Libellé préféré : exa;
Traductions automatiques des définitions par l'ANS : Préfixe indiquant une quantité d'un quintillion, 10E18.;
Traductions automatiques par l'ANS : ex-; E; [E];
Identifiant d'origine : C67893;
CUI UMLS : C1553024;
- Alignements automatiques CISMeF supervisés
- exa [Préfixe Unité IUPAC]
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- exa [Préfixe d'unité UCUM]
- Concept appartenant au(x) sous-ensemble(s)
- Correspondances UMLS (même concept)
- exa [Préfixe Unité IUPAC]
- Type(s) sémantique(s)
N3-AUTOINDEXEE
Accompagner les adolescent.e.s ayant une déficience intellectuelle à la vie affective
et sexuelle en ergothérapie
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04129755
La sexualité et la vie affective des personnes en situation de handicap est peu abordée
dans les établissements médico-sociaux. Pourtant, cette occupation a une place importante
dans le quotidien de la majorité des êtres humains, et elle apparait signifiante dès
l’âge de la puberté. L’objectif de cette recherche est d’étudier les besoins des ergothérapeutes
pour accompagner les adolescent·e·s déficient·e·s intellectuel·le·s à développer une
vie sexuelle et affective. Des ergothérapeutes ont été interrogées à travers une méthode
clinique, au cours d’entretiens semi-directifs. Les entretiens ont été analysés par
thématique. Les trois ergothérapeutes interrogées ont une place significative dans
l’accompagnement des adolescent·e·s ayant une déficience intellectuelle à développer
une vie sexuelle et affective, pourtant, il·elle·s ressentent un manque de formation,
et se sentent peu légitimes à travailler avec les adolescent·e·s sur ce pan de l’accompagnement
par rapport à d’autres professionnel·le·s, mieux formé·e·s. L’étude n’est pas arrivée
à saturation des données. Il apparait important d’inclure la vie sexuelle et affective
dans l’accompagnement des adolescent·e·s dès le début de l’accompagnement. Également,
développer des outils et suivre une formation paraissent utiles pour que les ergothérapeutes
aient un socle de compétences solide afin d’être plus à l’aise dans leur pratique.
2023
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
incapacité intellectuelle
Endoscopie par Fluorescence induite par laser
adolescence
infirmité
affectation
adolescent
ergothérapie
Déficience intellectuelle
maladie
charge élémentaire
langue vietnamienne
étoposide/Ifosfamide/Vincristine
vie
comportement sexuel
affect
ergothérapie
adolescent
exa
affection
ergothérapie
affect
maladie
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N3-AUTOINDEXEE
Évaluation de l’information délivrée par un site Internet pour améliorer le taux d’adhésion
vaccinale chez les parents d’adolescent(e)s et les adolescent(e)s de 11 à 19 ans en
Haute-Normandie
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04138586
Contexte : br Les papillomavirus humains (HPV) sont responsables de plus de 6000
nouveaux cas de cancers chaque année en France. Malgré de nombreuses données en faveur
de l’efficacité et de la sécurité des vaccins, la couverture vaccinale anti-HPV en
France reste très faible. Cette réticence vaccinale est principalement liée à la peur
des effets secondaires et au manque d’informations. br Objectifs : br Cette étude
avait pour objectif principal d’évaluer l’efficacité des informations délivrées par
le site internet www.vaccinhpv.com sur l’adhésion vaccinale anti-HPV des parents et
des adolescent(e)s de 11 à 19 ans en Haute-Normandie. L’objectif secondaire était
d’améliorer le site internet en déterminant les interrogations et les freins persistants
après consultation du site. br Méthode : br Il s’agissait d’une étude épidémiologique
transversale centrée sur un site internet d’information. L’opinion vaccinale anti-HPV
ainsi que le niveau d’information des participants avant et après lecture du site
internet ont été recueillis grâce à un questionnaire en ligne. Le recrutement des
patients s’est effectué au sein de cabinets de médecine générale et de centres médico-sociaux.
br Résultats : br Bien que non significatifs, les résultats obtenus sont encourageants.
Près d’un quart des participants non-vaccinés ont vu leur opinion sur la vaccination
anti-HPV modifiée grâce aux informations du site. Le site a également permis un renforcement
positif de l’opinion vaccinale de plusieurs participants déjà favorables à la vaccination.
