Compétence informationnelle en santéDescripteur MeSH

N3-AUTOINDEXEE
Lancement d’un guide pédagogique sur la littératie en santé en périnatalité pour passer à l’action
https://www.iledefrance.ars.sante.fr/lancement-dun-guide-pedagogique-sur-la-litteratie-en-sante-en-perinatalite-pour-passer-laction
Réalisé par l'association Pas de Côté en Santé sur la base des travaux menés par l’ARS Île-de-France et ses partenaires dans le cadre du projet « Agir en faveur de la littératie en santé en périnatalité », ce guide vise à accompagner les professionnels qui accompagnent les femmes enceintes et les familles pour faciliter l'accès à l'information, favoriser la décision partagée et rendre le système de santé plus « adapté et inclusif ».
2025
ARS Île-de-France
France
guide
compétence informationnelle en santé
pédagogie
enseignement
périnatologie
précis

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N2-AUTOINDEXEE
Littératie en santé : Rapport de l’étude Health Literacy Survey France 2020-2021
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/litteratie-en-sante-rapport-de-l-etude-health-literacy-survey-france-2020-2021
La France a participé pour la première fois à une enquête sur la littératie en santé des adultes. La littératie en santé (LS) renvoie à la motivation et aux compétences nécessaires à un individu pour repérer, comprendre, évaluer et utiliser des informations sur la santé qui permettent de maintenir et améliorer sa santé. Elle est considérée comme un déterminant majeur de la santé des populations. L'enquête Health Literacy Survey 2019-2021 (HLS19) est le fruit d'une collaboration internationale conduite par le réseau Action Network on Measuring Population and Organizational Health Literacy (M-POHL). Ce réseau M-POHL a été créé sous l'égide de l'Initiative européenne d'information sur la santé (European Health Information Initiative - EHII) de l'OMS/Europe en février 2018. Il s'appuie sur la première enquête européenne sur la littératie en santé (HLS-EU 2009-2012). La France a participé à cette collaboration aux côtés de 15 autres pays entre 2019 et 2021. Les principaux objectifs de cette enquête étaient : 1) La validation de l'adaptation française des instruments de mesure de la LS développés en amont de cette enquête ; 2) L'estimation du niveau de LS et des principales difficultés dans la population générale adulte résidant en métropole ; 3) L'étude des déterminants sociodémographiques de la LS ; 4) L'exploration des associations entre LS et d'autres variables évaluant l'état de santé et des comportements tels que la pratique de l'activité physique. Une enquête en ligne a été conduite en deux vagues (mai 2020 et janvier 2021) auprès de 2 003 adultes résidant en France métropolitaine appartenant au panel d'Ipsos ISay . Les internautes ont été sélectionnés selon la méthode des quotas respectant la structure de la population française selon l'âge, le genre, la région et la zone de résidence. Le questionnaire incluait : le questionnaire obligatoire pour participer à l'enquête internationale HLS19 : questionnaire de LS générale HLS-Q12 et caractéristiques sociodémographiques, comportementales et de santé ; des modules optionnels de LS spécifique sur la navigation dans le système de santé (LS-NAV), la communication (LS-COM) et les compétences numériques en santé (LS-DIGI) ; quelques items liés aux sujets de recherche des chercheurs impliqués à l'épidémie de Covid-19. L'analyse permettant de valider les échelles montre que les différents questionnaires évaluant la LS générale (HLS-Q12) et les LS spécifiques (HL-NAV, LS HL-COM, HL-DIGI) possèdent des propriétés psychométriques acceptables mais les quatre scores calculés présentent dans l'enquête un effet plafond plus ou moins important. Les résultats mettent en évidence un score moyen de LS générale plutôt élevé (77,5/100). En classant les niveaux de LS en quatre catégories : excellent, suffisant, problématique ou inadéquat, ces résultats sont toutefois à nuancer avec 14,3% des personnes ayant un niveau inadéquat et 29,8% un niveau problématique de LS. Le niveau inadéquat de LS est associé à un statut social perçu défavorable, des difficultés financières et des problèmes de santé chroniques. Les scores moyens et niveaux des échelles de LS spécifiques sont plus contrastés. En effet la part des répondants ayant un niveau inadéquat est de 49,2% pour la LS Navigation, 18,5% pour la LS en communication (ou LS interactive) et 53,9% en LS numérique.
2024
SPF - Santé publique France
France
rapport
France
collecte de données
compétence informationnelle en santé
rapport albumine/globuline
attitude envers la santé
gène CHFR
alphabétisation
français

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N3-AUTOINDEXEE
Joint Action Prevent Non-Communicable Diseases : programme européen pour évaluer la littératie en santé digitale
https://sesstim.univ-amu.fr/fr/video-box/seminaire-du-reseau-francophone-de-litteratie-en-sante-nicolas-giraudeau
2024
SESSTIM
France
matériel d'enseignement audio-visuel
Examen
chômage
préventif
négation
compétence informationnelle en santé
alphabétisation
emploi du temps
amplification du gène EGFR négative
pas d'antécédent de cardiopathie congénitale
Science de l'informatique médicale
digitalis
mutation du gène ATRX négative
souris NON
mutation du gène PTEN négative
digitalis
monoxyde d'azote
évaluation de programme
digitalis
dosage du monoxyde d'azote
Norvège
plainte principale non causée par un traumatisme
plainte principale n'a pas été recueillie
digitalis
non communicant

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N3-AUTOINDEXEE
Étude de l’adhésion à la vaccination contre le coronavirus selon le niveau de littératie en santé chez une population de patients consultant en centre de vaccination ou chez leur médecin généraliste en Haute-Normandie
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03997548
Contexte : br La campagne vaccinale contre le Covid-19 a été marquée par une surabondance d’informations et des délais courts de prise de décision. La littératie en santé décrit l’ensemble des compétences nécessaires aux individus afin d’obtenir, comprendre et utiliser les informations en santé pour préserver leur santé. Son rôle sur le processus décisionnel vaccinal demeure mal compris, variant selon le pays ou le vaccin. br Matériel et méthode : br L’objectif de cette étude observationnelle transversale descriptive multicentrique était d’évaluer l’adhésion vaccinale des patients selon leur niveau de littératie en santé. Un questionnaire numérique a été diffusé dans des centres de vaccination et structures de soins ambulatoires en Haute-Normandie de septembre 2021 à février 2022. Les critères d’inclusion étaient d’être majeur et d’accepter de participer. Le niveau de littératie en santé était évalué par le questionnaire HLS-EU-Q16. L’étude a été inscrite au registre des activités de l’Université de Rouen comme traitement anonyme. br Résultats : br Mille soixante-dix-neuf questionnaires complets ont été analysés. L’adhésion vaccinale contre le coronavirus différait significativement selon le niveau de littératie en santé avec 88,30% d’adhésion pour le niveau adéquat contre respectivement 73,81% et 77,27% pour les niveaux problématique et inadéquat (p 0,001). Les répondants de niveau adéquat adhéraient plus à cette vaccination (RR 1,18, p 0,001), ainsi qu’à la vaccination en général (RR 1,06, p 0,011), que ceux de niveaux inadéquat et problématique. br Discussion : br L’effet du niveau de littératie en santé sur l’adhésion vaccinale était plus important pour la vaccination contre le coronavirus que pour la vaccination en général, suggérant qu’en période de pandémie, les capacités de littératie en santé des individus ont davantage d’influence sur les décisions prises pour préserver leur santé. De futures recherches sont nécessaires pour mieux distinguer son rôle spécifique sur l’adhésion vaccinale de son effet en tant que reflet du niveau socio-économique.
2023
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
vaccination; médication préventive
Vaccins
médecine générale
Médecins
adhésifs
adhésif
Populations générales
Vaccine
compétence informationnelle en santé
médecins généralistes
a comme patient
vaccination
vaccination contre le coronavirus
soins ambulatoires
vaccination
Santé de la population
consultants
coronavirus
central
Haute-Normandie
niveau d'instruction
Centre
soins centrés sur le patient

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N3-AUTOINDEXEE
Évaluation du niveau de littératie en santé selon le FCCHL, des patients diabétiques, en médecine générale, en Seine-Maritime
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04329352
Contexte : la littératie en santé est un concept en plein essor. Son niveau est lié à des facteurs individuels, contextuels, sociaux et environnementaux. Un niveau faible de littératie en santé risqué d'augmenter les difficultés liées à la santé, d'impacter négativement les comportements de santé ainsi que l'utilisation des services de santé et de prévention. Cela peut égalemént engendrer une gestion et un contrôle moindres des maladies chroniques, un état de santé moins bon et des taux de mortalité plus élevés. Matériels et méthodes : il s'agit d'une étude observationnelle, transversale, descriptive et multicentrique. Son objectif est d'évaluer le niveau de littératie en santé chez les patients diabétiques, suivis dans des cabinets de médecine générale de Seine-Maritime. Du 5 décembre 2022 au 3 avril 2023, un auto-questionnaire papier a été proposé par un unique investigateur, qui a également récupéré les dernières hémoglobines glyquées dans le dossier médical des patients. Les critères d'inclusions étaient d'être majeur, diabétique et volontaire. Le niveau de littératie en santé a été évalué par le score FCCHL. Cette recherche n'est pas rentrée dans le champ d'application de la loi Jardé, mais a nécessité son inscription au Health Data Hub. Résultats : 245 questionnaires présentant un score FCCHL complet ont été étudiés. Plus de 83 % de l'échantillon ont une littératie en santé considérée comme faible. Ceci est d'autant plus marqué sur le versant fonctionnel. Il existe une corrélation linéaire entre la littératie en santé totale ou critique et l'hémoglobine glyquée, statistiquement significative (respectivement p 0,031 et p 0,012). Au risque a de 5 %, en ajustant sur l'âge, la langue maternelle, la scolarité et le sexe, il existe une relation statistiquement significative (p 0,01) entre l'hémoglobine glyquée et la littératie en santé totale ou critique. Discussion et conclusion : il est mis en évidence un meilleur contrôle du diabète, quantifié par l'hémoglobine glyquée, lorsque la littératie en santé est plus élevée, mais ceci de façon modérée. Il semble que ce soit la littératie en santé critique qui ait le plus d'incidence sur ce marqueur. Il est nécessaire de poursuivre les études pour comprendre le réel impact clinique sur l'état de santé des patients au-delà de l'hémoglobine glyquée, qui est parfois remise en cause dans le suivi des patients. Les médecins généralistes doivent tenir compte de la littératie en santé chez leurs patients, afin d'améliorer l'état de santé des personnes diabétiques.
2023
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
a comme patient
biomédecine
diabète
études d'évaluation comme sujet
patient
médecine générale
patients
Examen
alphabétisation
Pression diastolique
diabète
médecine de famille
compétence informationnelle en santé
étage unique

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N3-AUTOINDEXEE
Des soins de santé plus clairs. Vers des institutions de soins favorables à l’exercice de la littératie en santé.
https://orbi.uliege.be/handle/2268/308236
Cette thèse s’intéresse à la capacité des institutions de soins, et singulièrement les hôpitaux, à tenir compte du niveau de littératie en santé des usagers et des usagères, c’est-à-dire leur capacité à trouver, comprendre, évaluer et utiliser l’information en santé. Elle part du constat que le niveau de littératie en santé de la population est trop souvent insuffisant pour faire face aux sollicitations parfois complexes des systèmes de santé. Elle trouve sa motivation dans la conviction que cette complexité est un des visages de l’exclusion sociale. Elle prend la forme d’une « thèse avec insertion d’articles ». Quatre publications dont je suis co-auteurs, reproduites telles quelles, en constituent le cœur tandis que d’autres parties les introduisent ou les complètent. Elle est composée de six chapitres. Dans le premier chapitre, nous insérons deux articles. Le premier jette un regard critique sur l’émergence du concept de littératie en santé : son histoire, ses forces, ses limites, et le risque de contribuer, à travers une focalisation sur l’information et la responsabilité individuelle au détriment des déterminants sociaux de la santé, à une dépolitisation de la promotion de la santé (Henrard et Prévost 2016). Le second article rappelle en quoi une littératie en santé insuffisante peut être considérée comme un problème de santé et de santé publique, puis identifie une série d’actions possibles au sein des systèmes de santé, notamment au niveau des institutions de soins (Henrard et al. 2018). Tous les deux concluent en affirmant que le concept de littératie en santé pourrait représenter une opportunité stratégique pour réinvestir la question des inégalités sociales de santé depuis le système de soins. Nous continuons ce chapitre introductif en développant un court argumentaire à propos du choix de cibler notre champ de recherche sur la littératie organisationnelle en santé, c’est-à-dire au niveau des institutions de soins, plus spécifiquement des hôpitaux, et d’intervenir au moyen d’un outil d’auto-évaluation, le questionnaire V-HLO (pour « Vienna Health Literate Organisation »). Enfin, nous y formulons de manière explicite les objectifs de cette thèse et nos questions de recherche. Les deuxièmes et troisièmes chapitres présentent la partie empirique de la thèse, les recherches « de terrain ».[...]
2023
ORBI - Open Repository and Bibliography - Université de Liège
Belgique
thèse ou mémoire
avant l'exercice
alphabétisation
exercice physique
version
soins de
Soins de santé
exercise physique
exercice physique
prestations des soins de santé
compétence informationnelle en santé
prestations des soins de santé
favorable

