Libellé préféré : Tests d'aphasie;
Identifiant d'origine : M0014757;
CUI UMLS : C0003545;
Record lié au concept
- Type(s) sémantique(s)
N2-AUTOINDEXEE
Intérêt d’un test dynamique pour l’évaluation des troubles émotionnels chez un patient
présentant une aphasie progressive primaire
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03721432
L’aphasie progressive primaire (APP) est un syndrome neurodégénératif se manifestant
majoritairement par des troubles langagiers. Toutefois, il est fréquent de rencontrer,
en clinique, des patients présentant une apathie. Cette dernière est souvent évaluée
subjectivement et ne fait actuellement pas partie des critères diagnostiques de l’APP.
Dans notre étude, nous nous sommes intéressés à l’apathie émotionnelle. Notre objectif
était d’explorer les troubles du ressenti et de la régulation émotionnelle via un
test objectif, chez deux patientes présentant une APP de forme non fluente, l’une
à un stade débutant, l’autre à un stade avancé. Nous avons ensuite vérifié si les
résultats obtenus étaient comparables à ceux obtenus via des échelles classiques d’évaluation
de l’apathie. Nos résultats ont montré une fiabilité limitée du test objectif en fonction
du stade de la maladie. A un stade débutant pendant lequel les capacités de compréhension
sont préservées, les résultats sont intéressants et permettent une étude précise des
troubles émotionnels. Néanmoins, les échelles d’évaluation subjectives demeurent nécessaires,
voire indispensables pour l’évaluation de patients présentant une APP à un stade sévère,
ayant, par conséquent, des capacités de communication restreintes limitant l’évaluation.
Le test objectif pourrait ainsi être utilisé en complément d’échelles subjectives
dans le cadre de l’évaluation de l’apathie : cela permettrait de préciser l’importance
des troubles émotionnels, leur nature, et les possibilités de prise en soin de manière
précoce. Enfin, de futures recherches sur ce sujet permettraient potentiellement d’intégrer
les troubles neuropsychiatriques, notamment l’apathie, au sein des critères diagnostiques
de l’APP, certainement amenés à évoluer à nouveau.
2022
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Tests d'aphasie
test et évaluation de l'aphasie
principal
aphasie progressive primaire
Aphasie
études d'évaluation comme sujet
tests neuropsychologiques
symptômes affectifs
Troubles émotionnels
troubles émotionnels
aphasie
a comme patient
patients
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N3-AUTOINDEXEE
Nouvelle validation du test d'évocation lexicale vELO sur des patients aphasiques
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02084430
L’objectif de la présente étude est de valider un outil de screening (le vELO) évaluant
les troubles de la production lexicale chez les sujets aphasiques à l’aide d’une épreuve
des parties d’un tout d’un vélo et d’une épreuve d’évocation de mots sur définitions
proposées oralement. Ce test a pour dessein la mise en évidence de déficits langagiers
avec une sollicitation moindre de la sphère exécutive et sans recours à la modalité
visuelle. Pour ce faire, nous avons comparé 23 patients aphasiques à un groupe de
29 patients non aphasiques (composé de 13 traumatisés crâniens, 1 anoxie cérébrale,
10 cérébrolésés droits et de 5 AVC gauches sans aphasie). Les participants ont été
soumis à un bilan des capacités langagières sur le plan expressif et des fonctions
exécutives (dénomination, fluences verbales, flexibilité). Les résultats montrent
que le vELO est un test de screening corrélé aux fluences verbales et aux épreuves
de dénomination, permettant de mettre en évidence un trouble de la production lexicale
résiduel chez les personnes aphasiques. Il présente la particularité de mettre en
évidence un manque du mot aussi bien au niveau des substantifs que des verbes et ce,
en sollicitant les fonctions exécutives dans une moindre mesure.
2018
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
a comme patient
aphasie
Tests d'aphasie
tests neuropsychologiques
Aphasie
cyclisme
patients
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