Libellé préféré : mort-né;
Acronyme CISMeF : SB;
Synonyme SNOMED : mort prénatale; mort intra-utérine; mort in utéro; mortinaissance;
Identifiant d'origine : F-88450;
CUI UMLS : C0595939;
Alignements automatiques CISMeF supervisés
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- Fait [Type sémantique UMLS]
N2-AUTOINDEXEE
La mort foetale in utéro dans le vécu en stage des étudiants sages-femmes: une expérience
incontournable ?
https://publication-theses.unistra.fr/public/memoires/2022/MED/2022_AKKARI_Faten.pdf
Introduction : La mort foetale in-utéro (MFIU) est un accident brutal et inattendu
constituant un traumatisme inacceptable pour les parents. Sur le terrain, les soignants,
notamment les sages-femmes, sont en première ligne dans la prise en charge des couples
faisant face à la perte de leur enfant. Les étudiants sages-femmes peuvent également
expérimenter au cours de leur stage, des annonces de MFUI et des accompagnements parfois
rendus difficiles de situations de deuil périnatal. Quels impacts pourraient avoir
le vécu en stage d’une situation de mort foetale in-utéro chez les étudiants sages-femmes
de l’École de Sages-Femmes de Strasbourg ? L’objectif principal de ce travail était
de mettre en évidence l’impact psychologique et professionnel d’une mort foetale in-utéro
chez les étudiants sages-femmes.Matériel et méthodes : L’étude réalisée est de type
semi-quantitative basé sur un questionnaire d’état des lieux, à but descriptif et
de recrutement des volontaires pour participer à l’étude, et sur une analyse d’entretiens
semi-directifs. Notre échantillon de population concerne les étudiants sages-femmes
de l’École de Sages-Femmes de Strasbourg ayant rencontré une situation de mort foetale
in-utéro en stage. Résultats : Un taux de participation au questionnaire d’état des
lieux à hauteur de 55% a été observé. Ce questionnaire a permis de se rendre compte
que la majorité des étudiants sages-femmes sont confrontés déjà très tôt, en troisième
année de formation, à la mort foetale in utéro en stage, et davantage en service de
salle de naissances. Les 8 entretiens menés ont permis également de constater que
cette expérience est marquante pour ces étudiants. Face au décès périnatal, les étudiants
sont confrontés à un conflit émotionnel intérieur et sont amené à changer leur comportement
vis-à-vis des patientes. L’analyse des entretiens a d’ailleurs démontré une articulation
centrale autour de la communication : la communication avec le couple, avec l’équipe
mais aussi la communication pour partager son expérience et faire le ‘’deuil’’ de
l’expérience vécue en stage. Conclusion : Il existe un impact psychologique et professionnel
pour les étudiants ayant vécu une situation de mort foetale in-utéro en stage. Bien
que ces situations aient été difficiles à vivre, il en ressort systématiquement un
apport positif.
2022
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Mort in utero
mort-né
mort foetale
étudiant
mort
étudiants
mort foetale intrapartum
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N3-AUTOINDEXEE
Pour que chaque enfant compte: audit et examen des mortinaissances et des décès néonatals
http://www.who.int/entity/maternal_child_adolescent/documents/stillbirth-neonatal-death-review/fr/index.html
Partout dans le monde, une mortinaissance ou la mort d’un enfant près du terme de
la grossesse, pendant le travail ou peu après l’accouchement est une tragédie silencieuse
pour les mères, les pères et les familles. Le jour de la naissance comporte les plus
grands dangers pour la mère et pour l’enfant. La mortalité néonatale a beaucoup régressé
ces deux dernières décennies, mais on estime encore à 2,7 millions le nombre annuel
des décès de nouveau-nés et à 2,6 millions le nombre annuel des mortinaissances
2017
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OMS - Organisation Mondiale de la Santé
France
français
rapport
examen de l'audition
décès d'un enfant
mort-né
Mort périnatale
deces
enfant
nouveau-né
ouïe
évaluation des acquis scolaires
Mortinatalité
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N3-AUTOINDEXEE
État des lieux et perspectives de l’information remise aux parents sur les facteurs
de prévention de la mort inattendue du nourrisson pour les nourrissons nés entre le
17 avril et le 1er juillet 2017 au Centre Hospitalier Universitaire de Bordeaux
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01701338
Introduction : la mort inattendue du nourrisson (MIN) est la première cause de décès
au-delà de la période néonatale. Les objectifs de notre étude étaient d’évaluer les
pratiques des parents concernant la prévention de la MIN, les modalités d’information
et leur proposition d’amélioration.
2017
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
information aux parents
mort subite du nourrisson
central
mort
Mort
nourrisson
amaigrissement
hôpitaux universitaires
mort inattendue
Centres hospitaliers universitaires
mort-né
parent
hôpital
facteur
Centre
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N3-AUTOINDEXEE
Comparaison entre le misoprostol et la sulprostone pour le déclenchement des interruptions
médicales de grossesse et morts foetales in utero, sur utérus cicatriciel
http://dune.univ-angers.fr/documents/dune4446
L’objectif de cette étude est de comparer l’efficacité et la morbidité du misoprostol
et de la sulprostone lors de déclenchements pour IMG et MFIU sur utérus cicatriciel.
2015
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DUNE - Dépôt Universitaire Numérique des Etudiants - Université d'Angers
France
français
thèse ou mémoire
mort foetale
mort-né
Grossesse
grossesse
misoprostol
interruption
utérus foetal
médical
misoprostol
sulprostone
grossesse
grossesse
sulprostone
misoprostol
utérus
mort foetale intrapartum
avortement thérapeutique
cicatriciel
grossesse
dinoprostone
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