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N3-AUTOINDEXEE
Littératie communicationnelle en matière de Santé dans la population Européenne adulte
https://sesstim.univ-amu.fr/fr/video-box/seminaire-interne-salvatore-metanmo-ndizha
2023
SESSTIM
France
matériel d'enseignement audio-visuel
groupes de population
adulte
compétence informationnelle en santé
adulte légalement
adulte
alphabétisation
Santé de la population

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N3-AUTOINDEXEE
Approche socio-anthropologique de la littératie en santé des personnes atteintes de diabète de type 2 à La Réunion
http://beh.santepubliquefrance.fr/beh/2023/20-21/2023_20-21_4.html
Introduction – En 2021, 13,6% de la population réunionnaise de 15 ans et plus déclare être diabétique. Maladie sociale en pleine expansion, le diabète de type 2 exige des recours aux soins fréquents, ainsi qu’une attention quotidienne, pour combiner la prévention des complications et la vie familiale, sociale et professionnelle. La recherche présentée dans cet article, développée à La Réunion, s’intéresse à la littératie en santé en tant que concept multidimensionnel dynamique qui questionne les interactions entre les pratiques individuelles, sociales, professionnelles et organisationnelles. Méthodes – De 2020 à 2022, des entretiens semi-directifs ont été menés avec 24 personnes atteintes d’un diabète rencontrées, dans la plupart des cas, à domicile. Résultats – L’analyse des accès des individus à l’information en santé, à leur compréhension et à la prise de décisions montre la diversité et la complexité de la gestion de la maladie en contexte ordinaire. En fonction des dimensions considérées (alimentation, activité physique, traitement, suivi de la maladie…), cette gestion ordinaire est plus ou moins anxiogène ou sereine. L’expert de la pathologie, le diabétologue, apparaît comme le « parent pauvre » des recours aux professionnels de santé. Discussion et perspectives – La recherche met en lumière des « personnes diabétiques plurielles » qui font au mieux de leurs possibilités, dans les contextes qui sont les leurs. Elle ouvre sur plusieurs préoccupations à faire valoir : « accueillir en soins » la personne atteinte de maladie chronique en l’écoutant, à travers ses mots (et ses maux) ; éveiller l’attention des soignants au langage en jeu lors des interactions ; repenser nos organisations en santé pour que les personnes souffrant de maladies chroniques puissent mieux s’y référer.
2023
SPF - Santé publique France
France
article de périodique
processus de groupe
alphabétisation
approche
Anthropologie
maladie
peuple
réunion
compétence informationnelle en santé
Pression diastolique
échelle de classification Fitzpatrick de la peau type II
anthropologie médicale
personnes
diabète
diabète
Personna +
Réunion

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N3-AUTOINDEXEE
Prévalence du faible niveau de littératie en santé chez les patients âgés de 18 à 39 ans consultant en médecine générale à La Réunion
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03953690
Introduction : Un faible niveau de littératie en santé (LS) affecte la qualité des soins et l’état de santé des patients. L’objectif de cette étude est de définir la prévalence du faible niveau de LS chez les patients âgés de 18 à 39 ans consultant en médecine générale à La Réunion. Méthode : Étude quantitative descriptive multicentrique réalisée dans plusieurs cabinets de médecine générale de La Réunion. Le faible niveau de LS a été dépisté à l’aide du REALM-R et la troisième question du 3-Brief SQ. Une analyse multivariée a été réalisée afin de mettre en évidence des déterminants au faible niveau de LS. Résultats : Dans cette étude, la prévalence du faible niveau de LS était de 19 %. Les facteurs de risque de faible niveau de LS étaient le sexe masculin et bénéficier de la CSS. Un niveau scolaire élevé et rechercher des informations de santé sur internet étaient des facteurs protecteurs de faible niveau de LS. Conclusion : Cette étude est la première à évaluer la prévalence du faible niveau de LS en France. Les influences du niveau scolaire et du niveau socioéconomique sont confirmées mais l’utilisation du créole dans l’intimité et le lieu de vie géographique sur l’île n’influencent pas la LS. Des études ultérieures devront préciser ces premiers résultats.
2022
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
processus de groupe
asthénie
Médecins
dû à
médecine générale
a comme patient
consultants
prévalence
sujet âgé

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N3-AUTOINDEXEE
La littératie en santé, utile pour les patient·e·s ?
https://orbi.uliege.be/handle/2268/297190
Le terme « littératie » reste peu connu du grand public. Par contre, les chercheurs, les financeurs et dans une certaine mesure les pouvoirs publics commencent à l’adopter. D’où l’intérêt de bien « situer » le concept, c’est-à-dire de comprendre d’où il vient, ce qu’il désigne, et quelles sont ses forces et ses faiblesses.
2022
ORBI - Open Repository and Bibliography - Université de Liège
Belgique
article de périodique
compétence informationnelle en santé
a comme patient
patients

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N2-AUTOINDEXEE
Interventions en matière de littératie en santé chez les personnes atteintes d'une maladie rénale chronique
https://www.cochrane.org/fr/CD012026/RENAL_interventions-en-matiere-de-litteratie-en-sante-chez-les-personnes-atteintes-dune-maladie-renale
Quelle est la question ? La gestion à long terme de la maladie rénale chronique (MRC) exige que les personnes atteintes de cette maladie participent à leurs propres soins, car il s'agit d'une maladie chronique complexe. De nombreuses personnes atteintes de MRC pourraient ne savoir pas toujours comment utiliser les informations sur la santé pour prendre les meilleures décisions en matière de traitement et de gestion. Cette capacité ou compétence est appelée « littératie en santé ». L'amélioration du niveau de littératie en santé des personnes atteintes de MRC pourrait améliorer leurs critères de jugement en matière de santé et les aider à gérer leur maladie et à éviter les complications. Comment avons-nous procédé ? Nous avons recherché dans la littérature toutes les études comportant une intervention visant à améliorer le niveau de littératie en santé chez les personnes atteintes de MRC. Les interventions ont été divisées en interventions éducatives, interventions de formation à l'autogestion, et interventions éducatives avec formation à l'autogestion.
2022
Cochrane
Royaume-Uni
revue de la littérature
résumé ou synthèse en français
insuffisance rénale chronique
maladie chronique
maladie
Maladies
compétence informationnelle en santé
personnes
Personna +
Maladies du rein
Maladie chronique
Maladie chronique
maladie du rein

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N3-AUTOINDEXEE
Littératie en santé de nos patients : quel est le rôle des soignants ?
https://www.ssmg.be/wp-content/uploads/RMG/376/RMG376_13-18.pdf
Parmi les causes d’inégalités de santé, le faible niveau de littératie des patients fait figure d’élément central car il intègre de très nombreux autres facteurs d’inégalités. En préalable à un éventuel plan d’action belge pour améliorer la littératie en santé de la population, il a été demandé au KCE d’explorer les politiques menées dans d’autres pays. Partout, les acteurs de première ligne sont considérés comme une interface privilégiée.
2021
RMG - Revue de la Médecine Générale
Belgique
article de périodique
rôle
patients
aidants
compétence informationnelle en santé
a comme patient
a comme soignant

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N3-AUTOINDEXEE
Littératie en santé relative au covid-19 : focus sur la population migrante
https://www.migesplus.ch/fr/publications/litteratie-en-sante-relative-au-covid-19-focus-sur-la-population-migrante
Une étude sur les compétences en santé liées au coronavirus de la population migrante permet de mieux cibler les mesures destinées à la population migrante socialement défavorisée. La population migrante interrogée dispose d’une littératie en santé liée au coronavirus similaire à celle de la population générale. Les compétences en santé liées au coronavirus se détériorent toutefois lorsque les migrantes et migrants ont d’un bas niveau d'éducation formelle, un statut de séjour précaire et ne parlent pas la langue locale. Les contraintes matérielles aussi sont un facteur important lorsqu'il s'agit de traduire les informations sur la santé en un comportement approprié dans la vie quotidienne.
2021
migesplus - MIGration Et Santé
Suisse
infections à coronavirus
pneumopathie virale
COVID-19
rapport
attitude envers la santé
compétence informationnelle en santé
Santé de la population
population de passage et migrants
COVID-19
pandémies

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N2-AUTOINDEXEE
Comment mieux prendre en compte la littératie en santé des personnes en éducation thérapeutique ?
http://www.cres-paca.org/_depot_arkcms_crespaca/_depot_arko/articles/3309/fiche-synthep-litteratie_doc.pdf
La littératie en santé est née d’une histoire de définitions et de redéfinitions des besoins en alphabétisation fonctionnelle de la population adulte. C’est ainsi que depuis les années 70, plusieurs définitions ont été proposées, avec différents niveaux de spécificité, précisant un ensemble de capacités nécessaires à l’alphabétisation des individus en matière de santé.
2021
CRES-PACA - Comité régional d'Education pour la santé Provence-Alpes-Côte d'Azur
France
information scientifique et technique
personnes
Thérapeutique
Personna +
éducation du patient comme sujet
Thérapeutique
Thérapeutiques
éducation pour la santé
compétence informationnelle en santé

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N3-AUTOINDEXEE
Littératie numérique en santé
https://www.cultures-sante.be/component/phocadownload/category/6-dossiersthematiques.html?download=391:litteratie-numerique-en-sante
2021
Cultures & Santé
Belgique
bibliographie
Science de l'informatique médicale
compétence informationnelle en santé
informatique médicale

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N3-AUTOINDEXEE
Fiche Lisa 7 - La littératie en santé et les personnes sourdes
https://www.cultures-sante.be/nos-outils/fiches-lisa/item/572-fiche-lisa-n-7-la-litteratie-en-sante-et-les-personnes-sourdes.html
Les personnes sourdes ou malentendantes représentent 8,9% de la population belge. Pourtant, les offres et les services sociaux et de santé sont trop peu souvent adaptés à leur situation. Ces difficultés d’accès se répercutent négativement sur leur état de santé. En tant que professionnel·le, vous êtes susceptible d’accueillir ou de rencontrer des personnes sourdes. Cette fiche vous offre un éclairage sur les facteurs spécifiques liés aux compétences en littératie en santé de ce public et fournit des recommandations pour leur prise en compte. Cette fiche a été alimentée par l’expérience d’associations de personnes sourdes (Infosourds, Surdimobile, Kap Signes, LSFB ASBL, L’Escale, la FFSB) et d’associations proposant des activités accessibles à celles-ci (Les Pissenlits asbl, la Maison médicale d’Anderlecht, Sourdilove, Entr’âge asbl, Araph).
2020
Cultures & Santé
Belgique
information scientifique et technique
personnes
Allèle sauvage PSMD4
7-methylbenzo[a]anthracene
compétence informationnelle en santé
Personna +
7-méthylbenzo[a]anthracène
peuple
gène ARAF
personnes malentendantes
fibrillation auriculaire
alphabétisation
Afghanistan
allèle sauvage CD 55

