirus
information scientifique et technique
Services alimentaires
pensée autiste
personnes
Trouble du spectre autistique
services d'aide à domicile
infirmité
coronavirus
Personna +
famille
aidants
famille
Domicile
Autisme
coronavirus
personnes
caractéristiques de l'habitat
pandémies
COVID-19

---
N3-AUTOINDEXEE
Services de répit de jour offerts hors du domicile pour les personnes ayant une déficience physique, une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l'autisme ainsi que pour les jeunes en difficulté
Coronavirus COVID-19
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-002540/
Information sur les services de répit de jour offerts hors du domicile pour les personnes ayant une déficience physique, une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme ainsi que pour les jeunes en difficulté.
2020
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
COVID-19
pneumopathie virale
infections à coronavirus
information scientifique et technique
Physique
Déficience intellectuelle
coronavirus
Services alimentaires
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
coronavirus
adolescent
Physique
pensée autiste
Déficience intellectuelle
Trouble du spectre autistique
Domicile
infirmité
Autisme
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
personnes
Personna +
personnes handicapées mentales
physique
caractéristiques de l'habitat
Déficience intellectuelle
personnes
pandémies
COVID-19

---
N3-AUTOINDEXEE
Orientations pour l'application de l'arrêté ministériel 2020-015 concernant le refus de l'usager à s'isoler volontairement - Services en déficience physique (DP), en déficience intellectuelle (DI) et trouble du spectre de l'autisme (TSA)
Coronavirus COVID-19
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-002544/
Orientations pour l’application de l’arrêté ministériel 2020-015 concernant le refus de l’usager à s’isoler volontairement - Services en déficience physique (DP), en déficience intellectuelle (DI) et trouble du spectre de l’autisme (TSA).
2020
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
COVID-19
pneumopathie virale
infections à coronavirus
information scientifique et technique
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
orientation
Physique
Déficience intellectuelle
infirmité
coronavirus
volontaires sains
Déficience intellectuelle
coronavirus
Déficience intellectuelle
Applications
Physique
Fracture intertrochantérienne
Déficience intellectuelle
orientation
pensée autiste
Applications
Trouble du spectre autistique
attention
Autisme
Applications
physique
pandémies
COVID-19

---
N3-AUTOINDEXEE
Recommandations pour une approche adaptée en centre hospitalier désigné COVID-19 auprès des personnes ayant une déficience physique, une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l'autisme
Coronavirus COVID-19
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-002545/
À l’intention des directeurs des services professionnels, des directeurs de soins infirmiers, des directeurs des services multidisciplinaires, Directeurs des programmes-services en déficience physique, déficience intellectuelle et trouble du spectre de l’autisme des CISSS et des CIUSSS.
2020
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
COVID-19
pneumopathie virale
infections à coronavirus
information scientifique et technique
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
infirmité
Déficience intellectuelle
Physique
central
Déficience intellectuelle
Centre
coronavirus
Réadaptation
hôpitaux
personnes handicapées mentales
adaptation
Trouble du spectre autistique
pensée autiste
Adaptation
Déficience intellectuelle
Personna +
Déficience intellectuelle
directives de santé publique
personnes
hôpital
coronavirus
Autisme
Physique
physique
Déficience intellectuelle
personnes
pandémies
COVID-19

---
N2-AUTOINDEXEE
Troubles du spectre de l'autisme en France. Estimation de la prévalence à partir du recours aux soins dans le Système national des données de santé (SNDS), France, 2010-2017
https://www.santepubliquefrance.fr/maladies-et-traumatismes/sante-mentale/autisme/documents/rapport-synthese/troubles-du-spectre-de-l-autisme-en-france.-estimation-de-la-prevalence-a-partir-du-recours-aux-soins-dans-le-systeme-national-des-donnees-de-sante
En France, les prévalences publiées des troubles du spectre autistique (TSA) sont rares et limitées aux données collectées, par les deux registres français des handicaps de l'enfant, sur des zones géographiques spécifiques et chez les enfants âgés de 8 ans. Après une rapide présentation du contexte français et international de la surveillance épidémiologique des TSA (évolution nosographique des classifications nationales et internationales utilisées pour les catégoriser, sources de données disponibles, principaux résultats des études nationales et internationales), ce rapport présente les résultats issus de l'analyse conduite par Santé publique France à partir du Système national des données de santé (SNDS) qui inclut le Recueil d'information médicalisée en psychiatrie (RIM-P).
2020
SPF - Santé publique France
France
rapport
prévalence
Soins de santé
Autisme
France
Trouble du spectre autistique
ESTIMA
Systèmes de données
France
France
France
estimateur
Respect
français
France
Fracture de fatigue
Systèmes de soins
Acceptation des soins par les patients
pensée autiste
prestations des soins de santé

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N3-AUTOINDEXEE
Directives pour prévenir le déconditionnement des personnes ayant une déficience ou un trouble du spectre de l'autisme ainsi que celles ayant une problématiques de santé physique nécessitant des services de réadaptation fonctionnelle intensive, modéré ou post-aigue en contexte de pandémie
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-002688/
Directives pour prévenir le déconditionnement des personnes ayant une déficience ou un trouble du spectre de l'autisme ainsi que celles ayant une problématiques de santé physique nécessitant des services de réadaptation fonctionnelle intensive, modéré ou post-aigue en contexte de pandémie
2020
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
information scientifique et technique
Personna +
prévenance
Physique
modération
Trouble du spectre autistique
centres de rééducation et de réadaptation
personnes
Réadaptation
pensée autiste
pandémies
Physique
service postal
Directives
infirmité
Services de santé
réadaptation fonctionnelle
Autisme
physique
directives
services de santé

---
N2-AUTOINDEXEE
Directives pour prévenir le déconditionnement des personnes ayant une déficience ou un trouble du spectre de l'autisme ainsi que de celles ayant une problématique de santé physique nécessitant des services de réadaptation fonctionnelle intensive, modérée ou post-aiguë en contexte de pandémie
Directive COVID-19
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-002720/
Dans le contexte actuel de pandémie, les personnes vulnérables, plus particulièrement celles ayant une déficience physique (DP), une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ou une problématique de santé physique nécessitant des services de réadaptation fonctionnelle intensive, modérée ou post-aiguë, sont à risque de déconditionnement moteur (perte de capacités motrices et d’autonomie fonctionnelle), social (perte des liens sociaux), psychologique (états émotionnel et comportemental modifiés) et, pour la clientèle pédiatrique, de retard de développement dû aux mesures de confinement.
2020
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
infections à coronavirus
pneumopathie virale
COVID-19
recommandation de santé publique
pandémies
infirmité
Directives
modération
Autisme
Physique
Services de santé
personnes
pensée autiste
prévenance
Physique
Réadaptation
réadaptation fonctionnelle
Trouble du spectre autistique
centres de rééducation et de réadaptation
Personna +
directives
physique
services de santé
COVID-19

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N3-AUTOINDEXEE
Troubles du spectre de l’autisme
https://www.medg.fr/troubles-spectre-de-lautisme-tsa
2020
MedG - petite Encyclopédie Médicale pour professionnels de santé
France
matériel enseignement
information scientifique et technique
pensée autiste
Autisme
Trouble du spectre autistique

