Libellé préféré : communication par vidéoconférence;
Définition du MeSH : Communication par conférence interactive entre deux ou plusieurs participants situés
à des endroits différents et utilisant des réseaux d'ordinateurs ou tout autre moyen
de télécommunication, pour transmettre le son, l'image et différentes données. [Traduction
effectuée avant 2008];
Synonyme CISMeF : communication par visioconférence;
Terme MeSH Related : Vidéoconférence; Visioconférence;
Lien Wikipédia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Visioconférence;
Identifiant d'origine : D049269;
CUI UMLS : C1450048;
Alignements automatiques CISMeF supervisés
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- Voir aussi inter- (CISMeF)
Communication par conférence interactive entre deux ou plusieurs participants situés
à des endroits différents et utilisant des réseaux d'ordinateurs ou tout autre moyen
de télécommunication, pour transmettre le son, l'image et différentes données. [Traduction
effectuée avant 2008]
N3-AUTOINDEXEE
Visioconférence. Comment préserver la santé de vos salariés ?
https://www.inrs.fr/media.html?refINRS=ED%206478
Au travail, les visioconférences sont répandues. Cette brochure vous propose des repères
pour prévenir les risques liés à cette pratique.
2022
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INRS - Institut National de Recherche et de Sécurité
France
information scientifique et technique
communication par vidéoconférence
préservatifs masculins
Santé du salarié
santé au travail
---
N3-AUTOINDEXEE
Évaluation d’un programme d’éducation thérapeutique du patient obèse, en visioconférence,
en soins primaires
https://pepite-depot.univ-lille.fr/RESTREINT/Th_Medecine/2021/2021LILUM270.pdf
Contexte : La pandémie du virus SARS-COV-2 (Covid-19) a contraint à l’arrêt les programmes
d’Education Thérapeutique du Patient (ETP) pour l’obésité, au vu du risque de contamination
pour les patients. Les patients atteints d’obésité présentent un surrisque de forme
grave et de décès par la Covid-19. Afin de poursuivre la prise en charge de l’obésité
en soins primaires, l’association Rest’O a adapté son programme d’ETP en visioconférence.
Méthode : Une étude observationnelle exposé-non exposé rétrospective quantitative
a été réalisée de septembre 2019 à février 2021. Les critères d’inclusion étaient
d’avoir un IMC 30 kg/m², d’être majeur, volontaire et d’avoir réalisé les séances
d’ETP organisées par l’association Rest’O en présentiel, ou en virtuel. Le critère
de jugement principal était l’évolution du poids (variation relative) à 12 semaines,
entre le début et la fin du cycle. Les critères de jugement secondaires étaient l’évolution
de la pratique de l’activité physique (AP), et du comportement alimentaire : Alimentation
Emotionnelle (AE), Alimentation Incontrôlée (AI) et Restriction Cognitive (RC). En
parallèle, une enquête téléphonique a recueilli l’avis des médecins généralistes sur
l’ETP en visioconférence. Résultats : 81 patients étaient inclus dans l’étude : 55
dans le groupe ETP présentiel, 26 dans le groupe ETP visioconférence. Dans les deux
groupes, il existe une perte de poids significative, en moyenne de 1,5% (DS 3%)
en 12 semaines. Pour le groupe ETP visioconférence, la perte de poids après le programme
est significative, en moyenne de 1,8% (p 0,02). Il n’y a pas de différence significative
sur la variation relative du poids entre les deux groupes (p 0,63). L’analyse secondaire
de l’AP montre une augmentation en moyenne de 3,4 points (DS 6,3) pour l’ensemble
des groupes. Il existe une baisse significative de l’AE de 0,25 point (DS 0,7),
et de l’AI de 0,33 point (DS 0,5) dans les deux groupes. Il n’y a pas d’effet sur
la RC. Il n’y a pas de différence significative entre les deux groupes sur les variations
de l’AP, l’AE, l’AI et de la RC. Conclusion : L’ETP en visioconférence est réalisable
en population générale. Elle montre un effet positif sur la perte de poids, tout comme
l’a montré l’ETP en présentiel. Le niveau d’activité physique augmente, mais il n’y
a pas d’impact sur les comportements alimentaires à 12 semaines de l’intervention.
2021
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
COVID-19
thèse ou mémoire
Thérapeutiques
principal
évaluation de programme
Programmes des patients
Thérapeutique
soins de santé primaires
Soins
évaluation éducative
évaluation des acquis scolaires
éducation du patient comme sujet
résultat thérapeutique
obésité
soins de santé primaires
a comme patient
Thérapeutique
rendez-vous et plannings
communication par vidéoconférence
planification des soins du patient
---
N1-SUPERVISEE
Quel effet a le soutien psychologique via la vidéo en temps réel comparé au soutien
téléphonique pour aider les gens à arrêter de fumer?
https://www.cochrane.org/fr/CD012659/quel-effet-le-soutien-psychologique-la-video-en-temps-reel-compare-au-soutien-telephonique-pour
Contexte Les logiciels de communication vidéo, comme Skype et FaceTime, permettent
aux professionnels fournissant un soutien psychologique ou des conseils (’counsellors’
en anglais) de voir et d'entendre les gens sur Internet pour les aider à arrêter de
fumer. Le conseil/suivi psychologique via la vidéo pourrait aider un grand nombre
de personnes à arrêter de fumer car plus de quatre milliards de personnes utilisent
Internet et que les logiciels de communication vidéo sont gratuits.
