Libellé préféré : parent;
Identifiant d'origine : S-10100;
CUI UMLS : C0030551;
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- parent [Code d'extension CIM-11]
Correspondance SNOMED CT
Correspondances UMLS (même concept)
Type(s) sémantique(s)
Voir aussi inter- (CISMeF)
N2-AUTOINDEXEE
Interventions de groupe pour renforcer le réseau de soutien social des parents vivant
en contexte de vulnérabilité pendant la période de la périnatalité et de la petite
enfance
https://www.inspq.qc.ca/publications/3286
Cette synthèse dresse un portrait des connaissances sur les interventions de groupe
favorisant le renforcement du réseau de soutien social des parents vivant en contexte
de vulnérabilité lors de la période de la périnatalité et de la petite enfance. Une
recension des écrits a été réalisée afin : d’analyser l’efficacité des interventions
de groupe, en fonction de leurs caractéristiques et des différentes dimensions du
réseau de soutien social des parents; d’identifier les facteurs facilitant ou contraignant
leur réussite. L’examen de la littérature scientifique recensée permet de constater
que : Les interventions de groupe sont efficaces pour renforcer le réseau de soutien
social des parents. Les effets positifs des interventions de groupe qui ciblent,
rejoignent ou sont évaluées chez les femmes enceintes et les mères sont davantage
connus. L’état des connaissances actuelles ne permet pas de se prononcer avec assurance
sur les effets d’une participation des pères ou des deux parents.
2023
INSPQ - Institut National de Santé Publique - Québec
Canada
revue de la littérature
enfance
groupes d'entraide
Réseaux de parents
Périodique
renforcement social
renforcement
famille
parent
périnatologie
soutien social
Réseaux sociaux
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N2-AUTOINDEXEE
CMV : 3 lettres pour un virus qui inquiète de nombreux parents pendant la grossesse
https://www.reseau-naissance.fr/medias/2023/05/RSN-REF_002-doc-annexe-CMV-info-parents.pdf
2023
Réseau Sécurité Naissance - Naître ensemble - Pays de la Loire
France
brochure pédagogique pour les patients
humeur inquiétante
Virus
grossesse
virus
parents
parent
grossesse
cytomegalovirus
Virus
Lettre
grossesse
Virus
correspondance comme sujet
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N2-AUTOINDEXEE
Usage des écrans par les parents en présence de leur enfant de 0 à 6 ans : les effets
sur les pratiques parentales
https://www.inspq.qc.ca/publications/3307
La présence des écrans dans le quotidien des Québécois a augmenté de façon exponentielle
dans les dernières années, et les adultes en âge d’être parents en sont des utilisateurs
importants. Malgré les avantages indéniables des écrans, l’usage parental en présence
de l’enfant soulève des inquiétudes quant aux effets possibles sur les interactions
parent-enfant et plus particulièrement sur les pratiques parentales, des éléments
importants pour le développement du tout-petit. Ce phénomène récent demeure peu étudié
et documenté, et par conséquent, mal compris. Les études qui s’y penchent relèvent
ainsi d’un champ d’études en émergence et offrent des données partielles pour l’éclairer,
en attendant plus de travaux.
2023
INSPQ - Institut National de Santé Publique - Québec
Canada
revue de la littérature
parents
écran
Enfant
Enfant
Enfant
parent
Enfant
Pratique
enfant
dû à
enfant
---
N3-AUTOINDEXEE
Prise en charge de la santé sexuelle de l’adolescent en médecine générale: point de
vue des parents de la Communauté de communes de Saverne
https://publication-theses.unistra.fr/public/theses_exercice/MED/2023/2023_BLATCHE_Laury.pdf
2023
Génération 22
France
thèse ou mémoire
communisme
Communications
caractéristiques de l'habitat
Communication
médecine de l'adolescent
Santé de l'adolescent
Vision
gestion des soins aux patients
Actualités
Adolescent
parent
Commune
Santé sexuelle
Médecins
parents
adolescence
communication
Communauté
Communication
Adolescent
---
N3-AUTOINDEXEE
Quelles sont les motivations des parents à se tourner vers un généraliste pour le
suivi de leur enfant ? Atouts et inconvénients perçus par les familles d'un suivi
pédiatrique en médecine générale
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03889529
Contexte : le rôle du médecin généraliste dans le suivi pédiatrique en soins primaires
n’est pas clairement défini alors que la situation démographique actuelle et à venir
laisse présager un recours croissant au médecin traitant pour la prise en charge des
enfants. L’objectif de cette étude est d’analyser le ressenti des parents sur le suivi
pédiatrique en médecine générale afin de cibler leurs attentes concernant le suivi
de leur enfant. L’objectif secondaire est d’apporter des pistes d’amélioration au
parcours de soins pédiatrique en prenant en compte les attentes et appréhensions parentales,
ainsi que les freins liés aux enjeux socio-démographiques. Méthode : étude qualitative
par entretiens individuels semi-dirigés réalisés auprès de parents consultant pour
leur enfant au sein des urgences pédiatriques d’Aubagne et d’une salle d’attente de
médecine générale à la Destrousse. Triangulation des données par double analyse en
théorisation ancrée. Résultats : 30 entretiens ont été conduis auprès de 30 parents.
La moitié avaient comme praticien référent pour leur enfant un pédiatre, les autres
avaient un suivi conjoint (généraliste-pédiatre-PMI) ou recours au médecin généraliste.
Le choix du médecin généraliste s’explique par la relation de confiance préétablie,
la proximité, la disponibilité du praticien et la simplification du parcours de soins.
Les parents appuient leur choix sur les recommandations de leurs proches et sur leur
ressenti personnel lors de la rencontre avec le médecin. L’expérience en pédiatrie
du généraliste est un prérequis souvent indispensable. Les parents attendent du professionnalisme,
un suivi de qualité, de la disponibilité, et une attitude adaptée aux enfants. Ils
recherchent un accompagnement familial global, avec de nombreux conseils en parentalité.
Les freins évoqués à faire appel au médecin généraliste sont la formation jugée inégale
et insuffisante en pédiatrie ainsi que le manque d’expérience du médecin traitant.
Ils estiment que le pédiatre est plus compétent du fait de sa spécialisation et méconnaissent
souvent l’aptitude du médecin généraliste à assurer le suivi global de l’enfant, en
dehors des consultations semi-urgentes pour des pathologies aiguës jugées bénignes
par les parents. Conclusion : le médecin généraliste a actuellement un rôle secondaire
dans le suivi pédiatrique et les parents méconnaissent son aptitude à prendre en charge
les enfants. Devant la pénurie croissante de pédiatres libéraux, il est primordial
de redéfinir le rôle des différents acteurs de soins pédiatriques. Il faut, pour se
faire, optimiser la formation en pédiatrie des médecins généralistes qui le souhaitent
et communiquer auprès des parents sur l’aptitude de ces derniers à assurer le suivi
global et la coordination des soins de leurs enfants, en fonction de leur état de
santé. L’optimisation du parcours de soins de l’enfant passe par un renforcement de
la communication entre les acteurs de santé médicaux et paramédicaux, un repositionnement
du pédiatre en second recours ou pour les suivis spécifiques et une valorisation des
structures d’exercice coordonné.
2022
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
parent
Motivation
motivation
enfant
Enfant
famille
Enfant
rotation musculosquelettique
motivation
médecine générale
post-cure
Enfant
parents
pédiatre
médecins généralistes
motivation diminuée
Médecins
Famille
Enfant
enfant
Pédiatres
pédiatrie
Motivation
---
N3-AUTOINDEXEE
Représentations vis-à-vis de l'exposition aux écrans des parents des enfants de moins
de 3 ans
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03891602
La démocratisation des écrans touche les enfants de moins de 3 ans. C’est une période
de vie sensible qui détermine le développement des enfants. Une exposition précoce
et excessive peut être délétère. Des recommandations existent mais ne sont pas respectées
en pratique. L’objectif principal est d’explorer les représentations vis-à-vis de
l’exposition aux écrans des parents d’enfants de moins de 3 ans. Les objectifs secondaires
sont d’identifier un éventuel besoin de campagne de prévention auprès de cette population
et de mieux cibler cette campagne. Matériels et méthode : il s’agit d’une étude qualitative
par entretiens semi-dirigés avec une analyse phénoménologique. Résultats : 12 entretiens
ont été réalisés. Les parents considèrent les écrans comme un outil pédagogique et
un soutien à la parentalité. Ils sont informés et ont pris conscience des risques.
Ils contrôlent l’exposition de leurs enfants car cela fait partie de leurs responsabilités.
Mais ils font apparaître une ambivalence permanente dans leur utilisation. Leurs propres
expériences ainsi que les valeurs qu’ils accordent aux écrans sont déterminants de
leur utilisation. Conclusion : l’utilisation des écrans chez les enfants est désormais
une dimension de la parentalité à part entière. Les campagnes de sensibilisation sont
diffusées chez les parents. Le contenu peut encore être amélioré et personnalisé.
Un accompagnement des parents semble nécessaire pour promouvoir un usage raisonné.
2022
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
enfant
parents
Enfant
Enfant
enfant
exposition à
écran
virus de l'immunodéficience simienne
Enfant
Enfant
Exposition
parent
vis orthopédiques
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N3-AUTOINDEXEE
Prise en soin des troubles alimentaires pédiatriques dans les services de néonatologie
français : état des lieux et création d’une vidéo animée à destination des parents
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04000387
Chaque année en France, plus de 50 000 enfants naissent prématurément. Ils souffrent
fréquemment d’immaturités, dont celles de la coordination succion-déglutition-respiration
et des réflexes oraux. Ainsi, les nourrissons peuvent éprouver des troubles alimentaires
pédiatriques (TAP), qui sont une altération de l’apport oral. Les bébés sont alors
suivis en néonatologie par une équipe soignante et une équipe paramédicale, dans laquelle
l’orthophoniste a un rôle majeur. L’enjeu actuel au sein des services est de soutenir
au mieux le développement de l’enfant en mettant les parents au cœur de la prise en
soin. L’objectif de ce mémoire est de créer un dessin animé, comme outil de médiation
amenant un espace de réflexion avec les parents qui leur permettra de s’affirmer comme
experts des besoins de leur enfant. En effet, nous partons du postulat que récemment,
la prise en soin des nouveau-nés évolue dans les services, mais peut encore être perfectionnée.
Cette amélioration tend notamment à créer un partenariat parents-soignants, qui pourra
être soutenu par un support de médiation. Un questionnaire informatisé a été réalisé
et 12 services de néonatologie ont été interrogés. Sont inclues dans l’étude les maternités
publiques ou privées de type IIa, IIb ou III de France métropolitaine. Elles ont été
subdivisées en fonction des régions et du type d’hôpital. Les résultats montrent que
la prise en soin des TAP est moyenne. On recense un manque de professionnels paramédicaux
et de professionnels formés. L’adaptation de l’environnement et l’inclusion des parents
sont des pratiques communes, mais il existe peu de partenariat parents-soignants.
2022
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
pédiatre
émigration et immigration
Pédiatrie
français
parent
néonatologie
France
enregistrement sur magnétoscope
France
Pédiatres
parents
France
France
France
Services alimentaires
consommation alimentaire
Troubles de l'alimentation
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N3-AUTOINDEXEE
L’accompagnement des parents des nouveaux-nés extrêmes prématurés en milieu hospitalier
: état des lieux et axes d’amélioration
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04026640
Les parents d’un nouveau-né extrême prématuré, bouleversés par cette naissance souvent
précipitée se retrouvent plongés dans le monde à part d’un service de réanimation
néonatale. La continuité de l’accompagnement et l’intérêt de porter de l’attention
aux parents représente un enjeu tant pour la santé psychique ces-derniers que pour
le développement du nouveau-né et le vécu de la fratrie. Objectifs. L’objectif de
notre étude est de s’intéresser à l’accompagnement qui est offert aux parents des
nouveaux-nés extrêmes prématurés, en milieu hospitalier. Il s’agit de faire un état
des lieux actuel de cet accompagnement, pour comparer les prises en charges des professionnels
au sein de différentes maternités, afin d’explorer les axes d’améliorations et les
pistes de réflexion proposés par les équipes qui soutiennent les parents dans ce processus
de parentalité. Matériel et méthodes. Il s’agit d’une étude descriptive réalisée par
entretiens semi-directifs à questions ouvertes. C’est une étude multicentrique et
pluriprofessionnelle dans la mesure où nous avons interrogé des professionnels de
quatre hôpitaux d’Île-de-France : trois psychologues, quatre pédiatres, quatre puéricultrices
et quatre sages-femmes. Notre échantillon représente un total de quinze participants.
Résultats. Le soutien apporté aux parents des nouveaux-nés extrêmes prématurés diffère
d’une maternité à l’autre, surtout en ce qui concerne l’implication de la famille
dans les soins et la vie quotidienne de leur enfant. Nous avons également mis en évidence
de nombreux axes d’amélioration à propos de cet accompagnement dont les principaux
sont la formation des professionnels et l’instauration de chambre parent-enfant.
2022
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
hôpital
nouveau-né prématuré
environnement
prématuré
hôpitaux d'État
Nouveau-né
naissance prématurée d'un nouveau-né
parents
parent
---
N3-AUTOINDEXEE
Trouble de l’oralité alimentaire : création d’un livret de conseils pratiques à destination
des parents consultant en PMI
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04082290
L’alimentation de l’enfant est l’assise d’enjeux développementaux, sociaux et culturels.
C’est pourquoi, lorsqu’un enfant présente un trouble de l’oralité alimentaire, il
est important d’intervenir de manière précoce. En effet, ce trouble, d’origine génétique
ou résultant de difficultés d’ordre organique cognitive, sensorielle et/ou environnementale,
peut avoir des conséquences néfastes sur le devenir de l’enfant. Aussi, les centres
de Protection Maternelle et Infantile (PMI), qui s’occupent des enfants de 0 à 6 ans,
ont-ils un rôle important à jouer. En effet, ces structures départementales qui pilotent
des projets de prévention, de dépistage et de diagnostic, sont constituées d’équipes
pluridisciplinaires pouvant intervenir dans la prise en soin d’un trouble de l’oralité
alimentaire. Guidées par des principes d'utilité clinique, nous nous sommes intéressées
aux bienfaits que la création d’un livret de conseils pratiques, traduit en langue
turque et arabe, pouvaient apporter aux professionnels ainsi qu’aux parents. Ce livret
s’inscrit dans une démarche qui tend à soulager les praticiens, peu sensibilisés à
ce trouble, en proposant aux parents un recueil de recommandations leur permettant
d’agir par le biais de conseils et d’activités concrètes. Les résultats de notre étude
montrent que ce livret de conseils pratiques s’avère bénéfique, tant pour les professionnels
que pour les parents. C’est un outil thérapeutique au service de la médiation professionnels/parents.
Enfin, si ce livret ne peut se substituer à une prise en soin spécifique, il permet
néanmoins de soulager les professionnels de santé et d’endiguer le trouble avant qu’il
ne se chronicise.
2022
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
formulaires de médicaments comme sujet
consultants
orientation vers un spécialiste
prescription inappropriée
émigration et immigration
Pratique
centres de protection maternelle et infantile
parents
Troubles de l'alimentation
comportement alimentaire
Assistance
Services de santé maternelle et infantile
précis
parent
---
N2-AUTOINDEXEE
Usages, impacts sur la santé et encadrement parental de l’utilisation des écrans chez
les 6-17 ans : sondage prépandémie auprès des parents québécois
https://www.inspq.qc.ca/publications/2831
L’exposition aux écrans et leurs usages sont en hausse dans la vie des Québécois.