Les participants qui n’ont pas changé d’opinion ont le plus souvent évoqué une peur
persistante des effets secondaires et le besoin de temps et d’informations supplémentaires.
br Conclusion : br Ce type de support d’informations, une fois modifié pour mieux
répondre aux attentes des parents et des adolescents, pourrait être utile aux médecins
généralistes afin de transmettre à leurs patients des informations claires et fiables
à propos des papillomavirus et de la vaccination. Le gouvernement a récemment annoncé
une campagne de vaccination gratuite dans les collèges pour les élèves de 5e volontaires,
dès la rentrée prochaine. Ces modifications de la politique vaccinale associées à
une meilleure information des parents et des adolescents pourraient permettre d’améliorer
la couverture vaccinale en France.
2023
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
exa
parent
pas d'information disponible
délivrer
examen physique
Évaluation
accession
parents
millilitre par kilogramme par mètre carré
Haute-Normandie
études d'évaluation comme sujet
Accroître
système nerveux autonome
adolescent
adhésifs
Internet
gramme par millilitre par milligramme par kilogramme par jour
délétion du chromosome 11
nombre d'accès
adjudication
évaluation
adolescent
microgramme par millilitre par milligramme par kilogramme
charge élémentaire
adolescence
adhésif
accouchement (procédure)
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N3-AUTOINDEXEE
E-santé
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3460778/fr/e-sante
Le terme « e-santé » recouvre un vaste domaine d’applications des technologies de
l’information et de la télécommunication au service de la santé. Les missions de la
HAS dans ce domaine concernent les logiciels des professionnels de santé (les logiciels
d’aide à la prescription, à la dispensation…), la télémédecine (téléconsultation,
téléexpertise…), le télésoin, la santé mobile (applications de santé) ou bien encore
l’information des usagers.
2023
HAS - Haute Autorité de Santé
France
information scientifique et technique
télémédecine
charge élémentaire
Science de l'informatique médicale
exa
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N2-AUTOINDEXEE
Recommandations professionnelles concernant les besoins de formation des professionnels
de santé en charge des programmes de Prévention et Contrôle des Infections (PCI) [i.e.
Cpias, EOH, EMH]
https://www.sf2h.net/k-stock/data/uploads/2023/01/SaisineFormPCI_-012023.pdf
En préambule de la réponse à la saisine du 26 octobre 2021, il est nécessaire de rappeler
que la Société Française d’Hygiène Hospitalière (SF2H) a été saisie le 15 mars 2021
par le Ministère des Solidarités et de la Santé (saisine n D.21-007596) pour produire
des recommandations guidant le dispositif sur le volet « Prévention et Contrôle de
l’Infection (PCI) » dans le cadre de la Stratégie Nationale de Prévention des Infections
et de l’Antibiorésistance 2022-2025 en cours d’élaboration à ce moment. Un rapport
de la SF2H répond aux questions de cette première saisine, à savoir : - La définition
des éléments clés de la PCI pour les secteurs sanitaire et médico-social, - Les rôles
et missions des Équipes Opérationnelles en Hygiène (EOH) et Equipes Mobiles d’Hygiène
(EMH), - Les préconisations concernant les moyens humains nécessaires (en ETP) à ces
équipes.
2023
SF2H - Société Française d'Hygiène Hospitalière
France
recommandation professionnelle
Besoins
infection
étude de prévention
charge élémentaire
picocurie
groupes témoins
Besoin
éducation pour la santé
contrôler
Programmes de formation
formation professionnelle
inhibiteur de l'activateur du plasminogène de type 3
professionnels de santé
intervention coronarienne percutanée
intervention préventive
maladie infectieuse
exa
formation
besoins et demandes de services de santé
Santé
Contrôler
contrôle scientifique
maladie sous contrôle
Counseling directif
formation professionnelle
Allèle sauvage SERPINA5
Prévention des infections
professionnel de santé
personnel de santé
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N3-AUTOINDEXEE
InfoEpilepsie
Un e-book de la Ligue contre l‘Epilepsie
https://www.epi.ch/wp-content/uploads/2023/01/Epilepsie-E-Book-F-apr-2023.pdf
1 Bases ; Mesures de premiers secours en cas de crises épileptiques ; Qu’est-ce que
c’est une crise épileptique ou une épilepsie ? ; Observer les crises ; Causes des
épilepsies ; Types de crises ; L’état de mal épileptique ; L’épilepsie chez les enfants
; L’épilepsie au 3ème âge ; Crises non-épileptiques ; SUDEP – Mort subite inattendue
en épilepsie ; Crises épileptiques à l’hôpital – Conseils pour le personnel infirmier
; 2 Traitement ; Médicaments contre l’épilepsie ; Coopération avec le médecin ; La
chirurgie de l’épilepsie ; Régimes cétogènes ; 3 Vivre avec l’épilepsie ; Epilepsie
et conduite ; Des crises, mais pas que ; Epilepsie et sommeil ; Soins dentaires et