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N3-AUTOINDEXEE
Littératie en santé, communication entre l'équipe soignante et les femmes et dépression après un cancer du sein (étude nationale VICAN)
http://www.sudoc.fr/246844426
L'objectif principal de cette étude était d'évaluer l'association entre littératie en santé, communication avec l'équipe soignante et dépression cinq ans après le diagnostic chez des femmes ayant eu un cancer du sein. Une analyse de l'étude prospective nationale VICAN incluant 2 enquêtes téléphoniques à 2 et 5 ans du diagnostic de cancer a été réalisée. L'étude VICAN (Vie après le cancer) a été réalisée en France métropolitaine auprès des personnes volontaires âgées de 18 à 82 ans et ayant eu un cancer diagnostiqué entre janvier et juin 2010. Les femmes ayant eu un cancer du sein et ayant participé à VICAN 2 et 5 ont été incluses dans notre analyse. Dans cette étude, 665 patientes ont été incluses. Parmi elles, 115 (17,4%) présentaient un syndrome dépressif cinq ans après le diagnostic et 524 (79,8%) montraient un niveau de littératie en santé adéquat. Pour déterminer la communication avec l'équipe soignante, trois profils latents ont été retenus. Dans le premier profil (50,8% des patientes), les patientes n'avaient aucun problème de communication avec l'équipe soignante. Dans le 2e profil (30,7% des patientes), les patientes avaient été informées, mais avaient rencontré des difficultés de communication. Dans le 3e profil (18,5% des patientes), les patientes avaient reçu moins d'informations et avaient quelques problèmes de communication. Dans une analyse multivariée, le risque de dépression était diminué chez les patientes ayant un niveau de littératie adéquat (aOR 0,6, IC95% 0,4-0,9). Il était augmenté de façon significative chez les patientes du 2e profil par rapport au 1er profil (aOR 2,8, IC95% 1,8-4,5) et de façon non significative chez les patientes du 3e profil par rapport au 1er (aOR 1,6, IC95% 0,9-2,8). Il ressort qu'un faible niveau de littératie en santé et des difficultés de communication avec l'équipe soignante pourraient augmenter le risque de dépression chez des femmes ayant un cancer du sein. A l'issue de cette étude, l'une des pistes serait de réfléchir à des méthodes concrètes permettant à ces patientes à la littératie en santé inadéquate d'être soutenues de manière adaptée, de telle sorte qu'elles puissent se saisir et intégrer les différentes informations données, voire prendre une part plus active aux décisions médicales. Ainsi, en prenant mieux en compte les besoins de ces patientes, elles trouveraient une réponse à leur besoin d'aide et le risque de symptômes dépressifs pourrait être réduit
2020
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
depression
a comme soignant
cancer du sein chez la femme
Communication
Cancer du sein
cancer
dépression
tumeurs du sein
équipe soignante
Cancer du sein
collecte de données
dépression
santé des femmes
communication sur la santé
compétence informationnelle en santé
dépression
Communication
taille d'établissement de santé
trouble dépressif
glande mammaire de la femme
tumeur maligne, sai

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N2-AUTOINDEXEE
Littératie en santé : quels enseignements tirer des expériences d’autres pays ?
https://kce.fgov.be/fr/publications/tous-les-rapports/litteratie-en-sante-quels-enseignements-tirer-des-experiences-dautres-pays
Par « littératie en santé », on désigne la capacité d’une personne à comprendre les informations relatives à la santé de manière à pouvoir maintenir ou améliorer sa santé et sa qualité de vie. En Belgique, le niveau de littératie en santé semble problématique pour 30 à 45% de la population. De nombreux pays ont mis en œuvre des plans d’action destinés à améliorer la littératie en santé de leur population. Le Centre fédéral d’Expertise des Soins de Santé (KCE) a été chargé de les analyser afin d’en tirer des enseignements pour un éventuel plan au niveau belge. Idéalement, la mobilisation devrait concerner tous les secteurs de la société (enseignement, emploi…), mais certainement en premier lieu l’ensemble des professionnels et des organisations de santé. Nous disposons déjà de beaucoup d’expertise mais il est nécessaire de mieux coordonner ce qui se fait actuellement.
2019
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Centre Fédéral d'Expertise des Soins de Santé
Belgique
rapport
compétence informationnelle en santé
Enseignant
Enseignants
Enseignement
enseignement
Enseignant

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N3-AUTOINDEXEE
Fiche Lisa 6 - La littératie en santé et les personnes âgées
https://www.cultures-sante.be/nos-outils/fiches-lisa/item/542-fiche-lisa-n-6-la-litteratie-en-sante-et-les-personnes-agees.html
En vieillissant, les personnes sont plus souvent confrontées à des événements pouvant impacter la santé (maladies, déménagement, isolement…) et pourtant, elles présentent en moyenne un niveau de littératie en santé moins élevé que le reste de la population. Vous travaillez avec des personnes âgées, vous menez des projets avec elles ou vous les accompagnez dans leur quotidien et vous êtes amené·es à leur transmettre des informations en lien avec la santé? Vous trouverez dans cette Fiche Lisa n 6 un éclairage sur les enjeux spécifiques liés aux compétences en littératie en santé des personnes âgées et quelques recommandations pour les renforcer. L'objectif de la fiche est de sensibiliser et soutenir les professionnels du social et de la santé aux particularités que rencontrent les personnes âgées. Elle propose également des pistes d'actions qui valorisent l'approche collective et participative. Cette fiche a été alimentée par l’expérience de professionnels issus de différents secteurs travaillant avec des personnes âgées : Alzheimer Belgique, le service de néphrologie de l’hôpital Erasme, la maison de repos Magnolia de Jette ou encore le service Enéo de Liège. Le contenu de la fiche a été enrichi par les perspectives d'un groupe de personnes âgées adhérentes d’Enéo. Nous les remercions encore pour leur implication.
2019
Cultures & Santé
Belgique
information scientifique et technique
compétence informationnelle en santé
sujet âgé
PERSONNE AGEE
alphabétisation
personne âgée
sujet âgé de 80 ans ou plus
personne âgée

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N3-AUTOINDEXEE
Fiche Lisa 5 - Comment rendre un lieu d’accueil favorable à l’exercice de la littératie en santé ?
https://www.cultures-sante.be/nos-outils/fiches-lisa/item/530-fiche-lisa-n-5-comment-rendre-un-lieu-d-accueil-favorable-a-l-exercice-de-la-litteratie-en-sante.html
Chaque jour, de nombreuses personnes patientent en salle d’attente ou traversent le lieu d’accueil de services. Plus ou moins long, ce temps précède l’entretien, la consultation… Que se joue-t-il dans ces lieux ? Pourquoi est-il important d’y prêter attention ? En rendant ces espaces adaptés, vous pouvez créer des points de repères et un climat qui faciliteront l’accès aux informations pour la santé, leur compréhension, leur évaluation voire leur application. Cette fiche vous invite à considérer l’environnement comme un levier pour faciliter l'exercice des compétences de littératie en santé des personnes. Cela passe par une réflexion à mener sur l'organisation du service dans une optique de renforcement de la littératie en santé. Nous vous proposons ensuite quelques pistes pour l’aménagement et l’organisation de la salle d’attente, vu comme lieu stratégique des structures sociales ou médicales.
2019
Cultures & Santé
Belgique
information scientifique et technique
favorable
exercice physique
essai de phase V
avant l'exercice
placement
score de performance ECOG de 5
quel mois est-ce maintenant ?
exercise physique
alphabétisation
délétion du chromosome 5
Accueil
exercice physique
mettre
place
compétence informationnelle en santé
mort liée à un événement indésirable

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N2-AUTOINDEXEE
Défis méthodologiques de la mesure des phénomènes subjectifs en santé : le cas de la littératie en santé.
Webinar QuanTIM
https://youtu.be/nDu4oJwYowM
https://sesstim.univ-amu.fr/video-box/webinar-quantim-alexandra-rouquette
Alexandra ROUQUETTE
2019
SESSTIM
France
matériel d'enseignement audio-visuel
méthodes
auto-évaluation diagnostique
Mesures
poids et mesures
Méthodologie
Méthodologie
compétence informationnelle en santé
Méthodologie

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N2-AUTOINDEXEE
Autonomisation des personnes avec faible littératie en santé
https://www.migesplus.ch/fr/publications/autonomisation-des-personnes-avec-faible-litteratie-en-sante
Les professionnels de la santé et du domaine social jouent un rôle central dans la transmission d’informations et, partant, dans le renforcement de la littératie en santé des personnes défavorisées. Afin de les sensibiliser et de les soutenir dans cette tâche, une infographie «Autonomisation des personnes ayant un faible niveau de littératie en santé» est maintenant à leur disposition. Elle indique les besoins d’action, d’intervention et d’approche axées sur les patients pouvant soutenir le développement de la littératie en santé interactive et critique.
2019
migesplus - MIGration Et Santé
Suisse
information scientifique et technique
empouvoirement
compétence informationnelle en santé
personnes
asthénie
Personna +
pouvoir psychologique

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N3-AUTOINDEXEE
Vécu et niveau de littératie en santé chez les femmes infertiles ayant un syndrome des ovaires polykystiques
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02272883
Objectifs : faire ressortir le vécu et le niveau de littératie en santé des femmes infertiles atteintes de syndrome des ovaires polykystiques (SOPK) consultant les forums internet. Méthodes : étude qualitative par méthode inductive à partir de forums internet auxquels participent les femmes atteintes de syndrome des ovaires polykystiques et infertiles. Résultats : 785 commentaires ont été analysés, provenant de 211 femmes sur 7 forums de discussion. Un retard diagnostique et une carence d’informations concernant la pathologie du syndrome des ovaires polykystiques ont été observés. Le SOPK et l’infertilité étaient associés à un syndrome anxio-dépressif, majoré par un faible niveau de littératie en santé. Ce dernier semblait être amélioré par les échanges de connaissances et le partage de savoir expérientiel permis par les forums internet. Conclusion : les femmes infertiles atteintes de SOPK souffrent de syndrome anxio-dépressif et d’un faible niveau de littératie en santé. Ces éléments semblent être améliorés par l’information collectée sur les forums internet suggérant le rôle fondamental de l’implication active de ces femmes dans leur prise en charge.
2019
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Ovaire polykystique
infertilité
syndrome des ovaires polykystiques
ovaires polykystiques
compétence informationnelle en santé
santé des femmes

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N2-AUTOINDEXEE
Traduction et validation française canadienne du questionnaire de la littératie en santé (QLS)
https://constellation.uqac.ca/4523/
Résumé Les infirmières ont un rôle essentiel dans l’éducation à la santé notamment auprès des personnes atteintes de maladies chroniques (MC). La littératie en santé (LS) est maintenant reconnue comme essentielle à considérer : une personne atteinte de MC ayant une faible LS sera plus à risque de rencontrer de sérieux obstacles dans l’autogestion de sa santé (Rootman & Deborah, 2008). Malgré son importance, il existe très peu d’instruments de mesure de la LS, et encore moins qui permettent d’en évaluer les différentes dimensions. Osborne, Batterham, Elsworth, Hawkins et Buchbinder (2013) ont développé un instrument de mesure de la LS le Health Literacy Questionnaire (HLQ). Cet instrument couvre neuf domaines conceptuellement distincts de la LS pour être en mesure de l’évaluer dans sa globalité. En l’absence d’un instrument de mesure de la LS en langue française, ce mémoire a permis de faire la validation transculturelle du HLQ pour vérifier ses propriétés métrologiques auprès de la clientèle avec MC
2018
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Constellation - Dépôt institutionnel de l'Université du Québec à Chicoutimi
Canada
français
thèse ou mémoire
traduction
compétence informationnelle en santé
Traduction
Questionnaires
Enquêtes et questionnaires

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N2-TITRE
En quoi la «littératie» en santé intéresse-t-elle le clinicien de terrain ? Un cadre stimulant pour réfléchir à l’efficacité pratique des soins
https://rmlg.uliege.be/article/2972
Cet article se propose d’adopter le point de vue du clinicien de terrain pour montrer en quoi la littératie en santé pourrait redynamiser la réflexion sur l’efficacité pratique des interventions médicales. Il fournit, ensuite, des outils pour transposer ce concept dans la pratique et conclut que les médecins ont certainement un rôle moteur à prendre pour inscrire la littératie en santé à l’agenda des processus d’amélioration de la qualité des soins.
2018
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Revue Médicale de Liège
Belgique
français
article de périodique
infirmières administratives
stimulants du système nerveux central
soins
compétence informationnelle en santé
stimulateur
motivation
efficace

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N2-AUTOINDEXEE
La littératie en santé - usagers et professionnels : tous concernés ! Pour un plan d’action à la hauteur des inégalités sociales de santé - Avis adopté en assemblée plénière le 06 juillet 2017 –
https://sante.gouv.fr/IMG/pdf/avis_plen_060717_litteratie_en_sante_v_diffusee_env_pmc_2304_vuap_24_250418.pdf
Dans cet avis, la CNS présente les concepts et les enjeux liés à la littératie en santé. Elle recommande la mise en oeuvre d’un programme d’action ambitieux. Les principales recommandations s’articulent autour de 3 axes : - Créer un environnement favorable au développement de la littératie en santé, - Mobiliser les ressources et les dispositifs pertinents pour développer la littératie en santé des populations vulnérables, - Développer l’évaluation et la recherche, et diffuser les pratiques exemplaires.
2018
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Ministère de la Santé et de la Prévention
France
français
recommandation
socialisme
Fracture de fatigue
professionnel
plat
compétence informationnelle en santé
personnel de santé
adoption
adoption
grandes lignes
jugement
facteurs socioéconomiques
grandes lignes