Leurs effets sur la santé et le développement des jeunes préoccupent les parents,
mais aussi la communauté médicale et scientifique ainsi que les décideurs. Ce rapport
de recherche présente les résultats d’une étude menée auprès de parents québécois
ayant des enfants de six à dix-sept ans. Ce portrait prépandémie porte sur les usages
et la disponibilité des écrans chez leurs enfants, les impacts perçus de ces usages
sur leur santé et leur développement ainsi que l’encadrement parental en matière d’utilisation
des écrans.
2022
INSPQ - Institut National de Santé Publique - Québec
Canada
rapport
culture (sociologie)
parent
écran
parents
cathétérisme
collecte de données
sondage
santé
---
N2-AUTOINDEXEE
Santé mentale des parents et des enfants et visites à domicile
https://www.enfant-encyclopedie.com/visites-domicile/selon-experts/sante-mentale-des-parents-et-des-enfants-et-visites-domicile
Pendant la période périnatale, la dépression maternelle et paternelle concerne 20
% des femmes et 10 % des hommes. La prévalence des problèmes de santé mentale, et
particulièrement de la dépression, est encore plus fréquente dans près de la moitié
des familles à faible revenu, étant donné le risque élevé dû à des facteurs tels que
des événements de vie traumatisants, le piètre support social, la monoparentalité
ou la parentalité à l’adolescence, le racisme systémique et les disparités en matière
de santé, de revenus et d’éducation. Les enfants de parents souffrant de dépression
peuvent être victimes d’une gamme d’effets négatifs, notamment les retards développementaux,
les difficultés cognitives et l’insécurité de l’attachement, parallèlement à un risque
accru de développer des problèmes de santé mentale. Étant donné le nombre important
et croissant de familles qu’ils desservent pendant la période périnatale, les programmes
de visites à domicile offrent une opportunité unique pour cibler la dépression et
la toxicomanie parentales, ainsi que les problèmes qui ont des répercussions sur la
santé mentale et le bien-être des familles, parmi lesquels figure la violence conjugale.
Dans ce chapitre, nous élaborerons sur la recherche reliée au dépistage de la santé
mentale des parents dans les programmes de visite à domicile et aux ressources qu’offrent
ces programmes pour avoir un impact sur ce problème, nous identifierons les lacunes
dans la recherche existante et nous fournirons des recommandations pour la recherche,
les pratiques et les politiques communautaires afin d’analyser efficacement les problèmes
de dépression parentale, de toxicomanie et de violence conjugale dans le cadre des
visites à domicile.
2022
Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants
Canada
information scientifique et technique
Enfant
parents
Santé mentale
parent
Visiteuses de santé
Enfant
Enfant
infirmières en santé communautaire
Santé de l'enfant
Enfant
Santé mentale
Visites à domicile
enfant
santé mentale
---
N2-AUTOINDEXEE
Vaccination des enfants de 5-11 ans : une décision médicale partagée avec les parents
et les enfants
https://www.infovac.fr/actualites/vaccination-des-enfants-de-5-11-ans-une-decision-medicale-partagee-avec-les-parents-et-les-enfants
Dans ce contexte d’hésitation vaccinale, il parait essentiel aux sociétés savantes
de pédiatrie de renforcer la relation de confiance entre les professionnels de santé
et les familles en faisant partager les principes de la médecine basée sur les preuves
et en précisant les connaissances scientifiques disponibles à ce jour pour aboutir
à une décision médicale partagée. A l’heure où cette cinquième vague épidémique provoque
une circulation virale très intense dans toutes les classes d’âge sans épargner les
enfants, les sociétés de pédiatrie rappellent leur position, publiée au lendemain
de l’autorisation ministérielle du 23 décembre 2021, de vacciner tous les enfants
dès 5 ans contre le SARS-CoV2 en priorisant les enfants à risque. Cette recommandation
complète celle du 22 juillet 2021 en faveur de la vaccination des adolescents.
2022
InfoVac France - ligne directe d'information et de consultation sur les vaccins
France
information patient et grand public
Vaccins
Enfant
parent
vaccination
vaccination
enfant
Vaccine
vaccination; médication préventive
Participation des patients
vaccination
Enfant
enfant
parents
Enfant
Enfant
---
N2-AUTOINDEXEE
Dépistage néonatal suisse
Bon à savoir pour parents et spécialistes
https://www.neoscreening.ch/fr/
Le dépistage néonatal de diverses maladies héréditaires du métabolisme se pratique
en Suisse depuis 50 ans déjà. À défaut de traitement, ces maladies débouchent dans
la plupart des cas sur de graves lésions organiques ainsi que des troubles du développement.
Par conséquent, plus les pathologies ou malformations sont dépistées précocement,
plus un traitement adapté peut être débuté à temps. Déroulement du dépistage Dans
le cadre du dépistage néonatal, il s’agit de pratiquer un petit prélèvement de sang
à partir du talon de chaque nouveau-né de Suisse dès son quatrième jour de vie, et
de laisser sécher l’échantillon sur une carte buvard. L’échantillon est ensuite analysé
dans le seul laboratoire de dépistage néonatal de Suisse, à l’hôpital pédiatrique
de Zurich, et soumis à des tests de dix maladies traitables selon des critères définis
par l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS).
France
site institutionnel
suisses
dépistage néonatal
Savoir
spécialisation
Spécialistes
Suisse
parent
dépistage néonatal
parents
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N2-AUTOINDEXEE
Influence de la parentalité sur la construction de la relation médecin-patient des
internes de médecine générale: Etude qualitative auprès de parents internes en médecine
générale rattachés à la faculté de Toulouse
http://thesesante.ups-tlse.fr/3366/
Introduction : la parentalité regroupe le statut de parent, l'ensemble des soins apportés
par un parent à son enfant, ainsi que l'expérience psychologique de devenir parent.
Les internes en médecine générale comptent parmi eux des parents. Ceux-ci construisent
leur relation médecin-patient en parallèle du lien parent-enfant. Méthode : notre
objectif était d'explorer l'impact de la parentalité sur la construction de la relation
médecin- patient chez les parents internes en médecine générale. Nous avons réalisé
une étude qualitative par entretiens semi dirigés auprès de treize parents internes
en médecine générale, rattachés à la faculté de médecine de Toulouse. Nous avons réalisé
une analyse thématique sur le modèle de la théorisation ancrée. Résultats : des modifications
conscientes ou inconscientes, s'observaient dans différents aspects de la relation
médecin-patient : confiance des patients et confiance en soi des internes, disponibilité
physique et psychique de l'interne pour les patients, communication, empathie et distance
relationnelle. La construction de la relation médecin-patient chez le parent interne
en médecine générale était comparable à la progression d'un funambule, en équilibre
entre vie professionnelle et vie personnelle. Ces deux domaines, bien qu'en interaction,
devaient être séparés. Discussion : la parentalité impactait la construction de la
relation médecin-patient des internes parents dans ses trois dimensions. La pratique
parentale permettait de développer des compétences relationnelles. L'expérience parentale
modifiait la capacité empathique de l'interne et bouleversait les priorités de vie
de l'interne. Le statut parental légitimait la responsabilité médicale de l'interne
ce qui interroge le statut de l'interne de façon générale. Conclusion : être parent
impacte la construction de la relation médecin-patient par l'expérience d'une relation
interpersonnelle singulière. D'autres expériences interpersonnelles peuvent émailler
le parcours de vie d'un interne de médecine générale et leurs conséquences sur les
compétences relationnelles pourraient être évaluées.
2022
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
médecine générale
Médecins
pratiques éducatives parentales
a comme patient
parents
Médecine
médecin (médecine interne)
condition parentale
Relations médecin-patient
écoles de médecine
parent
médecins
recherche qualitative
médecine interne
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N3-AUTOINDEXEE
Que pensent les parents de garçons de 11 à 19 ans de la vaccination papillomavirus
?: étude qualitative sur le ressenti à la vaccination papillomavirus en médecine générale
https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Medecine/2022/2022ULILM022.pdf
Introduction : Les infections par les HPV sont parmi les IST les plus fréquentes.
Dans de très rares cas, elles peuvent évoluer en cancer. Chaque année en France, 6300
nouveaux cancers sont HPV-induits dont 29% surviennent chez les hommes. La vaccination
HPV est disponible depuis 2006 pour les jeunes filles. En 2019, la HAS publie ses
nouvelles recommandations et élargit la vaccination HPV aux jeunes garçons. L’objectif
principal de cette étude était de décrire les représentations des parents et de préciser
les critères déterminants de la réalisation cette vaccination. Méthode : Étude qualitative
par entretiens semi-dirigés réalisés auprès de 10 patients dans un cabinet de médecine
générale des Hauts de France. L’analyse des données a été réalisée à l’aide du logiciel
Nvivo version 12, avec une triangulation. Résultats : Les déterminants décisionnels
de la vaccination HPV sont multifactoriels. Les parents estiment ne pas avoir une
information suffisante. Ils se considèrent comme les garants de la santé de leurs
enfants et s’impliquent émotionnellement dans leur processus de réflexion. Aborder
la sexualité leur semble systématique lors de la présentation des vaccins HPV ce qui
peut être un frein pour certains. Ils estiment que l'avis de leur fils est indispensable
à la prise de décision. Les freins principaux sont la crainte des effets secondaires
et la méfiance due aux polémiques médiatiques de ces dernières années. Le principal
levier d’acceptabilité demeure l’accès à une information claire et loyale. Cette information
est attendue en priorité de la part du médecin généraliste, source de savoir et de
confiance. Conclusion : Cerner et combattre les fondements de la défiance vaccinale
constituent des enjeux de santé publique. Le médecin généraliste joue un rôle central
dans la mission de prévention et dans la proposition vaccinale. Uniformiser les messages
transmis par les scientifiques et les politiques en réalisant une campagne d’information
à échelle nationale semble essentiel afin d’améliorer la couverture vaccinale.
2022
PEPITE - Panorama des productions universitaires - Université Lille 2 Droit et Santé
France
thèse ou mémoire
recherche qualitative
vaccin contre la vaccine
dû à
Garçons
médecine générale
vaccination; médication préventive
Vaccins
parents
Médecins
parent
Vaccine
papillomavirus
autre maladie virale; maladie virale non classée ailleurs
Vaccins contre les papillomavirus
vaccination
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N3-AUTOINDEXEE
Les parents acteurs du neurodéveloppement de leur enfant : une évidence confortée
par les données actuelles de la science
https://www.academie-medecine.fr/les-parents-acteurs-du-neurodeveloppement-de-leur-enfant-une-evidence-confortee-par-les-donnees-actuelles-de-la-science/
La relation des parents et de l’enfant dans les premiers temps de la vie, de la période
anténatale aux premières années, est fondamentale pour l’avenir de l’enfant. Les interactions
du bébé avec son environnement, de la période fœtale aux premières années de vie,
stimulent la maturation et l’organisation des circuits neurologiques sensori-moteurs,
cognitifs et émotionnels dans ses structures encéphaliques : amygdales cérébrales,
noyaux striés, cerveau préfrontal et cervelet, notamment. Ces interactions sont à
la base de sa compréhension de cet environnement. Leur fonctionnalité continue de
se développer tout au long de l’enfance et de l’adolescence.
2022
Académie Nationale de Médecine
France
information scientifique et technique
enfant
acteur
Enfant
Enfant
science des données
parents
Enfant
parent
enfant
Enfant
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N2-AUTOINDEXEE
Se construire après une naissance difficile, les bénéfices de la séance de groupe
pour le parent et son enfant
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03735842
Une naissance n’est jamais anodine, et peut pour certaines familles s’avérer plus
compliquée du fait de l’hospitalisation de l’enfant ou d’une annonce douloureuse.
Le groupe parent-enfant peut, au travers de ses caractéristiques, aider à traverser
ces premiers mois qui font suite à ce traumatisme. Il permet aux parents, au travers
de son aspect collectif, de se soutenir mutuellement, tout en favorisant les apprentissages
de l’enfant. Les professionnelles vont quant à elles, grâce à des conseils et une
écoute attentive, guider les parents dans leur rôle et le soutien du développement
psychomoteur de leur enfant. Ce mémoire propose ici d’aborder les bénéfices du groupe
parent-enfant suite à une naissance difficile. Nous tenterons de comprendre comment
fonctionne ce groupe. Quels sont les avantages du groupe dans cette situation ? Quels
sont les mécanismes mis en place au sein de ces séances ? À partir de nos observations,
ce mémoire décrit une année au sein d’un groupe parent-enfant.
2022
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
enfant
naissance
Enfant
Enfant
enfant
parturition
parent
parents
Enfant
groupes de population
Enfant
---
N2-AUTOINDEXEE
Accompagner sur le chemin de la parentalité : psychomotricité et guidance parentale
en PMI auprès de parents d'enfants de 0 à 3 ans
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03772719
Le travail du psychomotricien en PMI a souvent pour spécificité d’inclure les parents.
Je m’intéresse dans ce mémoire à la façon dont il est possible de collaborer avec
les parents en séance pour favoriser le développement psychomoteur de zéro à trois
ans. Quelle position prendre ? Quelles qualités sont nécessaires ? Quels sont les
écueils à éviter ? br Pour cela, je retrace différents concepts-clés qui permettent
de situer l’enfant dans son développement avant de pouvoir entreprendre une guidance
parentale : les différentes étapes du développement moteur, le holding, la contenance,
l’attachement ou encore le processus d’individuation. J’évoque également des outils
d’analyse des interactions parents enfants qui permettent d’identifier des dysfonctionnements
à ce niveau. br En me basant sur trois cas cliniques, je décris l’apport que peut
avoir le psychomotricien auprès du parent dans le but de l’aider à soutenir le développement
de son enfant.
2022
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Services de santé maternelle et infantile
Enfant
centres de protection maternelle et infantile
prescription inappropriée
parents
Enfant
dû à
enfant
pratiques éducatives parentales
condition parentale
parent
Enfant
Assistance
enfant
Enfant
---
N3-AUTOINDEXEE
Les rues scolaires : une solution pour contribuer à l’amélioration de la qualité de
l’air, plébiscitée par les parents
http://beh.santepubliquefrance.fr/beh/2022/19-20/2022_19-20_3.html
Objectif – L’exposition chronique à la pollution de l’air a été reconnue comme cancérogène
en 2013 par le Centre international de recherche sur le cancer (CIRC). Le trafic routier
est une des principales sources de pollution en France : il émet 62% des dioxydes
d’azote et il est responsable de l’émission de 18% des particules fines. Les enfants
sont plus vulnérables à la pollution de l’air que les adultes. Les rues scolaires,
rues où l’accès des véhicules motorisés est interdit aux heures d’arrivée et de sortie
des élèves, sont une des mesures pour limiter leur exposition à la pollution de l’air.
La mise en place optimale des rues scolaires nécessite de mieux connaître les attentes
des parents. L’objectif principal de l’étude était d’évaluer l’importance pour les
parents d’une bonne qualité de l’air pour leurs enfants et de mesurer leur adhésion
au dispositif des rues scolaires. Méthode – L’enquête a été réalisée entre le 6 et
le 17 juillet 2021 auprès d’un échantillon national représentatif de 1 230 parents
d’enfants de 3 à 10 ans en France métropolitaine et dans les départements et régions
d’outre-mer (DROM).
