Libellé préféré : communication avec le médecin;
Synonymes NCIt : capable de communiquer avec un médecin;
Termes associés NCIt : Communication avec le médecin (principal intervenant dans le cancer de la prostate)
: spécialiste ou médecin de famille;
Définition NCIt : Une question sur la capacité d'un individu à communiquer avec son médecin.;
CUI Metathesaurus NCI : CL522934;
Identifiant d'origine : C135578;
CUI UMLS : C4525903;
Type(s) sémantique(s)
N3-AUTOINDEXEE
Attentes des médecins et des pharmaciens quant à la communication des données de santé
: une étude transversale par questionnaire en Fédération Wallonie-Bruxelles
https://www.louvainmedical.be/fr/article/attentes-des-medecins-et-des-pharmaciens-quant-la-communication-des-donnees-de-sante-une
Objectif Cette étude vise à explorer les attentes des pharmaciens et médecins généralistes
sur l’échange des données médicales au travers des réseaux de santé. Méthodologie
Une étude transversale par questionnaire a été réalisée auprès de pharmaciens et médecins
généralistes en Fédération Wallonie Bruxelles. Les données ont été analysées à l’aide
de statistiques descriptives. Résultats Le questionnaire a permis d’obtenir un échantillon
de 609 personnes. 83% des médecins veulent accéder à l’historique de délivrance de
médicaments. 93% des pharmaciens voudraient accéder au résumé du dossier patient,
le Sumehr complet (Summarized Electronic Health Record). 62% des médecins sont favorables
au partage de ce Sumehr avec le pharmacien et pensent que cela améliorerait leur collaboration
et le contrôle des traitements. En revanche, moins de 10% de médecins sont d’accord
de partager des données plus exhaustives comme les rapports médicaux ou les biologies.
64% des médecins pensent que l’indication de traitement devrait être partagée de façon
optionnelle avec le pharmacien. Plus de 70% de médecins et pharmaciens sont favorables
à l’utilisation d’outils de communications spécifiques entre médecins et pharmaciens.
Conclusion Les médecins généralistes et pharmaciens attendent des réseaux de santé
de faciliter la communication, l’échange de données de santé et l’accès au schéma
et à l’historique de médication. Leur sous-utilisation s’explique en partie par la
non-connaissance des outils, la difficulté d’accès, les bugs, le respect de la vie
privée, la non-implémentation des outils dans les logiciels métiers, l’encodage chronophage,
la crainte du jugement de la prescription médicamenteuse ou encore la crainte du transfert
de rôle du médecin généraliste vers le pharmacien.
2023
Louvain Médical
Belgique
article de périodique
ensemble de données
études transversales
Enquêtes et questionnaires
pas d'information disponible
donnée
communication avec le médecin
attention
pharmacien
médecins
attentes
jeu de données
Questionnaires
communication sur la santé
transverse
communication sur la santé
plan de recherche
attention
langue wallone
études transversales
pharmaciens
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N3-AUTOINDEXEE
Attentes des étudiants en D.E.S de médecine générale de Lille sur leur formation à
la communication médecin-patient
https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Medecine/2023/2023ULILM100.pdf
Contexte : Une bonne communication médecin-patient a des effets positifs sur la santé
des patients. En France, la formation à la communication est modelée par chaque département
de médecine générale. L’objectif de cette étude était de caractériser les attentes
des étudiants du diplôme d’études spécialisées de médecine générale de Lille concernant
leur formation à la communication médecin-patient. Méthode : Il s’agissait d’une étude
qualitative avec approche inspirée de la phénoménologie interprétative. Elle a porté
sur des étudiants du diplôme d’études spécialisées de médecine générale de Lille ayant
effectué leur stage ambulatoire de premier niveau. Le recrutement s’est fait par échantillonnage
raisonné homogène. Il s’agissait d’entretiens individuels semi-dirigés. Résultats
: Les interviewés avaient conscience de l’importance d’une bonne communication au
quotidien, regrettant un défaut de formation avant leur 3e cycle. Ils s’appuyaient
surtout sur l’échange entre pairs pour s’améliorer et imaginaient l’intervention de
professionnels non médicaux dans leur formation facultaire, que ce soit lors de jeux
de rôles ou lors de cours plus théoriques. Ils se rassuraient en pratique par la présence
de leur maitre de stage tout en souhaitant plus d’autonomie. Ils se posaient la question
d’améliorer la supervision directe notamment par l’utilisation de la vidéo en consultation.
Le retour de pratique était primordial pour eux, avec l’idée d’un retour plus systématique
des patients. La confiance en soi était au centre de cette problématique, dépendant
de multiples facteurs personnels comme expérientiels. Conclusion : Cette étude montre
l’importance qu’accordent les étudiants à la formation à la communication. Ils en
exposaient des voies d’amélioration pour les aider à atteindre le niveau attendu,
et se questionnaient sur le défaut de formation plus précoce.
2023
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
exa
étudiant
patient vétérinaire
communication
médecin de soins primaires
attention
disulfirame
communication avec le médecin
attentes
éducation du patient comme sujet
a comme patient
Médecine générale
attention
jour
biomédecine
médecins généralistes
jour imputé
médecin (médecine générale)
dalton
étudiant médecine
déci
télémédecine
médecine de famille
formation
charge élémentaire
Allèle sauvage DHPS
ADN
sulfate de diéthyle
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