Libellé préféré : symptômes affectifs;

Définition du MeSH : humeur ou réponses émotives dissonantes avec ou inadéquates au comportement et/ou au stimulus. [Traduction effectuée avant 2008];

Synonyme CISMeF : troubles de l'émotivité;

Hypéronyme MeSH : Troubles émotionnels;

Hyponyme MeSH : Alexithymie;

Lien Wikipédia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Alexithymie;

Détails


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Vous pouvez consulter :

humeur ou réponses émotives dissonantes avec ou inadéquates au comportement et/ou au stimulus. [Traduction effectuée avant 2008]

N2-AUTOINDEXEE
Pratiques visant à mesurer ou réduire les symptômes psychologiques des personnes qui présentent une affection post-COVID-19 (état des connaissances)
https://www.inesss.qc.ca/covid-19/affections-post-covid-19-covid-19-longue/pratiques-visant-a-mesurer-ou-reduire-les-symptomes-psychologiques-des-personnes-qui-presentent-une-affection-post-covid-19.html
La littérature disponible indique qu’une proportion importante des personnes qui ont une affection post-COVID-19 rapportent des symptômes psychologiques reliés à la dépression, l’anxiété et le stress post-traumatique. Dans l’état actuel des connaissances disponibles, il est difficile de déterminer si ces symptômes appartiennent à l’étiologie de l’affection post-COVID‑19 ou non. Différents facteurs pourraient contribuer au développement, à l’exacerbation ou au maintien des symptômes psychologiques chez les personnes qui présentent une affection post-COVID-19, dont l’intensité des symptômes présentés, la présence de comorbidités, un séjour aux soins intensifs ou des vulnérabilités face au contexte pandémique.
2022
INESSS - Institut national d'excellence en santé et en services sociaux
Canada
COVID-19
rapport
personnes
Mesures
Pratique
Personna +
Symptôme
COVID-19
Savoir
maladie
poids et mesures
symptômes affectifs
symptôme psychologique
connaissance
Pratique (psychologie)
psychologie
connaissance
Psychologie

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N2-AUTOINDEXEE
Intérêt d’un test dynamique pour l’évaluation des troubles émotionnels chez un patient présentant une aphasie progressive primaire
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03721432
L’aphasie progressive primaire (APP) est un syndrome neurodégénératif se manifestant majoritairement par des troubles langagiers. Toutefois, il est fréquent de rencontrer, en clinique, des patients présentant une apathie. Cette dernière est souvent évaluée subjectivement et ne fait actuellement pas partie des critères diagnostiques de l’APP. Dans notre étude, nous nous sommes intéressés à l’apathie émotionnelle. Notre objectif était d’explorer les troubles du ressenti et de la régulation émotionnelle via un test objectif, chez deux patientes présentant une APP de forme non fluente, l’une à un stade débutant, l’autre à un stade avancé. Nous avons ensuite vérifié si les résultats obtenus étaient comparables à ceux obtenus via des échelles classiques d’évaluation de l’apathie. Nos résultats ont montré une fiabilité limitée du test objectif en fonction du stade de la maladie. A un stade débutant pendant lequel les capacités de compréhension sont préservées, les résultats sont intéressants et permettent une étude précise des troubles émotionnels. Néanmoins, les échelles d’évaluation subjectives demeurent nécessaires, voire indispensables pour l’évaluation de patients présentant une APP à un stade sévère, ayant, par conséquent, des capacités de communication restreintes limitant l’évaluation. Le test objectif pourrait ainsi être utilisé en complément d’échelles subjectives dans le cadre de l’évaluation de l’apathie : cela permettrait de préciser l’importance des troubles émotionnels, leur nature, et les possibilités de prise en soin de manière précoce. Enfin, de futures recherches sur ce sujet permettraient potentiellement d’intégrer les troubles neuropsychiatriques, notamment l’apathie, au sein des critères diagnostiques de l’APP, certainement amenés à évoluer à nouveau.
2022
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Tests d'aphasie
test et évaluation de l'aphasie
principal
aphasie progressive primaire
Aphasie
études d'évaluation comme sujet
tests neuropsychologiques
symptômes affectifs
Troubles émotionnels
troubles émotionnels
aphasie
a comme patient
patients