2022
SPF - Santé publique France
France
article de périodique
Solutions
Air
parents
air
parent
solution
Solutions
amélioration de la qualité
air
Qualité de l'air
amélioration d'image radiographique
---
N2-AUTOINDEXEE
Avis n 2022.0054/AC/SESPEV du 6 octobre 2022 du collège de la Haute Autorité de santé
relatif à la stratégie de vaccination contre le Monkeypox
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3376041/fr/avis-n2022-0054/ac/sespev-du-6-octobre-2022-du-college-de-la-haute-autorite-de-sante-relatif-a-la-strategie-de-vaccination-contre-le-monkeypox
Cet avis répond aux questions relatives au délai à respecter pour l’administration
de la seconde dose de vaccin contre le Monkeypox, la possibilité d’administration
par voie intradermique en cas de tensions d’approvisionnement, l’extension de la population
cible de la vaccination préexposition aux femmes vivant avec un HSH multipartenaire.
Il reprend les positions de la HAS mentionnées dans les réponses rapides du 1er septembre
relatives à la vaccination après une infection à Monkeypox, sur le consentement des
parents pour une vaccination préventive des mineurs et sur la co-administration possible
avec un vaccin contre la Covid-19.
2022
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HAS - Haute Autorité de Santé
France
recommandation de santé publique
Répondants
COVID-19
Vaccine
Vaccins
jugement
vaccin
Relations avec les administrés
vaccins contre la COVID-19
maladie infectieuse
consentement parental
administration par voie cutanée
vaccination; médication préventive
vaccination
Administration
casse-croute
Prévention des infections
besoins et demandes de services de santé
tension
aptitude
administration par voie intracutanée
Vaccine
Vaccins
vaccination
Femmes
Population cible
Parents
orthopoxvirose simienne
traction
Respect
mineurs
parent
COVID-19
monkeypox
Enquêtes et questionnaires
vaccination
---
N3-AUTOINDEXEE
Soigner les enfants de parents souffrant de troubles psychiatriques: quel vécu des
médecins libéraux ?
http://thesesante.ups-tlse.fr/3856/
Les troubles psychiatriques parentaux peuvent avoir des conséquences sur le développement
des enfants ainsi que sur le lien parent-enfant, avec un risque accru de troubles
de l'attachement. Les médecins de la petite enfance ont un rôle essentiel dans le
repérage précoce de ces difficultés. Cette étude qualitative exploratoire est la première
à s'intéresser au vécu de ces soignants libéraux dans ces accompagnements. Les données
ont été recueillies par onze entretiens semis-directifs analysés selon la méthode
phénoménologique interprétative. Les résultats ont été organisés autour de trois thèmes
principaux : un abord des troubles psychiatriques constituant un risque pour l'alliance
thérapeutique ; des prises en charge éprouvantes ; quels recours disponibles. Les
médecins décrivent une alliance en péril dans la relation parent/médecin, sous-tendue
par la crainte d'un placement. Les soignants sont ambivalents entre leurs inquiétudes
et la volonté de ne pas stigmatiser ces familles. Cette étude illustre la nécessité
de renforcer un travail pluridisciplinaire en favorisant les liens interprofessionnels,
afin d'améliorer le vécu des soignants dans ces prises en charge.
2022
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Médecins
politique
parents
Médecins
Enfant
Enfant
Enfant
enfant
aidants
Libéralisme
Enfant
parent
a comme soignant
pédiatrie
Enfant
---
N3-AUTOINDEXEE
Etude de l'adhésion à la vaccination contre le papillomavirus chez les parents des
garçons de 11 à 19 ans
http://thesesante.ups-tlse.fr/3963/
Introduction : la vaccination contre le HPV apparait comme une stratégie efficace
pour lutter contre les infections à papillomavirus qui touchent aussi bien les hommes
que les femmes. L'objectif principal de cette étude était de recueillir l'avis des
parents des garçons concernés par cette vaccination. Matériel et méthodes : étude
épidémiologique observationnelle, transversale, réalisée à l'aide d'un questionnaire
diffusé aux parents ayant des garçons de 11 à 19 ans, sur l'ensemble du territoire
français. Résultats : 617 réponses ont été obtenues et 581 ont été analysées. L'intention
de vaccination est favorable à 79,7% et défavorable pour 20,3% des parents. La présence
d'une fille vaccinée dans la fratrie, les connaissances et du remboursement du vaccin
chez le garçon, un accès à une source d'information fiable, semblent être des facteurs
influençant la décision. Conclusion : la connaissance des freins et des leviers à
la vaccination contre le HPV permet d'améliorer la communication autour de ce virus
et ainsi de sensibiliser au mieux la population générale afin de lui permettre de
faire un choix éclairé concernant sa santé.
2022
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
parents
parent
Vaccins
vaccination; médication préventive
vaccination
vaccination
adhésif
adhésifs
Garçons
dû à
Vaccins contre les papillomavirus
collecte de données
autre maladie virale; maladie virale non classée ailleurs
papillomavirus
Vaccine
---
N3-AUTOINDEXEE
La conception du site TicTacODoc : l’élaboration d’un outil informatique de conseils
aux parents concernant l’apparition de symptômes ORL ou pulmonaires chez les enfants
de 0 à 15 ans
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03833080
CONTEXTE : tout parent est invariablement amené à se demander « quand consulter ?
» et « Que faire [en attendant] » lorsque surviennent des symptômes respiratoire ou
ORL chez son enfant. L’outil informatique peut les aider : attention toutefois à trouver
des sites fiables. Ceux qui existent actuellement fonctionnent sous forme de fiches
symptômes (isolés) ou pathologies (nécessité de connaissances médicales préalables
pour savoir laquelle consulter). OBJECTIF : savoir s’il est possible d’élaborer un
outil informatique fiable proposant une conduite à tenir et des conseils adaptés d’après
uniquement les symptômes observables par les parents. Il devrait permettre de répondre
aux questions « Quand consulter ? » et « Que faire [en attendant] ? ». Le but est
ainsi de participer à l’aide à la régulation en soin primaire, de participer à l’éducation
thérapeutique parentale et d’aider au renfort des mesures hygiéno-diététiques. MÉTHODE
: concernant le fond : La recherche bibliographique concernant une concordance « symptôme
observable [sans examen clinique] » et diagnostic étant inexistante, il a fallu raisonner
avec : les fiches issues de consensus de la Sécurité Sociale, de l’Agence Française
de Pédiatrie Ambulatoire et surtout les consignes élaborées pour la régulation téléphonique
du SAMU. En séparant les nourrissons des plus de deux ans et en se souvenant que le
but est une conduite à tenir et non un diagnostic, l’arbre décisionnel a pu aboutir.
Concernant la forme : L’outil informatique devait être libre d’accès, gratuit, confidentiel
avec une volonté d’indépendance et de transparence. RÉSULTATS : naissance du site
TicTacODoc consultable sur tictacodoc.fr sur l’hébergeur OVH. Une partie « cachée
» permet une mise à jour de l’arbre sans faire appel au développeur. La partie visible
comprend plusieurs sections : la principale section : « mon enfant est malade » qui
déroule l’arbre décisionnel aboutissant à la conclusion qui reprend : vitesse de consultation,
surveillance, conseils symptomatiques. La section « fiches conseils » avec d’une part
les fiches élaborées avec bibliographie, d’autre part les liens vers ameli.fr si le
questionnement des parents fait suite à un diagnostic élaboré par un médecin. D’autres
rubriques permettent transparence et dialogue avec l’utilisateur. CONCLUSION : un
travail complémentaire d’évaluation du site part des tiers médicaux pour le contenu
et par des groupes de patients pour la forme serait idéal. Naissance toutefois d’un
site original respectant la charte préétablie dont l’utilisation reste à pérenniser.
2022
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Enfant
Enfant
Symptôme
Assistance
Orl
poumon, sai
syndrome
Enfant
parent
informatique
Enfant
enfant
dû à
Pulmonaria
parents
outil
enfant
fécondation
symptôme
conception
Conception
---
N3-AUTOINDEXEE
Prise en charge somatique de l'enfant atteint de troubles du spectre de l'autisme
en cabinet de médecine générale : point de vue des parents
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03888850
Iintroduction : devant le constat d’une augmentation de leur prévalence depuis quelques
années, les Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) sont devenus un problème de santé
publique. Le médecin traitant demeure un intervenant clé dans le dépistage mais également
la prise en charge somatique et le suivi global de l’enfant avec TSA. Cependant, le
sujet de la prise en charge somatique de l’enfant avec TSA et les difficultés qui
peuvent en découler reste un sujet peu étudié, ne faisant l’objet d’aucune recommandation.
Lors de l’examen clinique, des troubles de la communication, une manifestation atypique
de la douleur, ainsi que des angoisses à l’origine de troubles du comportement, peuvent
en effet mettre en difficulté le médecin traitant. L’ensemble de ces obstacles peut
amener à un diagnostic incertain, entrainant une prise en charge aléatoire et dégradée
de l’enfant avec TSA. Objectifs : l’objectif principal de ce travail était d’évaluer
la qualité de la prise en charge somatique des enfants avec TSA par leur médecin traitant,
en recueillant l’expérience des parents afin de mettre en évidence des pistes d’amélioration
possibles.MÉTHODE : Nous avons mené une étude quantitative, descriptive et transversale.
Celle-ci a été établie à partir d’auto-questionnaires anonymisés distribués aux parents
d’enfants atteint de TSA suivis au CRA PACA. Résultats : les consultations somatiques
représentaient une source d’angoisse pour la majorité des enfants avec TSA de notre
étude, malgré une moyenne d’âge de 8 ans. L’attente en salle d’attente, l’examen clinique,
et plus précisément l’examen ORL, les vaccins, et le simple fait de s’allonger sur
la table d’examen étaient les situations anxiogènes les plus fréquemment citées. La
majorité des parents rapportaient que leur médecin traitant rencontrait fréquemment
des difficultés pour mener à bien cet examen. Cependant, peu de praticiens prenaient
des mesures adaptées pour pallier ces difficultés. Par ailleurs, seule une minorité
des médecins traitants étaient impliqués dans la coordination des soins de l’enfant
avec TSA. Malgré ces difficultés, les parents semblaient globalement satisfaits de
la prise en charge somatique de leur enfant par leur médecin traitant. Discussion
: au vu des difficultés que rencontrent les praticiens lors de l’examen clinique de
l’enfant avec TSA, ils pourraient gagner à mettre en place certaines mesures facilement
applicables en cabinet de ville. Ainsi, des aménagements de type organisationnels
ou l’utilisation d’outils spécifiques d’évaluation de la douleur ou de communication
pourraient être utiles, mais semblent trop peu employés actuellement. Malgré ces mesures,
des difficultés peuvent persister lors de l’examen clinique, et les parents jouant
le rôle de « parent-expert » devraient être vus par le médecin traitant comme des
alliés pour le mener à bien. Le médecin traitant reste d’ailleurs un interlocuteur
de confiance pour les parents, conservant son rôle privilégié de « médecin de famille
». Conclusion : la consultation somatique est une situation angoissante pour l’enfant
avec TSA, mettant parfois en difficulté le médecin traitant. Celle-ci pourrait être
améliorée par des méthodes relativement simples à mettre en place en cabinet de ville
mais trop peu utilisées. Si des difficultés persistent, l’expertise des parents demeure
une aide fiable pour le médecin traitant.
2022
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
troubles somatoformes
gestion des soins aux patients
trouble autistique commençant dans l'enfance
Enfant
parent
Enfant
Médecins
parents
Trouble du spectre autistique
médecine générale
Vision
enfant
Enfant
Autisme
maladie
Enfant
---
N3-AUTOINDEXEE
Enfants et adolescents de parents souffrant de troubles psychiques
https://www.paediatrieschweiz.ch/fr/familles-avec-un-parent-psychiquement-malade/
Les enfants et adolescents de parents souffrant de troubles psychiques sont exposés
à plus de pression et sont eux-mêmes plus à risque de développer des maladies psychiques.
Mondialement sont concernés environ 15-23% des enfants, reporté à la Suisse cela représente
environ 300’000 enfants et adolescents de moins de 18 ans1,2). Dans cet article nous
décrivons les répercussions d’une maladie psychique d’un parent sur la santé des enfants
et adolescents. Nous montrons aussi comment reconnaître ces situations et comment
soutenir les ressources des enfants et des familles.
2021
Pédiatrie suisse
France
article de périodique
Adolescent
Adolescent
Enfant
Enfant
enfant
Enfant
parent
Enfant
troubles mentaux
psyché, sai
enfant
adolescent
parents
adolescence
---
N3-AUTOINDEXEE
État des connaissances sur l’isolement social et la solitude des parents, de la grossesse
à la fin de la petite enfance : définitions, instruments de mesure, ampleur et facteurs
associés
https://www.inspq.qc.ca/publications/2721
Cet état des connaissances dresse un portrait des connaissances sur l’isolement social
et la solitude des parents lors de la période de la périnatalité et petite enfance
(PPE). Ce travail permet d’informer les acteurs de santé publique œuvrant auprès des
parents et de leurs familles sur différents aspects de ces deux phénomènes. Un examen
de la portée (scoping review) a été réalisé afin de recenser : 1) les définitions
de l’isolement social, de la solitude et de faire la distinction avec certains concepts
apparentés; 2) les principaux instruments utilisés afin de mesurer l’isolement social
et la solitude; 3) l’ampleur de l’isolement social et de la solitude dans la population
d’intérêt, ainsi que 4) les principaux facteurs associés à l’isolement social et à
la solitude.
2021
INSPQ - Institut National de Santé Publique - Québec
Canada
rapport
connaissance
grossesse
connaissance
femmes enceintes
poids et mesures
isolement social
parent isolé
Mesures
grossesse
isolement social
parent
instrument
instrumentiste
enfance
facteur
Isolement social
Savoir
solitude
grossesse
isolement social
---
N2-AUTOINDEXEE
Les aciduries organiques
Guide pour les patients, les parents et les familles
https://www.e-imd.org/files/medias/files/patient/parents-family/aciduries_org_FR.pdf
Une acidurie organique a été diagnostiquée chez vous ou chez votre enfant. Au premier
abord, toutes les informations concernant ce type de maladie, sont difficiles à comprendre
en particulier, parce qu’elles arrivent à un moment où vous êtes particulièrement
inquiets et que soudain, un fl ot d’informations médicales vous est donné. Nous vous
proposons d’expliquer ces anomalies dans une brochure que vous pourrez lire à votre
rythme et qui vous permettra ainsi de poser à votre équipe de spécialistes, toutes
les questions qui vous sont importantes.
2021
E-IMD
France
brochure pédagogique pour les patients
Organismes
acidurie
Acidurie
parents
Organismes
a comme patient
famille
Famille
précis
patients
Organisme
partie d'un organe
parent
---
N3-AUTOINDEXEE
Jeux de rôle I : information parent / enfant sur la mise en place d'une valve / VCS.
https://neuro-dev.unilim.fr/spip.php?article1556
2021
Campus numérique de Neurochirurgie
France
matériel d'enseignement audio-visuel
parent
Enfant
veine cave supérieure
Enfant
enfant
rôle
enfant
information aux parents
Enfant
jeu et accessoires de jeu
Enfant
---
N2-AUTOINDEXEE
La bronchiolite : questions/réponses en direction des parents
https://solidarites-sante.gouv.fr/soins-et-maladies/maladies/maladies-infectieuses/les-maladies-de-l-hiver/article/la-bronchiolite-questions-reponses-en-direction-des-parents
Quelle est la définition de la bronchiolite ? Quelle est la cause des bronchiolites
? Comment le virus se transmet-il ? Comment limiter le risque de bronchiolites ? Mon
enfant a une bronchiolite, que faire ? Mon enfant a une toux qui persiste dois-je
m’inquiéter ? Comment traiter la bronchiolite ? Les antibiotiques sont-ils efficaces
contre la bronchiolite ? Quelle est la place de la kinésithérapie respiratoire dans
le traitement de la bronchiolite ? À quel moment faut-il s’inquiéter ?