2019
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Cochrane
France
Royaume-Uni
Arrêter de fumer
Assistance
communication par vidéoconférence
revue de la littérature
résumé ou synthèse en français
assistance par téléphone
---
N1-SUPERVISEE
Impact d'un programme d'activités physiques adaptées sur la qualité de vie et les
caractéristiques physiologiques de personnes agées : utilisation d'un système de visioconférence
collective
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01511979
Les objectifs de ce travail étaient de démontrer la faisabilité, l’acceptabilité et
d’évaluer les bénéfices apportés par un programme d'APA multivarié à domicile pour
des personnes âgées utilisant un système de visioconférence collectif
2017
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TEL - Thèses en ligne
France
français
thèse ou mémoire
évaluation de programme
communication par vidéoconférence
qualité de vie
sujet âgé
activité motrice
---
N3-AUTOINDEXEE
Mise en place d’entretiens thérapeutiques par visioconférence pour des patients traités
par thérapie ciblée per os dans le cancer bronchique non à petites cellules
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01627005
Le patient sous thérapie ciblée per os gère seul son traitement. Un accompagnement
thérapeutique est nécessaire mais difficile à organiser. Les entretiens thérapeutiques
en visioconférence permettent aux patients et soignants de s’affranchir des contraintes
temporo spatiales. L’objectif principal est d’évaluer la faisabilité des entretiens
par visioconférence et secondairement, d’évaluer la satisfaction des soignants sur
le lien ville-hôpital créé
2017
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
Traités
Patients
Thérapeutique
Entretien
Cancer
Cancer des os
Cellules
thérapeutique
patients
communication par vidéoconférence
entretiens comme sujet
Tumeurs des bronches
périodiques comme sujet
tumeurs osseuses
administration par voie orale
cellules
coopération internationale
entretien
tumeurs
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N1-SUPERVISEE
Les Google Glass séduisent les médecins
http://www.planetesante.ch/Mag-sante/Actu/Les-Google-Glass-seduisent-les-medecins
Les lunettes connectées de Google ont fait leur entrée dans les hôpitaux afin d’évaluer
leur intérêt médical. Les médecins semblent conquis, même s’il reste des progrès à
effectuer.
2014
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Planète Santé
Suisse
français
information patient et grand public
information scientifique et technique
communication par vidéoconférence
---
N1-VALIDE
Aperçu des évaluations de la télésanté en temps réel (synchrone) et de la télésanté
asynchrone
https://www.cadth.ca/fr/apercu-des-evaluations-de-la-telesante-en-temps-reel-synchrone-et-de-la-telesante-asynchrone
https://www.cadth.ca/sites/default/files/pdf/O0427_Telehealth_to_fr%20.pdf
Il existe énormément d'incertitude sur l'efficacité et la prestation optimale des
services de télésanté. Un des obstacles à l'adoption répandue de la télésanté asynchrone
et en temps réel pourrait être l'absence d'une synthèse des données probantes de bonne
qualité qui constituerait le fondement de la politique, de la gestion et des décisions
cliniques.
2008
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ACMTS - Agence canadienne des médicaments et des technologies de la santé
Canada
français
télémédecine
communication par vidéoconférence
évaluation technologique
---
N3-AUTOINDEXEE
Analyse pédagogique de la formation par visioconférence des externes en pédiatrie
https://dx.doi.org/10.1051/pmed:2003011
Contexte: Un centre hospitalier universitaire pédiatrique montréalais dispense des
cours par visioconférence. La visioconférence permet de transmettre en temps réel
des informations visuelles et auditives à distance. Objectifs: L'objectif de cette
enquête est de mieux comprendre, à l'aide des théories des médias riches et de la
distance transactionnelle, la dynamique d'apprentissage en visioconférence. Méthodes:
L'enquête a porté sur deux groupes d'externes en stage de pédiatrie (n 23). Un questionnaire
à réponses fermées a été utilisé. Résultats: L'étude révèle que la faiblesse de l'interaction
(cours de type magistral, style d'enseignement) et le contenu très formalisé entraînent
une forte distance transactionnelle qui implique une grande autonomie de l'apprenant.
Les résultats révèlent également une ambiguïté assez marquée chez les étudiants à
distance inhérente à la faible interaction et au peu de discussions. Les notes de
cours comblent cependant les besoins d'information réduisant ainsi l'incertitude liée
au contenu. Conclusion: Notre analyse montre que si l'environnement pédagogique de
la visioconférence répond aux objectifs d'apprentissage des étudiants, il se révèle
moins efficace que le cours traditionnel face à face et appelle une pédagogie davantage
adaptée à cette forme d'enseignement.
10.1051/pmed:2003011
2003
EDP Sciences
France
matériel enseignement
article de périodique
enseignement
Formation pédagogique
pédiatrie
communication par vidéoconférence
pédiatre
Formation des enseignants
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N1-VALIDE
Évaluation de la vidéoconférence en télésanté au Canada
https://www.cadth.ca/sites/default/files/pdf/104_telehealth_tr_f.pdf
https://www.cadth.ca/fr/evaluation-de-la-videoconference-en-telesante-au-canada
accès gratuit après inscription et à l'aide d'un mot de passe constitué par l'adresse
électronique; méthodes (plan et échantillon de l'enquête, recherche documentaire),
résultats de l'enquête effectuée auprès des programmes de télésanté (vue d'ensemble
des programmes, caractéristiques, évaluation, grandes questions nationales), sommaire
de la recherche documentaire (soins aux patients en santé mentale et dermatologie,
tableaux de données probantes), discussion, références, annexes ; 108 pages
2001
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ACMTS - Agence canadienne des médicaments et des technologies de la santé
Canada
français
télémédecine
programmes nationaux de santé
Canada
enregistrement sur magnétoscope
santé mentale
dermatologie
évaluation de la technologie biomédicale
évaluation de la technologie biomédicale
consultation à distance
psychiatrie
congrès comme sujet
communication par vidéoconférence
évaluation technologique
rapport
évaluation médicament
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