DeuxièmeNotion SNOMED

N3-AUTOINDEXEE
Le deuxième certificat de santé de l’enfant [certificat au 9e mois
2017
https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/publications/les-dossiers-de-la-drees/le-deuxieme-certificat-de-sante-de-lenfant-certificat-au-9e
Depuis la décentralisation, c’est le département qui a en charge l’établissement des statistiques relatives à la santé de la mère et de l’enfant (décret n 85-894 du 14 août 1985 relatif aux modalités d’établissement par le département de statistiques en matière d’action sociale et de santé, réaffirmé par la loi relative à la protection et à la promotion de la santé de la famille et de l’enfance du 18 décembre 1989). De leur naissance à l’âge de six ans, les enfants sont soumis à vingt examens préventifs obligatoires. Trois d’entre eux donnent lieu à l’établissement de certificats de santé : avant le huitième jour, au neuvième mois et au vingt-quatrième mois. Depuis 1985, les départements constituent ainsi des fichiers de données à partir de ces examens, dont les résultats anonymisés sont publiés par la DREES.
2020
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DREES - Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques
France
français
rapport
enfant
Évaluation préopératoire
Santé de l'enfant
deuxième

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N2-AUTOINDEXEE
L’approche des adolescents en médecine générale. Deuxième partie. Evaluer, accompagner
Exercer. 2018, vol. 142, p. 169-181
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:104069
Dans cette deuxième partie, nous nous attachons à fournir des ressources à déployer au cours des consultations avec les adolescents pour répondre aux attentes décrites dans le référentiel des onze familles de situations cliniques. Elles se cristallisent dans une démarche spécifique engageante et largement tributaire des représentations du médecin, de l’adolescent, de son parent, de la société et du système assurantiel. Elle a des objectifs clairs et nécessite un cadre et des outils adaptés.
2018
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Archive ouverte UNIGE
Suisse
français
article de périodique
Adolescent
Agénésie du myocarde
deuxième
adolescence
Adolescent
médecine de l'adolescent
Albinisme oculocutané
généralisé
Médecins
médecine générale
Dystrophie sympathique réflexe
Fracture induite

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N2-AUTOINDEXEE
Deuxième niveau de compétence pour l’échographie clinique en médecine d’urgence
http://www.sfmu.org/upload/consensus/RFE_ECMU_2.pdf
La Société française de médecine d'urgence a élaboré en 2016 des recommandations formalisées d'experts définissant le premier niveau de compétence en échographie clinique en médecine d'urgence. Ce niveau est maintenant complété par un deuxième niveau correspondant à une pratique plus avancée utilisant des techniques non envisagées dans le premier niveau comme l'utilisation du Doppler et nécessitant aussi une pratique et une formation plus poussées
2018
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SFMU - Société Française de Médecine d'Urgence
France
français
recommandation par consensus
compétence
médecine d'urgence
deuxième
d'urgence
échographie
clinique
échographie
compétence clinique
médecine clinique
Médecins
urgence

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N2-TITRE
Etude SimECNi : performance pédagogique de la simulation haute-fidélité dans l’enseignement des items aux Epreuves Classantes Nationales informatisées (ECNi) : essai randomisé bicentrique d’efficacité de pédagogie médicale au cours du deuxième cycle des études médicales
http://www.sudoc.fr/223604690
Introduction : Depuis l’informatisation des Épreuves Classantes Nationales (ECNi), les étudiants en médecine du second cycle sont évalués sur leur raisonnement clinique, et non plus seulement sur leurs connaissances « brutes » apprises dans les livres. En France, aucune étude n’a évalué l’impact de la simulation haute-fidélité (HF) sur la préparation des étudiants aux ECNi. L’objectif de l’étude est de mesurer la valeur ajoutée pédagogique de la simulation HF dans la préparation aux ECNi par rapport à une préparation standard.
2017
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
Essais
classé
Conférence
efficace
enseignement médical
simulation
mouche noire
informatique
médical
pédagogie
essais contrôlés randomisés comme sujet
classement
enseignement
collecte de données
Rendement
deuxième

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N3-AUTOINDEXEE
Traitement du diabète de type 2 (deuxième partie)
Bases physiopathologiques - Nouvelles molécules
https://www.e-diabete.org/site/interactive_resource/pr-gerard-slama-diabete-de-type-2-comprendre-les-bases-du-traitement-2eme-partie/
Le diabète de type 2 doit être traité par une combinaison de moyens: alimentation, exercice physique et comprimés. Ce cours précise les cibles d'action des différents anti-diabétiques oraux.
2017
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e-diabète.org
France
français
cours
enregistrement vidéo
diabète non insulino-dépendant
Traités
diabète de type 2
diabete de type 2
thérapeutique
deuxième
Diabète de type 2

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N3-AUTOINDEXEE
Le théâtre-forum dans l'apprentissage de la relation – communication en santé en deuxième cycle des études médicales
http://www.sudoc.fr/224230611
Contexte : apprendre à communiquer avec les patients est maintenant un objectif du deuxième cycle des études médicales. Des séances inspirées du théâtre-forum d'Augusto Boal pourraient permettre le développement contextualisé de cette compétence professionnelle. But : évaluer l'intérêt du théâtre-forum perçu par les externes, pour la formation à la relation médecin-patient et à la communication en santé, notamment lors de situations difficiles telles que l'annonce d'une mauvaise nouvelle ou le refus de soins.
2017
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
communication sur la santé
apprentissage
attitude envers la santé
enseignement médical
relatif
commun
deuxième
apprentissage
médical

