Libellé préféré : Situation professionnelle; 
         
         
            Identifiant d'origine : M0007320; 
CUI UMLS : C0014006; 
Alignements automatiques exacts (par équipe CISMeF)
                  
                
               
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N3-AUTOINDEXEE
Les situations d’agressivité et de violence au cours de l’exercice professionnel des
            internes et assistants en ophtalmologie
http://docnum.univ-lorraine.fr/public/MED_T_2023_1016_ANTOINE_CLAIRE.pdf
OBJECTIF : Estimer la prévalence et caractériser les situations d’agressivité et de
            violence au sein d’une population de jeunes praticiens (internes et assistants) en
            ophtalmologie. MÉTHODE : Il s’agit d’une étude observationnelle épidémiologique à
            visée descriptive, transversale, multicentrique basée sur un questionnaire anonyme.
            Le questionnaire a été soumis par mail aux 157 internes et assistants en ophtalmologie
            des régions Grand Est, Bourgogne-Franche-Comté entre décembre 2020 et mars 2021. Les
            données sociodémographiques des répondants ont été recueillies (genre, statut, année
            d’étude), ainsi que la prévalence des agressions ressenties et ses caractéristiques
            (fréquence, lieu de survenue, auteur, type verbal ou physique, motif, ressenti et
            réactions dans les suites de l'événement). RÉSULTATS : Le taux de réponse global était
            de 76,4% parmi lesquels 81,6% (IC : 74,7-88,6%) rapportaient avoir été confrontés
            au moins une fois à une agression. Pour 50,9% des personnes interrogées cela se produisait
            plusieurs fois par an. Il s’agissait majoritairement d’une agression verbale (98,8%)
            par un patient ou son entourage (73,5%) puis un collègue (26%). L’événement avait
            lieu surtout dans les secteurs de consultation et d’urgences (39,5% et 37,8% respectivement).
            Les principaux reproches formulés portaient sur le temps d’attente (40%), et l’impression
            de manque d’expérience et de compétence (20,4%). CONCLUSION : Les résultats de notre
            étude reflétent une prévalence importante des agressions verbales dans le cadre de
            l’exercice professionnel en ophtalmologie. Il paraît capital de former tôt les futurs
            praticiens pour les aider à faire face à ce type d’événements. Cette formation peut
            se faire par la simulation médicale.
2023
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Assistance
occupation professionnelle
ophtalmologiste
pendant l'exercice physique
partie interne
emploi
violence
intérieur
Situation professionnelle
ophtalmologie
ophtalmologie
exercice physique
agressivité
médecin (médecine interne)
violence
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N2-AUTOINDEXEE
RAPPORT appui scientifique et technique de l'Anses relatif à la description par type
            de pathologies en lien avec les facteurs de risques psychosociaux des situations professionnelles
            à risque en agriculture - Analyse des pathologies en relation avec le travail liées
            à des risques psycho-sociaux chez les travailleurs agricoles ayant consulté dans le
            Réseau national de vigilance et de prévention des pathologies professionnelles (RNV3P)
            entre 2009 et 2020
https://www.anses.fr/fr/system/files/RNV3P2022AST0032Ra.pdf
Ce rapport décrit les pathologies en relation avec le travail en lien avec des facteurs
            de risques psychosociaux de professionnels de l’agriculture enregistrées dans la base
            du Réseau national de vigilance et de prévention des pathologies professionnelles
            (RNV3P) de 2009 à 2020. Une pathologie en relation avec le travail a été définie comme
            ayant une imputabilité au moins moyenne à un facteur d’exposition, dénommées PRT2/3.
            Parmi les consultants en centre de consultations des pathologies professionnelles
            et environnementales (CCPPE) identifiés comme affiliés à la MSA, 2 167 PRT2/3 ont
            été enregistrées avec une proportion d’hommes plus importante que parmi les patients
            non MSA (69 % vs 55 %) en accord avec la démographie de cette population. Ces patients
            MSA sont principalement des « salariés » (n 1 647 PRT2/3 soit 78 %) et travaillent
            majoritairement dans la production agricole (n 1 471 PRT2/3, soit 68 %).
