Libellé préféré : intervention psychosociale;
Traductions automatiques par l'ANS : Intervention psychologique; Interventions psychosociales; Interventions psychologiques;
Traductions automatiques des définitions par l'ANS : On recourt parfois à des interventions psychologiques et sociales, y compris des psychologues,
des psychiatres, des travailleurs sociaux, des conseillers / thérapeutes, des médecins
de premier recours et d'autres médecins, infirmiers, kinésithérapeutes physiques et
professionnels, chefs religieux, prestataires non professionnels et pairs, paraprofessionnels
et prestataires de soins, et prestataires automatisés (par exemple, interventions
sur Internet, audio et vidéo). Des combinaisons d'options de fournisseurs de soins
sont parfois utilisées.;
Identifiant d'origine : D000083626;
CUI UMLS : C5392103;
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N2-AUTOINDEXEE
Interventions psychologiques pour la dépression et l'anxiété chez les patients souffrant
de maladies cardiaques
https://www.cochrane.org/fr/CD013508/VASC_interventions-psychologiques-pour-la-depression-et-lanxiete-chez-les-patients-souffrant-de-maladies
Les interventions psychologiques réduisent-elles la dépression et l'anxiété chez les
patients souffrant de maladie coronarienne, d'insuffisance cardiaque ou de fibrillation
auriculaire par rapport à l'absence d'intervention psychologique ? Principaux messages
- Les interventions psychologiques pour la dépression et l'anxiété entraînent probablement
une réduction modérée de la dépression et de l'anxiété chez les patients souffrant
de maladie coronarienne ou d'insuffisance cardiaque. - Les interventions psychologiques
pour la dépression et l'anxiété pourraient entraîner une amélioration modérée de la
qualité de vie liée à la santé mentale, mais pas de la qualité de vie liée à la santé
physique, chez les patients souffrant de maladie coronarienne ou d'insuffisance cardiaque.
- En l'absence d'études portant sur des patients atteints de fibrillation auriculaire,
les effets des interventions psychologiques sur la dépression et l'anxiété dans cette
population sont inconnus.
2024
Cochrane
Royaume-Uni
revue de la littérature
résumé ou synthèse en français
anxiété
anxiete
patients
Trouble anxieux
cardiopathies
dépression
dépression
Anxiété
anxiété
se sens anxieux
effet secondaire d'une dépression
humeur anxieuse
depression
dépression
Psychologie
maladie cardiaque
intervention psychosociale
a comme patient
cardiaque
anxiété
Dépression
Maladie
effet secondaire d'anxiété
---
N1-SUPERVISEE
Grande Précarité et troubles psychiques - Intervenir auprès des personnes en situation
de grande précarité présentant des troubles psychiques
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3289276/fr/grande-precarite-et-troubles-psychiques-intervenir-aupres-des-personnes-en-situation-de-grande-precarite-presentant-des-troubles-psychiques
Contexte Les personnes en situation de grande précarité (sans logement personnel)
présentant des troubles psychiques rencontrent de multiples difficultés d’accès aux
soins et aux dispositifs sociaux : les dispositifs sanitaires et sociaux apparaissent
saturés, dans un contexte d’augmentation des populations en situation de grande précarité
et de diversification de leurs profils ; les modes d’intervention, d’organisation
et de financement demeurent cloisonnés et les professionnels peuvent redouter de se
retrouver seuls face à des situations complexes ; les parcours de vie de ces personnes
sont marqués par les ruptures, l’exposition à la violence, l’expérience de la stigmatisation
et de la discrimination ; il peut en résulter un désengagement par rapport aux dispositifs
sociaux et de santé.