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N3-AUTOINDEXEE
Deuxième phase d'une évaluation des pratiques professionnelles concernant les limitations et arrêts des thérapeutiques dans les services de réanimation chirurgicale du CHU de Nantes : étude prospective observationnelle
http://www.sudoc.fr/221245898
Introduction : nous avons réalisé la deuxième phase d'une évaluation des pratiques professionnelles concernant les décisions de Limitations et Arrêt des Thérapeutiques (LAT) dans les réanimations chirurgicales du CHU de Nantes
2017
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
malades en phase terminale
hôpitaux universitaires
à la limite
Thérapeutique
professionnel
arrêté
études prospectives
abstention thérapeutique
Arrêt de la réanimation
pratique professionnelle
phase
deuxième
résultat thérapeutique
réanimation
marginal
chirurgical
thérapeutique
ordres de réanimation
études d'évaluation comme sujet

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N3-AUTOINDEXEE
Exploration des rôles et de la collaboration des infirmières en première et deuxième lignes dans le suivi des personnes avec maladies chroniques
https://constellation.uqac.ca/4153/
Les maladies chroniques (MC) ont des impacts importants sur les personnes atteintes et leurs proches, sur le système de santé ainsi que sur l’ensemble de la société. Il s’avère donc essentiel d’offrir des services de suivi des personnes atteintes de MC organisés de façon à favoriser leur autogestion et à éviter la duplication des services. OBJECTIF. Présenter les résultats d’une recherche visant à décrire les rôles et la collaboration entre des infirmières de groupes de médecine de famille (GMF) et des infirmières spécialisées dans le cadre d’un projet d’intégration des services en première ligne
2016
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Constellation - Dépôt institutionnel de l'Université du Québec à Chicoutimi
Canada
français
thèse ou mémoire
maladie chronique
Malade chronique
Maladie chronique
rôle de l'infirmier
Personna +
Maladies
deuxième
maladie chronique
personnes

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N3-AUTOINDEXEE
Le statut vaccinal des étudiants admis en deuxième année de médecine à l’Université de Bordeaux en 2014/2015 : impact de l’Espace Santé Etudiants pour la mise à jour de leur couverture vaccinale
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01375888
Introduction : Les étudiants en médecine sont soumis aux obligations vaccinales des professionnels de santé, dès le début de la 2e année au cours de laquelle ils effectuent un stage infirmier à l’hôpital. Pour anticiper la mise à jour de leur couverture vaccinale (CV), ils sont « convoqués » pendant la Paces à l’Espace Santé Étudiants (ESE) pour une consultation de prévention. Les objectifs de ce travail étaient de décrire la CV des étudiants reçus en 2e année de médecine (L2) en 2014/2015 à Bordeaux pour les vaccinations obligatoires et recommandées, ainsi que d’évaluer l’impact de l’ESE dans la mise à jour de la CV par la suite
2016
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
Couverture vaccinale
santé
médecine spatiale
universités
étudiant
médecine aérospatiale
statuts
deuxième
le jour
vaccination; médication préventive
étudiant médecine

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N3-AUTOINDEXEE
Organisation d’un enseignement de sémiologie urologie pour les étudiants de deuxième année à la Faculté de médecine des Antilles
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01358372
Ce mémoire présente l’organisation d’un enseignement de sémiologie en urologie destinée aux étudiants de deuxième année de médecine à la faculté de médecine des Antilles. Le but est de créer un enseignement adapté à la réalité clinique, avec une participation active des étudiants
2016
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
signes et symptômes
deuxième
Urologie
urologie
Antilles
organisation
étudiant
Organisation de l'enseignement
Médecins
enseignement
Médecine
organisateurs embryonnaires
écoles de médecine
Organisation
urologique
étudiants
Enseignant
médecine

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N3-AUTOINDEXEE
Evaluation de la formation pratique et théorique de la Faculté de Médecine d'Angers par les étudiants de deuxième cycle en 2013 et 2014
http://www.sudoc.fr/192428802
Les études de médecine en France se composent de trois cycles. Le premier comprend l'étude des sciences fondamentales, le second comprend l'apprentissage de la clinique et des pathologies avec des cours et des stages pratiques permettant la préparation à l'examen classant national. A l'issue de cet examen, les étudiants choisissent par rang de classement leur spécialité et la ville dans laquelle ils l'apprendront pendant le troisième cycle. L'appréciation de l'apprentissage en stage pendant le deuxème cycle est mal connu. A la faculté de médecine d'Angers, deux études en ligne en 2013 et 2014 ont cherché à apprécier le niveau de satisfaction des étudiants quant à leur formation pratique en stage et théorique.
2015
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
étudiant médecine
deuxième
formé
étudiant
écoles de médecine
études d'évaluation comme sujet

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N3-AUTOINDEXEE
Physiologie rénale
Deuxième partie
http://archives.uness.fr/sites/umvf/media/ressPhysiologie/physio-renale-20-03-2008.mp4
La filtration glomérulaire; Dynamique de la filtration glomérulaire; Mesure du débit de la filtration glomérulaire; Mécanismes de régulation du DSR et du débit de la FG; Les mécanismes d'autorégulation; Les mécanismes de régulation; Structure du filtre glomérulaire
2008
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1er cycle / licence
Université de Rennes 1
France
français
cours
Physiologie des reins
physiologique
deuxième
physiologiste
rein, sai
physiologie

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