2023
ANSES
France
rapport
Pathologie
emploi
baies (géographie)
maladies des agriculteurs
Pathologie
aspartate aminotransferases
PATHOLOGIE
Agriculture
rapport albumine/globuline
Pathologie
risques psychosociaux
consultants
métier
Travail
Appréciation des risques
relations interprofessionnelles
psychologie
Pathologie
facteurs de risque
vigilance
Vigilance
Pathologie
agriculture
Réseau
Anses
Facteurs psychosociaux
services sociaux et travail social (activité)
Risque relatif
Travail social
Travail social
Pathologie
Travailleurs sociaux
orientation vers un spécialiste
Pathologie
facteur de risque
Situation professionnelle
Pathologie
rapport de recherche
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N2-AUTOINDEXEE
Des débuts de parcours professionnels aux prises avec la crise sanitaire : impact
            sur les situations d’activité, les perspectives de changement professionnel et les
            valeurs au travail
https://dares.travail-emploi.gouv.fr/publication/des-debuts-de-parcours-professionnels-aux-prises-avec-la-crise-sanitaire
Chômage partiel, restructurations, travail à distance, gestion des contraintes sanitaires,
            manque de débouchés, contrats aidés, offres d’emploi... La crise a eu de nombreux
            impacts sur le marché du travail, le comportement ou le ressenti des entreprises et
            des personnes en emploi ou en recherche d’emploi, l’organisation et les conditions
            de travail ainsi que les politiques publiques. En juillet 202O, un appel à projets
            de recherche (APR) a été lancé afin d'encourager la réalisation de recherches mettant
            en lumière ou permettant de mieux comprendre ces effets. Quatre projets de recherche
            ont été retenus qui proposent un éclairage des effets de la crise sanitaire sur le
            recours au chômage partiel et au télétravail, sur les parcours et réorientations professionnelles,
            sur le rôle des relations professionnelles dans la gestion du travail et enfin sur
            les modalités de travail des agents du nettoyage.
2022
Ministère du Travail
France
rapport
emploi
changeant
travail
métier
Situation professionnelle
professions
Travail
crise
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N2-AUTOINDEXEE
Identification des situations d'exercice professionnel de la médecine des forces,
            dans le cadre de l'élaboration d'un référentiel de compétences
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03668870
Les internes militaires de médecine générale destinés à servir au sein des forces
            armées bénéficient d’un enseignement spécifique délivré par l’Ecole du Val de Grâce
            intitulé module d’enseignement médico-militaire. Son existence se justifie par les
            spécificités du métier de médecin des forces. Cependant ces spécificités, communément
            admises, n’ont pas fait l’objet d’une description spécifique. Devant ce constat, nous
            avons souhaité initier une démarche d’élaboration d’un référentiel de compétences
            du médecin généraliste militaire permettant de structurer le dispositif de formation.
            Nous avons conduit une étude qualitative en interrogeant des médecins des forces actuellement
            en exercice. Afin de clarifier le profil professionnel visé par ce référentiel, nous
            avons voulu élaborer une définition du médecin des forces et une liste préliminaire
            de caractéristiques d’une pratique professionnelle de qualité. Puis nous souhaitions
            identifier les situations d’exercice professionnel de la médecine des forces, caractérisées
            par le contexte de cet exercice et la mission le justifiant. Nous avons obtenu une
            définition du métier de médecin des forces consensuelle au sein du groupe interrogé.
            Puis nous avons établi, en interrogeant deux groupes de médecins des forces, une liste
            de cinquante-deux mots caractérisant une pratique professionnelle de qualité. Cette
            liste préliminaire pourra être utilisée pour établir une liste plus restreinte de
            critères de qualité de l’exercice professionnel, qui devront être décrits et explicités.
            Enfin, nous avons établi, en interrogeant deux groupes de médecins des forces et en
            faisant appel à des experts pour catégoriser les données, une liste de dix missions
            et sept contextes caractérisant les situations d’exercice professionnel de la médecine
            des forces. Ils ont été croisés au sein d’un tableau afin d’identifier quarante-huit
            situations d’exercice professionnel. Ces données devront ensuite être synthétisées
            afin de nommer les situations d’exercice professionnel, et de regrouper celles similaires.
            Le recueil de ces données constitue une première étape dans l’élaboration d’un référentiel
            de compétences selon le protocole décrit par F. Parent et J. Jouquan.
2022
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
exercice physique
compétence
dé-identification
emploi
Médecins
aptitude
médecine
Compétence
Situation professionnelle
identification psychologique
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N3-AUTOINDEXEE
Vie professionnelle des personnes en situation de handicap
Fiche sociale
https://antadir.com/wp-content/uploads/2022/08/FS-VieProfessionnellePersonnesSituationHandicap-06-21.pdf
Le secteur du travail des personnes en situation de handicap a pour but d’assurer
            leur accès au travail en milieu protégé, ou permettre à ceux qui le peuvent, une insertion
            professionnelle en milieu ordinaire. La MDPH (maison départementale des personnes
            handicapées) est l’interlocuteur principal qui participe à l’évaluation et l’orientation
            professionnelle des personnes en situation de handicap via la CDAPH (Commission des
            droits et de l’autonomie des personnes handicapées). Elle bénéficie de référents en
            insertion professionnelle.