2021
Ministère de la Santé et de la Prévention
France
information patient et grand public
questions réponses
Bronchiolite
parents
bronchiolite
bronchiolite
leadership
parent
Directives
---
N3-AUTOINDEXEE
L' extension de l'obligation vaccinale: la perception des parents
http://thesesante.ups-tlse.fr/3307/
Contexte : devant la nécessité d'augmenter les taux de couverture vaccinale et face
à l'augmentation de l'hésitation vaccinale, le 30 Décembre 2017, le gouvernement Français
adopte la loi étendant l'obligation vaccinale de trois à onze vaccins. Objectif :
identifier les éventuels impacts de l'extension de l'obligation vaccinale sur l'opinion
et le comportement des parents en matière de vaccination et explorer ses potentielles
conséquences sur la relation médecin-parents Méthode : une étude qualitative par entretiens
semi-dirigés a été menée entre mai 2019 et octobre 2020 auprès de 15 parents d'enfants
nés après le 1er janvier 2018, résidant dans l'ex-région Midi-Pyrénées. Les données
ont été traitées selon une analyse thématique. Résultats : l'avis concernant le durcissement
de la législation vaccinale était mitigé : certains parents y étaient favorables,
d'autres le jugeaient liberticide. Les déterminants de l'hésitation vaccinale semblaient
persister. La peur des vaccins liée à leurs effets indésirables et la méfiance envers
les institutions revenaient régulièrement dans le discours et étaient parfois aggravés
par la loi. Une ouverture vers une opinion plus favorable envers la vaccination était
cependant parfois retrouvée. Globalement les parents déploraient un manque d'informations
relatives à la vaccination. La relation avec le médecin n'était pas modifiée. L'importance
de son rôle de soutien dans la décision vaccinale était soulignée. Discussion : différents
profils de comportement vaccinal face à la loi émergent : adhésion, obéissance aveugle,
obéissance mais souhait d'information, soumission mais souhait d'avoir le choix, soumission
partielle avec avis toujours défavorable à la vaccination (retards ou vaccination
incomplète), révolte (non-vaccination, profil non rencontré dans cette étude). Les
résultats sont majoritairement concordants avec la littérature. Certains travaux réalisés
dans d'autres régions suggéraient une meilleure acceptabilité de la mesure. Il serait
intéressant de réaliser une revue de la littérature pour avoir une vision globale
sur l'ensemble du territoire. Conclusion : plus de vaccination mais l'avis des parents
concernant la vaccination reste mitigé malgré l'extension de l'obligation vaccinale.
Les médecins généralistes doivent garder à l'esprit qu'ils ont un rôle primordial
à jouer dans l'information des parents en vue d'une meilleure acceptation de la vaccination.
Ils n'y parviendront pas seuls et auront besoin de l'appui d'une communication institutionnelle
cohérente.
2021
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
perception
Perception
parents
perception
parent
Perception
traction
---
N2-AUTOINDEXEE
Quels sont les facteurs qui influencent les opinions et les pratiques des parents
concernant la vaccination systématique des enfants ?
https://www.cochrane.org/fr/CD013265/EPOC_quels-sont-les-facteurs-qui-influencent-les-opinions-et-les-pratiques-des-parents-concernant-la
Cette synthèse Cochrane des données probantes qualitatives visait à explorer les facteurs
qui influencent les opinions et les pratiques des parents concernant la vaccination
systématique des enfants. Pour ce faire, nous avons recherché et analysé des études
qualitatives sur les opinions, les expériences et les pratiques des parents. Cette
synthèse vient compléter d'autres revues Cochrane évaluant l'effet des stratégies
visant à améliorer l'adhésion à la vaccination des enfants.
2021
Cochrane
Royaume-Uni
revue de la littérature
résumé ou synthèse en français
enfant
classification
Vaccine
Pratique
Systématique
vaccination
Systématique
Vaccins
Enfant
parent
vaccination; médication préventive
facteur
vaccination
enfant
Systématique
parents
Enfant
vaccination
Enfant
Enfant
Systématique
---
N2-AUTOINDEXEE
Indicateurs associés à l’isolement social et à la solitude chez les parents québécois
pendant la période de la périnatalité et de la petite enfance
https://www.inspq.qc.ca/publications/2815
À partir des données disponibles dans les enquêtes populationnelles québécoises réalisées
auprès des parents et des familles, cette synthèse rapide vise à documenter la prévalence
de l’isolement social et de la solitude des parents québécois lors de la période de
la périnatalité et petite enfance (PPE). Ce document s’adresse principalement aux
autorités de santé publique, nationales et régionales, et à l’ensemble des partenaires,
afin de les orienter dans leur planification et leurs interventions en matière d’isolement
et de la solitude des parents.
2021
INSPQ - Institut National de Santé Publique - Québec
Canada
rapport
Indicateurs
parent isolé
périnatologie
isolement social
Isolement social
indicateurs et réactifs
laisse entrevoir
isolement social
enfance
Périodique
solitude
parent
indication de
---
N3-AUTOINDEXEE
Vécu des parents d’enfants autistes : intérêt du programme PACT
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03342605
But de l’étude : Cette étude cherche à investiguer le vécu des parents d’enfants autistes
et son évolution lors des six premiers mois du programme Pre-school Autism Communication
Therapy (PACT). br Méthode : Pour ce faire, 7 couples de parents ont été interrogés
au début du programme puis à six mois de participation. Les parents ont rempli 4 auto-questionnaires
investiguant leur souffrance psychique (via l’Hospital Anxiety and Depression Scale),
leur niveau de stress (via l’Appraisal of Live Events Scale), leur anxiété (via le
State Trait Anxiety Inventory), ainsi que leur qualité de vie (via le WHOQOL-BREF).
Un entretien qualitatif est venu compléter les questionnaires, permettant d’approfondir
certains points du vécu des parents. br Résultats : Les résultats montrent : 1. Entre
T0 et T1, une évolution partielle du vécu parental dans les scores aux questionnaires,
mais qualitativement, de nombreux changements ; 2. À part une baisse suggestive du
stress dans le domaine menace pour les mères, une absence de différence dans l’évolution
des pères et des mères dans les questionnaires, bien que les mères semblent plus à
même de comprendre leur enfant et son fonctionnement ; 3. Une absence de différence
dans le vécu des pères et des mères à T0, et à T1 une absence de différence hormis
une santé psychologique plus altérée du côté des mères. Qualitativement pourtant,
les pères et les mères interrogés ont des manières d’être avec leur enfant très différentes.
br Conclusion : Notre étude a permis de décrire le vécu des parents d’enfant autiste
à travers le programme PACT.
2021
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
enfant
programmes
parent
trouble autistique
Enfant
Enfant
Enfant
parents
enfant
Enfant
---
N3-AUTOINDEXEE
Étude de la qualité de vie des parents d’enfant(s) mineur(s) en situation de handicap
et place du médecin généraliste dans la prise en charge
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03326698
Introduction. Le handicap d'un enfant impacte la vie toute entière de ses parents,
principaux aidants familiaux. En 2020, le gouvernement français a initié une stratégie
de soutien des aidants familiaux. Leur prise en charge apparaît en effet aussi importante
que celle de l'enfant. Objectifs. L'objectif principal de ce travail est d'étudier
la qualité de vie des parents d'enfant(s) mineur(s) en situation de handicap dans
plusieurs dimensions de leur vie quotidienne : organisation du temps de vie, impact
sur les relations intrafamiliales (couple, fratrie, famille proche) et extrafamiliales
(amis, loisirs), la santé et l'activité professionnelle, accès à l'information médico-sociale,
poids économique de la prise en charge et sentiment quant aux professionnels de santé
qui suivent leur enfant. L'objectif secondaire est d'analyser la place du médecin
généraliste dans la prise en charge. Matériel et méthode. Il s'agit d'une étude épidémiologique
observationnelle descriptive transversale réalisée de juin à novembre 2020. Un questionnaire
de qualité de vie est créé et diffusé dans toute la France. Résultats. Le handicap
de l'enfant semble principalement impacter la vie des mères, actrices principales
de la prise en charge. Isolées et épuisées, leurs principaux besoins sont davantage
immatériels que matériels : soutien (psychologique, administratif) et temps (répit).
Les aidants familiaux critiquent un manque de coordination des professionnels de santé,
d'information et de formation du médecin généraliste. Conclusion. Les professionnels
de la santé et du social peuvent améliorer la qualité de vie des aidants familiaux
par davantage de formation et de structures adaptées.
2021
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
enfant
qualité de vie
gestion des soins aux patients
rôle médical
Enfant
personnes handicapées
enfant
médecine générale
Enfant
Enfant
handicap
Handicap
parents
Handicap
médecins généralistes
Handicap
recherche qualitative
Enfant
parent
mineurs
limitation de la fonction non classée ailleurs; incapacité non classée ailleurs
Médecins
---
N3-AUTOINDEXEE
Santé publique France accompagne les parents pour prendre en main les nouvelles recommandations
sur la diversification alimentaire des tout-petits
https://www.santepubliquefrance.fr/presse/2021/sante-publique-france-accompagne-les-parents-pour-prendre-en-main-les-nouvelles-recommandations-sur-la-diversification-alimentaire-des-tout-petits
Santé publique France dévoile aujourd’hui les nouvelles recommandations sur la diversification
alimentaire pour les enfants de 4 mois à 3 ans. Afin d’accompagner au mieux les futurs
et nouveaux parents ainsi que les professionnels de santé et de la petite enfance
et permettre une bonne appropriation de ces nouvelles recommandations alimentaires,
Santé publique France propose, à travers une campagne d’information, des outils pratiques
et des contenus pédagogiques et accessibles au plus grand nombre.
2021
SPF - Santé publique France
France
information scientifique et technique
France
main
Santé publique
français
santé publique
directives de santé publique
France
parent
France
parents
France
France
actualités
---
N3-AUTOINDEXEE
Groupe de parole pour parents d'enfants souffrant d'anorexie mentale: revue de littérature
et étude des pratiques en France
http://thesesante.ups-tlse.fr/3165/
L'anorexie mentale est un trouble psychiatrique fréquent chez l'enfant et l'adolescent,
pouvant engager le pronostic vital. Si la place des parents dans la prise en charge
a longtemps été débattue, actuellement il semble nécessaire de les inclure dans les
soins. Il est en effet retrouvé des interactions réciproques entre symptômes alimentaires
et état émotionnel des parents. Ainsi, les groupes de parole pour parents sont utilisés
depuis plusieurs années. Nous nous sommes donc questionnés sur le niveau de preuve
de ces groupes dans l'anorexie mentale et sur les pratiques actuelles en France. La
revue de littérature, bien que présentant des résultats encourageants, a un faible
niveau de preuve. Pourtant, ces groupes sont largement utilisés en France. Leurs pratiques,
du fait de l'absence de consensus et de protocole, est très hétérogène.Il serait intéressant
de mettre en place un protocole avec des outils d'évaluation validés afin d'évaluer
leur efficacité.
2021
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
enfant
Enfant
Pratique
enfant
anorexie
perte de l'appétit
France
Enfant
Littérature
huiles de paraffine
parent
France
collecte de données
anorexie mentale
français
Enfant
Enfant
France
parole
Parole
groupes d'entraide
Anorexie
littérature de revue comme sujet
France
France
parents
---
N2-AUTOINDEXEE
Les interventions psychosociales aident-elles les parents à réduire la fréquence de
leur consommation excessive d'alcool ou de leur usage de drogues ?
https://www.cochrane.org/fr/CD012823/ADDICTN_les-interventions-psychosociales-aident-elles-les-parents-reduire-la-frequence-de-leur-consommation
Objectif de la revue Les interventions psychosociales sont des interventions verbales
ou pratiques, ou les deux, dispensées à des individus ou à des groupes. Les interventions
examinées dans cette revue cherchent à aider les parents à modifier leur consommation
d'alcool ou l'usage de drogues et à résoudre les problèmes connexes qu'ils rencontrent
dans la prise en charge de leurs enfants. Nous avons cherché à savoir si de telles
interventions pouvaient aider les parents à réduire leur consommation d'alcool et
l'usage de drogues et si cela pouvait également profiter à leurs enfants.
2021
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Cochrane
France
Royaume-Uni
revue de la littérature
résumé ou synthèse en français
alcool éthylique
Drogués
état d'intoxication médicamenteuse
Consommation d'alcool
parent
parents
Systèmes de soutien psychosocial
alcoolisme
alcool
---
N2-AUTOINDEXEE
Thrombopénie néonatale par allo-immunisation plaquettaire fœto-maternelle
Brochure d'information à destination des parents
https://site.geht.org/app/uploads/2021/05/Brochure-Parents-thrombopenie-neonatale-par-allo-imm-foeto-mater.pdf
Les plaquettes sont les cellules du sang qui participent au contrôle des hémorragies.
Le nombre de plaquettes est habituellement compris entre 150 et 450 milliards par
litre (G/L). A la naissance, lorsque les nouveau-nés présentent des hématomes, des
pétéchies (petits points rouges sur la peau) ou un saignement au niveau du cerveau
mis en évidence à l’échographie, une prise de sang est réalisée pour rechercher une
thrombopénie, c'est-à-dire une diminution du nombre de plaquettes.
2021
GEHT - Groupe d'Etude sur l'Hémostase de la Thrombose
France
brochure pédagogique pour les patients
mère
Thrombopénie
foetus, sai
parent
émigration et immigration
immunisation
vaccination
brochures
thrombopénie
thrombopénie néonatale
information aux parents
---
N2-AUTOINDEXEE
Exploration du vécu de la pandémie et du confinement dus à la COVID-19 des adolescent·es
et des parents
https://www.unisante.ch/fr/formation-recherche/recherche/publications/raisons-sante/raisons-sante-320
Les objectifs principaux de cette recherche exploratoire qualitative sont de (1) comprendre
le vécu des adolescent·es et des parents d’adolescent·es durant la pandémie et le
confinement ; (2) d’explorer de quelle(s) manière(s) leur vie quotidienne a été affectée
et l’impact sur leur bien-être ; (3) d’explorer l’effet que cette situation a potentiellement
eu sur la conception de leur futur. Les objectifs secondaires sont (1) d’explorer
les stratégies mises en place pour réorganiser et vivre le quotidien, et (2) d’explorer
l’impact sur la relation parents-adolescent·es.
2021
Unisanté
Suisse
COVID-19
rapport
COVID-19
pandémies
parent
parents
confinement de risques biologiques
pneumopathie virale
infections à coronavirus
---
N3-AUTOINDEXEE
Devenir parents en temps de pandémie
https://www.reiso.org/articles/themes/covid-19/7418-devenir-parents-en-temps-de-pandemie
Mères isolées, pères tenus à l’écart : les restrictions sanitaires ont bouleversé
les accouchements. Si certains aspects s’avèrent positifs, d’autres, comme la construction
de la parentalité, méritent une attention particulière.