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N1-SUPERVISEE
Littératie en santé : une synthèse bibliographique
https://www.fnes.fr/outils-et-supports/litteratie-sante-synthese-bibliographique
La littératie en santé est « la capacité d’accéder à l’information, de la comprendre, de l’évaluer et de la communiquer de manière à promouvoir, à maintenir et à améliorer sa santé dans divers milieux au cours de la vie » (Rootman I, Gordon-El-Bihbety D. , 2008). La synthèse bibliographique réalisée par la Fnes pose les bases théoriques, conceptuelles et méthodologiques de la littératie en santé. Elle a été rédigée dans le cadre d’une convention avec l’Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique pour la Commission Spécialisée « Droit des Usagers » de la Conférence Nationale de Santé. Cette synthèse explore les liens entre littératie en santé et promotion de la santé, ainsi que les mesures et interventions favorables au développement de la littératie en santé. Elle présente les déterminants de la littératie en santé mais la positionne également comme un déterminant majeur de la santé et un médiateur des inégalités sociales de santé.
2018
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FNES - Fédération nationale d’éducation et de promotion de la santé
France
revue de la littérature
compétence informationnelle en santé

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N2-AUTOINDEXEE
Comment améliorer la compréhension du patient dans le cadre de nos actions de pharmacie clinique ? Création et évaluation d’une brochure d’informations sur un médicament intégrant les principes de littératie en santé
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01891920/document
La littératie en santé est un concept émergeant en France. Elle se définit comme la capacité d’un patient à accéder, comprendre, évaluer et appliquer une information de santé. En Europe, on estime qu’un patient sur 10 ne possède pas les capacités adéquates pour appréhender sa santé. L’objectif de notre travail était de créer un outil permettant d’améliorer les connaissances de nos patients sur leurs médicaments. Nous avons créé une brochure d’informations, concernant les anticoagulants oraux directs, facile à lire et à comprendre et l’avons évaluée. Après création et évaluation de la brochure par des pairs et des patients, nous avons réalisé une étude prospective, randomisée, ouverte, monocentrique, évaluant les connaissances de nos patients après lecture de la brochure d’informations (bras 1) versus lecture de la notice du médicament (bras 2). 44 patients ont participé à notre étude, 25 patients inclus dans le bras 1, 19 dans le bras 2. Après contrôle des connaissances, la moyenne des scores obtenue par le bras 1 (m1 10.92 points) est supérieure à celle obtenue par le bras 2 (m2 7.11 points) (p 0.001). Après une analyse de sous-groupes, la différence de scores entre le bras 1 et le bras 2 est significative chez des patients âgés de plus de 70 ans, et chez des patients dont le niveau d’étude ne dépasse pas le collège. Notre travail confirme qu’un support d’informations conçu en intégrant le concept de littératie en santé permet d’améliorer les connaissances de nos patients, notamment ceux dont le niveau de littératie jugé comme faible : les personnes âgées et les personnes ayant peu étudié.
2018
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Pharmacie
évaluation des symptômes
patients
compétence informationnelle en santé
politique (principe)
a comme patient
Médicaments
éthique basée sur les principes
clinique
compréhension
pharmacie
évaluation de médicament
médicament
brochures
compréhension

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N2-AUTOINDEXEE
Evaluer les compétences en matière de santé et leurs déterminants
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:105844
Afin de pouvoir gérer activement sa santé, le patient a besoin de connaissances sur sa prise en charge, ce qui est englobé dans le terme le « health literacy » (compétences en santé) ou de « eHealth literacy » pour le format électronique. Sont présentés ici les résultats d’une étude menée dans une population souffrant de maladies cardiovasculaires qui examine comment les facteurs démographiques, socioéconomiques et l’utilisation d’appareils électroniques déterminent le niveau de « eHealth literacy ». La corrélation entre le « health literacy » et le « eHealth literacy », mise en évidence dans nos études, sera également présentée. Nous discuterons ces résultats à la lumière de la littérature, puis examinerons comment ces deux types de « literacy » sont influencés par les croyances sur la maladie, l’adhésion à la prise de médicaments ainsi que le comportement de prévention du patient.
2018
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Archive ouverte UNIGE
Suisse
français
thèse ou mémoire
Santé
Compétence
santé
aptitude
compétence informationnelle en santé

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N1-VALIDE
Communiquer pour tous - Guide pour une information accessible
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/communiquer-pour-tous-guide-pour-une-information-accessible
Ce guide est destiné à tous les acteurs amenés à concevoir et à partager une information accessible à tous, quels que soient leurs publics et leurs compétences en littératie : population générale, personnes migrantes, personnes en situation d’illettrisme, personnes âgées, personnes en situation de handicap. Il s’adresse aux organismes publics et privés tels que les municipalités, les établissements de santé, les établissements et services sociaux et médico-sociaux, les associations et les entreprises, tous champs d’intervention confondus.
2018
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INPES - Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé
France
français
guide
compétence informationnelle en santé

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N3-AUTOINDEXEE
Connaissances sur le diabète des patients diabétiques de type 2 consultant en médecine générale à Paris
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01781471
Introduction : le diabète est reconnu comme priorité de santé publique en raison de sa forte prévalence et ses complications potentielles. L'aspect éducatif de la prise en charge du patient occupe une place de plus en plus importante. L’objectif principal de notre étude est d’évaluer les connaissances quant à leur maladie de patients diabétiques de type 2 consultant en médecine générale à Paris. Elle étudie secondairement l’existence de lien entre niveau de connaissances et caractéristiques des patients
2017
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
patients
connaissance
diabete de type 2
Consultation
Savoir
connaissance
diabète de type 2
Paris
consultants
Médecins
Diabète
consultation
a comme patient
paris
Diabète de type 2
diabète non insulino-dépendant
généralisé
médecine générale

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N2-AUTOINDEXEE
Littératie en santé : Validation de la version française de l'échelle FCCHL
Webinar QuanTIM
https://youtu.be/u0ST-y2_PVA
https://sesstim.univ-amu.fr/video-box/webinar-quantim-youssoufa-ousseine
Youssoufa OUSSEINE
2017
SESSTIM
France
matériel d'enseignement audio-visuel
Échelles
poids et mesures
compétence informationnelle en santé
échelle

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N1-SUPERVISEE
L’association entre la littératie en santé, l’activation du patient ou la qualité de vie reliée à la santé chez les grands utilisateurs de services de santé avec maladies chroniques
http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/10173
Objectif : Déterminer l’association entre la littératie en santé, l’activation du patient ou la qualité de vie reliée à la santé chez les grands utilisateurs de services de santé avec maladies chroniques.
2017
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Savoirs UdeS - Université de Sherbrooke
Canada
français
thèse ou mémoire
qualité de vie
maladie chronique
compétence informationnelle en santé

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N1-SUPERVISEE
Les connaissances des patientes en matière de prévention de la toxoplasmose congénitale, évaluées en post-partum, en Ariège
http://thesesante.ups-tlse.fr/1669/
Introduction : le dépistage systématique de la toxoplasmose congénitale tel qu'il est réalisé en France est remis en question. Les traitements actuels n'ont pas démontré d'efficacité. La Haute Autorité de Santé recommande de renforcer la prévention réalisée auprès des parturientes. Nous avons réalisé la première étude en France évaluant de manière quantitative les connaissances des parturientes en méthode : nous avons réalisé une enquête par questionnaire anonyme auprès des parturientes du Centre Hospitalier de l'Ariège au cours des mois de septembre et octobre 2016
2017
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Thèses d'exercice de Santé - Université Paul Sabatier
France
français
thèse ou mémoire
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
période du postpartum
toxoplasmose congénitale
Savoir

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N2-AUTOINDEXEE
les enjeux de la littératie en santé
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/la-sante-en-action-juin-2017-n-440-communiquer-pour-tous-les-enjeux-de-la-litteratie-en-sante
La première condition à réunir pour pouvoir prendre en charge sa propre santé est d’accéder à la connaissance, au savoir. La littératie en santé est un déterminant majeur de la santé des populations. C’est la motivation et les compétences des individus à accéder, comprendre, évaluer et utiliser l’information en vue de prendre des décisions concernant leur santé. Or cette motivation et ces compétences reposent sur le collectif, la société, laquelle doit créer les conditions favorables, éducatives, sociétales, économiques. Ce dossier est coordonné par Cécile Allaire (Santé publique France) et Julie Ruel (université du Québec). Une vingtaine d’experts et intervenants de terrain y contribuent par leurs analyses et témoignages.
2017
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INPES - Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé
France
français
article de périodique
compétence informationnelle en santé

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N1-SUPERVISEE
Connaissances, perceptions et pratiques du patient, du médecin généraliste et de l’infirmier libéral vis à vis de l’infection de plaie chronique
http://www.biu-montpellier.fr/florabium/jsp/nomem.jsp?NOMEM=2017MONT1012
L’infection est un facteur de sévérité et de mauvais pronostic pour les patients porteurs de plaie chronique. C’est un problème de santé publique. L’infirmier diplômé d’état libéral (IDEL) et le médecin généraliste (MG) sont les premiers recours dans la prise en charge extra-hospitalière. L’objectif principal de cette étude est d’évaluer les connaissances, les perceptions et les pratiques des patients, MG et IDEL vis à vis de l’infection de plaie chronique
2017
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Bibliothèque Interuniversitaire de Montpellier
France
français
thèse ou mémoire
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
médecins généralistes
Infirmiers
maladie chronique
infection de plaie
médecine générale

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N1-SUPERVISEE
Évaluation de la connaissance des traitements antidiabétiques oraux et antihypertenseurs par les patients dans le cadre du diabète de type 2 et de l’hypertension artérielle
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01568576
Introduction: la méconnaissance des patients concernant leurs traitements médicamenteux est problématique puisqu’elle concerne près de la moitié des patients traités pour des maladies chroniques. A ce jour, peu de données sont disponibles concernant le diabète de type 2 (DT2) et l’hypertension artérielle (HTA). Objectif: évaluer la connaissance de patients diabétiques et/ou hypertendus de leurs traitements médicamenteux antidiabétique et antihypertenseur en France en 2016 et identifier les déterminants de la méconnaissance de ces traitements.
2017
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
connaissance des patients sur la médication
diabète de type 2
antihypertenseurs
hypertension artérielle
hypoglycémiants

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N1-SUPERVISEE
Connaissances et ressenti des patientes sur les moyens de prévention et les techniques de dépistage du cancer du col de l'utérus et du cancer du sein en médecine générale
http://www.sudoc.fr/203673212
Contexte : Le cancer du sein est le premier cancer chez la femme, en France, en termes d’incidence et de mortalité, le cancer du col de l’utérus se place lui en 11eme position, ce qui place prévention et le dépistage organisé en premières lignes Plan cancer 3. Objectif principal : Nous avons tenté de définir les connaissances et le ressenti des patientes sur les moyens de prévention et les techniques de dépistage de ces deux cancers gynécologiques
2017
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
médecins généralistes
médecine préventive
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
médecine générale
tumeurs du sein
diagnostic
tumeurs du col de l'utérus

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N3-AUTOINDEXEE
Connaissances et stratégies thérapeutiques dans la prise en charge de la douleur aigüe des patients traités par médicament de substitution aux opiacés : enquête transversale auprès d'un échantillon de médecins généralistes et internes en médecine générale en Midi-Pyrénées
http://thesesante.ups-tlse.fr/1908/
Introduction : l'addiction aux opiacés est une maladie chronique à rechutes associée à une morbi-mortalité importante. Les médecins généralistes (MG) ont un rôle central dans la prise en charge des douleurs qui sont plus fréquentes au sein de cette population. L'objectif de notre étude était d'explorer les connaissances et habitudes thérapeutiques de MG et internes en médecine générale (IMG) en Midi-Pyrénées sur la prise en charge de la douleur aigüe des patients sous médicaments substitutifs aux opiacés (MSO)
2017
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Thèses d'exercice de Santé - Université Paul Sabatier
France
français
thèse ou mémoire
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
traitement de substitution aux opiacés
pyrène
midi
médecine générale
collecte de données
généralisé
interne
médicament
connaissance
connaissance
médication; prescription; injection; renouvellement de prescription
Thérapeutique
médecine interne
transverse
Traitement médicamenteux
gestion de la douleur
substitution de médicament
douleur aigüe
médecin (médecine interne)
prise en charge personnalisée du patient
Patients
enquêteur
douleur
a comme patient
pyrènes
médecins généralistes
Savoir
thérapeutique
traitement médicamenteux
patients