épilepsie ; Maternité et épilepsie ; L’épilepsie au féminin ; L’épilepsie au masculin
; L’épilepsie en voyage ; Le sport et l‘épilepsie ; Le travail et l‘épilepsie ;
2023
Ligue Suisse contre l'Epilepsie
Suisse
brochure pédagogique pour les patients
charge élémentaire
exa
---
N3-AUTOINDEXEE
Rapport du Conseil fédéral en réponse au postulat 21.3014 de la Commission de la sécurité
sociale et de la santé publique du Conseil des États (CSSS-E), du 29 janvier 2021
et sur la mise en oeuvre de la motion 21.3453 de la Commission de la sécurité sociale
et de la santé publique du Conseil national (CSSS-N), du 26 mars 2021
https://www.bag.admin.ch/dam/bag/fr/dokumente/cc/bundesratsberichte/2023/bericht-br-postulat-pc19-29-01-2021.pdf.download.pdf/suivi-scientifique-et-prise-en-charge-des-personnes-atteintes-dune-affection-post-covid-19.pdf
Le postulat 21.3014 « Garantir aux personnes atteintes du COVID long un traitement
et une réadaptation appropriés » de la Commission de la sécurité sociale et de la
santé publique du Conseil des États (CSSS-E) demande l’élaboration d’un rapport sur
la situation des personnes concernées par une affection post-COVID-19 et leur prise
en charge. La motion 21.3453 « Suivi scientifique des cas de COVID long » de la
Commission de la sécurité sociale et de la santé publique du Conseil national (CSSS-N)
requiert la mise à disposition de fonds suffisants et de programmes correspondants
pour une recherche et un suivi systématiques consacrés aux cas de « COVID long ».
2023
OFSP - Office Fédéral de la Santé Publique
Suisse
rapport
newton
national socialisme
rapport albumine/globuline
non
Téléassistance
rapport de recherche
stade N
nano
santé publique
sécurité sociale
papillomavirus humain type 26
moteur d'un dispositif
conseil
implémentation
moteur
Sécurité nationale
Assistance
Iñupiat du Council
maladie répondante
charge élémentaire
mars (mois de l'année)
santé publique
mesures de sécurité
rapport signal-bruit
mars
exa
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N3-AUTOINDEXEE
Deviens meilleur(e) que superdman : un outil ludique de formation
https://www.euro-pharmat.com/les-publications/download/8532/6303/254
L’unité pharmaceutique des dispositifs médicaux (DM) fait intervenir des professionnels
de santé distincts. Une formation continue sous forme de jeu a été réalisée. Une équipe
pédagogique a été constituée pour définir les modalités de formation, support, fréquence
des sessions et mode de diffusion. Les thèmes regroupent des DM incontournables aux
activités de base. Pour chaque DM, un masque type carte d’identité a été élaboré.
Des quiz et défis pour une évaluation collective ont complété les formations. Un auto-questionnaire
d’évaluation a été distribué. Un parcours de formation présentiel a été développé,
alliant chaque semaine cours théoriques et sessions interactives sur les thèmes du
cours précédent. Pour les sessions théoriques, un PowerPoint reprenant plusieurs
DM par thème a été présenté sous forme de carte d’identité : nom, définition, caractéristiques,
indications, photo, exemples. Trois sessions ont été menées du 13/09/21 au 20/10/21
avec huit participants. Quarante-cinq DM ont été répartis en neuf thèmes. Pour les
sessions quiz/défis, une fiche par thème a été élaborée avec deux questions à choix
multiples, une question ouverte et un défi. Les participants se sont affrontés en
deux équipes homogènes. Un nuancier avec les quiz/défis et leurs réponses leur a été
remis. Une note globale de 10/10 a été attribuée sur l’auto-questionnaire. Cette formation
constitue un socle de connaissance à évaluer en entretien annuel. Le format et l’organisation
ont été appréciés des participants malgré des quiz jugés parfois difficiles. Tous
ont déclaré avoir acquis des connaissances. Deux niveaux plus complexes seront élaborés
dans le cadre d’un parcours d’intégration.
2023
Euro-Pharmat
France
article de périodique
outil
exa
formation
charge élémentaire
Équipement
le mieux
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N3-AUTOINDEXEE
Faisabilité et efficacité d’une thérapie cognitivo-comportementale pour insomnie et
anxiété chez les ainés via e-SPACE : plateforme en ligne pour la promotion de la santé
https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/handle/1866/32149
La population âgée est vulnérable face à des problèmes d’insomnie qui peuvent parfois
être accompagnés d’anxiété. La thérapie cognitivo-comportementale pour insomnie (TCCi)
est le traitement de première ligne pour l’insomnie mais reste peu accessible. Le
développement d’une TCC pour l’insomnie et l’anxiété délivrée sur la plateforme en
ligne e-SPACE fournit l’accessibilité d’une intervention novatrice pour les personnes
âgées isolées. Les objectifs étaient : 1) d’évaluer la convivialité et l’acceptabilité
de e-SPACE 2) vérifier l’efficacité de la TCC en ligne pour l’insomnie et l’anxiété.