2021
REISO - Revue d’information Sociale et Santé de Suisse romande
Suisse
infections à coronavirus
pneumopathie virale
COVID-19
information patient et grand public
pandémies
parent
parents
COVID-19
---
N3-AUTOINDEXEE
Epidémie de Covid‐19 Critères d’admission en chambre double dans les services de pédiatrie
Organisation de la présence des parents accompagnant dans les services d’hospitalisation
pédiatrique
http://aphp.aphp.fr/wp-content/blogs.dir/268/files/2021/02/Chambres-doubles-pediatrie_v1.pdf
Le port du masque est systématique pour : - tous les professionnels en toutes circonstances
- tous les enfants de plus de 6 ans qui peuvent le supporter (en sortant de leur chambre,
en chambre double, en hôpital de jour, en consultation) - tous les parents ou représentants
légaux - tous les visiteurs. La friction hydro‐alcoolique des mains est réalisée par
les personnels avant et après chaque contact avec un patient ou son environnement
et régulièrement par les parents (ou représentants légaux) avant d’entrer et de sortir
de la chambre.
2021
AP-HP - Assistance Publique - Hôpitaux de Paris
France
infections à coronavirus
pneumopathie virale
COVID-19
enfant
information scientifique et technique
organisation
Service des admissions
pédiatre
hospitalisation
Organisation
hospitalisation
parent
Épidémies
Pédiatres
double
pédiatrie
service hospitalier des admissions
Organisation
Épidémies de maladies
parents
épidémies
pandémies
COVID-19
---
N3-AUTOINDEXEE
La fièvre de l'enfant : ressenti et habitudes des parents. Une étude qualitative par
entretiens semi-dirigés
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03156288
Introduction : la fièvre figure parmi les premiers motifs de consultation chez l’enfant
de moins de 6 ans. Les parents manifestent une inquiétude persistante en dépit de
la simplicité de sa prise en charge et de la rareté des infections bactériennes graves.
Les connaissances parentales ont fait l'objet de nombreuses études qui rapportent
des pratiques souvent peu conformes aux recommandations. Mais quelle est l'origine
de ces habitudes et quel est le ressenti des parents au cours des épisodes fébriles
de leur enfant? Méthode : étude observationnelle qualitative par entretiens semi dirigés.
Échantillon diversifié de parents d’enfants de 3 mois à 6 ans résidant dans les Bouches
du Rhône. Enregistrement, retranscription mot à mot des entretiens, analyse descriptive
puis interprétative de chaque entretien par logiciel NVivo, émergence de thèmes communs,
organisation des thèmes entre eux. Résultats : 16 entretiens ont été réalisés. Les
parents perçoivent la fièvre de diverses façons mais la décrivent par des définitions
majoritairement négatives puis neutres et rarement positives. Le ressenti de gravité
diffère lui aussi selon les familles. La prise en charge initiale s'effectue souvent
au domicile par diverses techniques avec une diminution de la température pour objectif.
Le recours médical semble ensuite être la norme pour un diagnostic étiologique, un
traitement curatif et un besoin de réassurance. Les sentiments des parents s'avèrent
bien plus complexes qu’une simple inquiétude. De plus, selon les familles, les causes
de ce ressenti sont très différentes. Les entretiens ont cependant mis en lumière
la place prépondérante accordée à l’intensité de la fièvre matérialisée par une surveillance
accrue du chiffre du thermomètre, une peur irrationnelle des températures élevées
ainsi que différents choix de consultation orientés par la mesure chiffrée. Les parents
ont des avis divergents concernant les informations reçues à propos de la fièvre.
Ils considèrent leur préparation à gérer la fièvre comme adéquate, inadéquate, impossible
ou inutile. Les parents non satisfaits des explications médicales, reprochaient principalement
aux professionnels de santé, un manque d’écoute et d’informations, la délivrance d’une
conduite à tenir peu précise, l’absence de retour sur leurs propres pratiques au domicile
ainsi qu’une discordance des discours médicaux. Néanmoins, les sources d’informations
médicales n’étaient pas les premières citées. Conclusion : cette étude a permis de
mettre en lumière le vécu des parents qui s’avère être beaucoup plus complexe qu’une
simple inquiétude. La demande des parents d’être acteurs principaux des soins contraste
avec leurs sources d’information souvent non médicales. L’information médicale autour
de la fièvre de l’enfant est perfectible notamment en intégrant davantage les attentes
et ressentis parentaux et en replaçant la fièvre de l’enfant au sein du contexte familial
selon une démarche centrée patient.
2021
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Enfant
fièvre
fièvre
Entretien
enfant
recherche qualitative
Fièvre
parents
parent
Enfant
Enfant
habitude
entretiens comme sujet
enfant
habitudes
Enfant
fièvre
entretien
---
N2-AUTOINDEXEE
Vaccination des 5-11 ans : répondre aux questions des parents
https://solidarites-sante.gouv.fr/grands-dossiers/vaccin-covid-19/je-suis-un-professionnel-de-sante-du-medico-social-et-du-social/article/vaccination-contre-le-covid-19-des-5-11-ans
La vaccination des enfants de 5 à 11 ans à risque de forme grave de Covid-19 ou proche
d’une personne immunodéprimée, au sein même du foyer, a débuté le 15 décembre. La
pédagogie et l’accompagnement des enfants et de leurs parents par les professionnels
de santé est essentielle à la réussite de cette vaccination. Retrouvez ci-dessous
les informations principales pour vous aider dans votre pratique à répondre aux questions
des parents.
2021
Ministère de la Santé et de la Prévention
France
COVID-19
vaccins contre la COVID-19
information scientifique et technique
information patient et grand public
Vaccins
parent
vaccination; médication préventive
vaccination
Vaccine
vaccination
vaccination
parents
---
N3-AUTOINDEXEE
Un quart des parents non gardiens solvables ne déclarent pas verser de pension alimentaire
à la suite d’une rupture de Pacs ou d’un divorce
https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/publications/etudes-et-resultats/un-quart-des-parents-non-gardiens-solvables-ne-declarent-pas
À la suite d’un divorce ou d’une rupture de Pacs, un quart des parents qui n’ont pas
la garde principale de leurs enfants et considérés comme solvables ne renseignent
pas de pension alimentaire dans leur déclaration d’impôt sur le revenu, soit parce
qu’aucune pension n’est fixée (ni par décision des parents ni par le juge aux affaires
familiales), soit du fait d’un défaut de paiement. Cette part est d’autant plus élevée
que les ressources du parent qui n’a pas la garde sont faibles. Elle dépend également
de la différence entre les ressources des ex-conjoints : lorsque, l’année précédant
la rupture, les revenus du parent ayant la garde dépassent ceux du parent non gardien,
le taux de « non-versement » atteint 37 %.
2021
DREES - Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques
France
rapport
Divorcé
rupture
rupture
Pression systolique
divorce
lacération
divorcé
divorce
pensions
Pension alimentaire
parents
parent
---
N3-AUTOINDEXEE
Comment les parents perçoivent la douleur chez leur enfant, et la prennent en charge
?
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03396710
La douleur de l'enfant est un symptôme fréquent auquel tout parent est, ou sera confronté.
La manière dont les parents perçoivent et prennent en charge la douleur de leur enfant
est peu étudiée dans la littérature, avec des études de faible niveau de preuve, à
effectifs réduits, et effectuées en hospitalier. Les différents moyens de prendre
en charge la douleur sont nombreux et incluent des traitements médicamenteux ainsi
que des moyens non médicamenteux. La littérature suggère que les parents n'utiliseraient
pas toujours ces moyens de manière adaptée. La consultation médicale est un enjeu
majeur dans la prise en charge de la douleur, elle inclut la plupart du temps le médecin
généraliste, et parfois les urgences pédiatriques. La littérature existante suggère
que de nombreuses consultations aux urgences relèveraient de l'ambulatoire. Le but
de cette étude est d'étudier la manière dont les parents perçoivent la douleur chez
leur enfant, leur ressenti face à celle-ci, ainsi que leur attitude et les moyens
qu'ils mettent en œuvre. L'objectif est de répondre à la question suivante : Comment
les parents perçoivent la douleur chez leur enfant, et la prennent en charge ? Méthode
: Il s'agit d'une étude qualitative, effectuée par des entretiens semi-dirigés auprès
de parents d'enfants âgés de 2 à 14 ans, menés jusqu'à l'obtention d'une saturation
des données, puis codés en suivant une théorie ancrée. Résultats : La manière dont
les parents perçoivent la douleur chez leur enfant est multifactorielle et hétérogène.
La perception va influencer le ressenti, qui va lui-même conditionner leur prise en
charge, qu'elle soit médicamenteuse ou non, et faisant parfois intervenir le médecin
généraliste, voire les urgences pédiatriques. Le niveau d'inquiétude des parents va
leur permettre d'évaluer leur degré d'urgence ressenti, ce qui va les orienter vers
des moyens plus ou moins importants pour prendre en charge la douleur. Ce niveau d'urgence
ressenti est parfois en inadéquation avec le niveau d'urgence médical réel. Conclusion
: L'inquiétude parentale est au centre de la prise de décision, et c'est donc sur
ce principal paramètre que le médecin généraliste peut agir pour guider la prise en
charge et éviter un recours abusif aux urgences ou aux antalgiques. La disponibilité
du médecin traitant pour rassurer, conseiller ou orienter les parents est aujourd'hui
limitée par le déficit démographique en médecins généralistes. L’éducation thérapeutique
par le médecin généraliste, notamment sur les signes de gravité que les parents doivent
repérer, ainsi qu'un encadrement sur l'automédication pourrait permettre de diminuer
le recours au système de soins primaires. Le développement de la télémédecine et des
outils numériques pourrait être une piste d'amélioration à court terme.
2021
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
douleur
Enfant
Enfant
parents
enfant
enfant
Enfant
parent
douleur
douleur de l'enfant
Enfant
---
N3-AUTOINDEXEE
Tabagisme et parentalité: comment devenir parent modifie le rapport au tabac. Étude
qualitative par entretiens semi-dirigés au moment de la grossesse
http://www.sudoc.fr/250779854
Introduction : en France, en dépit des différentes mesures législatives mises en place,
on compte toujours près de 30% de personnes fumant au moins occasionnellement. Parmi
les femmes fumeuses, seule la moitié d’entre elles arrête de fumer au cours de leur
grossesse malgré la connaissance de la dangerosité du tabac. La période de la grossesse
étant identifiée comme une période de remaniement psychique et de questionnements,
notre étude avait pour objectif d’explorer la manière dont le processus du « devenir
parent » peut modifier le rapport du futur-parent fumeur au tabac. Matériel et méthodes
: nous avons mené une étude qualitative à visée exploratoire en réalisant des entretiens
semi-directifs individuels ou en couple. Les personnes incluses devaient avoir entre
18 et 50 ans, attendre un enfant, être fumeur ou avoir arrêté de fumer à l’occasion
de la grossesse. Une femme enceinte non fumeuse a également été interrogée afin de
pouvoir mettre en perspective les données obtenues. Les personnes interrogées ont
été recrutées par un mode d’accès indirect, soit de proche en proche, soit par le
biais d’un informateur relai. Les entretiens ont eu lieu au cours de la grossesse
et au domicile des participants afin qu’ils puissent se sentir à l’aise pour se confier,
ou par vidéo interposée lorsque la distance était trop grande. De nouveaux entretiens
ont eu lieu jusqu’à ce que la saturation des données soit atteinte. Une grille d’entretien
a servi de support aux interviews. Elle a évolué au fur et à mesure, en fonction des
nouveaux thèmes amenés par les participants. Les entretiens ont été analysés selon
la méthode de la Théorisation Ancrée ou Grounded Theory. Ainsi, le verbatim a été
analysé par un codage ouvert, puis axial à l’aide du logiciel N’Vivo. Résultats :
entre octobre 2017 et janvier 2020, 11 entretiens ont été réalisés permettant d’interroger
13 personnes pour une durée totale d’enregistrement de 474 minutes, soit 7 heures
et 54 minutes. L’analyse du verbatim a permis de mettre en évidence neuf thèmes principaux.
Le « tabac » a permis d’explorer la vision de celui-ci de façon globale. Le « tabac
et soi » a mis en exergue la perception du tabac comme un choix personnel ne devant
pas impacter l’enfant à naître. L’« entourage » met en avant la complexité du lien
au tabac, influencé notamment par les habitudes familiales, autant comme un modèle
à suivre que comme quelque chose à ne pas reproduire. [...]
2020
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Entretien
parents
rapport albumine/globuline
Fumer du tabac
grossesse
rapport de recherche
tabagisme
tabac
grossesse
Tabagisme
entretiens comme sujet
Tabagisme
femmes enceintes
nicotiana tabacum
grossesse
parent
recherche qualitative
Fumer
entretien
Fumer
---
N3-AUTOINDEXEE
Fiche conseils parents - Enfant drépanocytaire
https://gpt.sfpediatrie.com/sites/sfp-specialites.03.prod.cyim.com/files/medias/documents/fiche_conseils_parents_-_enfant_drepanocytaire.pdf
2020
GPTrop - Groupe de pédiatrie tropicale
France
information patient et grand public
Enfant
parents
parent
Assistance
Enfant
Enfant
enfant
enfant
Enfant
---
N3-AUTOINDEXEE
Fiche conseils parents – Envenimations
https://gpt.sfpediatrie.com/sites/sfp-specialites.03.prod.cyim.com/files/medias/documents/fiche_conseils_parents_-_envenimations.pdf
2020
GPTrop - Groupe de pédiatrie tropicale
France
information patient et grand public
Envenimation
parents
parent
Assistance
---
N3-AUTOINDEXEE
Fiche conseils parents - Expatriation & voyage itinérant
https://gpt.sfpediatrie.com/sites/sfp-specialites.03.prod.cyim.com/files/medias/documents/fiche_conseils_parents_-_expatriation_voyage_itinerant.pdf
2020
GPTrop - Groupe de pédiatrie tropicale
France
information patient et grand public
Assistance
parents
voyage
parent
émigration et immigration
---
N3-AUTOINDEXEE
Fiche conseils parents - Mesures d'hygiène et prévention enfant voyageur
https://gpt.sfpediatrie.com/sites/sfp-specialites.03.prod.cyim.com/files/medias/documents/fiche_conseils_parents_-_mesures_dhygiene_et_prevention_enfant_voyageur.pdf
2020
GPTrop - Groupe de pédiatrie tropicale
France
information scientifique et technique
Assistance
parents
parent
enfant
Enfant
Enfant
Hygiène
avec propreté
poids et mesures
Enfant
enfant
Enfant
hygiène
Mesures
---
N3-AUTOINDEXEE
L'accompagnement des parents proches aidants durant l'hospitalisation d'un enfant
atteint de mucoviscidose: travail de Bachelor
http://doc.rero.ch/record/330259?ln=fr
La mucoviscidose est une maladie chronique touchant plusieurs tranches d'âge et diagnostiquée,
la plupart du temps, dès l'enfance. Un enfant atteint de mucoviscidose doit obligatoirement
recevoir de l'aide pour la gestion de sa maladie. De ce fait, les parents sont, dans
la majorité des cas, leurs principaux aidants. Les complications qu'engendrent le
rôle de proche aidant nécessite un accompagnement psychologique de toute la famille.
