Forme à usage dentaireConcept NCIt

N3-AUTOINDEXEE
Évaluation du rôle que joue l’assurance-soins dentaires dans les disparités en matière de soins de santé buccodentaire chez les adultes canadiens
https://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/82-003-x/2024004/article/00001-fra.htm
Contexte La présente étude permet d’examiner la corrélation entre l’assurance-soins dentaires et l’accès et le recours aux soins de santé buccodentaire au Canada, tout en tenant compte du revenu et des facteurs sociodémographiques. Elle permet d’avoir des données de référence sur les disparités en matière de soins de santé buccodentaire avant la mise en œuvre du Régime canadien de soins dentaires (RCSD). Données et méthodes Cette étude rétrospective de Canadiens âgés de 18 à 64 ans repose sur les données de l’Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes de 2022. La régression logistique multivariée a été utilisée pour évaluer la corrélation entre l’assurance-soins dentaires et le temps écoulé depuis la dernière visite et la fréquence des visites chez un professionnel des soins dentaires, ainsi que le fait d’éviter les soins dentaires en raison de leur coût.
2024
Statistique Canada
Canada
rapport
rôle
Rôle de l'entité
voie dentaire
disparité de santé
forme à usage dentaire
joue
évaluation
objet de rôle de sécurité
rôle social
évaluation
rôle dans le thésaurus du NCI
adulte
Soins de santé
adulte
prestations des soins de santé
intervention ou service bucco-dentaire
examen physique
Soins dentaires
études d'évaluation comme sujet
joue
soins de
adulte légalement
assurance dentaire
disparités de l'état de santé
santé buccodentaire
prestations des soins de santé
Évaluation

---
N3-AUTOINDEXEE
Protocole pour la « SÉDATION LÉGÈRE » en médecine dentaire - Soins buccodentaires requis auprès des résidents en CHSLD
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-003709/
Ce protocole concerne spécifiquement la clientèle aînée et les résidents qui bénéficient de soins buccodentaires à travers le Programme québécois de soins buccodentaires et de soins d’hygiène quotidiens de la bouche en Centre d’hébergement et de soins de longue durée (PQSBHB). Il vise plus particulièrement les résidents en Centre d’hébergement et de soins de longue durée (CHSLD), en établissement privé conventionné (EPC), en maison des Aînés (MDA) et en maison Alternative (MA). Ce protocole détaille les principes à appliquer ainsi que les molécules à utiliser lorsqu’une « SÉDATION LÉGÈRE » doit être réalisée auprès d’un patient non coopératif dans le but de procéder aux soins buccodentaires requis pour ce patient, c’est-à-dire aux soins buccodentaires jugés nécessaires à la santé générale du patient par le dentiste traitant, en collaboration avec l’équipe de soin et le patient.
2024
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
guide
protocole d'étude clinique
intervention ou service bucco-dentaire
sédation
comme requis
Léger
redondance
état de sédation
hypnotiques et sédatifs
sédaté
résidence
stomatologie
voie dentaire
Médicament
Sédatifs
sédation
demande
obligatoire
à l'étude
soins dentaires
forme à usage dentaire
soins
Médecine
activités de soins

---
N3-AUTOINDEXEE
Cabinet dentaire
Santé au travail : passez à l'action !
https://www.inrs.fr/media.html?refINRS=ED%206530
Ce dépliant de sensibilisation présente les principaux risques professionnels rencontrés dans les cabinets dentaires ainsi que les chiffres clés en matière d'accidents du travail et de maladies professionnelles dans cette activité. Il rappelle également les principales situations à l'origine d'accidents du travail ainsi que les solutions de prévention incontournables pour passer à l'action.
2024
INRS - Institut National de Recherche et de Sécurité
France
information patient et grand public
Santé au travail
santé buccodentaire
santé au travail
métier
dent, sai
cabinets dentaires
forme à usage dentaire
voie dentaire