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N1-SUPERVISEE
Évaluation des connaissances et de la satisfaction des patients diabétiques de type 2 adressés par leur médecin généraliste à des séances éducatives en ambulatoire à Mimizan
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01597813
Du fait de l’éloignement des hôpitaux, des consultations délocalisées à l’EHPAD de Mimizan ont été mises en place par les spécialistes du CH de Dax. Des séances éducatives y sont proposées par l’équipe de diabétologie pour l’ensemble des diabétiques de type 2. La finalité est l’intégration de l’éducation thérapeutique des patients (ETP) par les médecins généralistes et l’équipe paramédicale de Mimizan au sein de la maison de santé pluridisciplinaire (MSP). Objectif : l’objectif de cette étude est d’évaluer l’intérêt pour un patient diabétique de type 2 adressé par le médecin généraliste de participer à des séances d’ETP hors milieu hospitalier
2017
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
diabète de type 2
Satisfaction des patients
médecins généralistes
éducation du patient comme sujet
compétence informationnelle en santé

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N2-AUTOINDEXEE
Impact d’un temps d’éducation thérapeutique avec remise d’un support écrit sur la connaissance des traitements et l’observance des patients âgés Résultats d’une étude pilote - In : Geriatr Psychol Neuropsychiatr Vieil 2017 ; 15 (4) : 394-400
https://www.jle.com/fr/revues/gpn/e-docs/impact_dun_temps_deducation_therapeutique_avec_remise_dun_support_ecrit_sur_la_connaissance_des_traitements_et_lobservance_des_patients_ages_resultats_dune_etude_pilote_310880/article.phtml
Les patients âgés sont exposés au risque iatrogénique puisqu’ils sont souvent fragiles, polypathologiques et de ce fait polymédiqués. L’objectif de cette étude était d’évaluer la connaissance des traitements chez la personne âgée, avant, puis après un temps d’éducation thérapeutique oral accompagné de la remise d’un support éducatif écrit. L’impact de cette éducation sur l’observance était également évalué
2017
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John Libbey Eurotext
France
français
article de périodique
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
Traités
neuropsychiatre
vieillissement
Thérapeutique
résultat thérapeutique
études de résultat
support pédagogique
un
connaissance des patients sur la médication
Patients
avec une période
ayant comme résultat
connaissance des résultats (psychologie)
Pilotes
sujet âgé
observation de l'état du patient
Savoir
Observation
projets pilotes
Gériatres
Observance par le patient
temps
neuropsychiatrie
connaissance
support
connaissance
éducation du patient comme sujet
gériatrie
coopération internationale
thérapeutique
évaluation de résultat des soins
films et vidéos pédagogiques
patients
Pilotes
Savoir
observation

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N1-SUPERVISEE
Évaluation des connaissances des patientes de consultation de gynécologie au CHRU de Brest concernant le frottis cervico-utérin et le papillomavirus par auto-questionnaire
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01649681
Il existe plusieurs études sur les connaissances sur le frottis cervico-utérin (FCU) et le papillomavirus(HPV) réalisées en France et en Europe. Mais il n'existe pas d'étude évaluant les connaissances erronées de patientes qui pourraient être à l’origine de leur anxiété. Méthode : Étude prospective quantitative par auto-questionnaire parmi les patientes de consultation de gynécologie au Centre hospitalo-universitaire (CHU) de Brest
2017
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
infections à papillomavirus
Frottis vaginaux

---
N1-SUPERVISEE
État des lieux des connaissances des parents à la sortie de maternité sur les conseils de prévention contre la mort subite du nourrisson dans le réseau périnatal Alpes-Isère
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01560892
Objectifs : Faire un état des lieux des connaissances des parents à la sortie de maternité sur les conseils de prévention concernant la MSN dans les maternités du RPAI. Evaluer les sources d’information et comparer leurs efficacités.
2017
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
parents
mort subite du nourrisson

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N3-AUTOINDEXEE
Questionnaire INFO-MICI : évaluation régionale multicentrique du niveau de connaissance des patients dans les maladies inflammatoires chroniques de l'intestin
http://www.sudoc.fr/203103041
Il est démontré dans de nombreuses affections chroniques, y compris les maladies inflammatoires chroniques de l'intestin (MICI), qu'une meilleure connaissance de la pathologie et des traitements par les patients améliore l'évolution et le vécu de la maladie. L'objectif de cette étude était de développer un nouvel auto-questionnaire pour évaluer le niveau de connaissance des patients concernant les MICI
2017
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
maladie inflammatoire de l'intestin
maladies inflammatoires
connaissance
Malade chronique
régional
a comme patient
Maladie chronique
Questionnaires
maladies inflammatoires intestinales
patients
connaissance
Savoir
maladie chronique
maladie chronique
études d'évaluation comme sujet
Enquêtes et questionnaires

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N3-AUTOINDEXEE
Effets indésirables des anti-inflammatoires non stéroïdiens et automédication : quel est l 'impact dans le temps d'un outil d'information écrite sur les connaissances des patients ? : étude prospective auprès de 223 patients consultant en médecine générale au sein d’une maison de santé rurale bourguignonne
http://www.sudoc.fr/203083881
Introduction : L'automédication des patients par anti -inflammatoires non stéroïdiens (A I NS) nécessite leur éducation, compte-tenu du risque du risque d’effets indésirables (El). L'objectif de cette étude évaluait l'impact dans le temps d’un outil d’information écrite concernant les El des AINS sur les connaissances de patients consultant en médecine généra le et déclarant s'automédiquer
2017
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
Automédication
Anti-inflammatoires
Anti-inflammatoires non stéroïdiens
Temps
Patients
Savoir
Médecine
Consultants
Consultation
Études prospectives
Santé
Médecine générale
autosoins
automédication
anti-inflammatoires
anti-inflammatoires non stéroïdiens
temps
collecte de données
patients
Savoir
information en santé des consommateurs
médecine
consultants
études prospectives
santé
santé en zone rurale
région mammaire
centres de santé communautaires
médecine générale
éducation du patient comme sujet
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
orientation vers un spécialiste

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N1-SUPERVISEE
Prévention primaire de l’infection materno-foetale à cytomégalovirus (CMV) : état actuel des connaissances et pratiques des femmes enceintes
http://www.sudoc.fr/202758907
Contexte : Contexte : L’infection materno-foetale à cytomégalovirus (CMV) est la première cause française d’infection congénitale d’origine virale, touchant environ 0,5 % des nouveau-nés. La prévention consiste à limiter le contact avec les sécrétions biologiques des jeunes enfants de moins de trois ans (larmes, urines, et salive). Cette prévention semble peu réalisée en France, malgré les recommandations. L’objectif de l’étude était de réaliser un état des lieux des connaissances et des pratiques des femmes enceintes, sur les règles d’hygiène qui visent à prévenir sa transmission.
2017
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
femmes enceintes
infections à cytomégalovirus

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N1-SUPERVISEE
Connaissances, peurs et croyances des patients sur la polyarthrite rhumatoïde : résultats d’une étude observationnelle dans le département du Nord
http://www.sudoc.fr/223311766
Contexte : L’éducation thérapeutique du patient (ETP) peut lui permettre de mieux comprendre sa maladie, d’aider à l’acceptation de celle-ci et favoriser l’observance thérapeutique. Vivre au quotidien avec une affection de longue durée peut-être parfois rendu plus difficile par certaines peurs et croyances. L’objectif principal de notre travail était d’une part d’évaluer les connaissances des malades sur la polyarthrite rhumatoïde (PR), et d’autre part d’identifier leurs peurs et croyances au sujet de cette pathologie
2017
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
patients
polyarthrite rhumatoïde

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N1-SUPERVISEE
Les patients sous traitements anticoagulants connaissent-ils leur traitement ? Comparaison des antivitamines K versus anticoagulants oraux directs en Seine-Maritime
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01685156
L’objectif de cette étude est de comparer les connaissances des patients sous anticoagulants oraux au long cours selon leur traitement : AVK versus AOD. Les objectifs secondaires sont d’évaluer les modalités de l’information thérapeutique, le ressenti et l’observance des patients selon la classe pharmacologique : AVK ou AOD.
2017
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
anticoagulants
vitamine K

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N1-SUPERVISEE
Les IST : état des lieux des connaissances des adolescents dans la région des Mauges
http://www.sudoc.fr/224263072
Introduction : le nombre de contaminations des IST augmente chaque année en France. Les différentes structures d’information sur ces IST manquent de visibilité et se font rares, surtout en milieu rural. L’objectif de ce travail est de savoir quelles connaissances sur les IST ont les adolescents d’un milieu rural
2017
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
adolescent
maladies sexuellement transmissibles

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N2-AUTOINDEXEE
Littératie en Santé (Health Literacy) et sources d'information - In Education Santé - Vol. 2017, no.338, p. 2-7 (2017)
http://hdl.handle.net/2078.1/188969
De plus en plus de patients prennent part activement aux décisions liées à leur santé et deviennent des patients éclairés. Pour assumer ce rôle actif, différentes compétence sont nécessaires Ces compétences sont l'essence même du concept de littératie en santé.
2017
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UCL - Université Catholique de Louvain
Belgique
français
article de périodique
compétence informationnelle en santé

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N1-SUPERVISEE
Connaissance de deux Infections Sexuellement Transmissibles : syphilis et infection à chlamydia, des patients consultant au CDAG/CIDDIST de Bordeaux
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01708927
L’objectif principal de notre étude était d’évaluer les connaissances de ces deux IST des personnes consultant au CDAG/CIDDIST de Bordeaux. Les objectifs secondaires étaient de comparer les réponses justes de la partie « chlamydia » des personnes ayant un antécédent d’infection à C. trachomatis à celles des participants n’ayant pas cet antécédent ; et de comparer les réponses justes à l’ensemble du questionnaire des personnes ayant déjà abordé le sujet des IST avec un médecin généraliste à celles des participants ne l’ayant pas fait
2017
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
patients
syphilis
infections à chlamydia

---
N2-AUTOINDEXEE
La littératie en santé : un concept critique pour la santé publique - In : La Santé en Action - Vol. 2017, no.440, p. 11-13 - Article de vulgarisation
http://hdl.handle.net/2078.1/188970
2017
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DIAL - Digital Access to Libraries - Université de Louvain
Belgique
français
article de périodique
santé publique
conception
Critique
critique
Conception
compétence informationnelle en santé

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N2-AUTOINDEXEE
Littératie en santé : une synthèse bibliographique
http://www.fnes.fr/outils-et-supports/litteratie-sante-synthese-bibliographique
La synthèse bibliographique réalisée par la Fnes pose les bases théoriques, conceptuelles et méthodologiques de la littératie en santé. Elle a été rédigée dans le cadre d’une convention avec l’Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique pour la Commission Spécialisée « Droit des Usagers » de la Conférence Nationale de Santé. Cette synthèse explore les liens entre littératie en santé et promotion de la santé, ainsi que les mesures et interventions favorables au développement de la littératie en santé. Elle présente les déterminants de la littératie en santé mais la positionne également comme un déterminant majeur de la santé et un médiateur des inégalités sociales de santé
2017
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FNES - Fédération nationale d’éducation et de promotion de la santé
France
français
bibliographie
bibliographies comme sujet
revue de la littérature
ostéosynthèse
compétence informationnelle en santé
revue de la littérature

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N3-AUTOINDEXEE
Influence des facteurs sociocognitifs et de la littératie en santé sur l'intention des femmes enceintes d'utiliser un outil d'aide à la décision dans le contexte du dépistage prénatal de la trisomie 21
http://hdl.handle.net/20.500.11794/27642
Les femmes enceintes font face au choix difficile de passer ou non un test de dépistage prénatal pour la trisomie 21 (T21). Ce choix est difficile car il implique la considération de risques, une perte ou des regrets possibles, ainsi que la mise au défi de valeurs personnelles. Le recours à un outil d’aide à la décision (OAD) pourrait faciliter une décision fondée sur les données probantes et les valeurs et préférences des femmes enceintes. Cependant, malgré leurs effets bénéfiques démontrés, les OAD ne sont pas systématiquement utilisés dans le suivi prénatal. L’objectif de ce mémoire a donc été d’identifier les variables psychosociales et de littératie en santé influençant l'intention des femmes enceintes d'utiliser un OAD dans le contexte du dépistage prénatal de la T21
2017
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CorpusUL - Dépôt institutionnel de l'Université Laval
Canada
français
thèse ou mémoire
outil
Comportement d'utilisation d'outil
intention
femmes enceintes
diagnostic prénatal
Acanthose
syndrome de Down
systèmes d'aide à la décision clinique
grossesse
Dépistage
facteur
compétence informationnelle en santé
trisomie
Recherche opérationnelle
Trisomie
santé des femmes