Le modèle théorique de McGill est le plus en adéquation avec cette approche car il
explique l'importance de la prise en soins familiale. De plus, les interventions infirmières
appliquées dans ce contexte font référence aux attentes et aux besoins de la famille,
permettant de faire face à la problématique ci-dessous
2020
RERO DOC - Réseau des bibliothèques de Suisse occidentale
Suisse
thèse ou mémoire
hospitalisation
Enfant
Enfant
travail
parents
parent
enfant
Enfant
métier
aidants
enfant hospitalisé
Enfant
Travail
---
N2-AUTOINDEXEE
Des mesures de précaution pour les parents et les enfants pendant l'hiver
https://soinsdenosenfants.cps.ca/handouts/winter_safety
L’hiver est une saison passionnante pour les activités extérieures, comme la luge
et le patin. Le temps froid, la glace et la neige peuvent être à la fois amusants
et dangereux pour les enfants. Les conseils suivants aideront les parents et les enfants
à profiter des activités hivernales en toute sécurité
2020
Soins de nos enfants
Canada
information patient et grand public
Enfant
enfant
parent
Enfant
parents
Enfant
Mesures
poids et mesures
enfant
Enfant
---
N3-AUTOINDEXEE
Évaluation du vécu des parents à la suite d’une information de prévention donnée par
les médecins généralistes à l’aide d’un outil de prévention, sur les risques liés
à l’exposition aux écrans chez les enfants de moins de trois ans
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02994581
Introduction : l’exposition aux écrans chez les enfants de moins de trois ans est
responsable d’effets négatifs pour leur santé. La prévention par les médecins généralistes
à ces risques est à ce jour réduite. Nous nous sommes posé la question de savoir s’il
était possible de l’améliorer. Notre objectif était d’analyser le vécu des parents
à la suite d’une information de prévention donnée par les médecins généralistes à
l’aide d’un outil de prévention, sur les risques liés à l’exposition aux écrans chez
les enfants de moins de trois ans. Matériel et méthodes : nous avons mené une étude
qualitative par entretiens individuels semi-dirigés auprès de parents d’enfants âgés
de 5 mois à 12 mois. Ils avaient reçu une information de prévention orale et écrite
transmise par les médecins généralistes. Ces derniers avaient été sensibilisés sur
les risques de l’exposition aux écrans chez les enfants grâce à la rédaction d’un
référentiel scientifique. Résultats : 16 parents ont été questionnés. Ils ont montré
intérêt et satisfaction dans la démarche de prévention faite par les médecins généralistes.
Ils se sont sentis sensibilisés et confortés dans leur propre démarche éducative.
Elle a été l’occasion d’une conversation dans le couple voire d’une modification des
comportements. La difficulté principale rencontrée a été que le message atteigne l’entourage
de l’enfant, notamment l’autre parent. Conclusion : la prévention des risques liés
aux écrans par les médecins généralistes semble avoir été vécue comme acceptable et
souhaitée par les parents. Celle-ci pourrait être généralisée et étendue aux autres
professionnels de la petite enfance.
2020
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
risque
effets de l'exposition à un agent externe
Enfant
études d'évaluation comme sujet
Enfant
Enfant
outil
enfant
écran
parent
Exposition
information aux parents
enfant
médecine préventive
Enfant
médecins généralistes
Médecins
---
N2-AUTOINDEXEE
COVID-19 - Perspectives des parents au moment de la rentrée scolaire (Données des
sondages réalisés du 21 août au 2 septembre 2020)
https://www.inspq.qc.ca/publications/3077-perspectives-parents-rentree-scolaire-covid19
La pandémie de la COVID-19 a radicalement modifié les modes de vie de la plupart des
parents et de leurs enfants. Avec la fermeture des écoles, des services de garde et
de plusieurs milieux de travail au printemps 2020, beaucoup de parents et d’enfants
se sont subitement retrouvés à la maison à temps plein. La mise en place de nouvelles
modalités pour la rentrée scolaire 2020 a possiblement été une source d’inquiétudes.
Ce feuillet présente certaines préoccupations des parents à l’égard de leurs enfants
au moment de la rentrée scolaire 2020 au Québec, en contexte de pandémie.
2020
INSPQ - Institut National de Santé Publique - Québec
Canada
infections à coronavirus
pneumopathie virale
COVID-19
rapport
ensemble de données
parent
Cathétérisme
Fracture intertrochantérienne
collecte de données
Acanthose
parents
sondage
ensemble de données
cathétérisme
pandémies
COVID-19
---
N2-AUTOINDEXEE
L’information sur la santé dans Internet : guide pour les parents
https://soinsdenosenfants.cps.ca/handouts/health_information_on_the_internet
Internet peut être une riche source d’information sur la santé des enfants et des
adolescents, mais on ne peut pas toujours en établir clairement la fiabilité. Pour
être fiable, l’information doit être objective, neutre (sans motifs cachés) et reposer
sur des données scientifiques. Certains sites Web peuvent être une source de confusion
et d’information contradictoire sur les questions en matière de santé. Dans de nombreux
forums de discussion, blogues et comptes de médias sociaux, les gens confient leurs
expériences personnelles, leur avis ou leurs histoires. Quand il est question de la
santé de votre enfant ou de votre adolescent, il est préférable de ne pas se fier
à ces sources sans d’abord en parler à votre médecin.
2020
Soins de nos enfants
Canada
information patient et grand public
information en santé des consommateurs
Internet
information aux parents
Santé
parent
précis
santé
précis
---
N3-AUTOINDEXEE
Parents sous pression pour devenir parfaits
https://www.reiso.org/articles/themes/parcours-de-vie/6533-parents-sous-pression-pour-devenir-parfaits
De nos jours, la parentalité est accompagnée de nombreux conseils et injonctions afin
que l’enfant se développe de façon optimale. Toutefois, tant pour les pères, les mères
que les enfants, le mieux ne serait-il pas l’ennemi du bien ?
2020
REISO - Revue d’information Sociale et Santé de Suisse romande
Suisse
information patient et grand public
pression
pression
parents
parent
---
N3-AUTOINDEXEE
Étude transversale sur les pratiques d’information des parents sur le syndrome du
bébé secoué en maternité
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02951609
Objectifs : Faire un état des lieux sur l’information donnée par les différents professionnels
de santé sur le Syndrome du bébé secoué lors de l’examen de sortie de maternité. Méthode
: Il s'agissait d’une étude descriptive observationnelle transversale portant sur
l’observation de 30 entretiens à l’Hôpital Couple Enfant de Grenoble, entre le 6 janvier
et le 2 mars 2020. Ont été inclus chaque catégories de professionnels de santé exerçants
en maternité. Les couples ayant un nouveau-né décédé n'ont pas été inclus. Étaient
exclus les professionnels refusant de participer et les couples ne souhaitant pas
la présence de l’observateur. Résultats : La durée des conseils autour du syndrome
du bébé secoué et des pleurs du nouveau né était comprise entre 0 et 50 secondes.
Certaines informations ont été abordées dans 46,7% des cas mais seulement 30% des
professionnels ont présenté les conséquences médicales du secouement aux parents.
Conclusion : On constate un manque d’informations données par les professionnels sur
le Syndrome du bébé secoué. Un système de traçabilité des différents conseils de sortie
permettrait de s’assurer qu’ils soient tous donnés aux parents de façon optimale.
2020
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Syndrome du bébé secoué
Pratique
transverse
maternité
parent
information aux parents
syndrome du bébé secoué
syndrome du bébé secoué
études transversales
maternités (hôpital)
---
N3-AUTOINDEXEE
Obligation vaccinale? : une étude quantitative sur la perception des parents de jeunes
enfants à Amiens
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02934599
2020
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
enfant
perception
Enfant
Enfant
perception
Enfant
adolescent
Perception
parent
enfant
Enfant
collecte de données
Perception
parents
---
N3-AUTOINDEXEE
Obligation vaccinale : perception des parents de jeunes enfants
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02921586
2020
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
enfant
Perception
perception
Enfant
parents
parent
Perception
Enfant
Enfant
perception
adolescent
Enfant
enfant
---
N2-AUTOINDEXEE
Communiquer avec les femmes enceintes et les parents par le biais de leurs appareils
mobiles pour améliorer la santé maternelle, néonatale et infantile
https://www.cochrane.org/fr/CD013679/COMMUN_communiquer-avec-les-femmes-enceintes-et-les-parents-par-le-biais-de-leurs-appareils-mobiles-pour
Objectif de cette revue Nous avons évalué l'effet de l'envoi de messages ciblés par
des appareils mobiles aux femmes enceintes et aux parents de jeunes enfants sur la
santé et les services de soins de santé. Messages principaux Il existe des lacunes
dans les données concernant les effets des messages ciblés envoyés par les appareils
mobiles aux femmes enceintes et aux parents de jeunes enfants sur la santé et les
services de soins de santé. Certains de ces messages pourraient améliorer la santé
de certaines personnes et leur utilisation des services de santé, mais d'autres pourraient
ne faire que peu ou pas de différence. Les données probantes existantes sont pour
la plupart de faible ou très faible niveau de confiance.
2020
Cochrane
France
Royaume-Uni
revue de la littérature
résumé ou synthèse en français
parent
Santé infantile
biais (épidémiologie)
équipement et fournitures
Actualités
dispositif
première enfance
Commune
communisme
Communications
santé mobile
mobilité
Communication
femmes enceintes
mère
Communication
communication
Santé néonatale
télémédecine
Santé maternelle
grossesse
parents
actualités
---
N3-AUTOINDEXEE
Application de scellant dentaire à l'école - Feuillet d'information à l'intention
des parents
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-001739/
Le Programme national de santé publique prévoit l'application de scellant dentaire
à l'école. Pour soutenir cette activité nationale menée par les hygiénistes dentaires
des CISSS et des CIUSSS, différents outils ont été développés dont ce feuillet d'information.
Selon les résultats de l'activité de dépistage dentaire réalisée à l'école, l'hygiéniste
dentaire remet une copie de ce formulaire à tous les parents des enfants admissibles
à l'application de scellant dentaire à l'école. Ce feuillet est illustré et décrit,
dans un langage populaire, l'activité à laquelle leur enfant est admissible. Il contient
aussi un formulaire de consentement et un questionnaire médical (recto/verso) que
les parents doivent remplir et retourner à l'école s'ils souhaitent que leur enfant
puisse bénéficier de ce service.
2020
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
information patient et grand public
Applications
école dentaire
Applications
Applications
parent
intention
information aux parents
attention
Scellants de puits et fissures
dent, sai
feuillet
---
N3-AUTOINDEXEE
Suivi dentaire préventif à l'école - Feuillet d'information à l'intention des parents
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-001737/
Le Programme national de santé publique prévoit différentes activités de prévention
de la carie dentaire à l'école, dont le suivi dentaire préventif pour les enfants
à risque de carie. Pour soutenir cette activité nationale menée par les hygiénistes
dentaires des CISSS et des CIUSSS, des outils ont été développés dont ce feuillet
d'information. Selon les résultats de l'activité de dépistage dentaire réalisée à
la maternelle, l'hygiéniste dentaire remet une copie de ce formulaire à tous les parents
des enfants admissibles au suivi dentaire préventif à l'école. Ce feuillet est illustré
et décrit, dans un langage populaire, l'activité à laquelle leur enfant est admissible.
Il contient aussi un formulaire de consentement et un questionnaire médical (recto/verso)
que les parents doivent remplir et retourner à l'école s'ils souhaitent que leur enfant
puisse bénéficier de ce service.
2020
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
information patient et grand public
feuillet
intention
école dentaire
information aux parents
dent, sai
parent
---
N3-AUTOINDEXEE
COVID-19 : Pandémie et préoccupations des parents à l’égard de leurs enfants
https://www.inspq.qc.ca/publications/3039-sondage-parents-enfants-covid19
La pandémie de la COVID-19 a drastiquement modifié les modes de vie de la plupart
des parents et de leurs enfants. Avec la fermeture des écoles, des services de garde
et de plusieurs milieux de travail, beaucoup de parents et d’enfants se sont subitement
retrouvés à la maison à temps plein. Plusieurs parents ont dû s’adapter à de nouvelles
réalités de travail (par exemple, perte d’emploi temporaire, télétravail, augmentation
de la charge de travail) tout en rassurant leurs enfants et en supervisant leurs apprentissages.
Une recension récente des écrits concluait que les effets psychosociaux des mesures
de confinement sont substantiels, multiples et de longues durées. Ces mesures n’affectent
pas seulement les adultes, mais peuvent également avoir des conséquences négatives
sur le développement des enfants et des adolescents. Ce feuillet présente certaines
préoccupations des parents à l’égard de leurs enfants durant la pandémie.
2020
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INSPQ - Institut National de Santé Publique - Québec
Canada
rapport
COVID-19
parent
pandémies
Enfant
enfant
enfant
Enfant
Enfant
Enfant
parents
COVID-19
---
N3-AUTOINDEXEE
Nouvelle loi sur l'obligation vaccinale 2018: le vécu des parents
http://www.sudoc.fr/246426713
En France, dans un contexte de scepticisme et de couverture vaccinale insuffisante,
où l'obligation vaccinale faisait débat, une nouvelle loi concernant l'obligation
vaccinale, l'étendant à 11 vaccins, est entrée en vigueur au premier janvier 2018.
Objectif : Explorer le vécu des parents à propos de l'obligation vaccinale dans le
contexte de son élargissement. Etude qualitative phénoménologique par entretiens semi-dirigés
individuels conduite jusqu'à saturation des occurrences auprès de 21 parents de la
région Auvergne-Rhône-Alpes. Les entretiens ont été analysés indépendamment par deux
chercheurs avec une approche sémiopragmatique de Peirce et une triangulation des analyses.
Pour certains parents, la nouvelle loi a été vécue comme une solution réfléchie, logique
dans un contexte où la vaccination était ancrée dans la société et où l'Etat était
responsable de la santé de sa population. Pour d'autres, elle a été vécue comme une
infantilisation, une ingérence de l'Etat générant une défiance. Des parents avançaient
une raison économique, à la mise en place de la nouvelle loi. Le vécu de la nouvelle
loi par le parent pouvait être influencé par sa propre histoire. Certains parents
ne comprenaient pas le lien entre l'obligation vaccinale et l'accès à la collectivité
et se questionnaient sur le droit à la scolarité. Concernant l'information sur la
nouvelle loi, certains parents trouvaient la loi bien annoncée. Pour d'autres, l'information
manquait de pédagogie. Les parents attendaient de la clarté et de la transparence
sur l'information de cette nouvelle loi. Le médecin avait un rôle à jouer dans cette
information. Les parents attendaient de lui une écoute, un discours adapté et professionnel
sans jugement. Cette étude a montré l'importance de la communication auprès des parents
lors de la mise en place de la nouvelle loi de santé sur l'obligation vaccinale. Pour
se sentir concernés, ils souhaitaient des informations claires, adaptées, vulgarisées.
Concernant cette communication, le médecin avait un rôle à jouer. Il devait être informé
et avoir des outils adaptés pour communiquer avec les parents. Une coopération entre
les médecins généralistes et des professionnels de la communication serait une piste
envisageable pour développer des outils et des supports utilisables en consultation
2020
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
parent
parents
Loi
jurisprudence
---
N3-AUTOINDEXEE
Interaction entre le surpoids et les comportements alimentaires des enfants évalués
par leurs parents
http://www.sudoc.fr/245251626
Contexte : L’obésité chez l’enfant a une influence majeure sur la qualité de vie des
enfants et leur vécu psycho-social, en outre, des comorbidités somatiques s’ajoutent
à l’âge adulte. Les facteurs de risque comportementaux et environnementaux de l’obésité
sont susceptibles d’être modifiés. L’éducation thérapeutique pour le surpoids des
enfants initiée dans les Hauts-de-France rencontre un faible taux de participation.
Utiliser un questionnaire rempli par les parents, en prévention primaire capable de
détecter les comportements alimentaires, en particulier la satiété, associés au surpoids
permettraient d’impliquer les enfants, les parents et les soignants. Méthode : Une
étude observationnelle transversale a été réalisée. Elle s’est déroulée sur 2 mois,
grâce à des médecins généralistes du Nord-Pas-de-Calais, qui ont mis à disposition
aux parents d’enfants en primaire un questionnaire sur les comportements alimentaires.