2024
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HAS - Haute Autorité de Santé
France
personnes atteintes de troubles mentaux
pauvreté
sans-abri
accessibilité des services de santé
disparités d'accès aux soins
communication interdisciplinaire
intervention psychosociale
recommandation de santé publique
précarité
troubles mentaux
---
N3-AUTOINDEXEE
Les interventions psychologiques ou éducatives (ou une combinaison des deux) peuvent-elles
réduire les chutes chez les personnes âgées vivant à domicile ?
https://www.cochrane.org/fr/CD013480/CENTRALED_les-interventions-psychologiques-ou-educatives-ou-une-combinaison-des-deux-peuvent-elles-reduire-les
Principaux messages - Une intervention psychologique (comprenant un entretien motivationnel
(méthode visant à modifier les comportements en abordant les incertitudes et en encourageant
l'engagement personnel) et un coaching) combinée à une éducation adaptée (par exemple,
des conseils sur l'exercice physique ou les médicaments) fait peu ou pas de différence
dans le nombre de personnes qui chutent, mais réduit probablement le nombre de fois
où les personnes chutent (bien que l'on ne sache pas exactement dans quelle mesure).
- Il n'y avait pas suffisamment de données probantes de bonne qualité pour avoir confiance
dans les effets des interventions psychologiques ou éducatives individuelles.
2024
Cochrane
Royaume-Uni
revue de la littérature
résumé ou synthèse en français
sujet âgé
Domicile
PERSONNE AGEE
caractéristiques de l'habitat
intervention psychosociale
chutes accidentelles
psychologie de l'éducation
sujet âgé de 80 ans ou plus
personne âgée
combiné
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N2-AUTOINDEXEE
Analyse des caractéristiques personnelles et cliniques associées à une réponse favorable
aux interventions psychosociales visant à prévenir et traiter les symptômes et troubles
mentaux courants
https://www.inesss.qc.ca/publications/repertoire-des-publications/publication/analyse-des-caracteristiques-symptomes-et-troubles-mentaux-courants.html
Le présent rapport fait suite à l’état des connaissances publié en juillet 2022 intitulé
Efficacité des interventions psychosociales pour prévenir et traiter les symptômes
et troubles mentaux courants qui identifie des interventions susceptibles d’élargir
l’offre de services en santé mentale, afin de répondre aux besoins grandissants de
la population. Le présent rapport vise à documenter des variables modératrices (les
caractéristiques personnelles) et médiatrices (les procédures et processus thérapeutiques)
qui influencent l’efficacité clinique des interventions.
2023
INESSS - Institut national d'excellence en santé et en services sociaux
Canada
revue de la littérature
intervention psychosociale
associé à
hôpitaux privés à but lucratif
syndrome
Symptôme
symptôme
prévenance
troubles mentaux
trouble mental
Systèmes de soutien psychosocial
---
N3-AUTOINDEXEE
Efficacité des interventions psychosociales chez les réfugiés et migrants présentant
des troubles psychiques
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04314103
Les réfugiés et demandeurs d’asile sont une population dont les chiffres augmentent
chaque année. Ces personnes, du fait de leur parcours, rencontrent des difficultés
d’ordres psychique et social qui dressent des tableaux complexes dont la prise en
charge nécessite une réflexion pluridisciplinaire. Cette revue systématique de littérature
s’intéresse aux interventions psychosociales et leur efficacité dans les populations
des réfugiés et demandeurs d’asile. Nous porterons notre intérêt sur l’usage de ces
interventions dans cette dimension communautaire, au regard de la complexité que représentent
ces parcours migratoires, et de la grande variabilité de ces populations. Nous avons
utilisé les méthodes de recherche PRISMA afin de faire une revue systématique des
essais randomisé contrôlés portant sur le sujet. Ce travail illustre les possibilités
innovantes dans le domaine des interventions psychosociales qui peuvent améliorer
le quotidien et le futur de cette population. La variété des interventions et leurs
impacts sur plusieurs domaines notamment au niveau social impliquent une réflexion
sur la place donnée aux populations migrantes dans les sociétés d’accueil. Le faible
nombre d’études et leur qualité parfois limitée rappellent l’urgence à mieux connaitre
les stratégies de soin et d’accueil efficaces, pour pouvoir les justifier auprès des
gouvernements, et guider les projets d’aide humanitaire.