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N2-AUTOINDEXEE
Les normes de l’évaluation diagnostique du trouble du spectre de l’autisme
https://cps.ca/fr/documents/position/tsa-evaluation-diagnostique
En raison de la prévalence croissante du trouble du spectre de l’autisme (TSA), il est devenu nécessaire d’accroître la capacité diagnostique des pédiatres communautaires et des autres dispensateurs de soins de première ligne à l’égard de cette affection. Même si les données probantes indiquent que certains enfants peuvent obtenir un diagnostic définitif avant l’âge de deux ans, nombreux sont ceux qui ne sont pas diagnostiqués avant l’âge de quatre ou cinq ans. La plupart des directives cliniques recommandent de faire participer une équipe multidisciplinaire au processus diagnostique de TSA. Même si trois directives récentes sur le TSA recommandent une période d’attente maximale de trois à six mois, dans bien des lieux au Canada, il faut souvent attendre plus d’un an entre la demande de consultation et la tenue de l’évaluation diagnostique du TSA par une équipe. Il faudrait former plus de dispensateurs de soins pédiatriques pour diagnostiquer les cas de TSA moins complexes. Le présent document de principes fournit aux cliniciens pédiatriques communautaires des recommandations, des outils et des ressources pour effectuer l’évaluation diagnostique du TSA ou y contribuer. Il contient également des conseils sur les consultations en vue d’une évaluation complète des besoins pour la planification des traitements et des interventions, selon une approche flexible et multiniveau.
2019
SCP - Société Canadienne de Pédiatrie
Canada
recommandation professionnelle
Normes
études d'évaluation comme sujet
pensée autiste
diagnostic
normes de référence
Trouble du spectre autistique
Autisme

---
N2-AUTOINDEXEE
La prise en charge et le suivi du trouble du spectre de l’autisme une fois le diagnostic posé
https://cps.ca/fr/documents/position/tsa-la-prise-en-charge-et-le-suivi
Les pédiatres et les autres dispensateurs de soins de première ligne sont bien placés pour fournir ou coordonner des soins médicaux et psychosociaux continus et des services de soutien aux enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Le présent document de principes fournit des recommandations et de l’information sur une série d’interventions et de ressources en vue d’aider les dispensateurs de soins pédiatriques à optimiser les soins aux enfants ayant un TSA et de soutenir les familles. La prise en charge du TSA inclut le traitement des affections physiques et psychiatriques associées, les interventions comportementales et développementales et la prestation de services sociaux pour améliorer la qualité de vie des enfants touchés et de leur famille.
2019
SCP - Société Canadienne de Pédiatrie
Canada
recommandation professionnelle
gestion des soins aux patients
aucun diagnostic
Autisme
pensée autiste
diagnostic
Trouble du spectre autistique
pose

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N3-AUTOINDEXEE
L'autisme et les médicaments
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02296285
L’autisme infantile est une pathologie complexe des interactions sociales et de la communication, dont l’intérêt n’a fait que s’accroitre sur le plan de la recherche de facteurs ainsi que sur le plan de la prise en charge, depuis sa première description par Kanner en 1943. En 2012, elle est déclarée comme grande cause nationale par la Haute Autorité de Santé (HAS) qui publie en mars 2012 un guide de recommandations de bonnes pratiques sur la prise en charge des patients atteints de troubles envahissants du développement (TED) dont l’autisme fait partie. Dans ce travail, nous effectuerons un état des lieux des éléments de compréhension de l’autisme dans les domaines de la psychopathologie, de la génétique, de la biologie, de la neurologie et de la biochimie. Nous aborderons ensuite la prise en charge médicamenteuse de ces patients.
2019
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Médicaments
pensée autiste
médicament
Autisme
préparations pharmaceutiques
trouble autistique

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N3-AUTOINDEXEE
Approche des habiletés pragmatiques chez les personnes avec autisme de haut niveau, au travers d'une prise en charge de groupe reposant sur les principes du théâtre d'improvisation
http://www.sudoc.fr/238144054
Les personnes avec autisme de haut niveau présentent des troubles des habiletés pragmatiques qui entravent leur communication avec autrui, et qui ont un impact sur leurs relations sociales tant sur le plan personnel que professionnel. Le théâtre d’improvisation est une technique de communication développée au travers de principes fondamentaux que les acteurs travaillent en atelier en pratiquant des exercices. Nous nous sommes demandé si une thérapie de groupe proposant des exercices adaptés du théâtre d’improvisation permettrait d’améliorer les habiletés pragmatiques des adultes et adolescents avec autisme de haut niveau et donc par voie de conséquence leurs relations interpersonnelles. Sept séances ont donc été proposées à un groupe de six personnes avec autisme de haut niveau, inscrites préalablement à un groupe d’habiletés sociales pour adultes et adolescents, à raison d’une séance par mois. L’analyse de ces séances et les questionnaires proposés aux participants et aux intervenants, nous ont permis de conclure que cette approche peut être mise en place auprès de cette population, et qu’elle a permis des améliorations au niveau des habiletés pragmatiques et des relations interpersonnelles des participants. Cependant, ces résultats ne sont pas généralisables car l’échantillon n’est pas représentatif et les séances étaient trop espacées. Nous espérons que cette première approche pourra alimenter de futures recherches sur le sujet, et qu’elle permettra un jour d’offrir davantage d’outils aux orthophonistes dans la rééducation des habiletés pragmatiques.
2019
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Autisme
gestion des soins aux patients
politique (principe)
aptitude
repos
éthique basée sur les principes
syndrome d'Asperger
Personna +
pensée autiste
personnes
Trouble autistique
trouble autistique

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N3-AUTOINDEXEE
Les spécificités du self dans les troubles du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle à l'âge adulte
http://www.theses.fr/2019STRAJ065
Dès les descriptions princeps des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA), l’accent a été mis sur les perturbations de l’identité subjective qu’il est possible d’étudier grâce à la conceptualisation de Conway qui fait interagir le self et la mémoire autobiographique. En nous basant sur ce modèle, nous avons exploré les spécificités du self dans les TSA Sans Déficience Intellectuelle (TSASDI) à travers l’étude de ses dimensions subjectives, conceptuelles et structurelles. Nos résultats retrouvent une atteinte du self au niveau structurel mais pas conceptuel ou subjectif. De plus, nous avons montré une atteinte de la fonction sociale de la mémoire autobiographique et que les images de soi sociales appartenant au self étaient associées à des souvenirs qualitativement différents. Nos résultats nuancent l’altération de la composante épisodique de la mémoire autobiographique et invitent à préciser l’influence des relations sociales sur le self et la mémoire autobiographique dans ces troubles.
2019
theses.fr
France
thèse ou mémoire
Déficience intellectuelle
Adulte
adulte
Déficience intellectuelle
infirmité
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle
sensibilité et spécificité
Autisme
Spécificité
Trouble du spectre autistique
sujet âgé
pensée autiste
Adulte
Déficience intellectuelle
âge
Adulte
adulte