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N3-AUTOINDEXEE
Évaluation des connaissances des patients sur l’hépatite B, se présentant aux urgences pour un AEV sexuel
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01452640
Objectif : L’hépatite B reste un problème de santé publique mondial et la transmission par voie sexuelle en est le principal mode de contamination. Cette étude avait pour objectif d’évaluer les connaissances sur l’hépatite B des patients se présentant pour un AEV sexuel aux urgences. Les objectifs secondaires étaient d’étudier la prévalence de l’utilisation du préservatif, la prévalence de la vaccination contre le VHB au sein de cette population, ainsi que le taux de patients ayant bénéficié d’une information antérieure, afin de pouvoir améliorer la prévention si nécessaire
2016
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
urgence
urgences
patients
hépatite virale b
hépatite B
Savoir
hepatite
connaissance
connaissance
hepatite
a comme patient
hépatite virale
d'urgence

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N1-SUPERVISEE
Vaccination contre l'hépatite B des enfants de 0 à 15 ans : connaissances et facteurs décisionnels chez les parents : à propos d'une enquête dans le département du Gers
http://www.sudoc.fr/19917511X
Objectif : L'objectif principal de ce travail est de déterminer chez les parents, les facteurs qui influencent la décision de faire vacciner, ou non, leur enfant contre l'hépatite B L'objectif secondaire de ce travail est de comparer les connaissances concernant l'hépatite B et son vaccin entre les parents d'enfants vaccinés et les parents d'enfants non vaccinés
2016
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
parents
enfant
Vaccins anti-hépatite B

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N3-AUTOINDEXEE
Evaluation des connaissances des patients concernant les antalgiques et les anti-inflammatoires et élaboration d'entretiens à l'officine
http://www.sudoc.fr/197405800
Près de 30 % de la population souffrirait de douleurs chroniques et serait donc potentiellement amenée à prendre des antalgiques et anti-inflammatoires. De plus, nombre de ces traitements sont disponibles en automédication et font partie des substances actives les plus vendues dans les officines. La question des connaissances des patients se pose alors et deux projets ont été menés. Tout d'abord, l'évaluation des connaissances des patients concernant les antalgiques et les anti-inflammatoires via un questionnaire puis, en prenant en compte les résultats, l'élaboration d'entretiens pharmaceutiques à l'officine. Fin 2015, un questionnaire d'évaluation des connaissances a été proposé aux patients se présentant à l'officine ainsi qu'aux patients venant au cabinet d'un kinésithérapeute
2016
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
connaissance
Savoir
Entretien
patients
anti-inflammatoires
inflammation
connaissance
analgésiques
entretiens comme sujet
a comme patient
entretien
études d'évaluation comme sujet

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N1-VALIDE
Connaissance des précautions d’emploi des traitements chroniques : étude de 5 sous-populations d’après une enquête menée auprès de 279 patients bourguignons dans 6 cabinets de médecine générale
http://www.sudoc.fr/193354314
Contexte : Un premier travail a étudié la connaissance des précautions d’emploi. Il a établi le prototype d’un patient connaissant mal les précautions d’emploi (sexe masculin, âge supérieur à 64 ans et prise d’au moins 4 médicaments quotidiennement). L’objectif principal de ce nouveau travail était d’étudier des sous-populations semblant avoir des spécificités de connaissance de précautions d’emploi (hypothèse de départ) avec étude des facteurs pouvant influencer cette connaissance, notamment la source d’information. Il était en outre question de comparer ces résultats avec ceux des différentes études sur l’observance et la connaissance des effets indésirables par une recherche bibliographique
2016
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
connaissances du patient
facteurs socioéconomiques
compétence informationnelle en santé

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N3-AUTOINDEXEE
Connaissance des patientes de 50 à 74 ans du pôle de santé Rhône Galaure des avantages et inconvenients du dépistage organisé du cancer du sein : étude quantitative descriptive après analyse de 92 questionnaires
http://www.sudoc.fr/194478181
La balance bénéfices/risques du dépistage organisé du cancer du sein (DO) est débattue au sein de la communauté scientifique. L'objectif principal de cette étude était de déterminer si les femmes invitées au dépistage organisé du cancer du sein par mammographie connaissaient les avantages mais aussi les inconvénients de ce dépistage
2016
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
tumeurs du sein
a comme patient
Questionnaires
Santé
dépistage du cancer
connaissance
quantité
diarrhee - nausee - vomissement ex
quantitatif
dû à
contusion ex
organisation
centres de santé communautaires
cancer
dépistage du cancer
cancer
Cancer du sein
Savoir
état post-
connaissance
patients
Dépistage de masse
Enquêtes et questionnaires
santé
Dépistage précoce du cancer

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N3-AUTOINDEXEE
Obligation légale de prescription en Dénomination Commune Internationale : identification des connaissances et croyances des patients : évaluation de fiches d'information
http://www.sudoc.fr/203836596
L’obligation légale de prescription en Dénomination Commune Internationale (DCI) entrait en vigueur au plus tard au 1er janvier 2015. Selon les professionnels de santé, bien que son usage offre des avantages, les patients semblaient être réticents. Cependant, leurs opinions concernant la DCI n’avaient jamais été recensées directement. OBJECTIF : L’objectif principal de l’étude était d’identifier les connaissances, croyances et opinions des patients concernant la DCI et son usage. L’objectif secondaire était d’évaluer la pertinence de fiches explicatives, afin de savoir si elles seraient utiles et adaptées à une plus large diffusion
2016
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
Obligations légales
commun
identique
prescription
Nomenclature
identification psychologique
Croyances
obligation de communication
études d'évaluation comme sujet
jurisprudence
terminologie
culture (sociologie)

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N3-AUTOINDEXEE
Description de la littératie en santé des aînés à domicile au Saguenay souffrant de maladies chroniques, en lien avec leur utilisation des services de santé
http://constellation.uqac.ca/4037/
La littératie en santé (LES) est un concept qui se définit de façon générale comme les connaissances et compétences en santé des individus. Il est établi que l’atteinte d’un niveau adéquat contribuerait à améliorer la capacité d’autogestion et la qualité de vie des personnes atteintes des maladies chroniques (MC) ainsi qu’à réduire leur dépendance face au système de santé. Cependant, une étude du Conseil canadien sur l’apprentissage (2007) a révélé que seulement 12 % des personnes de plus de 65 ans possèdent un niveau de LES jugé adéquat, à l’échelle du pays. Également, les connaissances concernant la LES et l’utilisation des différents types de services de santé par les aînés sont peu approfondies dans la littérature, particulièrement en région périphérique et éloignée. Dans ce contexte, le but de ce projet était de décrire le niveau de LES des personnes âgées de 65 ans et plus du Saguenay, souffrant de MC et résidant à domicile, en lien avec leur utilisation des services de santé.
2016
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Constellation - Dépôt institutionnel de l'Université du Québec à Chicoutimi
Canada
français
thèse ou mémoire
Domicile
compétence informationnelle en santé
Services de santé
Malade chronique
maladie chronique
maladie chronique
caractéristiques de l'habitat
services de santé

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N1-VALIDE
Interventions auprès des patients et des soignants visant à améliorer la connaissances de la drépanocytose et la reconnaissance de ses complications
http://www.cochrane.org/fr/CD011175/interventions-aupres-des-patients-et-des-soignants-visant-ameliorer-la-connaissances-de-la
Objectifs 1. Déterminer l’efficacité des interventions d’éducation des patients et des soignants pour modifier les connaissances et la compréhension de la drépanocytose parmi les patients atteints de la maladie et leurs soignants. 2. Évaluer l’efficacité et l’innocuité des interventions d’éducation des patients et des soignants et des programmes visant la reconnaissance des signes et symptômes de morbidité liés à la maladie, l’observance du traitement et l’utilisation des soins de santé chez les patients atteints de drépanocytose.
2016
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Cochrane
France
Royaume-Uni
français
résumé ou synthèse en français
drépanocytose
connaissances, attitudes et pratiques en santé
éducation du patient comme sujet
drépanocytose
revue de la littérature
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé

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N3-AUTOINDEXEE
État des lieux des connaissances et des pratiques des médecins généralistes concernant l’utilisation des opioïdes forts dans les douleurs non cancéreuses des patients majeurs en Haute Normandie en 2016
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01381167
Contexte : Depuis une trentaine d’années, au travers de circulaires et de 3 plans de lutte nationaux, la prise en charge de la douleur a connu des avancées majeures. L’utilisation des morphiniques pour les douleurs non cancéreuses a trouvé sa place dans l’arsenal thérapeutique médical. Néanmoins, plusieurs études récentes montrent que des progrès restent à faire en médecine générale. Objectifs : L’objectif de cette étude est de faire un état des lieux des connaissances théoriques et des pratiques des médecins généralistes en Haute Normandie concernant la prescription des morphiniques dans les douleurs chroniques non cancéreuses de l’adulte en 2016. Une analyse de l’évolutivité des prises en charge au court du temps sera faite ainsi qu’une comparaison avec les prises en charge de la douleur dans d’autres régions de France
2016
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
médecine générale
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
agoniste des opiacés
douleur
majeur
généralisé
a comme patient
Savoir
médecine d'État
Opioïdes
connaissance
connaissance
patients
douleur
médecins généralistes
analgésiques morphiniques

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N1-SUPERVISEE
Syndrome coronarien aigu au CHU de Pointe-à-Pitre / Abymes : évaluation de la prise en charge à la phase aiguë et du niveau des connaissances médicales des patients : à propos de 93 dossiers
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01349552
En Guadeloupe, la cardiopathie ischémique représente 10% des hospitalisations pour affections cardiovasculaires et est responsable de 3,5% des décès. Une prise en charge optimale à la phase aiguë d’un Syndrome Coronaire Aigu (SCA) permet de fortement réduire cette morbi-mortalité. Une étude prospective a été menée pour évaluer la qualité de cette prise en charge au CHU de Pointe-à-Pitre /Abymes. L’étude était observationnelle, uni-centrique et réalisée dans les services de cardiologie, d’urgence et de médecine du CHU auprès de patients atteints d’un SCA diagnostiqué dès le début de la prise en charge.
2016
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
gestion des soins aux patients
syndrome coronarien aigu

---
N1-SUPERVISEE
Validation française du REALM-R, un outil pour l'évaluation de littératie en santé
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01410424
Introduction: La compréhension par le patient de son état de santé influe sur la qualité des soins et le devenir du malade. La littératie en santé, définie comme « les aptitudes cognitives et sociales qui déterminent la motivation et la capacité des individus à obtenir, comprendre et utiliser des informations d’une façon qui favorise et maintienne une bonne santé », est l’un des déterminants de la compréhension. A ce jour, il n’existe pas d’outil validé en français pour estimer la littératie en santé. Méthode: Objectif principal. Valider en français le REALM-R, test composé de 11 mots, sur une population témoin comparée à une population de référence (professionnels de santé). Objectif secondaire. Evaluer l’acceptabilité du test.
2016
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé

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N1-SUPERVISEE
Connaissance des patients sur leurs traitements anticoagulants oraux : antivitamines K et anticoagulants oraux directs. Etude QUESACO.
http://dune.univ-angers.fr/documents/dune5610
Introduction : depuis 2008, les anticoagulants oraux directs (AOD) sont une alternative aux antivitamines K (AVK) et leurs indications se sont rapidement élargies. L’éducation thérapeutique est un élément clé pour la prise en charge des malades sous anticoagulants oraux du fait de leur haut risque iatrogénique. Objectifs : comparer les connaissances et évaluer secondairement les modalités de l’information thérapeutique, le ressenti et l’observance des patients selon la classe pharmacologique : AVK ou AOD
2016
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DUNE - Dépôt Universitaire Numérique des Etudiants - Université d'Angers
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
connaissance des patients sur la médication
antivitamines K
anticoagulants
vitamine K

