AphasieConcept NCIt

N3-AUTOINDEXEE
Aphasie chez l’adolescent et éducation therapeutique du patient (ETP) : enquête auprès d’orthophonistes sur leurs pratiques et leurs besoins
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04232922
L’aphasie est un trouble qui peut être retrouvé chez l’adulte, mais qui peut aussi affecter les plus jeunes, dont les adolescents. L’adolescence est une période importante du développement de l’individu et s’accompagne de nombreux changements : scolaires, professionnels, identitaires, sociaux, émotionnels, … La prise en soin de ces patients s’accompagne donc de nombreux enjeux et les orthophonistes en sont des acteurs essentiels. L’éducation Thérapeutique du patient (ETP) peut être un bon moyen d’accompagner ces adolescents et leur entourage, afin de mieux comprendre ce trouble mais aussi améliorer leur qualité de vie et favoriser leur autonomie. Nous avons enquêté, par le biais d’entretiens semi-dirigés, auprès de cinq orthophonistes ayant pris en soin des adolescents aphasiques. Ces entretiens avaient pour but d’évaluer l’intérêt de l’ETP avec ces patients, échanger autour de leur pratique, répertorier les éléments permettant de constituer un bon outil pédagogique et recueillir les besoins. Les orthophonistes déplorent le manque de ressources et d’outils existants dans l’aphasie de l’adolescent et plus généralement, de l’enfant. L’ETP n’est pas spécifiquement pratiqué par manque de connaissances et de moyens. Les orthophonistes indiquent tout de même avoir une approche interventionnelle, pouvant se rapporter à de l’ETP, où l’on cherche à mettre le patient au cœur de sa prise en soin. Pour finir, de nombreux manques en termes d’outils ont été relevés. Pour conclure, la prise en soin de l’aphasie chez l’adolescent nécessite une approche personnalisée et adaptée à chaque patient. Par le biais de l’ETP et d’outils pédagogiques, l’orthophoniste joue un rôle crucial dans l’accompagnement de ces patients, vers une vie aussi normale que possible. L’information et la mise à disposition d’outils est nécessaire. Des propositions de paramètres leur semblant pertinents ont été formulées par les orthophonistes.
2023
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
adolescence
aphasie
aphasie
adolescent
enquête
Enquêtes
orthophonie
adolescent
Thérapeutique
Pathologie de la parole (spécialité)
Éducation
a comme patient
collecte de données
Besoins
enquêteur
éducation du patient comme sujet
éducation thérapeutique du patient
aphasie
orthophonie
besoins et demandes de services de santé
investigation
Besoin

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N3-AUTOINDEXEE
Création d’un matériel d’appui et de stimulation pour l’aidant naturel du patient aphasique
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04098944
Les conséquences personnelles de l’aphasie sont multiples et touchent la personne concernée, mais aussi son aidant naturel. Le matériel proposé ne sera pas un moyen de communication mais un moyen de stimulation. Quel matériel proposer à l’aidant naturel afin que celui-ci puisse soutenir le langage et la communication de son proche aphasique, tout en veillant à rester dans une optique de stimulation ? La création d’un premier questionnaire destiné aux orthophonistes permet in fine d’élaborer un profil aphasique type pour lequel ce matériel sera accessible. Le sujet de mémoire s’est avéré pertinent aux yeux des orthophonistes. Les besoins des patients aphasiques concernent avant tout l’expression et la compréhension orale, ainsi que les situations de la vie quotidienne. L’outil de stimulation personnalisable, nommé « Communic’ActiOn, à la maison ! », s’appuie sur la multimodalité de la communication. Il devra être proposé par l’orthophoniste du patient à l’aidant. Un deuxième questionnaire a été envoyé aux orthophonistes ayant répondu au premier et ayant donc indirectement participé à l’élaboration de ce matériel. Ces retours sont positifs. Le fait que l’ensemble des professionnels ayant répondu au dernier questionnaire souhaite récupérer le matériel montre que le travail répond à leurs attentes. Nombre d’orthophonistes reconnaissent l’investissement nécessaire pour créer ce type de matériel. Enfin, il pourrait être pertinent d’évaluer le retour des aidants et des patients, et l’état de la communication de ceux-ci après utilisation de l’outil. De plus, il serait intéressant de le décliner et de le destiner à d’autres profils tels que les patients atteints de pathologies neurodégénératives.
2022
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Aidants naturels
a comme patient
aphasie
stimulateur
patient vétérinaire
patients
motivation
aphasie
équipement diagnostique, thérapeutique ou de recherche
aidants
aphasie
stimulants du système nerveux central
stimulation
création

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