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N3-AUTOINDEXEE
Évaluation auditive des capacités de traitement des émotions : piste pour améliorer le diagnostic d’autisme chez des patients déficients visuels
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02171027
La déficience visuelle peut impacter différents aspects du développement ce qui soulève fréquemment des difficultés concernant le diagnostic de troubles du spectre autistique. Il nous a alors semblé important de chercher une piste pour faciliter ce diagnostic. L’objectif de l’étude était de mettre en évidence des différences dans le traitement des émotions en modalité auditive entre des sujets déficients visuels et des sujets porteurs de troubles du spectre autistique. Nous avions formulé l’hypothèse que les sujets porteurs de troubles du spectre autistique seraient significativement moins performants que les sujets déficients visuels. Pour répondre à cette question, nous avons créé un test en modalité auditive composé de trois épreuves : reconnaissance des émotions dans des phrases, reconnaissance des émotions dans des extraits musicaux, compréhension des émotions dans des scénarios sociaux. Les patients déficients visuels semblent plus performants que les patients porteurs de troubles du spectre autistique en particulier dans la compréhension des émotions ressenties par un personnage dans un scénario. Les résultats obtenus vont donc dans le sens de notre hypothèse. Toutefois, il convient de noter que l’expérience présentée n’a été réalisée qu’à titre préliminaire et que le faible nombre de sujets testés (30) ne permet pas de formuler une conclusion définitive. La différence observée permet tout de même d’affirmer la nécessité de développer des outils adaptés au diagnostic d’autisme dans un contexte de cécité afin d’éviter les erreurs de diagnostic et de proposer une prise en charge réellement adaptée aux besoins de chaque patient.
2019
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Déficience visuelle
Audition
ouïe
Audition
trouble autistique
émotions
études d'évaluation comme sujet
Autisme
aptitude
oreille, sai
infirmité
personnes malvoyantes
pensée autiste
diagnostic
audition
patients
aucun diagnostic
vision
a comme patient
troubles de la vision

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N2-AUTOINDEXEE
Hésitation vaccinale : exemple de la controverse vaccin rougeole-oreillon-rubéole et autisme
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02171019
Bien que la vaccination soit une avancée majeure en termes de santé publique et de réduction de la mortalité, elle est liée depuis ses origines à une hésitation vaccinale. Cette hésitation, retrouvée mondialement, est tout particulièrement présente en France. Ses causes sont multiples, à la fois en lien avec son principe, sa légitimité, ainsi qu’avec les risques suspectés d’être liés à son utilisation. Concernant le vaccin ROR, un des risques suspectés est l’autisme. Cette crainte est apparue à la suite de l’article d’Andrew Wakefield publié dans le Lancet en 1998. Alors que l’article a été prouvé être une fraude scientifique, et que de nombreuses études ont été faites par la suite sans mettre en évidence de lien entre le vaccin et les troubles autistiques, les retombées persistent dans le temps. Les conséquences de cette hésitation sont principalement une couverture vaccinale trop faible, une réapparition de maladies contres lesquelles les vaccins protègent, ainsi que l’apparition de mouvement « anti-vaccinaux ». Plusieurs actions ont été entreprises par les autorités de santé afin de rétablir la confiance et palier aux conséquences parmi lesquelles l’élargissement de l’obligation vaccinale à huit vaccins supplémentaires, ainsi que des mesures de communication au travers notamment de la semaine de la vaccination.
2019
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
rubéole
Autisme
vaccination
rubéole
pensée autiste
Rougeole
vaccination; médication préventive
Vaccine
vaccination contre la parotidite infectieuse
Litiges
Vaccins
Vaccin contre la rougeole
vaccin antiourlien
trouble autistique
rougeole
Oreillons
rubéole
oreillons
Désaccords et litiges
Rubéole
vaccin antiourlien
vaccin contre la rougeole
Oreillons

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N3-AUTOINDEXEE
Évaluation de l’utilisation et des coûts des soins de santé psychiatriques associés à l’autisme au Québec et impact de l’usage des médicaments psychoactifs dans la survenue de l’obésité chez les jeunes autistes.
https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/handle/1866/21819
Introduction: L’optimisation de l’utilisation des soins de santé psychiatriques chez les jeunes autistes revêt une grande importance étant donné l’augmentation de la prévalence des cas diagnostiqués, les coûts associés pour le système de santé ainsi que l’impact potentiel et méconnu de l’usage hors indication de multiples médications psychoactives sur la santé de ces jeunes à long terme. Dans cette perspective, trois études ont été réalisées afin 1) de caractériser l’évolution de l’utilisation des médicaments psychoactifs chez des jeunes autistes sur une période de 5 ans suivant leur diagnostic; 2) de décrire l’utilisation des soins de santé psychiatriques et les coûts directs associés chez ces jeunes pendant la même période; 3) d’évaluer l’association entre l’utilisation des médicaments psychoactifs et la survenue de l’obésité chez les jeunes autistes. Méthodologie: Pour le premier et deuxième objectif, une cohorte de jeunes autistes nouvellement diagnostiqués (cas incidents), âgés de 25 ans ou moins entre 1998 et 2010 a été constituée à partir des banques de données médico-administratives du régime public d’assurance maladie du Québec (RAMQ). Chez les assurés du régime public d’assurance médicaments, l’utilisation des médicaments et polypharmacies psychoactives, des autres soins de santé psychiatriques payés à l’acte (hospitalisations, visites médicales) et les coûts qui leur étaient associés ont été évalués jusqu’à 5 ans suivant le diagnostic, ainsi que stratifiés par groupe d’âge. Les prédicteurs de l’usage des différentes classes de médicaments psychoactifs, des autres soins psychiatriques et des coûts associés ont été évalués. Pour le troisième objectif, une étude cas-témoin imbriquée dans une cohorte de jeunes autistes âgés de 18 ans et moins (cas prévalents), issue des banques de la RAMQ entre 1993 et 2011, a été menée afin d’identifier les facteurs associés à la survenue de l’obésité. Les facteurs considérés dans l’étude comprenaient le milieu de résidence, la prestation d’aide sociale, ainsi que la présence de comorbidités neuropsychiatriques. L’impact des différentes classes de médications psychoactives a été évalué et la courbe dose-réponse aux antipsychotiques atypiques a été explorée. [...]Conclusion: L’analyse de l’usage des médications psychoactives et autres soins de santé psychiatriques en situation réelle dans notre cohorte de jeunes autistes met en évidence une utilisation importante de ressources pour le système de santé. L’utilisation croissante de médication psychoactive, qui pourrait aussi contribuer au problème d’obésité chez les jeunes autistes, contraste avec le manque de preuves soutenant l'utilisation de médicaments psychoactifs à long terme chez ces personnes. Cette pratique pourrait aussi être préoccupante si utilisée à la place d'autres modalités de traitement non pharmacologiques. Nos résultats soulignent l’importance de réaliser des recherches afin d’identifier les approches thérapeutiques, médicamenteuses ou non, assurant une prise en charge optimale et à long terme. Ceci, tant dans une optique d’optimisation des ressources au niveau du système de santé que d’augmentation de la qualité de vie des personnes autistes et de leurs familles.
2019
Papyrus - Université de Montréal
Canada
thèse ou mémoire
obesite
Québec
troubles liés à une substance
adolescent
trouble autistique
psychiatre
obésité
pensée autiste
Psychiatrie
psychiatres
coûts des soins de santé
Autisme
Obésité
médicament
Acceptation des soins par les patients
obésité
obésité
Obésité
soins infirmiers en psychiatrie
Médicaments
psychiatrie