2021
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Fédération ANTADIR
France
information scientifique et technique
Handicap
Handicap
personnes handicapées
Situation professionnelle
vie
Personna +
Handicap
socialisme
limitation de la fonction non classée ailleurs; incapacité non classée ailleurs
emploi
handicap
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N2-AUTOINDEXEE
Organisation de l’accueil du patient en situation épidémique au cabinet du professionnel
            de santé ou dans une pharmacie d’officine
Etat des données: 16 mars 2020
http://antibioresistance.fr/ressources/covid19/F7_Mesures_hygiene_pour_accueil_patient_PRIMO_VF.pdf
Les consultations en cabinet doivent être organisées afin de limiter lecroisement
            ou leregroupement des patients malades COVID-19 et non malades COVID-19.
2020
Répias
France
COVID-19
recommandation professionnelle
a comme patient
Acantholyse
personnel de santé
organisation
Organisation
épidémies
Accueil
mars
organisateurs embryonnaires
Situation professionnelle
pharmacie
Organisation
emploi
Santé
patients
Fracture intertrochantérienne
Pharmacie
santé
pneumopathie virale
infections à coronavirus
COVID-19
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N3-AUTOINDEXEE
Exploration des besoins et des attentes des internes de médecine générale de l’Océan
            Indien en matière d’accompagnement à la gestion de leurs émotions en situations professionnelles
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03066694
Introduction : La souffrance des internes en lien avec leur travail est connue, étudiée
            et médiatisée. Des moyens de prévention sont mis en place mais paraissent insuffisants
            en regard de la persistance de ce mal-être. Une des trois composante du burn out étant
            l’épuisement émotionnel de la personne, un travail sur la gestion des émotions des
            internes semblait intéressant. Ce travail avait pour but d’explorer chez les internes
            de l’Océan Indien, leurs besoins et leurs attentes en matière d’accompagnement à la
            gestion de leurs émotions en situations professionnelles. Méthode : Il s’agit d’une
            analyse qualitative en focus group.19 internes de médecine générale, ont participés
            à 4 groupes d’échanges, structurés par un canevas abordant le vécu des situations
            professionnelles, les ressources, les besoins et attentes des internes. L’analyse
            des données utilisait le principe de la théorisation ancrée. Résultats : Les besoins
            des internes naissaient de quatre types de difficultés : la gestion des émotions d’autrui,
            la confrontation à leurs limites, le manque de formation et la charge de travail.
            Pour face faire à ces difficultés et mieux gérer les émotions en découlant, les internes
            exprimaient trois besoins principaux : pouvoir en parler, être accompagnés et y être
            préparés. Conclusion : Un meilleur accompagnement à la gestion des émotions des internes
            est indispensable. Un travail sur les représentations du rôle de médecin, un accompagnement
            pédagogique plus humain et une préparation psychologique à l’exercice de la médecine
            sont nécessaires. Une libération de la parole invitant chacun à pouvoir exprimer et
            accepter ses limites, semble un préalable inéluctable à l’accueil des difficultés
            des autres.
2020
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Océanie
Océanie
médecin (médecine interne)
Océan Indien
besoins et demandes de services de santé
Médecins
médecine générale
attention
émotions
Besoins
Situation professionnelle
médecine interne
attention
emploi
---
N2-AUTOINDEXEE
Quelles sont les familles de situations abordées dans le cadre des GEASP (Groupes
            d’entraînement à l’analyse de situations professionnelles) par les internes de médecine
            générale de la Faculté de Médecine de Clermont-Ferrand promotion ECN 2015-2018 ?
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02072532/document
Favoriser en formation initiale une approche par compétences, nécessite d'évaluer
            l'exposition des internes aux familles de situations qu’ils rencontreront dans leur
            exercice professionnel. En accord avec les attentes du collège national, les G.E.A.S.P
            restent donc un dispositif pédagogique pertinent pour la formation des internes. Notre
            travail de recherche avait pour objectif principal d’identifier quelles sont les familles
            de situations cliniques abordées dans le cadre des GEASP par les internes de médecine
            générale de la faculté de médecine de Clermont-Ferrand promotion ECN 2015-2018 ? Secondairement
            de repérer s’il existe : - Des situations non abordées et si oui lesquelles ? - Des
            différences inter groupes chaque année et sur l’ensemble du cursus des 3 ans ? - Une
            évolution au sein d’un même groupe sur les 3 ans ? Nous avons pu analyser 94 comptes
            rendus de GEASP sur 152 attendus, soit 61,84%. L’investigateur principal (l’interne)
            et le directeur de thèse ont analysé séparément les comptes rendus. Puis refait une
            lecture commune pour aboutir à un encodage commun en cas de désaccord initial. Dans
            le cadre des GEASP (Groupes d entrainement à l analyse de situations professionnelles)
            les internes de médecine générale de la Faculté de Médecine de Clermont-Ferrand promotion
            ECN 2015-2018, abordent globalement toutes les familles de situations cliniques. Il
            n’a pas été possible de réaliser une comparaison entre les groupes du fait de comptes
            rendus non disponibles ou inexploitables. Ni de repérer une évolution au sein d’un
            même groupe, pour les mêmes raisons. Il semble exister, en toute logique, au sein
            de chaque groupe un lien entre les familles de situations cliniques abordées et les
            stages effectués par les internes. Notre travail a permis de repérer des familles
            de situations de soins non référencées dans le document du Collège national des généralistes
            enseignants, une « douzième famille » de situation qui donne lieu à un travail de
            réflexion, au sein des groupes.