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N3-AUTOINDEXEE
Présentation du protocole ALEXART: évaluation de l'art-thérapie sur l'alexithymie chez des patientes souffrant d'anorexie mentale et de boulimie, étude pilote
http://www.sudoc.fr/240486080
L'alexithymie est une caractéristique fréquemment retrouvée chez les patientes souffrant d'anorexie mentale (AN) ou de boulimie (BN). Certaines publications montrent qu'il s'agit d'un facteur de résistance en psychothérapie et de mauvais pronostic pour ces patientes, qui ont déjà de hauts taux de chronicisation et de mortalité. L'art-thérapie est très répandue dans les soins de l'AN ou de la BN, mais peu étudiée. Certaines études suggèrent son intérêt sur l'alexithymie mais aucune à notre connaissance, n'en a évalué l'effet. Ainsi, nous présenterons le protocole ALEXART, une étude-pilote, de cohorte prospective, observationnelle et multicentrique, mise au point pour décrire l'évolution sur l'alexithymie de l'art-thérapie à 3 mois, en utilisant la Toronto Alexithymia Scale à 20 items (TAS-20) chez des patientes avec AN ou BN. Nous discuterons également des implications théoriques.
2019
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Alexithymie
projets pilotes
Boulimie
thérapie par l'art
Anorexie mentale
Boulimie
anorexie mentale
thérapie par l'art
anorexie mentale
anorexie mentale
ART
Anorexie mentale
bulimia nervosa
Boulimie
boulimie nerveuse
Boulimie
Pilotes
a comme patient
Anorexie mentale
symptômes affectifs
patients
alexithymie
boulimie
Pilotes

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N1-SUPERVISEE
Interventions psychologiques chez des patients cérébrolésés, présentant des troubles cognitifs et socio-émotionnels importants, et vivant en institution
http://archive-ouverte.unige.ch/unige:93002
En raison des nombreuses avancées médicales, de plus en plus de personnes survivent à des lésions cérébrales sévères. Ces atteintes peuvent engendrer de nombreux déficits (physiques, cognitifs, comportementaux, émotionnels et sociaux), interférant avec le fonctionnement dans la vie quotidienne. Dans certains cas, la sévérité des troubles est telle qu'une institutionnalisation est nécessaire. Malgré ces constats, très peu d'études ont proposé des interventions psychologiques auprès de patients vivant en institution. Dans ce contexte, le présent travail de thèse a pour objectif de mettre en place et d’évaluer l’efficacité d’interventions psychologiques visant à augmenter l’autonomie, la qualité de vie, l’image de soi, ainsi que la qualité des relations sociales de patients présentant des troubles cognitifs et socio-émotionnels importants, et vivant en institution. Cette thèse clinique propose la description approfondie de trois interventions et en évalue leur efficacité en recourant à des techniques statistiques spécifiquement adaptées aux données de cas unique.
2017
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Archive ouverte UNIGE
Suisse
français
thèse ou mémoire
lésions encéphaliques
symptômes affectifs
Troubles de la cognition

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N1-VALIDE
Zoothérapie chez les jeunes souffrant d’instabilité émotionnelle
https://medicalforum.ch/fr/detail/doi/fms.2016.02542/
Les jeunes patients souffrant d’instabilité émotionnelle posent des exigences élevées à leurs psychothérapeutes. Les crises sévères (suicidaires), les interruptions thérapeutiques menaçantes et les évolutions thérapeutiques changeantes prédominent souvent dans le traitement. L’intégration d’un chien en tant que co-thérapeute apporte une aide précieuse. Le service de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent de la «Spital Thurgau AG» propose cette option depuis février 2013.
2016
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Forum Médical Suisse
Suisse
français
thérapie assistée par l'animal
article de périodique
résultat thérapeutique
adolescent
enfant
Instabilité émotionnelle
symptômes affectifs

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N1-SUPERVISEE
Approche psychométrique de l'empathie, de la résilience et de la maitrise émotionnelle chez les internes de médecine générale de Nantes
http://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/show.action?id=6e563a35-5287-4f43-b6e3-c1150dbaa994
Nous avons étudié l'empathie, la résilience et l'alexithymie chez les internes inscrits en troisième cycle de médecine générale de Nantes (2013-2014), ainsi que leurs motivations professionnelles.
2015
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Bibliothèque Universitaire de l'Université de Nantes
France
français
thèse ou mémoire
internat et résidence
émotions
symptômes affectifs
personnel médical hospitalier
psychométrie
résilience psychologique
médecine générale
empathie

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N1-VALIDE
Crise émotionnelle: comment aider au mieux ceux qui en souffrent ?
http://www.planetesante.ch/Mag-sante/Psycho/Crise-emotionnelle-comment-aider-au-mieux-ceux-qui-en-souffrent
L’American Psychological Association (APA) vient de préciser les grandes lignes de la conduite à tenir face à cette urgence psychologique. Explications.
2014
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Planète Santé
Suisse
français
information patient et grand public
Troubles émotionnels
symptômes affectifs