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N2-AUTOINDEXEE
Instruction interministérielle N DGCS/SD3B/DGOS/DGS/CNSA/2019/44 du 25 février 2019 relative à la mise en œuvre de la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement 2018-2022
http://circulaire.legifrance.gouv.fr/index.php?action=afficherCirculaire&hit=1&r=44453
L'instruction porte sur les mesures médico-sociales et sanitaires à mettre en œuvre par les ARS dans le cadre de la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement 2018-2022
2019
Circulaires.Gouv.Fr, Direction des Journaux Officiels, Site du Premier Ministre
France
texte juridique
Catégorie soins de santé
Fracture induite
Incapacités de développement
trouble autistique
neurologie
Troubles du développement
Fracture intercondylienne de l'humérus
Fracture ouverte
région mammaire
instruction
pensée autiste
Troubles du développement
Acathisie
Autisme

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N3-AUTOINDEXEE
Effets des chiens d'assistance et des animaux de compagnie chez les personnes présentant un trouble du spectre de l'autisme ou un trouble de stress post-traumatique
https://www.inesss.qc.ca/publications/repertoire-des-publications/publication/effets-des-chiens-dassistance-et-des-animaux-de-compagnie-chez-les-personnes-presentant-un-trouble-du-spectre-de-lautisme-ou-un-trouble-de-stress-post-traumatique.html
Les chiens d’assistance sont des chiens spécialement entraînés pour effectuer diverses tâches visant à atténuer les effets d’une incapacité ou d’un trouble. Il existe au Québec différents programmes de remboursement de frais relatifs à l’utilisation d’un chien d’assistance. Cependant, la pertinence d'un tel programme pour les personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ou les personnes présentant un trouble de stress post-traumatique (TSPT) reste à préciser.
2019
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INESSS - Institut national d'excellence en santé et en services sociaux
Canada
rapport
Trouble du spectre autistique
Animal
Animaux
Animaux
panthera uncia
Traumatisme
chiens
Stress
animaux de compagnie
animal
Personna +
stress
Autisme
espèces canines
Stress
troubles de stress post-traumatique
pensée autiste
blessure
personnes
traumatisme
Animaux
Animaux
Animal
Animal
Animaux
Assistance
absence de stress

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N2-AUTOINDEXEE
Rapport d'information sur l' évaluation de la prise en charge de l'autisme
http://www.assemblee-nationale.fr/15/rap-info/i1024.asp
Sur le fondement de l’article L. 132-6 du code des juridictions financières, le Président de l’Assemblée nationale a, sur proposition du CEC, demandé l’assistance de la Cour des comptes. Par lettre du 14 décembre 2016, le Premier président de la Cour des comptes a confirmé son accord pour procéder à une évaluation des politiques publiques en direction des personnes présentant des troubles du spectre de l’autisme. Cette évaluation – dont les conclusions sont annexées au présent rapport – a été confiée à une formation interchambres associant les troisième, cinquième et sixième chambres
2018
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Assemblée Nationale
France
français
étude évaluation
gestion des soins aux patients
trouble autistique
rapport albumine/globuline
Rapport d'évaluation
Autisme
études d'évaluation comme sujet
pensée autiste

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N3-AUTOINDEXEE
L'autisme au féminin, un diagnostic difficile : à propos de la construction d'une échelle diagnostique
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02095622/document
Le trouble du spectre autistique (TSA) est un trouble neurodéveloppemental qui est présent chez environ 1 % de la population dont la présentation clinique est très hétérogène. Ces dernières années, les études soulignent l'existence d’un sous diagnostic chez les femmes TSA sans déficit intellectuel dont le profil commence à être mieux compris. La revue de la littérature met en évidence un phénotype autistique plus discret chez les femmes : celles-ci sont en moyenne plus intéressées par les relations sociales et ont de meilleures capacités dans l’interaction. Elles ont aussi une meilleure imagination et plus d’empathie que les hommes. De plus, si les garçons ont plus de troubles du comportement, les filles présentent plus de troubles « internalisés », comme de l’anxiété ou une dépression. Leurs intérêts sont plus susceptibles de passer inaperçus dans leur entourage de par leur caractère social ou plus banal. Mais leurs particularités sensorielles sont plus perturbantes au quotidien. Une autre particularité retrouvée chez ces femmes est leur aptitude à masquer leurs caractéristiques autistiques et à compenser leurs difficultés sociales et de communication, tout cela étant motivé par une volonté d’intégration sociale. Cependant l’intense effort cognitif nécessaire amène à un épuisement physique et psychique important. Nous avons cherché à développer un outil d’aide au diagnostic qui a pour but d’évaluer de manière objective et quantitative ces efforts d’adaptation ainsi que leurs conséquences que nous avons nommé « questionnaire adaptatif ». Nous en avons fait une première évaluation auprès d’un groupe TSA et d’un groupe témoin. Cet outil semble pertinent car il permet de mettre en évidence l’intensité des efforts adaptatifs des adultes TSA mais il reste encore à remodeler et à en tester la validité sur un plus grand nombre de sujets. Il faut aussi rappeler que la formation des professionnels de première ligne ainsi qu’une meilleure coordination des soins sont indispensables pour faciliter le diagnostic et en renforcer la précocité.
2018
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
poids et mesures
diagnostic
aucun diagnostic
trouble autistique
Autisme
échelle
sexe féminin, sai
Échelles
pensée autiste
proposant

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N2-AUTOINDEXEE
Le TDAH chez les enfants et les adolescents, partie 3 : l’évaluation et le traitement en cas d’association au trouble du spectre de l’autisme, au handicap intellectuel ou à la prématurité
https://cps.ca/fr/documents/position/tdah-autisme-handicap-intellectuel-la-prematurite
Le trouble de déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental chronique. La Société canadienne de pédiatrie a préparé trois documents de principes après avoir effectué des analyses bibliographiques systématiques. Leurs objectifs s’établissent comme suit : 1) Résumer les données probantes cliniques à jour sur le TDAH. 2) Établir une norme pour les soins du TDAH. 3) Aider les cliniciens canadiens à prendre des décisions éclairées et fondées sur des données probantes pour rehausser la qualité des soins aux enfants et aux adolescents qui présentent cette affection. Les sujets abordés dans la partie 3, qui porte sur l’association avec le trouble du spectre de l’autisme (TSA), le handicap intellectuel (HI) et la prématurité, incluent les difficultés liées à l’évaluation diagnostique, les présentations courantes, le rôle de la génétique et le traitement, y compris les avantages de l’activité physique. Les recommandations reposent sur les lignes directrices à jour, les données probantes tirées des publications scientifiques et le consensus d’experts.
2018
SCP - Société Canadienne de Pédiatrie
Canada
recommandation professionnelle
enfant
prématuré
Prématurité
Handicap
Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité
adolescent
Handicap
Enfant
personnes handicapées
Association
Trouble du spectre autistique
prématurité du foetus
handicap
Enfant
association thérapeutique
Adolescent
pensée autiste
Enfant
Autisme
enfant
adolescence
Enfant
Handicap
Adolescent
association