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N3-AUTOINDEXEE
Évaluation des connaissances des internes de médecine générale sur l'éducation thérapeutique du patient : une enquête nationale
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01388987
L’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) se développe de plus en plus en France, avec l’augmentation croissante des maladies chroniques. Le médecin généraliste a un rôle dans sa pratique. Mais cela nécessite une formation. Cette enquête a pour objectif d’évaluer les connaissances des internes de médecine générale français concernant l’ETP et de déterminer s’ils souhaiteraient y être formés
2016
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
interne
collecte de données
éducation du patient comme sujet
Savoir
généralisé
a comme patient
enquêteur
médecin (médecine interne)
médecine générale
évaluation des acquis scolaires
Thérapeutique
résultat thérapeutique
connaissance
évaluation éducative
médecine interne
Patients
connaissance

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N1-SUPERVISEE
Connaissances et prévention de la maladie de Lyme, enquête auprès de patients en zone rurale dans le Morbihan en Bretagne
https://syntheses.univ-rennes1.fr/search-theses/notice/view/rennes1-ori-wf-1-8219?height=500&width=900
L’objectif de cette étude est d’évaluer les connaissances et attitudes préventives des patients vis à vis de la maladie de Lyme, dans une région rurale du Morbihan en Bretagne afin de convaincre les médecins généralistes d’informer et d’éduquer les patients sur cette dernière
2016
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Synthèses - Université de Rennes 1
France
français
thèse ou mémoire
maladie de Lyme
information en santé des consommateurs
médecine générale
médecins généralistes
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
maladie de Lyme

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N1-SUPERVISEE
Les patients à fort risque d’accident vasculaire cérébral sont-ils capables d’en reconnaitre les signes ? L’étude IPRADA : Information des Patients à Risque d’AVC, Détection et Action
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01252424
Introduction : L’accident vasculaire cérébral est responsable d’une forte morbi-mortalité. Les études françaises réalisées en 1998 et 1999, montraient que seul 50 à 58% des personnes interrogées pouvaient citer au moins un signe d’AVC. Son pronostic est directement corrélé à la rapidité de prise en charge. L’objectif de cette étude était d’évaluer la capacité à reconnaitre les signes d’AVC chez les patients à fort risque
2016
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
signes et symptômes
compétence informationnelle en santé
accident vasculaire cérébral

---
N3-AUTOINDEXEE
La littératie en santé : D'un concept à la pratique (guide d'animation)
http://www.cultures-sante.be/nos-outils/outils-promotion-sante/item/417-la-litteratie-en-sante-d-un-concept-a-la-pratique-guide-d-animation.html
Des repères pour comprendre ce qu’est la littératie en santé et ce que Cultures&Santé met derrière ces mots, ainsi que des leviers et moyens d’action en faveur de la littératie en santé. Il s’agit de la première partie du guide. 11 pistes d’animation permettant de renforcer la littératie en santé des membres d’un groupe. Des pistes que l’animateur peut combiner ou utiliser séparément. Il s’agit de la seconde partie du guide. Les liens entre chaque piste d’animation (partie 2) et les repères théoriques (partie 1) sont clairement indiqués.
2016
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Cultures & Santé
Belgique
français
information scientifique et technique
information patient et grand public
précis
Conception
compétence informationnelle en santé
conception
précis
fécondation

---
N3-AUTOINDEXEE
La « littératie en santé », avatar creux ou concept dynamisant ? - In : Santé conjuguée n 77 - décembre 2016
http://www.maisonmedicale.org/La-litteratie-en-sante-avatar-creux-ou-concept-dynamisant/
Mise en avant comme déterminant de la santé ou comme stratégie d’éducation du patient, la «  littératie en santé  » est un concept relativement neuf qui suscite beaucoup d’intérêt et dont le champ s’est progressivement élargi. Mais faut-il l’adopter sans examiner son sens et ses enjeux ?
2016
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Fédération des maisons médicales
Belgique
français
article de périodique
compétence informationnelle en santé
Conception
conjugué
conception
conjugué
forme en creux
fécondation

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N1-SUPERVISEE
Connaissances des parents sur les conseils de surveillance de la fièvre chez le jeune enfant
http://www.sudoc.fr/192858203
La fièvre est source d’angoisse importante chez les parents et un motif de consultation extrêmement fréquent en médecine générale. Le concept nouveau de « safety netting »traduit par « filet de sécurité » a été développé en Angleterre par la NHS afin de délivrer aux parents des conseils de surveillance concrets et éviter des (re)consultations précoces. Notre objectif est d’évaluer les conseils de surveillance que les parents appliquent en cas d’épisode fébrile de leur enfant et leurs connaissances sur la fièvre.
2016
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
fièvre
enfant
parents

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N3-AUTOINDEXEE
Repérage et prise en charge des patients à faible niveau de littératie en santé : Étude qualitative par focus groupes auprès de 20 médecins généralistes en Normandie
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01400874
La littératie en santé est définie comme « les aptitudes cognitives et sociales qui déterminent la motivation et la capacité des individus à obtenir, comprendre et utiliser des informations qui favorisent et maintiennent une bonne santé ». Ce concept semble être un facteur déterminant dans l’accès au soin et la prise en charge en médecine générale. L’objectif de cette étude est de déterminer comment les médecins généralistes repèrent les patients à faible niveau de littératie en santé et par quels moyens ils adaptent leur prise en charge face à ce handicap
2016
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
asthénie
recherche qualitative
généralisé
médecins généralistes
cabinets de groupe
compétence informationnelle en santé
a comme patient
Groupes de discussion
niveau d'instruction
Patients
prise en charge personnalisée du patient
dû à
qualitatif
patients

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N3-AUTOINDEXEE
Syndrome coronarien aigu au CHU de Pointe-à-Pitre / Abymes : évaluation de la prise en charge à la phase aiguë et du niveau des connaissances médicales des patients : à propos de 93 dossiers
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01349552
En Guadeloupe, la cardiopathie ischémique représente 10% des hospitalisations pour affections cardiovasculaires et est responsable de 3,5% des décès. Une prise en charge optimale à la phase aiguë d’un Syndrome Coronaire Aigu (SCA) permet de fortement réduire cette morbi-mortalité. Une étude prospective a été menée pour évaluer la qualité de cette prise en charge au CHU de Pointe-à-Pitre /Abymes.
2016
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
Maladie aigüe
aigu
patients
connaissance
gestion des soins aux patients
Savoir
médical
son aigu
maladie
Adénocarcinome folliculaire
phase
syndrome coronarien aigu
a comme patient
connaissance
proposant
Syndrome de Pointer
hôpitaux universitaires

---
N3-AUTOINDEXEE
Évaluation de l’intérêt de la prévention ciblée par courriel, dirigée par le médecin traitant, sur le niveau de connaissances des patients en médecine générale : étude menée auprès des patientes entre 18 et 65 ans, sur le thème du cancer du col de l'utérus, par auto-questionnaire, dans deux cabinets médicaux de l'Eure
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01369273
La prévention fait partie intégrante du rôle du médecin. Mais aujourd'hui, la plupart des médecins traitants estiment n'avoir ni le temps ni les outils suffisants pour assurer pleinement cette mission. Pour les aider dans cette tâche, il est important de développer de nouveaux outils de prévention. L'information ciblée par courriel, dirigée par le médecin traitant pourrait être un de ces outils intéressants à développer. Méthode : Durant 2 mois, toutes les patientes de 18 à 65 ans vues en consultation se sont vues proposer de participer à l'étude.
2016
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
Acanthome épidermolytique
Cancer du col de l'utérus
a comme patient
médecine générale
collecte de données
cabinet privé
angine ex
col de l'utérus
Questionnaires
Savoir
Acrogéria
courrier électronique
généralisé
cabinets médicaux
cicatrice
médecine préventive
cancer
Etudes générales
médecins généralistes
Etudes générales
tumeur maligne, sai
Etudes générales
cancer
Etudes générales
deux
connaissance
connaissance
Cancer du col de l'utérus
Etudes générales
Médecins
Traités
connaissance des patients sur la médication
cancer du col de l'utérus
patients
Etudes générales
intermédiaire
Etudes générales
études d'évaluation comme sujet
coopération internationale
tumeurs du col de l'utérus
Enquêtes et questionnaires
Savoir

---
N3-AUTOINDEXEE
Évaluation des connaissances des internes de médecine générale sur l'éducation thérapeutique du patient
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/view/index/docid/1388987
Introduction : l’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) se développe de plus en plus en France, avec l’augmentation croissante des maladies chroniques. Le médecin généraliste a un rôle dans sa pratique. Mais cela nécessite une formation. Cette enquête a pour objectif d’évaluer les connaissances des internes de médecine générale français concernant l’ETP et de déterminer s’ils souhaiteraient y être formés.
2016
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
internat et résidence
médecins généralistes
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
personnel médical hospitalier
a comme patient
résultat thérapeutique
médecin (médecine interne)
évaluation éducative
connaissance
éducation du patient comme sujet
médecine interne
Thérapeutique
interne
Patients
médecine générale
connaissance
évaluation des acquis scolaires
généralisé
Savoir
thérapeutique
patients

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N1-SUPERVISEE
Evaluation des connaissances des facteurs de risque de troubles du sommeil chez les aidants : étude descriptive transversale d'une cohorte de 114 aidants familiaux de patients déments suivis en consultation mémoire
http://thesesante.ups-tlse.fr/1636/
Introduction : les troubles du sommeil (TDS) chez les aidants de patients déments sont une problématique fréquente et retentissent de manière significative sur la qualité de vie. Certains facteurs prédisposants, précipitants et pérennisants contribuent au développement de TDS. Les objectifs de cette étude étaient d'évaluer (1) la connaissance de ces facteurs de risque par les aidants, (2) l'intérêt que portent les professionnels de santé à ce sujet et (3) les attentes des aidants
2016
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Thèses d'exercice de Santé - Université Paul Sabatier
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
aidants
Troubles de la veille et du sommeil
facteurs de risque

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N1-SUPERVISEE
Connaissance et observance des traitements chroniques des patients au cabinet de médecine générale
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01341090
Il Il s’agissait d’une étude descriptive réalisée à l’aide d’un questionnaire anonyme de février à avril 2015. Les questionnaires ont été remplis par des patients, âgés de plus de 18 ans, suivis pour une ou plusieurs pathologies chroniques, consultant au cabinet du médecin généraliste pour leur renouvellement. L’objectif principal était d’évaluer le niveau de connaissance et d’observance du traitement chronique
2016
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
maladie chronique
Observance par le patient
médecine générale
connaissance des patients sur la médication
médecins généralistes

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N1-SUPERVISEE
Repérage et prise en charge des patients à faible niveau de littératie en santé : Étude qualitative par focus groupes auprès de 20 médecins généralistes en Normandie
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/view/index/docid/1400874
La littératie en santé est définie comme « les aptitudes cognitives et sociales qui déterminent la motivation et la capacité des individus à obtenir, comprendre et utiliser des informations qui favorisent et maintiennent une bonne santé ». Ce concept semble être un facteur déterminant dans l’accès au soin et la prise en charge en médecine générale. L’objectif de cette étude est de déterminer comment les médecins généralistes repèrent les patients à faible niveau de littératie en santé et par quels moyens ils adaptent leur prise en charge face à ce handicap
2016
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
médecine générale
médecins généralistes
compétence informationnelle en santé

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N1-SUPERVISEE
Pratiques de l'automédication par le paracétamol en population générale : étude quantitative sur les connaissances des patients à propos du paracétamol en automédication dans le département de la Seine-Maritime
http://www.sudoc.fr/194873145
Le paracétamol est une molécule antalgique de prescription médicale facultative largement consommée en France. Son mésusage est responsable d'atteintes hépatiques pouvant nécessiter une transplantation ou causer un décès. Objectif : décrire les connaissances des usagers à propos du paracétamol et les conditions d'utilisation de celui-ci. Matériel et méthode Il s'agit d'une étude quantitative descriptive auprès de patients de 30 pharmacies du département de la Seine-Maritime
2016
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
acétaminophène
automédication