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N1-VALIDE
Entretien prénatal genevois : préparer à la parentalité et dépister les troubles émotionnels
https://www.revmed.ch/RMS/2013/RMS-N-401/Entretien-prenatal-genevois-preparer-a-la-parentalite-et-depister-les-troubles-emotionnels
Les troubles émotionnels de la période périnatale sont fréquents et peuvent entraîner des conséquences négatives sur la santé physique et psychique de la femme, ainsi que sur le lien mère-enfant. Le dépistage de ces difficultés est compliqué par un manque de connaissances et par une absence d’outils simples et validés pouvant être utilisés à large échelle. Une équipe genevoise pluridisciplinaire a développé un modèle d’entretien prénatal, dispensé par des sages-femmes spécifiquement formées. Il a pour objectif de sensibiliser les femmes enceintes, leur offrir un lieu d’écoute personnalisé, dépister les fragilités psychiques, valoriser les ressources et orienter les patientes qui en ressentent le besoin vers des lieux de soins spécifiques. Le présent article décrit cet entretien et les principales implications pour la pratique clinique.
2013
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RMS - Revue Médicale Suisse
Suisse
français
article de périodique
symptômes affectifs
grossesse
période de péripartum
entretien psychologique
profession de sage-femme

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N1-SUPERVISEE
Neuro-imagerie et neuroscience des émotions Imagerie et cognition (8)
http://www.medecinesciences.org/index.php?option=com_article&access=standard&Itemid=129&url=/articles/medsci/abs/2011/07/medsci2011278-9p763/medsci2011278-9p763.html
Les neurosciences portent un intérêt croissant à l’étude des processus affectifs et sociaux chez l’homme et l’animal. Quels sont les cadres théoriques de ces recherches et leurs méthodes ? Quels résultats ont-elles déjà permis d’obtenir ? Quels objectifs souhaitent-elles atteindre ? Enfin, comment ces résultats peuvent-ils servir à une meilleure compréhension de certaines pathologies psychiatriques ? Cette revue offre un résumé synthétique des connaissances actuelles sur ces questions.
2011
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M/S médecine sciences
France
symptômes affectifs
symptômes affectifs
symptômes affectifs
article de périodique
neuroimagerie
émotions
symptômes affectifs

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N1-SUPERVISEE
Troubles émotionnels en médecine de famille ou le visage caché d'une souffrance
https://www.revmed.ch/RMS/2010/RMS-249/Troubles-emotionnels-en-medecine-de-famille-ou-le-visage-cache-d-une-souffrance
En médecine de premier recours, les troubles émotionnels (dépression, anxiété, somatisation) sont fréquents, souvent associés à une plainte physique et à des stresseurs psychosociaux. Ils ont donc une présentation bien spécifique avec en plus un recoupement important entre les différents troubles émotionnels. Leur reconnaissance est ainsi parfois difficile, mais indispensable afin d’organiser rapidement une prise en charge et de limiter les coûts de la santé. Des outils de dépistage spécifiques et validés existent et ont été utilisés dans une étude conduite par l’IUMG en collaboration avec la PMU.
2010
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RMS - Revue Médicale Suisse
Suisse
symptômes affectifs
symptômes affectifs
symptômes affectifs
médecine générale
médecins généralistes
article de périodique
stress psychologique
symptômes affectifs
médecine de famille

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N1-SUPERVISEE
ERS - Emotion Reactivity Scale
http://www.unige.ch/fapse/psychoclinique/index.php/download_file/view/332/289/
Ce questionnaire s'intéresse à la façon dont vous ressentez régulièrement (p.ex. chaque jour) les émotions. Lorsque l'on vous pose des questions sur le fait d'être ému(e), ceci renvoie au fait d'être en colère, triste, excité(e) ou à d'autres émotions...
2008
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Université de Genève
Suisse
français
outil clinique
hyperémotivité
émotions
psychométrie
échelles d'évaluation en psychiatrie
symptômes affectifs

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N1-VALIDE
La dépression et les carences affectives chez le nourrisson
- Examen Classant National : Question(s) 32 Module(s) 3 -
http://medecine-pharmacie.univ-rouen.fr/jsp/saisie/liste_fichiergw.jsp?OBJET=DOCUMENT&CODE=1096554844316&LANGUE=0
objectifs, généralités, formes cliniques, pronostic, conditions étiologiques, conduite à tenir, ouvrages de référence
2005
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N
3eme cycle / doctorat
2eme cycle / master
Université de Rouen, Faculté de Médecine-Pharmacie, Collège National Universitaire de Pédo-Psychiatrie
France
053. Développement psychomoteur du nourrisson et de l'enfant : aspects normaux et pathologiques (sommeil, alimentation, contrôles sphinctériens, psychomotricité, langage, intelligence). L'installation précoce de la relation parents-enfant et son importance. Troubles de l'apprentissage (voir item 118)
055. Développement psychomoteur du nourrisson et de l'enfant
français
nourrisson
trouble dépressif
dépression
Angoisse de la séparation
relations mère-enfant
comportement maternel
comportement du nouveau-né et du nourrisson
symptômes affectifs
symptômes affectifs
signes et symptômes
pronostic
dépression
trouble dépressif
dépression
trouble dépressif
séparation d'avec la mère
dépression
trouble dépressif
troubles du comportement de l'enfant
troubles du comportement de l'enfant
pédopsychiatrie
épreuves classantes nationales
cours

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18/04/2024


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