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N2-AUTOINDEXEE
Trouble rare du spectre de l'autisme
https://www.orpha.net/consor/cgi-bin/OC_Exp.php?lng=FR&Expert=168778
2018
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Orphanet
France
français
information scientifique et technique
Autisme
pensée autiste
trouble
rare
Trouble du spectre autistique

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N2-AUTOINDEXEE
Adolescents avec autisme : accidents de parcours. Comment améliorer les soins ?
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01859465
En nous inspirant d'initiatives ou de dispositifs existants, nous présentons trois actions destinées à améliorer la réalisation de soins : - un SESSAD autisme a élaboré avec des professionnels de ville une plaquette de préparation à la consultation de premier recours, - l'hôpital psychiatrique de Metz a fait un partenariat avec un IME pour faciliter l'hospitalisation d'adolescents autistes avec décompensation comportementale afin de mieux évaluer sur le plan somatique et de les soigner dans des conditions adaptées, - un IME a créé une équipe mobile d'intervention pour personnes avec autisme afin d'aider à analyser, traiter et prévenir les troubles sévères du comportement et dans le but de soutenir les familles ou les professionnels des champs sanitaires ou médico-sociaux.
2018
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
programme clinique
trouble autistique
adolescent
accident
Adolescent
Soins
Autisme
pensée autiste
accidents
Adolescent
adolescence
soins

---
N2-AUTOINDEXEE
La socialisation parentale des émotions : comment les parents soutiennent-ils le développement socio-émotionnel d'enfants d'âge préscolaire et présentant un trouble du spectre de l'autisme
https://dial.uclouvain.be/pr/boreal/object/boreal:199158
L’objet principal de cette thèse est d’explorer comment les parents d’enfants tout-venant et d’enfants TSA peuvent venir soutenir le développement socio-émotionnel de leur enfant par le biais de comportements de socialisation émotionnelle.
2018
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DIAL - Digital Access to Libraries - Université de Louvain
Belgique
français
thèse ou mémoire
parent
Développement de l'enfant
Trouble du spectre autistique
Troubles du développement
parents
Troubles du développement
âge
Développement de l'enfant
émotions
Autisme
enfant d'âge préscolaire
socialisation
pensée autiste
Troubles émotionnels
troubles émotionnels
Développement de l'enfant
enfant
Incapacités de développement

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N3-AUTOINDEXEE
Stratégie nationale pour l’Autisme au sein des troubles du neuro-développement 2018-2022
http://handicap.gouv.fr/IMG/pdf/strategie_nationale_autisme_2018.pdf
Plus de 10 ans après le 1er plan autisme, les attentes des familles et des personnes autistes, que j’ai pu mesurer tout au long des neuf mois de la concertation préparatoire à notre stratégie restent immenses. Pourquoi ? Parce que notre société relègue, exclut, discrimine, rejette ce qu’elle ne comprend pas et génère par cette attitude un isolement social pour les familles et les personnes elles-mêmes.
2018
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Gouvernement français
France
français
information scientifique et technique
neurologie
Autisme
Fracture ouverte
Fracture induite
pensée autiste
Troubles du développement
trouble
région mammaire
Troubles du développement
trouble autistique
Incapacités de développement

---
N2-AUTOINDEXEE
Autisme
http://www.rfi.fr/emission/20180402-autisme
A l’occasion de la journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, ce 2 avril, nous faisons un point sur ce trouble du développement, plus communément appelé troubles du spectre autistique dans le milieu médical. Selon l’OMS, un enfant sur 160 est concerné. L’autisme se caractérise notamment par des difficultés d’apprentissage du langage, ainsi que par une absence d’interaction sociale. Connait-on l’origine de cet handicap ? Quelle prise en charge pour ces enfants incompris ?
2018
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RFI - Radio France International - Priorité santé
France
français
émission radiophonique
trouble autistique
pensée autiste
Autisme

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N3-AUTOINDEXEE
La politique en direction des personnes présentant des troubles du spectre de l’autisme
https://www.ccomptes.fr/fr/publications/la-politique-en-direction-des-personnes-presentant-des-troubles-du-spectre-de-lautisme
La Cour a évalué la politique publique en direction des personnes présentant des troubles du spectre de l’autisme (TSA), à la demande du comité d’évaluation et de contrôle des politiques publiques de l’Assemblée nationale. Les TSA, dont le taux de prévalence atteint environ 1% de la population, sont devenues progressivement un enjeu de santé publique et ont fait l’objet de plans successifs depuis 2005 pour diffuser les connaissances et mettre à niveau l’offre de soins et d’accompagnement. La connaissance des TSA, bien qu’en progrès, demeure toutefois lacunaire et doit être améliorée. Les progrès réalisés dans les prises en charge des enfants et surtout des adultes sont encore insuffisants. Enfin, la méthodologie des plans déployés doit mieux articuler les interventions des différents acteurs et mieux mobiliser les outils disponibles, au service d’un objectif renforcé d’inclusion. La Cour formule en ce sens onze recommandations.
2018
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Cour des comptes
France
français
rapport
politique
personnes
pensée autiste
trouble
Directives
Trouble du spectre autistique
directives

---
N3-AUTOINDEXEE
Étude des points de vue des adultes présentant un trouble du spectre de l'autisme à l'égard de leur participation sociale
http://hdl.handle.net/20.500.11794/28238
Cette étude qualitative porte sur la participation sociale des jeunes adultes vivant avec un TSA, dont le profil réfère à un haut niveau de fonctionnement ou au syndrome d’Asperger. De nos jours, plusieurs adultes autistes reçoivent des services en soutien à leur intégration dans la société. Par contre, des experts mettent en lumière la présence d’inadéquations entre leurs besoins et les services reçus, ce qui nuit à l’exercice d’une participation sociale pleine et entière. À cet égard, 11 jeunes adultes âgés de 19 à 32 ans ont été interrogés sur ce qui facilite et ce qui fait obstacle à leur participation sociale.
2017
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CorpusUL - Dépôt institutionnel de l'Université Laval
Canada
français
thèse ou mémoire
troubles de la vision
trouble
Adulte
collecte de données
adulte
syndrome de Propping-Zerres
Autisme
Adulte
participation sociale
Trouble du spectre autistique
adulte
pensée autiste
anodontie
région mammaire
dysplasie ectodermique
obstruction du canal lacrymal
ongles malformés
troubles de la pigmentation
anomalies morphologiques congénitales des membres