Le questionnaire utilisé était une version raccourcie du Child Eating Behaviour Questionnaire.
Le poids, la taille, l’âge, ainsi que plusieurs facteurs environnementaux ont été
recueillis. Différents scores par catégorie de comportement alimentaire ont été obtenus,
“satiété”, “lenteur pour manger”, “rapport aux aliments” et “plaisir de manger”. Des
analyses univariées entre ces différents scores et la corpulence de l’enfant (normale
ou obésité/surpoids) ont été faites. Résultats : L’évaluation subjective des parents
du comportement alimentaire de leur(s) enfant(s), concernant la satiété est différente
chez les enfants qui ont un surpoids et ceux dont la corpulence est normale. Un score
moyen de “satiété” plus faible est retrouvé chez les enfants en surpoids ou en obésité
2 (IC 1.9;2.1) contre 2.7(IC 2.6;2.8) chez les enfants de corpulence normale avec
une significativité p 0.0001. Pour les 3 autres catégories de comportement, le score
de “la lenteur pour manger” est significativement plus bas chez les enfants en surpoids
ou en obésité, tandis que les scores du “rapport aux aliments” et du “plaisir de manger”
sont significativement plus élevés chez les enfants en surpoids ou obésité. Conclusion
: Le point de vue des parents concernant les comportements alimentaires est pertinent.
Cette étude permet de donner aux soignants un support pour parler des comportements
alimentaires des enfants avec leurs parents. Il pourrait être utilisé pour la prévention
ou pour le suivi des enfants en surpoids ou en obésité.
2020
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Enfant
Enfant
surpoids
enfant
parent
interactions aliments-médicaments
comportement alimentaire
études d'évaluation comme sujet
comportement
comportement de l'enfant
parents
Enfant
Enfant
---
N2-AUTOINDEXEE
Coronavirus (COVID-19) et allaitement : Outil d'information pour les parents en contexte
de pandémie
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-002480/
Cet outil informe les parents sur l’allaitement et les ressources disponibles en contexte
de pandémie liée au coronavirus (COVID-19).
2020
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
COVID-19
infections à coronavirus
pneumopathie virale
brochure pédagogique pour les patients
parent
coronavirus
Allaitement naturel
information aux parents
outil
pandémies
coronavirus
COVID-19
---
N2-AUTOINDEXEE
Retour en collectivité des enfants et des adolescents
Lettre aux parents et aux professionnels de l’enfance
http://www.sfmg.org/actualites/communiques/lettre_aux_parents_et_aux_professionnels_de_lenfance.html
La perspective du retour en collectivité des enfants et des adolescents marque une
nouvelle étape dans cette pandémie qui a bouleversé nos vies. Il est à l’origine de
très nombreuses questions et inquiétudes bien compréhensibles. La Société Française
de Pédiatrie et la Société Française de Médecine Générale qui rassemblent les praticiens
qui suivent les enfants, souhaitent avant tout rassurer les parents. En effet, les
connaissances accumulées depuis ces 2 derniers mois confirment que l’infection à COVID-19
est une maladie bénigne chez la quasi-totalité des enfants. Les formes graves sont
très rares, moins fréquentes qu’en cas de grippe ou de bronchiolite. Des cas de complications
inflammatoires tardives ont aussi été décrits (Syndrome de Kawasaki) dans les régions
où le virus a circulé, mais concernent un nombre limité d’enfants.
2020
SFMG - Société Française de Médecine Générale
France
COVID-19
infections à coronavirus
pneumopathie virale
information patient et grand public
adolescent
enfant
Enfant
Adolescent
enfant
correspondance comme sujet
Adolescent
adolescence
Enfant
caractéristiques de l'habitat
Enfant
enfance
parents
parent
Enfant
Lettre
lettre
pandémies
COVID-19
---
N2-AUTOINDEXEE
Être parent(s) en période d’épidémie de coronavirus
https://solidarites-sante.gouv.fr/grands-dossiers/etre-parent-s-en-periode-d-epidemie-de-coronavirus/
Chaque jour de confinement peut se révéler un véritable défi : faire classe à la maison,
télétravailler et s’occuper de ses enfants, maitriser Internet et limiter l’usage
des écrans. Depuis le début de l’épidémie, de nombreuses ressources ont été mises
en ligne , produites par des sources variées : ministères, collectivités, caisses
des allocations familiales, associations, journaux, radios, etc., A l’initiative du
Secrétaire d’Etat chargé de la protection de l’enfance, dans le cadre de son action
de soutien aux parents et en complément de l’aide exceptionnelle de l’Etat aux associations
qui œuvrent pour accompagner les parents face aux difficultés créées ou renforcées
par le confinement, le Ministère des Solidarités et de la Santé vous propose un recensement
non exhaustif de ressources fiables et disponibles gratuitement en ligne.
2020
Ministère de la Santé et de la Prévention
France
COVID-19
infections à coronavirus
pneumopathie virale
information patient et grand public
coronavirus
parent
Périodique
parents
Épidémies
coronavirus
Épidémies de maladies
épidémies
pandémies
COVID-19
---
N2-AUTOINDEXEE
Allaitement en contexte de pandémie - Outil d'information pour les parents
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-002530/
Ce document présente les recommandations à appliquer en lien avec l’allaitement, pour
la population générale, dans le contexte de la pandémie de COVID-19.
2020
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
COVID-19
infections à coronavirus
pneumopathie virale
information patient et grand public
pandémies
parent
information aux parents
outil
Allaitement naturel
COVID-19
---
N2-AUTOINDEXEE
Kit transculturel sur le covid à destination des enfants et leurs parents réalisé
par l'AIEP
https://www.cnsf.asso.fr/espace-info/%e2%88%92kit-transculturel-sur-le-covid-a-destination-des-enfants-et-leurs-parents-de-laiep/
Réalisé par les équipes du Professeure M.R.Moro. Il est destiné à aider les parents
à protéger leurs enfants pour qu’ils n’aient pas trop peur pendant cette période exceptionnelle.
Parce qu’il est nécessaire d’aider l’enfant à continuer sa vie d’enfant. En cas de
besoin de parler avec les enfants et les adolescents, il est possible d’appeler au
0158412426. La réponse pourra être faite en tamoul, arabe dialectal, libanais, kabyle,
soninké, italien, espagnol…
2020
CNSF
France
COVID-19
infections à coronavirus
pneumopathie virale
information patient et grand public
Enfant
Enfant
émigration et immigration
Enfant
parent
Enfant
enfant
enfant
parents
COVID-19
---
N2-AUTOINDEXEE
Conseils aux parents en situation de confinement
http://sfpeada.fr/wordpress/wp-content/uploads/2020/03/SFPEA-CNUP-reco-aux-parents-confin%C3%A9s.pdf
expliquer, informer, sécuriser, valoriser l'importance du collectif, rythmer la vie
quotidienne, gérer les écrans
2020
SFPEADA
France
COVID-19
COVID-19
enfant
quarantaine
information patient et grand public
parent
Assistance
confinement de risques biologiques
parents
pneumopathie virale
infections à coronavirus
COVID-19
---
N2-AUTOINDEXEE
Effets de la participation des parents et des autres adultes qui s'occupent des enfants
sur les interventions relatives à l'alimentation et à l'activité physique des enfants
https://www.cochrane.org/fr/CD012547/BEHAV_effets-de-la-participation-des-parents-et-des-autres-adultes-qui-soccupent-des-enfants-sur-les
Problématique de l’étude Y a t-il un impact si les parents ou les autres adultes qui
s'occupent des enfants, participent aux interventions visant à encourager les enfants
à manger plus sainement ou à être plus actifs physiquement ? Contexte Les comportements
en matière d'alimentation et d'activité physique sont des déterminants importants
de la santé. Les parents et les autres adultes qui s'occupent des enfants ont un rôle
essentiel à jouer dans la mise en place des habitudes de santé des enfants en intervenant
sur la disponibilité et l'accès aux aliments sains et aux occasions d'être actifs
; en soutenant, en encourageant et en modélisant des comportements sains ; et en adoptant
des formes et des pratiques d'apports alimentaires favorables. Pour ces raisons, il
est souvent avancé que la participation des parents et de l’entourage aux interventions
relatives à l'alimentation et à l'activité physique des enfants est importante ; cependant,
on ne sait pas encore si la participation des parents et de l’entourage est réellement
bénéfique.
2020
Cochrane
revue de la littérature
résumé ou synthèse en français
parents
parent
Alimentation
Enfant
régime alimentaire
adulte
Enfant
adulte
Physique
Enfant
Adulte
Adulte
alimentation
Aliments
Physique
exercice physique
enfant
enfant
Enfant
aliments
physique
---
N1-SUPERVISEE
Recommandations pour les femmes enceintes et les parents d'enfants de 0 à 17 ans -
Coronavirus (COVID-19)
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-002476/
Document d’information sur la COVID-19 à l’intention des femmes enceintes et des parents
d'enfants de 0 à 17 ans.
2020
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MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
COVID-19
recommandation
infections à coronavirus
COVID-19
grossesse
brochure pédagogique pour les patients
coronavirus
directives de santé publique
enfant
enfant
parent
grossesse
parents
femmes enceintes
pneumopathie virale
COVID-19
---
N2-AUTOINDEXEE
Enquête de besoins en éducation thérapeutique de parents d'enfants qui ont un diabète:
Opinions croisées
http://www.sudoc.fr/233052283
Introduction. L’éducation thérapeutique est l’un des axes de l’accompagnement médical
des enfants ayant un diabète de type 1. L’objectif de ce travail était d’appréhender
les besoins en éducation thérapeutique de leurs parents en confrontant les points
de vue de parents et de soignants. Matériels et méthodes. Quatre entretiens en focus
group de parents et six de soignants ont permis d’interroger les difficultés des parents
liées au diabète de leurs enfants, et les aides perçues comme efficaces. Résultats.
Assumer le rôle de soignant au quotidien vis-à-vis de son propre enfant est l’une
des difficultés majeures des parents à l’origine de nombreuses angoisses, mais les
soignants sous-estiment la difficulté à voir leur enfant sous des contraintes de soin
pénibles. Le diabète vient perturber la relation parent-enfant notamment dans son
évolution vers l’autonomie, ce que parents et soignants ressentent et analysent différemment.
Les relations avec l’école et les proches sont elles aussi le théâtre de difficultés
spécifiques, dominées par celle de confier son enfant, perçue par tous et celle de
subir l’ignorance et les peurs des autres, moins perçue par les soignants. La relation
aux soignants est parfois mal vécue par les parents, notamment par l’impression qu’ils
ne sont pas assez pris en compte. Les répercussions du diabète sur le bien-être psychologique
des parents et leur relation de couple ne sont pas négligeables. Les interventions
des soignants dont l'éducation thérapeutique et l’organisation d’échanges entres pairs
sont souvent perçues comme une réponse pertinente à ces difficultés par les participants
qui en livrent de nombreuses illustrations. Leur mise en oeuvre dans des séjours d’éducation
thérapeutique est l’occasion pour les soignants de mieux connaître le quotidien des
parents et d’orienter leur pratique. Conclusion. Les difficultés des parents liées
au diabète de leurs enfants sont multiples et essentiellement présentes dans leurs
relations aux autres. La réalisation de ce diagnostic éducatif de groupe, en croisant
les points de vue, a permis la réalisation d'un schéma des aptitudes parentales qui
nous semble un outil intéressant en éducation thérapeutique.
2019
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Thérapeutique
pratiques éducatives parentales
Éducation des parents
Enfant
enfant
Enfant
collecte de données
enquêteur
parent
Enfant
Thérapeutiques
éducation de l'enfant
hybridation génétique
Besoins
éducation du patient comme sujet
Enfant
Thérapeutique
enseignement non professionnel
besoins et demandes de services de santé
thérapeutique
---
N3-AUTOINDEXEE
Education des parents à la prise en charge de la fièvre chez l'enfant: une évaluation
d'action d'éducation pour la santé
http://www.sudoc.fr/233477802
Introduction. Le nombre important de consultations pour fièvre chez les enfants en
bas âge est une problématique étudiée depuis de nombreuses années. Plusieurs méthodes
d'éducation ont été testées afin de diminuer le nombre de consultations injustifiées.
L'éducation en santé est un des moyens qui pourrait leur permettre de mieux gérer
ce symptôme et donc de consulter de façon appropriée. Matériel et Méthodes. Nous avons
réalisé une étude analytique dans deux cabinets de médecine générale afin d'évaluer
un entretien d'éducation en santé. Cet entretien avait lieu suite à une consultation
de pédiatrie afin d'échanger avec le parent sur la prise en charge de la fièvre chez
l'enfant recommandée selon l'HAS. Chaque parent a été rappelé 6 mois après l'entretien
afin de savoir s'il se sentait plus à l'aise dans la prise en charge de la fièvre
et si cette prise en charge était conforme aux recommandations. Résultats. 20 parents
d'enfants de 3 mois à 3 ans ont été inclus. 75 % des parents se sentent plus à l'aise
dans leur prise en charge 6 mois après l'entretien. Leur prise en charge est plutôt
conforme aux recommandations avec 85 % des parents évoquant la notion de confort avant
la mise en place d'un traitement et 100 % des parents ne consultant pas immédiatement
un médecin en l'absence de signe de gravité. Les mesures physiques sont cependant
mal connues avec moins de 35 % des parents citant l'ensemble des 3 mesures recommandées.
Conclusion. Notre étude suggère l'intérêt que pourrait avoir un entretien d'éducation
dédié à la fièvre auprès des parents, s'il est personnalisé et repose sur une relation
d'échange avec le parent
2019
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Éducation des parents
fièvre
évaluation éducative
fièvre
éducation pour la santé
parent
placement en famille d'accueil
fièvre
pratiques éducatives parentales
évaluation des acquis scolaires
Fièvre
enseignement non professionnel
---
N3-AUTOINDEXEE
Traitement symptomatique de la fièvre de l'enfant: pratiques des parents et des professionnels
de santé en 2017
http://www.sudoc.fr/233531262
La fièvre de l'enfant est une source d'inquiétude pour les parents, provoquant une
demande importante de soins. Elle demeure le premier motif de consultation en médecine
libérale et la première indication de traitement médicamenteux chez l'enfant. L'objectif
du médecin est d'identifier si l'enfant est atteint d'une infection bactérienne sévère,
puis une fois ce diagnostic écarté, d'instaurer une thérapeutique adaptée. Les molécules
les plus utilisées dans cette indication sont le paracétamol et les anti-inflammatoires
non stéroïdiens. L'objectif de ce travail doctoral est d'évaluer les connaissances
et les pratiques des professionnels de santé et des parents dans la prise en charge
de la fièvre chez un enfant, en 2017. Nous avons mené une enquête en 2017, auprès
de 237 médecins libéraux et 207 parents domiciliés en Loire Atlantique qui ont répondu
à un questionnaire élaboré à partir des nouvelles recommandations de l'HAS d'octobre
2016 sur la prise en charge d'un enfant fébrile. Les pratiques des professionnels
de santé et des parents restent contrastées et parfois en inadéquation avec les nouvelles
recommandations. Parmi les résultats encourageants, 99% des parents et la totalité
des professionnels de santé utilisent le paracétamol en 1ère intention pour prendre
en charge l'enfant fébrile. Les mesures physiques sont également préconisées par 97%
des professionnels de santé et utilisées par 96% des parents mais de façon suboptimal.