2023
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
population de passage et migrants
Migrants
effet psychosocial
troubles mentaux
intervention psychosociale
émigrants et immigrants
maladie
Rendement
Systèmes de soutien psychosocial
psyché, sai
réfugiés
réfugiés
efficacité des interventions
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N2-AUTOINDEXEE
Dans quelle mesure le soutien et les interventions psychologiques après une exposition
à la violence et aux abus sexuels contribuent-ils au rétablissement et à la guérison
?
https://www.cochrane.org/fr/CD013456/BEHAV_dans-quelle-mesure-le-soutien-et-les-interventions-psychologiques-apres-une-exposition-la-violence
Principaux messages - Nous avons trouvé des données probantes indiquant que les interventions
psychologiques ou sociales (collectivement appelées « psychosociales ») pourraient
réduire les symptômes du syndrome de stress post-traumatique (SSPT) et de la dépression
chez les survivants de viols, d'agressions sexuelles et d'abus subis à l'âge adulte.
- Notre revue suggère que les interventions n'ont pas aggravé les symptômes ni entraîné
d'effets indésirables. Toutefois, comme un grand nombre de participants ont abandonné
les traitements ou n'ont pas terminé les évaluations des études, ces résultats ne
sont pas clairs. Les études plus récentes ont mieux rendu compte des informations
relatives à la tolérance des participants et des raisons pour lesquelles les survivants
n'ont pas terminé les traitements ou les évaluations de santé et de bien-être après
les interventions. - Comme les études ont réuni divers groupes de participants, des
recherches futures sont nécessaires pour mieux comprendre quelles interventions sont
les plus adaptées à des groupes particuliers de survivants, notamment ceux qui souffrent
de traumatismes complexes ou de longue durée, ainsi que les hommes et les minorités
de genre. Les interventions « émergentes », qui ont le potentiel d'élargir les choix
de traitement pour les survivants, méritent également d'être davantage évaluées.
2023
Cochrane
Royaume-Uni
revue de la littérature
résumé ou synthèse en français
customiser
support
Mesures
Psychologie
poids et mesures
exposition à
intervention psychosociale
pendant ou après
haut-le-coeur
violence
abus émotionnel
violence sexuelle
mesure
infractions sexuelles
abus
comportement sexuel
Exposition à la violence
abus sexuel
syndrome de l'adulte maltraité
effets de l'exposition à un agent externe
quel mois est-ce maintenant ?
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N2-AUTOINDEXEE
Effets des interventions compétences psychosociales probantes (Bien-être, comportement,
addictions, scolarité...) - Compétences psychosociales, prévention des addictions
et santé sexuelle
Développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel
pour favoriser un déploiement national, 14 et 15 décembre 2021
https://www.santepubliquefrance.fr/determinants-de-sante/alcool/documents/communication-congres/effets-des-interventions-competences-psychosociales-probantes-bien-etre-comportement-addictions-scolarite-competences-psychosociales-pre
Une des origines de la conception de programmes fondés sur les compétences psychosociales
provient de chercheurs qui avaient pour objectif de réduire les problèmes de santé
publique des jeunes qui inquiétaient le plus la société. Parmi les deux principaux
sujets étudiés, il faut noter la consommation de substances psychoactives ou les problèmes
liés à la sexualité. Ce sont justement ces deux thèmes de prévention qui avaient été
retenus dans l'Expertise collective de l'Inserm intitulé Education pour la santé.