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N3-AUTOINDEXEE
Les connaissances et croyances des patients obèses à propos de leur maladie
http://www.sudoc.fr/203613503
En France, l’obésité est marquée par une prévalence en hausse et de fortes inégalités sociales. Sa prise en charge est complexe et aboutit très fréquemment à un échec. Actuellement, l’approche thérapeutique comprend, pour le patient, des changements de comportement. Ils impliquent des modifications de leurs connaissances et croyances. L’étude vise l’évaluation du niveau de connaissances et de croyances des patients obèses à propos de leur maladie, selon leur profil socio-économique. Une enquête descriptive par auto-questionnaires a été menée auprès de patients obèses réalisant un séjour dans un centre médical diététique En France, l’obésité est marquée par une prévalence en hausse et de fortes inégalités sociales. Sa prise en charge est complexe et aboutit très fréquemment à un échec. Actuellement, l’approche thérapeutique comprend, pour le patient, des changements de comportement. Ils impliquent des modifications de leurs connaissances et croyances. L’étude vise l’évaluation du niveau de connaissances et de croyances des patients obèses à propos de leur maladie, selon leur profil socio-économique. Une enquête descriptive par auto-questionnaires a été menée auprès de patients obèses réalisant un séjour dans un centre médical diététique
2016
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
connaissances du patient
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
Savoir
Maladies
proposant
Maladie
patients
Croyances
connaissance
connaissance
a comme patient
maladie
maladie
culture (sociologie)

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N3-AUTOINDEXEE
Littératie en santé orale et impact de l'éducation des écoliers sur leurs parents : Etude prospective contrôlée transgénérationnelle
https://syntheses.univ-rennes1.fr/search-theses/notice/view/rennes1-ori-wf-1-7665?height=500&width=900
Introduction : la littératie réfère à l’aptitude à comprendre et à utiliser une information, dans la vie de tous les jours, dans le but d’accroître ses connaissances et ses capacités. De nombreuses influences familiales existent, y compris en santé. Suite au constat d’absence de données concernant l’influence des enfants sur leurs parents en santé orale, une étude a été réalisée, visant à évaluer si des interventions pédagogiques auprès d’élèves permettent d’augmenter la littératie en santé orale de leurs parents et de changer leurs comportements en santé bucco-dentaire.
2015
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Synthèses - Université de Rennes 1
France
français
thèse ou mémoire
éducation pour la santé
Éducation des parents
compétence informationnelle en santé
pratiques éducatives parentales
contrôlé
parent
études prospectives

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N3-AUTOINDEXEE
Évaluation des connaissances et des pratiques des médecins généralistes en matière de dépistage de la consommation de cannabis chez leurs patients de 15 à 25 ans : étude menée sur des médecins généralistes présents à une formation
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01236694
Les médecins généralistes (MG) n’abordent pas la question du cannabis avec leurs jeunes patients et le manque de formation est souvent évoqué comme frein à cette recherche. Il apparaissait intéressant d’évaluer les connaissances et pratiques de MG picards, sur le dépistage de la consommation de cannabis chez leurs patients de 15 à 25 ans, mais aussi de leur apporter des outils pour les aider dans cette démarche
2015
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
médecine générale
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
Fumer du cannabis
cannabis
généralisé
a comme patient
médecins généralistes
Savoir
formé
présent
patients
dû à
cannabis
collecte de données
Dépistage
connaissance
connaissance
Fumer de la marijuana
études d'évaluation comme sujet
Dépistage de masse

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N1-SUPERVISEE
Impact de la littératie en santé sur la relation médecin-malade : revue de la littérature
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01205593
Un faible niveau de littératie en santé impacte négativement la santé des populations et donc les coûts de santé. Le concept de littératie est peu connu et utilisé en France où l'on parle plus volontiers d'illettrisme. De fait, l'impact de la littératie en santé (ou même de l'illettrisme) sur la relation médecin-malade est méconnu en France, alors que 21,6% de la population française aurait un niveau de littératie très faible selon l'OCDE. Objectif : Premièrement identifier les conséquences d'un faible niveau de littératie sur la communication médecin-malade et secondairement faire la synthèse des diverses méthodes proposées pour améliorer la relation médecin-malade
2015
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
Relations médecin-patient
compétence informationnelle en santé

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N3-AUTOINDEXEE
Les connaissances et représentations des patients hypertendus sur l'hypertension artérielle et leurs attentes dans la prise en charge de la maladie
http://dune.univ-angers.fr/documents/dune5017
Introduction: L'hypertension artérielle (HTA), première maladie chronique dans le monde, est associée à une augmentation du risque cardiovasculaire. Plus de la moitié des patients hypertendus sont insuffisamment contrôlés. Pour mettre en place des actions éducatives pertinentes, il paraissait nécessaire de savoir quelles sont les connaissances et représentations des patients sur l'HTA et leurs attentes dans la prise en charge de cette maladie par le médecin traitant.
2015
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DUNE - Dépôt Universitaire Numérique des Etudiants - Université d'Angers
France
français
thèse ou mémoire
connaissances du patient
Représentation
compétence informationnelle en santé
Représentant des patients
attention
a comme patient
Savoir
connaissance
mandataire
défense du patient
connaissance
attention
maladie
maladie hypertensive
représentant du patient
hypertension artérielle
prise en charge de la maladie

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N1-SUPERVISEE
Prévention et santé publique: Protection contre les maladies sexuellement transmissibles: que savent les jeunes?
https://smf.swisshealthweb.ch/fr/article/doi/fms.2015.02523/
2015
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Forum Médical Suisse
Suisse
français
article de périodique
maladies sexuellement transmissibles
adolescent
compétence informationnelle en santé
médecine préventive
santé reproductive

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N3-AUTOINDEXEE
Pour qu’on se comprenne : guide de littératie en santé
http://www.dsp.santemontreal.qc.ca/publications/publications_resume.html?tx_wfqbe_pi1[uid]=1710
2015
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Direction de la santé publique de Montréal-Centre
Canada
français
rapport
précis
compétence informationnelle en santé

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N1-SUPERVISEE
Le paludisme et sa prévention : niveau de connaissance et prophylaxie mise en place par les voyageurs à destination intertropicale. Étude descriptive réalisée au centre de vaccination international du CHU de Rouen auprès des voyageurs se rendant en zone impaludée
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01131834
Une étude a été mise en place afin d’évaluer l’état actuel du niveau de connaissance des voyageurs sur le paludisme et sa prévention. Elle a été réalisée au centre de vaccination international du CHU de Rouen, sur un panel de 164 voyageurs se rendant en zone impaludée, par le biais d’un questionnaire oral.
2015
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
compétence informationnelle en santé
paludisme

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N1-SUPERVISEE
Etude sur les pratiques internet des jeunes de 15 à 25 ans de la région Rhône-Alpes en matière de santé
http://education-sante-ra.org/publications/2013/pratiques_internet_sante_jeunes_ra.pdf
2013
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Promotion Santé Auvergne-Rhône-Alpes
rapport
compétence informationnelle en santé
santé
Internet
adolescent

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N1-SUPERVISEE
Meilleures pratiques Web pour promouvoir les comportements préventifs chez les internautes adultes
http://publications.santemontreal.qc.ca/uploads/tx_asssmpublications/978-2-89673-319-4.pdf
Qui sont les internautes adultes qui utilisent le Web comme source d’information en matière de santé? .Quels sont les meilleures pratiques/outils Web pour atteindre et convertir les internautes santé adultes? Quels sont les pratiques et outils Web qui favorisent le plus l’apprentissage et le changement de comportement chez les internautes santé adultes? Quels sont les meilleurs pratiques et outils Web pour fidéliser les internautes santé adultes? Quelles sont les meilleures pratiques en matière de conception et de rédaction Web pour convenir à des utilisateurs de faible littératie? Conclusion : principaux enjeux auxquels porter une attention particulière
2013
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rapport
comportement en matière de santé
compétence informationnelle en santé
promotion de la santé
Internet
adulte

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N1-SUPERVISEE
Ce que savent les mères du syndrome du bébé secoué à la sortie de la maternité : étude descriptive transversale menée à l'HCE de Grenoble
http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00743630
Introduction : Le syndrome du bébé secoué touche encore 120 à 240 enfants par an en France et reste un véritable problème de santé publique. Il représente une des formes de maltraitance les plus graves du fait des conséquences qu'il peut entraîner. Objectifs : -Décrire les connaissances des mères à leur sortie de la maternité sur le syndrome du bébé secoué. -Déterminer comment les mères ont reçu l'information sur ce syndrome et savoir si les professionnels de santé informent suffisamment les mères sur ce sujet.
2012
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
Paris
France
compétence informationnelle en santé
thèse ou mémoire
mères
syndrome du bébé secoué
maternités (hôpital)

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N3-AUTOINDEXEE
Transferts in utero au sein du Réseau Périnat Aquitaine : connaissance et satisfaction des patientes
http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00716963
2012
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
Paris
France
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
thèse ou mémoire
Savoir
région mammaire
contretransfert
réseau
Satisfaction des patients

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N1-VALIDE
L'effet du yoga chez les patients atteints de cancer - Bilan des connaissances actuelles
http://www.cfp.ca/content/58/9/933.full
Objectif Déterminer si le yoga thérapeutique améliore la qualité de vie de patients atteints de cancer.
2012
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N
Le Médecin de Famille Canadien
Canada
français
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
tumeurs
qualité de vie
yoga
article de périodique

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N3-AUTOINDEXEE
Une intervention brève sur les directives anticipées (DA) auprès des médecins généralistes modifie-t-elle leurs connaissances et permet-elle d’améliorer la diffusion des DA auprès des patients ?
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01469453
Les directives anticipées (DA) ont un statut légal en France depuis la loi Léonetti sur la fin de vie en 2005. Elles sont reconnues dans la plupart des pays européens, mais elles sont très peu répandues. L’objectif de mon étude est de voir si une intervention brève auprès des médecins généralistes augmente la diffusion des DA
2012
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
diffusion
généralisé
altéré
brève
médecins généralistes
patients
directives anticipées
Counseling directif
Savoir
a comme patient
intervention médicale précoce
connaissance
diffusion
propagation
connaissance

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N1-SUPERVISEE
Interventions visant à améliorer les compétences informationnelles en ligne des usagers de soins
http://www.cochrane.org/fr/CD007092
Évaluer les effets des interventions visant à améliorer les compétences informationnelles en ligne des usagers de soins (compétences en matière de recherche, d'évaluation et d'utilisation des informations de santé en ligne).
2011
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N
Cochrane
Royaume-Uni
France
français
méta-analyse
compétence informationnelle en santé
Internet
éducation du patient comme sujet
résumé ou synthèse en français

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N1-SUPERVISEE
Version brève du DISCERN, une voie d'amélioration de la recherche d'information médicale sur le net
https://www.revmed.ch/RMS/2009/RMS-217/Version-breve-du-DISCERN-une-voie-d-amelioration-de-la-recherche-d-information-medicale-sur-le-net
Internet est une source majeure d'informations médicales pour la population générale, les patients et leurs proches. Ce phénomène en expansion offre une opportunité d'appropriation (empowerment) historique des personnes dans le choix éclairé de leurs traitements. Cette opportunité se trouve limitée par la qualité médiocre d'une large partie des sites médicaux et par le manque d'outils d'évaluation simples applicables par les usagers. Un questionnaire en six items a été développé à partir du DISCERN. Celui-ci permet d'identifier avec une spécificité très élevée les sites internet de qualité. Cet outil pourrait améliorer le potentiel d'appropriation amené par le développement de l'internet médical.
2009
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N
RMS - Revue Médicale Suisse
Suisse
français
article de périodique
Internet
compétence informationnelle en santé
information en santé des consommateurs

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N1-SUPERVISEE
Quelle connaissance du risque lié à leur hypertension artérielle ont les patients traités en prévention primaire?
http://www.campus-umvf.cnge.fr/materiel/PP.36-40_EXERCER_86.pdf
Contexte: la fréquence et les complications de l'HTA en font un enjeu de santé publique...plusieurs études ont montré une observance imparfaite du traitement...le but de cette étude était d'explorer les représentations des patients sur les risques liés à leur HTA et de renseigner les soignants sur des messages d'éducation signifiants
2009
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Campus de Médecine générale
France
français
article de périodique
médecins généralistes
médecine générale
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
Hypertension
hypertension artérielle
hypertension artérielle
prévention primaire
hypertension artérielle
obligation de mise en garde
médecine générale

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N3-AUTOINDEXEE
Connaissances et croyances sur l'alimentation de patients en surpoids et obèses : enquête en Italie du Sud
http://revmed.ch/RMS/2006/RMS-59/31199
2006
RMS - Revue Médicale Suisse
connaissances du patient
compétence informationnelle en santé
article de périodique
enquêtes sur le régime alimentaire
Italie
Savoir
Croyances
patients
culture (sociologie)
surpoids

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