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N3-AUTOINDEXEE
Troubles du Spectre de l'Autisme et fratrie : enjeux de la prise en charge
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01583742
L’objectif de ce travail est d’explorer l’impact des TSA sur la fratrie et de répertorier les différentes modalités d’aide et de soutien qui leurs sont proposées afin de les aider et de les accompagner dans leur parcours.
2017
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
fratrie
gestion des soins aux patients
frère/soeur
pensée autiste
trouble
Trouble du spectre autistique

---
N3-AUTOINDEXEE
Le dépistage de l’autisme en Limousin : étude observationnelle au Centre Expert Autisme Limousin d’octobre 2014 a octobre 2016
http://www.sudoc.fr/203000420
Introduction : L’autisme et les Troubles du Spectre Autistique (TSA) sont des troubles neuro-développementaux précoces, déclarés grande cause nationale depuis 2012. Cette étude a pour but de décrire le dépistage réalisé en Limousin
2017
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
consultants
diagnostic
trouble autistique
collecte de données
central
Dépistage
pensée autiste
Dépistage de masse

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N3-AUTOINDEXEE
Évaluation de l'intégration des services pour les personnes ayant une déficience physique, intellectuelle ou un trouble du spectre de l'autisme (DP, DI-TSA)
http://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-001954/
Cette évaluation porte sur l’intégration des services offerts aux personnes ayant une déficience physique (DP), intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Elle s’appuie sur une démarche terrain qui allie le point de vue de divers acteurs clés dans le domaine (gestionnaires, intervenants et partenaires) et celui d’usagers qui reçoivent des services. Cette évaluation vise à soutenir la prise de décision ministérielle et à fournir des leviers d’action aux équipes de directions DP, DI-TSA des établissements en vue d’améliorer l’expérience de soins et de services des usagers et la performance globale du système. De plus, les enseignements tirés de cette évaluation pourront servir à l’ensemble des programmes-services, puisqu’ils mettent en exergue les dimensions jugées essentielles à l’intégration des services.
2017
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MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
France
français
rapport
personnes
trouble
physique
services d'aide à domicile
évaluation physique
Trouble du spectre autistique
personnes handicapées mentales
infirmité
Déficience intellectuelle
pensée autiste
études d'évaluation comme sujet
Déficience intellectuelle
personnes

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N3-AUTOINDEXEE
La prescription de psychotropes chez les adultes avec Trouble du Spectre de l’Autisme : état des connaissances et étude descriptive
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01598125
Cette étude vise à observer la prévalence de la prescription de médicaments psychotropes dans une population d'adultes avec autisme et à effectuer un état des lieux des prises en charges non médicamenteuses des patients inclus, qu'elles soient spécialisées ou non spécialisées
2017
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
psychoanaleptiques
Trouble du spectre autistique
connaissance
collecte de données
Savoir
trouble
pensée autiste
syndrome de Propping-Zerres
prescription
adulte
adulte
connaissance

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N2-AUTOINDEXEE
La politique en direction des personnes présentant des troubles du spectre de l’autisme
https://www.ccomptes.fr/fr/publications/la-politique-en-direction-des-personnes-presentant-des-troubles-du-spectre-de-lautisme
La Cour a évalué la politique publique en direction des personnes présentant des troubles du spectre de l’autisme (TSA), à la demande du comité d’évaluation et de contrôle des politiques publiques de l’Assemblée nationale. Les TSA, dont le taux de prévalence atteint environ 1% de la population, sont devenues progressivement un enjeu de santé publique et ont fait l’objet de plans successifs depuis 2005 pour diffuser les connaissances et mettre à niveau l’offre de soins et d’accompagnement. La connaissance des TSA, bien qu’en progrès, demeure toutefois lacunaire et doit être améliorée. Les progrès réalisés dans les prises en charge des enfants et surtout des adultes sont encore insuffisants. Enfin, la méthodologie des plans déployés doit mieux articuler les interventions des différents acteurs et mieux mobiliser les outils disponibles, au service d’un objectif renforcé d’inclusion. La Cour formule en ce sens onze recommandations.
2017
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France
français
Trouble du spectre autistique
personnes
pensée autiste
Directives
politique
Personna +
trouble
directives

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N3-AUTOINDEXEE
Autisme : le bilan du 3e plan et les préconisations de l’Igas
http://www.vie-publique.fr/actualite/alaune/autisme-bilan-du-3e-plan-preconisations-igas-20170515.html
L’Inspection générale des affaires sociales (Igas), en lien avec l’Inspection générale de l’Éducation nationale (IGEN), a procédé à l’évaluation du 3e plan autisme 2013-2017. Son rapport a été remis à la secrétaire d’État chargée des personnes handicapées et de la lutte contre l’exclusion le 4 mai 2017.
2017
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Vie publique
France
français
information scientifique et technique
pensée autiste
plat
grandes lignes
Bilan
trouble autistique
grandes lignes
États financiers

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N3-AUTOINDEXEE
Étude de la comorbidité du trouble bipolaire chez les personnes avec un trouble du spectre de l'autisme : revue de la littérature et étude de cas
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03921263
Le trouble du spectre de l’autisme est un trouble neurodéveloppemental avec une expression clinique précoce. Le taux de comorbidité associé à ce trouble est très important, en particulier avec les troubles de l’humeur comme le trouble bipolaire. Ce dernier s’exprime en général durant l’adolescence avec des phases maniaques et/ou dépressives, et un risque suicidaire associé important. Les deux troubles partagent des facteurs de vulnérabilité communs au niveau génétique, environnemental et moléculaire. Leur héritabilité est très forte avec un overlap important au niveau de l’histoire familiale. Le repérage précoce de la comorbidité bipolaire dans l’histoire développementale des personnes avec un trouble du spectre de l’autisme met en perspective un double enjeu, à la fois clinique au vu de certaines particularités sémiologiques lorsque ces deux troubles sont associés, et thérapeutique au vu de l’absence de consensus dans le traitement du trouble bipolaire chez l’enfant, en particulier dans le cadre d’une personne avec un trouble du spectre de l’autisme. Au vu d’une prévalence plus importante de troubles de l’humeur chez les personnes autistes par rapport à la population générale, il convient de poursuivre les recherches encore insuffisantes dans ce domaine afin d’améliorer le pronostic et la qualité de vie des patients.
2017
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
comorbidité
trouble bipolaire
personnes
Autisme
littérature de revue comme sujet
Personna +
Troubles bipolaires
Littérature
étude de cas
casse-croute
Troubles bipolaires
Trouble du spectre autistique
pensée autiste
Trouble bipolaire
trouble bipolaire
collecte de données
Polypathologie

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N3-AUTOINDEXEE
Plan d'action sur le trouble du spectre de l'autisme 2017-2022 – Des actions structurantes pour les personnes et leur famille
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-001828/
Le Plan d’action sur le trouble du spectre de l’autisme 2017-2022 – Des actions structurantes pour les personnes et leur famille regroupe un ensemble de mesures coordonnées au profit des personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Ces mesures ont pour objectif de favoriser le développement de leur plein potentiel, de permettre leur accomplissement ainsi que de soutenir leurs proches.
2017
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INSPQ - Institut National de Santé Publique - Québec
France
français
rapport
famille
plat
grandes lignes
Spectre d'action
trouble
Trouble du spectre autistique
personnes
pensée autiste
famille
grandes lignes