2018
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
médecin (médecine générale)
écoles de médecine
Situation professionnelle
Fracture de Maisonneuve
situation de famille
médecine interne
médecins généralistes
groupes professionnels
régions promotrices (génétique)
Médecine générale
Médecins
Fracture induite
médecin (médecine interne)
famille
emploi
entraînement professionnel
groupes professionnels
médecine générale
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N2-AUTOINDEXEE
Expérience professionnelle des médecins généralistes et prescriptions complémentaires
            en situation d’incertitude
http://www.sudoc.fr/232715610
Introduction : l’incertitude diagnostique est omniprésente en médecine générale. Plusieurs
            travaux suggèrent un possible lien entre expérience et tolérance à l’incertitude.
            Dans le contexte de tension entre obligation de moyen et nécessité de maîtrise des
            dépenses de santé, nous avons réalisé une étude explorant le lien entre le niveau
            d’expérience professionnelle et les prescriptions complémentaires en situation d’incertitude
            diagnostique en médecine générale. Matériel et méthode : Une étude prospective, quantitative
            et observationnelle a été menée en Alsace entre juillet et septembre 2017. Nous avons
            utilisé des consultations virtuelles administrées via un logiciel informatique. Le
            critère de jugement principal était le nombre de prescriptions complémentaires en
            fonction de l’expérience professionnelle. Résultats : 40 médecins généralistes ont
            participé à l’étude. Les 20 participants ayant moins de 10 ans d’expérience professionnelle
            proposaient en moyenne 10,2 prescriptions complémentaires contre 8,1 pour les 20 participants
            ayant plus de 10 ans d’expérience professionnelle. Cette différence était significative
            (p   0,03). L’analyse multivariée montrait que seule l’expérience était associée au
            nombre de prescriptions complémentaires. Conclusion : il existe un lien statistiquement
            significatif entre le niveau d’expérience professionnelle et le nombre de prescriptions
            complémentaires en contexte d’incertitude dans des consultations virtuelles de médecine
            générale
2018
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Médecine complémentaire
Situation professionnelle
Médecins
incertitude
prescription
médecins généralistes
thérapies complémentaires
emploi
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N2-AUTOINDEXEE
Les déterminants de rupture de parcours de soin des personnes diabétiques de type
            2 en situation de précarité : point de vue des professionnels du médico-social en
            région Rhône-Alpes
http://www.sudoc.fr/227139100
La prévalence du diabète de type 2 est plus élevée chez les personnes en situation
            de précarité. Les complications chez ces personnes sont plus fréquentes, en partie
            par l'éloignement au parcours de soins recommandé par la HAS. Cette étude qualitative
            effectuée en Rhône-Alpes explore le point de vue des professionnels du médico-social
            quant à l'impact de la précarité sur les ruptures de parcours des patients diabétiques
            de type 2
2018
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
rupture
personnes
professionnel
diabete de type 2
lacération
Diabète de type 2
programme clinique
Vision
diabète non insulino-dépendant
Rhône-Alpes
régional
précarité
Situation professionnelle
rupture
déterminé
socialisme
Régions
Personna +
diabète de type 2
emploi
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N3-AUTOINDEXEE
BOGOU : Un outil de télé-expertise pour soutenir les professionnels de la santé en
            situation d’isolement
Webinar QuanTIM
https://youtu.be/e9PC8eMLAlc
https://sesstim.univ-amu.fr/video-box/webinar-quantim-cheick-oumar-bagayoko
Cheick OUMAR BAGAYOKO
2016
SESSTIM
France
matériel d'enseignement audio-visuel
Santé
isolement
emploi
Situation professionnelle
télévision
personnel de santé
outil
télémédecine
expertise
santé
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