2022
SPF - Santé publique France
France
congrès ou conférence
Systèmes de soutien psychosocial
aptitude
instruction
adolescent
médecine préventive
intervention psychosociale
comportement
addictions
Addiction
Développement de l'enfant
développement de l'enfant
Santé sexuelle
Comportement toxicomaniaque
toxicomanie
enfant
Compétence
Développement de l'enfant
compétence
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N2-AUTOINDEXEE
Evaluations des interventions compétences psychosociales : quelques repères méthodologiques
Développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel
pour favoriser un déploiement national, 14 et 15 décembre 2021
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/evaluations-des-interventions-competences-psychosociales-quelques-reperes-methodologiques
En prévention et promotion de la santé et en santé publique en général, évaluer consiste
fondamentalement à porter un jugement de valeur sur une intervention en mettant en
oeuvre un dispositif permettant de fournir des informations scientifiquement valides
et socialement légitimes sur une intervention ou sur n'importe laquelle de ses composantes
de façon à ce que les différents acteurs concernés, qui peuvent avoir des champs de
jugement différents, soient en mesure de prendre position sur l'intervention et construire
un jugement qui puisse se traduire en actions.
2022
SPF - Santé publique France
France
congrès ou conférence
Compétence
aptitude
Méthodologie
méthodes
développement de l'enfant
Systèmes de soutien psychosocial
signaux
Développement de l'enfant
Développement de l'enfant
Méthodologie
études d'évaluation comme sujet
Méthodologie
enfant
adolescent
intervention psychosociale
compétence
---
N2-AUTOINDEXEE
Caractéristiques des interventions compétences psychosociales efficaces
Développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel
pour favoriser un déploiement national, 14 et 15 décembre 2021
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/caracteristiques-des-interventions-competences-psychosociales-efficaces
Les programmes CPS probants se sont développés dans les pays anglo-saxons dans les
années 1970. Ils se présentent encore aujourd'hui sous la forme de cycle(s) d'ateliers
psycho-éducatifs en groupe. Ces interventions pragmatiques, structurées et expérientielles
permettent aux participants d'explorer et de renforcer leurs propres compétences sociales,
cognitives et émotionnelles grâce à des mises en situation et des activités pratiques.
Cette notion de programme probant peut renvoyer à deux réalités distinctes qu'il
est important de pouvoir différencier. Dans un premier cas, un programme probant est
synonyme de programme validé et fait référence à un programme dont l'efficacité a
été démontré par une évaluation scientifique. Dans un second cas, il renvoie à une
intervention construite selon le paradigme des données probantes (Evidence based)
et fait référence à une intervention qui est fondée sur les meilleures connaissances
scientifiques et expérientielles disponibles.
2022
SPF - Santé publique France
France
congrès ou conférence
enfant
Enfant
aptitude
Enfant
Enfant
enfant
compétence
intervention psychosociale
Enfant
adolescent
Systèmes de soutien psychosocial
Compétence
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N2-AUTOINDEXEE
Prévention de la récidive dépressive : antidépresseur ou interventions psychologiques
séquentielles ?
https://minerva-ebp.be/FR/Article/2281
Analyse de Breedvelt J, Warren F, Segal Z, et al. Continuation of antidepressants
vs sequential psychological interventions to prevent relapse in depression. An individual
participant data meta-analysis. JAMA Psychiatry 2021;78:868-75. DOI: 10.1001/jamapsychiatry.2021.0823
Question clinique Des interventions psychologiques séquentielles basées sur la pleine
conscience (appelée MBCT pour mindfulness-based cognitive therapy), délivrées lors
de la réduction de l’antidépresseur, peuvent-elles prévenir la récidive dépressive
de manière similaire au maintien de l’antidépresseur à posologie constante et à long
terme ? Conclusion Cette méta-analyse de données individuelles de participants n’a
pas retrouvé de différence significative dans le délai de survenue d’une récidive
dépressive entre l’intervention psychologique durant la décroissance de l’antidépresseur
et le maintien de l’antidépresseur seul. Malgré les limites méthodologiques, cette
étude, en accord avec les guides de pratique clinique belges, conforte les données
invitant à laisser le choix au patient d’une prise en charge par antidépresseur seul
au long court ou d’une décroissance posologique assortie d’une psychothérapie de type
MBCT ou PCT.
2022
Minerva - Revue d'Evidence-Based Medicine
Belgique
lecture critique d'article
dépression
depression
intervention psychosociale
Psychologie
dépression
récidive
Psychologie
dépression
antidépresseur
antidépresseurs
---