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N2-AUTOINDEXEE
L'autisme : quelles origines, quels traitements ?
https://www.franceculture.fr/emissions/la-methode-scientifique/lautisme-quelles-origines-quels-traitements
Comment définir et caractériser les différentes formes d’autisme ? Quels sont les symptômes cliniques ? Comment dépister l’autisme ? Que sait-on des manifestations physiologiques de l’autisme ? Que sait-on des causes de l’autisme ? Quelles thérapies aujourd'hui ?
2017
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France Culture
France
français
émission radiophonique
thérapeutique
Traités
trouble autistique
pensée autiste
coopération internationale

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N2-AUTOINDEXEE
Autisme (définition, perspectives, recommandations)
http://www.techniques-hospitalieres.fr/index.php?controller=get-file&file=6ba8c682a47f44abd542f183bf516541038b01d8&id_product=1188
La journée de formation sur l’autisme organisée par Argo Santé et SPH Conseil avec le soutien du Pr Philippe Evrard, de l’hôpital Robert-Debré, et de la Fédération hospitalière de France avait un objectif pratique : apporter aux professionnels des établissements sanitaires et des structures médico-sociales qui accueillent des personnes autistes, ou qui souhaitent ouvrir une unité, des clés pour mieux connaître l’autisme et les bonnes pratiques professionnelles. Les intervenants reviennent dans ce dossier sur les messages clés de cette première session de formation, avec trois points de vue de médecins en matière de diagnostic et de prise en charge des personnes, l’interview d’une maman d’enfant autiste sur le rôle des parents, et l’analyse d’une directrice de maison d’accueil spécialisée et de foyer d’accueil médicalisé sur le recrutement des compétences adaptées et la formation des personnels.
2017
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Techniques Hospitalières
France
français
article de périodique
Recommandations
trouble autistique
Counseling directif
pensée autiste
directives de santé publique

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N3-AUTOINDEXEE
Surveillance du trouble du spectre de l’autisme au Québec
https://www.inspq.qc.ca/publications/2310
Ce rapport présente la prévalence et le taux d’incidence du trouble du spectre de l’autisme (TSA). Il démontre également la capacité du Système intégré de surveillance des maladies chroniques du Québec (SISMACQ) à identifier les comorbidités associées au TSA et le profil d’utilisation des services médicaux. Les estimations ont été obtenues à partir d’un suivi longitudinal allant du 1er avril 2000 au 31 mars 2015 pour toutes personnes admissibles à la couverture du régime de santé âgées de 1 à 24 ans. Pour être considéré comme ayant le TSA, l’individu devra avoir eu au moins une visite médicale ou une hospitalisation avec un diagnostic principal de TSA.
2017
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INSPQ - Institut National de Santé Publique - Québec
Canada
français
rapport
Québec
Trouble du spectre autistique
trouble
pensée autiste

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N3-AUTOINDEXEE
Continuum autisme-schizophrénie : apport de l’étude de la cognition sociale et de marqueurs phénotypiques développementaux
http://www.theses.fr/2017USPCB065
Autisme et schizophrénie sont deux troubles psychiatriques neuro-développementaux. L’étude des formes précoces de schizophrénie, fréquemment associées aux troubles du spectre de l’autisme (TSA), a suggéré un possible continuum développemental entre ces troubles. Des arguments cliniques et épidémiologiques, et issus des études en génétique moléculaire ou en imagerie cérébrale, sont progressivement venus étayer cette hypothèse. Dans ce contexte, l’étude de la cognition sociale a fait l’objet d’un intérêt particulier, des altérations étant rapportées dans les deux troubles avec toutefois des résultats contrastés, révélant autant de points communs que de différences. Les relations entre altération de la cognition sociale et charge neuro-développementale ont par ailleurs été peu explorées. A travers nos trois études, nous avons confirmé l’existence d’altérations de la cognition sociale dans les TSA et la schizophrénie. Le MASC (Movie for the Assessment of Social Cognition), épreuve mixte et originale dont nous avons validé la version française, a permis de montrer une altération globale des capacités de mentalisation plus importante dans les TSA que dans la schizophrénie. Les Triangles Animés (épreuve d’attribution d’intention reposant sur un matériel non verbal) ont permis de révéler des différences qualitatives : tandis que l’hypomentalisation est commune aux deux troubles, l’hypermentalisation apparaît plus marquée dans la schizophrénie. Par ailleurs, à travers un continuum autisme-schizophrénie, l’altération de la cognition sociale était liée à la désorganisation de la pensée et du langage, et à l’importance des signes neurologiques mineurs (marqueur de vulnérabilité neurodéveloppementale). En outre, chez les sujets avec schizophrénie, l’hypermentalisation était corrélée à la précocité d’installation du trouble. Nos résultats soulignent l’intérêt de pouvoir repérer chez des patients adultes un trouble du développement. En ce sens, nous avons présenté les premiers éléments de validation d’un autoquestionnaire de dépistage des troubles du développement, permettant en population adulte un repérage rétrospectif des signes et symptômes d’autisme présents dans l’enfance. En conclusion, nos résultats apportent des arguments en faveur du continuum autisme-schizophrénie, en montrant l’existence d’une altération de la cognition sociale, dans ces deux troubles, corrélée à la charge neuro-développementale de façon trans-nosographique. Il existe toutefois des différences qualitatives. Un sous-groupe de sujets avec schizophrénie dont le trouble a débuté précocement semble par ailleurs se dessiner, caractérisé par une tendance à hyper-mentaliser et présentant une désorganisation plus marquée.
2017
theses.fr
France
thèse ou mémoire
phénotype
cognition
phénotype
pensée autiste
Schizophrénie
schizophrénie
cognition
schizophrénie
Développement social
trouble autistique
collecte de données
schizophrenie
changement social
Schizophrénie
Schizophrénie
schizophrénie
Autisme

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N2-AUTOINDEXEE
« Bien sûr, il y aura encore des jours avec et des jours sans ». Autismes et gestions familiales des particularités alimentaires de l’enfance à l’adolescence
Enfances Familles Générations
https://journals.openedition.org/efg/1752
Objectifs : Cet article propose de penser la façon dont se construit la gestion parentale des particularités alimentaires et des comportements problématiques à table, associés aux TSA, ayant des conséquences sur la vie sociale de l’enfant, ainsi que sur celles de l’entourage familial
2017
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OpenEdition
France
français
article de périodique
Autisme
quotidien
trouble autistique
Adolescence
pensée autiste
Générations
bon
Adolescent
enfance
famille
Aura
aura
famille
adolescence
adolescent
Adolescent
caractéristiques familiales
épilepsie