A contrario, l'indication médicamenteuse reste mal connue, seulement 11% des parents
et 8% des professionnels de santé citent l'inconfort. De plus, seulement 32% des
professionnels de santé recherchent la totalité des signes de gravité décrit par l'HAS
devant un enfant fébrile. La phobie de la fièvre persiste chez les parents, la totalité
des parents donne du paracétamol avant la consultation pour leur enfant fébrile et
49% d'entre eux indiquent des peurs irrationnelles. Les résultats de cette présente
étude démontrent la nécessité d'encourager et d'accentuer la formation médicale continue
et de parfaire l'éducation en santé afin que la prise en charge de la fièvre de l'enfant
soit en adéquation avec les recommandations et la plus adaptée possible.
2019
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
fièvre
thérapeutique
parents
fièvre
personnel de santé
Santé
symptôme
fièvre
parent
Fracture de fatigue
Fièvre
pratique professionnelle
Pratique
santé
---
N3-AUTOINDEXEE
Hippothérapie et habitudes de vie : une enquête menée auprès de parents d'enfants
atteints de déficience motrice et troubles neurodéveloppementaux
http://hdl.handle.net/20.500.11794/33775
L’hippothérapie est une modalité d’intervention basée sur le mouvement du cheval transmis
au cavalier. Ce mouvement permet de solliciter les systèmes neuromoteur, cognitif
et sensoriel afin d’atteindre des objectifs thérapeutiques fonctionnels. Les effets
sur la participation sociale et la réalisation des activités relatives aux habitudes
de vie des enfants sont peu documentés, tout comme le point de vue des parents. Ce
mémoire répond à trois questions de recherche: (1) Quelles habitudes de vie sont positivement
influencées par l’hippothérapie ? (2) Lesquelles sont plus importantes pour les parents?
(3) Existe-t-il une association entre le type d’interventions en hippothérapie (ergothérapie,
orthophonie, physiothérapie) et l’impact perçu par les parents? Une enquête en ligne
a été réalisé auprès de parents d’enfants ayant reçu ou recevant des services d’hippothérapie
au Québec via la Clinique de réadaptation Carolyne Mainville et la Fondation Chevalerie
Passion. Le questionnaire original fut prétesté puis rendu accessible sur les lieux
de traitement pendant huit semaines (septembre-octobre 2017), auprès d’une population
estimée à 80 enfants/semaine. Les questions concernent les services reçus (7), l’importance
des habitudes de vie (1), l’impact perçu de l’hippothérapie sur les habitudes de vie
des enfants (3) et l’aspect clinicosociodémographique (8). Plus de 80% des parents
(n 26) ont indiqué des impacts positifs; la proportion d’impact positif perçu est
statistiquement significative (p 0.05) pour 10 des 12 catégories d’habitudes de vie.
Les catégories d’habitudes de vie jugées plus importantes sont : Communication (73,1%),
Éducation (50,0%), Relations interpersonnelles (42,3%), Déplacements (34,6%) et Condition
corporelle (19,2%). Il n’a pas été possible d’identifier une association entre le
type d’intervention en hippothérapie et les résultats obtenus, étant donné la taille
de l’échantillon. L’impact global positif perçu par les parents suggère que l’hippothérapie
permet d’intervenir sur plusieurs habitudes de vie simultanément, ce qui se révèle
être une information importante pour les thérapeutes et l’orientation des interventions.
2019
CorpusUL - Dépôt institutionnel de l'Université Laval
Canada
thèse ou mémoire
enfant
mode de vie
collecte de données
enfant
vie
Enfant
infirmité
Troubles du développement neurologique
enquêteur
Trouble moteur
Enfant
parents
Troubles moteurs
parent
Enfant
habitudes
Hippothérapie
Enfant
équithérapie
---
N2-AUTOINDEXEE
« Exposition précoce des enfants aux écrans: opinions de parents et prévention »
http://www.sudoc.fr/234600675
Introduction Les écrans sont omniprésents dans nos foyers. Les professionnels de santé
sont de plus en plus confrontés aux conséquences d’une utilisation inappropriée des
écrans sur le développement des jeunes enfants. L’objectif était de déterminer des
pistes de prévention adaptées aux parents pour les aider dans l’accompagnement de
leur enfant vis-à-vis des écrans. Le préalable était de faire un état des lieux sur
les représentations des parents quant aux risques d’une exposition précoce des enfants
aux écrans. Méthodes Une enquête d’opinion, transversale, a été réalisée à l’aide
d’un auto-questionnaire distribué aux parents d’enfants de moins de 3 ans consultant
dans un cabinet médicale. Résultats 47 questionnaires ont été recueillis soit un taux
de réponse de 77%. Les ¾ des enfants de l’étude sont exposés aux écrans depuis le
plus jeune âge et des erreurs de comportement sur les modalités d’exposition sont
retrouvées dans la plupart des foyers. La sensibilisation au risque est plutôt bonne
et globalement les parents considèrent comme néfaste l’impact des écrans sur la santé
des enfants. Malgré tout, ils sous-estiment le risque d’une exposition précoce aux
écrans sur le développement du langage et sur l’apprentissage. Conclusion Une prévention
auprès de parents d’une patientèle s’avère pertinente. On peut aborder systématiquement
la question des écrans à l’occasion des consultations de suivi des enfants. Cette
question, qui interpelle et sensibilise les parents vis-à-vis du risque, est une première
étape qui permet au médecin généraliste d’accompagner les parents dans une démarche
éducative.
2019
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
effets de l'exposition à un agent externe
Exposition
Enfant
parent
enfant surdoué
Enfant
enfant
Enfant
Enfant
parents
---
N3-AUTOINDEXEE
Qu'ont à dire les enfants de 7-8 ans et leurs parents sur la vaccination ?: étude
qualitative utilisant le dessin à propos du rappel DTCaP
http://www.sudoc.fr/235486027
Introduction : la vaccination est sujette à discussion en France. Les réticences et
le défaut de couverture ont amené à un élargissement de l'obligation vaccinale au
1er Janvier 2018. Dès 6 ans, lors du rappel DTCaP, l'environnement familial, le milieu
scolaire et le cabinet de médecine générale sont des lieux où l'enfant adresse ses
interrogations. Il est alors récepteur de la commande vaccinale. À cet âge, grâce
au dessin, outil de l'examen clinique, l'enfant livre une projection de lui-même et
invite à la discussion avec ses parents. Méthodes : étude qualitative, menée en 2018
à Chalonnes-sur-Loire (Maine-et-Loire), à partir d'un échantillon d'enfants scolarisés
en CE1, âgés de 7-8 ans, ayant reçu le rappel vaccinal DTCaP des 6 ans. Des dessins
ont été réalisés par les enfants, analysés de manière standardisée. Ils ont ensuite
été interrogés, tout comme leurs parents lors d'entretiens semi-dirigés indépendants,
analysés de manière thématique. L'ensemble des données a été triangulé puis croisé
au sein de chaque « groupe famille ». Résultats : 13 enfants et 15 de leurs parents
ont participé. L'enfant a présenté le vaccin comme anxiogène car assimilé à une piqûre
douloureuse, créant des confusions par rapport à d'autres actes de soins. Les parents
sont seuls informateurs de l'objectif vaccinal, utilisant leurs propres souvenirs
d'enfant et intégrant une projection collective. L'obligation a majoré un clivage
pré-existant, renforçant la frustration de certains et la confiance des autres. Malgré
une critique du manque d'information, les familles ont gardé confiance en leur médecin.
L'école a été évoquée comme possible lieu vaccinal, aussi bien dans l'éducation que
dans la réalisation. Discussion : il semble nécessaire de ne plus centrer le vaccin
comme simple vecteur douloureux et de valoriser une consultation d'échange, de présentation
de son objectif et d'exploration du ressenti de l'enfant et du vécu vaccinal familial
avant le rappel des 6 ans. L'école pourrait être assistée par les étudiants en santé
pour améliorer l'éducation au vaccin. En redevenant lieu de vaccination, elle serait
effectrice institutionnelle d'une obligation. La bonne tolérance vaccinale de l'enfant
d'aujourd'hui semble être une piste pour améliorer l'acceptation vaccinale de demain.
2019
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Dessin
vaccination
Enfant
enfant
Enfant
Enfant
enfant
parents
Abcès hépatique
Abcès du poumon
vaccination
7-methylbenzo[a]anthracene
proposant
vaccination; médication préventive
Vaccins
vaccination
vaccination
adenopathie
Vaccine
recherche qualitative
Enfant
parent
benzo[a]anthracènes
---
N3-AUTOINDEXEE
Approche famille-partenaire : perspective des gestionnaires, des intervenants et des
parents d’enfants ayant un trouble neurodéveloppemental
https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/handle/1866/22101
2019
Papyrus - Université de Montréal
Canada
thèse ou mémoire
famille
Troubles du développement neurologique
Famille
enfant
Enfant
parent
parents
Enfant
enfant
personnel administratif
Enfant
Enfant
famille
---
N3-AUTOINDEXEE
Création d'un outil d'aide à l'information sur la vaccination anti HPV à destination
des parents
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02181426
La vaccination contre le HPV fait partie des enjeux de santé publique. Ce virus est
responsabledu cancer du col de l'utérus et est impliqué dans des cancers anaux, péniens
et certainscancers ORL. La France a une couverture vaccinale n’excédant pas les 27
% pour une dose à15 ans. br Il s’agissait d’une étude quantitative descriptive dont
l’objectif était de créer un site internet apportant une réponse à toutes les questions
que ce vaccin pose. Le contenu du site a été validé par un panel de parents via un
questionnaire qui testait la clarté et l’intérêt de 25 items. br Parmi les principaux
résultats, tous les items proposés ont bien été compris grâce à la vulgarisation des
informations réalisées en amont. Les items les plus plébiscités étaient ceux qui présentaient
de façon globale la pathologie, le vaccin et ses modalités. À l’inverse, les informations
plus techniques étaient plus en retrait. Enfin, on constatait qu’un tiers des personnes
ayant répondu restait indécis et qu’une petite proportion seulement restait défavorable
au vaccin. br www.vaccinhpv.com se veut être un complément à l’information dispensée
par le médecin qui reste l’élément moteur de la décision des parents. Promouvoir le
site aux professionnels de santé est donc un élément important pour la réussite du
projet. Pour y parvenir, le site est référencé par KitMédical.fr. Un avis de l’HAS
sur l’opportunité d’étendre la vaccination aux garçons est attendu courant 2019. Ces
démarches, associées à une meilleure information de la population, pourraient permettre
d’améliorer la couverture vaccinale et ainsi prévenir à l’avenir toutes les infections
liées aux HPV qui touchent aussi bien les femmes que les hommes.
2019
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Vaccine
vaccination
Vaccins
vaccination; médication préventive
outil
autre maladie virale; maladie virale non classée ailleurs
vaccination
parents
Vaccins contre les papillomavirus
parent
Vaccination
émigration et immigration
vaccination
---
N3-AUTOINDEXEE
De l'émotionnel au rationnel: analyse des changements chez les parents d'enfants asthmatiques
ayant bénéficié de séances d'ETP collectives
http://www.sudoc.fr/237240378
L'asthme est la pathologie chronique la plus fréquente chez les enfants. L'Éducation
thérapeutique du patient (ETP) est une activité qui est intégrée à la prise en charge
des maladies chroniques. La gestion de l'asthme de l'enfant repose sur les parents.
Le vécu des parents est difficile, ils doivent procéder à des changements pour intégrer
la prise en charge de l'asthme. Or, autant ce vécu de l'asthme a été exploré, autant
les mécanismes de changement survenant au cours de séances d'ETP n'ont pas été explicités.
Connaitre précisément les types de changement chez les parents pourrait permettre
de mieux connaître les leviers d'action pour accompagner les parents et améliorer
les interventions visant à favoriser les comportements favorables à la prise en charge
de l'asthme. L'objectif de l'étude était d'analyser les changements chez les parents
de jeunes enfants atteints d'asthme au cours de séances d'ETP collectives organisées
au sein de l'association MC44. Nous avons réalisé une étude qualitative d'approche
phénoménologique. Le recueil longitudinal des données comportait deux entretiens semi-directifs
par participant, avant puis après les séances, ainsi qu'une phase d'observation des
séances. La totalité des 8 parents de jeunes enfants ( 6ans) participants à un cycle
éducatif (3 séances) d'ETP collective a été incluse dans l'étude (échantillonnage
exhaustif). Les entretiens ont été enregistrés, puis retranscrits avant d'être analysés
par une méthode phénoménologique. Les participants ont exprimé un changement de leur
vécu de l'asthme après les séances, qui va dans le sens d'une amélioration. Ce changement
décrit un processus qui va d'un vécu à prédominance émotionnelle vers une rationalisation
de leur approche de l'asthme. Cette rationalisation de la maladie leur apporte des
clés pour changer leur stratégie sur la gestion de l'asthme de leurs enfants. Dans
certaines situations des doutes peuvent persister ce qui crée une oscillation ramenant
les parents vers l'émotionnel. La balance « émotionnel-rationnel » est donc un équilibre
dynamique se renforçant ou se déséquilibrant au gré des expériences vécues après les
séances. Les changements émergent grâce à plusieurs facteurs propres aux séances collectives
: les effets du groupe facilités par les techniques d'animation mises en place, le
savoir théorique sur la maladie apporté par les éducateurs et une approche pédagogique
basée sur les signes d'asthme. Les séances d'ETP semblent initier un processus de
salutogénèse chez les parents d'enfant asthmatique en renforçant leur sentiment de
cohérence, leurs croyances et leur auto-efficacité sur l'asthme. D'après nos résultats,
l'accompagnement des parents d'enfants asthmatiques doit comprendre une prise en compte
de l'aspect émotionnel de l'asthme et une intervention pédagogique basée sur la reconnaissance
des signes de crise semble porter ses fruits pour provoquer les changements nécessaires
à la gestion de l'asthme. Des études pourraient valider cette approche pédagogique,
en évaluant l'auto-efficacité qui semble un outil de mesure pertinent au regard de
l'expérience vécue des parents.
2019
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Enfant
asthme
asthme
Enfant
Collection
asthme
éducation du patient comme sujet
asthme
Asthme
parents
couches pour enfant
Enfant
enfant
Enfant
Enfant
parent
changeant
enfant
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N3-AUTOINDEXEE
Asthme de l’enfant de moins de 36 mois: vécu, ressentis et attentes des parents
http://www.sudoc.fr/237138735
Introduction : L’asthme du nourrisson est une pathologie fréquente qui souffre de
difficultés spécifiques. Aucune étude ne s’est intéressée aux versants parentaux des
difficultés de cette pathologie. Objectif : L’objectif principal de cette étude est
d’explorer le vécu, le ressenti et les attentes de parents d’enfants asthmatiques
de moins de 36 mois. Matériels et méthodes : Il s’agit d’une étude qualitative descriptive
en entretiens semi-dirigés, auprès de parents de nourrisson asthmatique d’Ille et
Vilaine. L’entretien porte sur le vécu, les ressentis et les attentes de ces parents.
Résultats : 16 parents ont été interrogés. Ils rapportent principalement des difficultés
sur le diagnostic, l’information médicale et l’éducation thérapeutique et sur le mode
de garde. Conclusion : La mise en place de supports pédagogiques pourrait être une
aide à la prise en charge des nourrissons asthmatiques. Ces supports restent à être
définis et évalués.
2019
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Asthme
Enfant
asthme
parent