Ainsi, 92 participants âgés insomniaques répartis aléatoirement dans deux groupes
(groupe 1 TCCi en ligne N 47 et groupe 2 liste d’attente N 45) ont complété :
- Agenda de sommeil, Index de Sévérité de l’Insomnie (ISI) et Inventaire d’anxiété
gériatrique (GAI) avant et après thérapie/attente pour vérifier l’efficacité - Questionnaire
de satisfaction adapté de l’échelle de mesure de la convivialité (SUS) et du questionnaire
du modèle d’acceptation technologique 2 (TAM-2), pour vérifier la convivialité et
l’acceptabilité La moyenne de score SUS indique que la plateforme e-SPACE est conviviale.
Les questions du TAM-2 confirment que son acceptabilité repose sur sa facilité d’utilisation,
son utilité et la démontrabilité des résultats. La diminution significative des scores
ISI (F 19.855, p 0.001) et GAI (F 11.332, p 0.001) uniquement chez le groupe
1 démontre l’efficacité de la thérapie. Cependant, il reste une marge d’amélioration
afin que la plateforme soit plus adaptée et plus efficace à traiter les symptômes
d’insomnie et d’anxiété pour les aînés.
2023
Papyrus - Université de Montréal
Canada
thèse ou mémoire
exa
se sens anxieux
Insomnie
étude d'efficacité
humeur anxieuse
plateforme technologique
promotion de la santé
thérapie cognitive
anxiété
promotion de la santé
Anxiété
anxiete
insomnie
insomnie
intervention comportementale
perturbation du sommeil
charge élémentaire
troubles de l'endormissement et du maintien du sommeil
effet secondaire d'anxiété
faisabilité
Thérapie comportementale
line unité de longueur
anxiété
ligne
anxiété
effet secondaire d'insomnie
Trouble anxieux
Rendement
thérapie comportementale
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N3-AUTOINDEXEE
Attentes des étudiants en D.E.S de médecine générale de Lille sur leur formation à
la communication médecin-patient
https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Medecine/2023/2023ULILM100.pdf
Contexte : Une bonne communication médecin-patient a des effets positifs sur la santé
des patients. En France, la formation à la communication est modelée par chaque département
de médecine générale. L’objectif de cette étude était de caractériser les attentes
des étudiants du diplôme d’études spécialisées de médecine générale de Lille concernant
leur formation à la communication médecin-patient. Méthode : Il s’agissait d’une étude
qualitative avec approche inspirée de la phénoménologie interprétative. Elle a porté
sur des étudiants du diplôme d’études spécialisées de médecine générale de Lille ayant
effectué leur stage ambulatoire de premier niveau. Le recrutement s’est fait par échantillonnage
raisonné homogène. Il s’agissait d’entretiens individuels semi-dirigés. Résultats
: Les interviewés avaient conscience de l’importance d’une bonne communication au
quotidien, regrettant un défaut de formation avant leur 3e cycle. Ils s’appuyaient
surtout sur l’échange entre pairs pour s’améliorer et imaginaient l’intervention de
professionnels non médicaux dans leur formation facultaire, que ce soit lors de jeux
de rôles ou lors de cours plus théoriques. Ils se rassuraient en pratique par la présence
de leur maitre de stage tout en souhaitant plus d’autonomie. Ils se posaient la question
d’améliorer la supervision directe notamment par l’utilisation de la vidéo en consultation.
Le retour de pratique était primordial pour eux, avec l’idée d’un retour plus systématique
des patients. La confiance en soi était au centre de cette problématique, dépendant
de multiples facteurs personnels comme expérientiels. Conclusion : Cette étude montre
l’importance qu’accordent les étudiants à la formation à la communication. Ils en
exposaient des voies d’amélioration pour les aider à atteindre le niveau attendu,
et se questionnaient sur le défaut de formation plus précoce.
2023
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
exa
étudiant
patient vétérinaire
communication
médecin de soins primaires
attention
disulfirame
communication avec le médecin
attentes
éducation du patient comme sujet
a comme patient
Médecine générale
attention
jour
biomédecine
médecins généralistes
jour imputé
médecin (médecine générale)
dalton
étudiant médecine
déci
télémédecine
médecine de famille
formation
charge élémentaire
Allèle sauvage DHPS
ADN
sulfate de diéthyle
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