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N2-AUTOINDEXEE
« Il faut toujours être là. » Analyse du travail parental en contexte d’autisme
Enfances Familles Générations
https://journals.openedition.org/efg/1592
Objectifs : Cet article présente une analyse approfondie du travail domestique et de soin réalisé par des parents d’enfant ayant un TSA et vivant au Québec.
2017
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OpenEdition
France
français
article de périodique
Travail
métier
Autisme
trouble autistique
enfance
travail
famille
pensée autiste
Générations
famille
caractéristiques familiales

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N2-AUTOINDEXEE
L'autisme
http://www.rfi.fr/emission/20170403-autisme
A l’occasion de la journée mondiale de sensibilisation à l’autisme qui a eu lieu le 2 avril, nous faisons un point sur ce trouble envahissant du développement qui concerne un enfant sur 160. Affectant le fonctionnement du cerveau, le système immunitaire, mais aussi le fonctionnement biologique, elle se caractérise généralement par l’absence d’interaction sociale et des comportements répétitifs. Quelles sont les origines de cette maladie ? Comment faire face à un enfant que l’on ne comprend pas ? Quelle prise en charge pour ces enfants ?
2017
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RFI - Radio France International - Priorité santé
France
français
émission radiophonique
pensée autiste
trouble autistique

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N3-AUTOINDEXEE
Des personnes douées d’autisme dans les entreprises
https://www.reiso.org/articles/themes/travail/410-des-personnes-douees-d-autisme-dans-les-entreprises
Le processus de réinsertion des personnes avec un trouble du spectre de l’autisme sans déficience intellectuelle se heurte à plusieurs obstacles. Etat des lieux en Suisse romande et pistes d’action
2016
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REISO - Revue d’information Sociale et Santé de Suisse romande
Suisse
français
article de périodique
trouble autistique
Personna +
Autisme
pensée autiste
personnes

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N3-AUTOINDEXEE
Autisme : détection et intervention précoces
https://www.reiso.org/articles/themes/enfance-et-jeunesse/419-autisme-detection-et-intervention-precoces
Les troubles du spectre autistique concernent un enfant sur cent. Afin d’intervenir au plus tôt, il importe d’identifier les signes d’alerte avec des outils adaptés. Et de sensibiliser les professionnels de la petite enfance.
2016
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REISO - Revue d’information Sociale et Santé de Suisse romande
Suisse
français
article de périodique
enquêteur
trouble autistique
pensée autiste
diagnostic précoce
intervention éducative précoce
précoce
Autisme

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N3-AUTOINDEXEE
Autisme : quels accompagnements en Suisse ?
https://www.reiso.org/articles/themes/soins/449-autisme-quels-accompagnements-en-suisse
Quels sont les soutiens prévus pour les enfants et adolescents avec un trouble du spectre de l’autisme ? Les parents sont-ils accompagnés et conseillés ? Et les professionnel·le·s ? Des progrès sont urgents.
2016
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REISO - Revue d’information Sociale et Santé de Suisse romande
Suisse
français
article de périodique
Autisme
suisses
trouble autistique
Suisse
pensée autiste

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N3-AUTOINDEXEE
Evaluation des Centres de ressources autisme (CRA) en appui de leur évolution
https://medias.vie-publique.fr/data_storage_s3/rapport/pdf/164000243.pdf
En septembre 2015, la ministre des affaires sociales, de la santé et des droits des femmes a confié à l'IGAS une mission portant sur « l'évaluation de l'organisation et du fonctionnement des centres ressources autisme en appui de leur évolution ». Créés en 1999, d'abord de manière expérimentale, puis généralisés en région à partir de 2005, les Centres de Ressources Autisme (CRA) ont été confortés par le 3ème plan autisme 2013-2017 comme l'élément central du dispositif opérationnel de diagnostic et de prise en charge de l'autisme (et des TED - Troubles envahissants du développement). Les CRA font l'objet de critiques, plus particulièrement liées à un développement insuffisant d'équipes de proximité formées aux recommandations de la Haute autorité de santé (HAS) et de l'Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (Anesm) ; mais aussi à l'hétérogénéité de leur fonctionnement et de leurs résultats, en particulier au niveau des délais de rendus des diagnostic (plus d'1 an en moyenne). L'objectif de la mission IGAS était d'évaluer l'organisation et le fonctionnement des CRA en regard des missions qui leur ont été règlementairement assignées et de proposer des recommandations pour en rénover fortement le fonctionnement, en complément du décret visant à instaurer un nouveau cadre règlementaire, et de l'instruction.
2016
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La Documentation Française
France
français
rapport
central
ressources en santé
a une évolution
en évolution
pensée autiste
Ressources
trouble autistique

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N3-AUTOINDEXEE
3ème plan Autisme (2013-2017)
Rapport d'étape Mai 2013 - Avril 2016
https://medias.vie-publique.fr/data_storage_s3/rapport/pdf/164000267.pdf
Présenté devant le Comité national Autisme le 21 avril 2016, ce bilan d'étape fait le point sur la mise en oeuvre du 3ème plan autisme 2013-2017. Le document est structuré à partir des axes prévus dans ce 3ème plan : diagnostiquer et intervenir précocement ; accompagner tout au long de la vie ; soutenir les familles ; poursuivre les efforts de recherche ; former l'ensemble des acteurs ; structurer une gouvernance locale et nationale.
2016
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La Documentation Française
France
français
rapport
rapport albumine/globuline
rapport de recherche
plat
maladies auto-immunes
rapport de suivi
pensée autiste
grandes lignes
trouble autistique
grandes lignes

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N3-AUTOINDEXEE
La pratique du diagnostic de l’autisme en pédopsychiatrie
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01564705
Les troubles du spectre autistique forment un ensemble hétérogène de troubles dont le diagnostic est clinique. La pratique de ce diagnostic a été l’objet de recommandations de bonnes pratiques publiées en 2005. L’objectif de notre étude a été de déterminer si la pratique du diagnostic s’est améliorée au cours des dernières années
2016
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
diagnostic
pensée autiste
aucun diagnostic
pédopsychiatrie
trouble autistique

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N3-AUTOINDEXEE
Comment l'autisme favorise l'apprentissage des langues ?
https://www.franceculture.fr/emissions/science-publique/club-science-publique-que-peut-le-corps-comment-lautisme-favorise
Daniel Tamet, asperger diagnostiqué sur le tard, est capable d'apprendre l'islandais en une semaine. Il parle déjà couramment 10 autres langues. Comment un handicap affectant la communication avec les autres peut conduire à développer un don particulier pour l’apprentissage des langues étrangères ?
2012
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France Culture
France
français
émission radiophonique
langue
Apprentissage
trouble autistique
Apprentissage
apprentissage
apprentissage
pensée autiste
Autisme

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N3-AUTOINDEXEE
Autisme et /ou syndrome d’Asperger, liaison à l’X (Gène NLGN4)
https://anpgm.fr/media/documents/ANPGM_061_Autisme_NLGN4.doc
2009
ANPGM
France
recommandation professionnelle
Autisme
pensée autiste
gène
angor microvasculaire
syndrome d'Asperger
syndrome d'asperger
syndrome de Gênes
trouble autistique
Syndrome d'Asperger
gènes liés au chromosome X
Craniosynostoses
holoprosencéphalie

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