---
N3-AUTOINDEXEE
Stratégie et plan d’action mondiaux pour la santé bucco-dentaire 2023–2030
https://www.who.int/fr/publications-detail/9789240090538
Le présent document intègre tous les documents clés de politique générale qui éclairent et définissent le programme mondial renouvelé pour la santé bucco-dentaire à l’horizon 2030, à savoir : la résolution de l’Assemblée mondiale de la Santé sur la santé bucco-dentaire (WHA74.5, 2021); la Stratégie mondiale sur la santé bucco-dentaire (WHA75(11), 2022); le Plan d’action mondial pour la santé bucco-dentaire 2023-2030 (WHA76(9), 2023).
2024
OMS - Organisation Mondiale de la Santé
Suisse
recommandation de santé publique
santé mondiale
dent, sai
Planification
santé buccodentaire
forme à usage dentaire
voie dentaire

---
N3-AUTOINDEXEE
La gamification en éducation à la santé bucco-dentaire : revue de la littérature
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04455474
Contexte : en France, la maladie buccale la plus répandue chez les enfants est la maladie carieuse. Le système de soins dentaires est très orienté vers les soins curatifs alors que la prévention reste actuellement le moyen le plus efficace de combattre la maladie carieuse. Le jeu a une importance fondamentale dans le développement de l’enfant. Il peut être utilisé en éducation pour la santé bucco-dentaire. Cette revue de littérature a pour objectif de déterminer si les « serious games » (jeux sérieux) peuvent constituer un outil supplémentaire, voire une alternative aux méthodes conventionnelles d’éducation, à la santé bucco-dentaire. Les études ayant évaluées l’effet des méthodes d’apprentissage conventionnelles et des méthodes éducatives basées sur l’usage de jeux ont été recherchées. Les résultats montrent que les « serious games » sont au moins aussi efficace que les méthodes conventionnelles et peuvent donc être utilisés en prévention bucco-dentaire. Le nombre d’études reste, cependant limité avec un faible niveau de preuve. D’autres études sont nécessaires pour mieux comprendre l’intérêt et l’impact des « serious games » sur le long terme en éducation à la santé bucco-dentaire.
2021
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
éducation pour la santé
voie dentaire
ludification
santé buccodentaire
dent, sai
littérature de revue comme sujet
forme à usage dentaire
éducation en santé dentaire
revue de la littérature

---
N3-AUTOINDEXEE
Droits et accès aux soins dentaires des personnes migrantes en France
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04441822
La France accueille sur son territoire des personnes migrantes dans un cadre légal bien défini. Ces personnes, selon leur condition, (présence légale ou illégale sur le territoire français) peuvent avoir droit à un certain nombre de prestations en santé bucco-dentaire. Il s’agit dans le cadre de ce travail de thèse de décrire le contexte législatif français concernant l’accueil et le séjour des personnes migrantes en France, d’en décrire les conditions d’accueil matériel et d’accompagnement et mais également d’identifier les droits et soins réalisables en fonction de leur couverture de santé.
2021
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
soins dentaires
droit à la santé
accès aux soins
Accès aux soins
latéralité droite de la tumeur
gène CHFR
peuple
droits d'auteur
intervention ou service bucco-dentaire
France
population de passage et migrants
français
droits civiques
voie dentaire
personnes
forme à usage dentaire
Personna +

---
N3-AUTOINDEXEE
La gamification en éducation à la santé bucco-dentaire : développement et évaluation d'un jeu
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04456670
Contexte : la maladie carieuse est une maladie fréquente, qui apparait tôt dans la vie et touche préférentiellement les enfants les plus vulnérables. Aujourd’hui, les enfants sont amenés à entrer en contact avec les outils numériques dès leur plus jeune âge, il serait donc judicieux de s’en aider pour leur permettre un accès à l’éducation à la santé bucco-dentaire. L’objectif était de créer un jeu éducatif sous format numérique dans le domaine de la prévention de la carie dentaire. Le jeu a été ensuite testé sur une population d’enfants âgés de 5 à 12 ans, venant consulter en service d’odontologie ou au cabinet ainsi qu’en milieu scolaire. L’évaluation du jeu consistait en un questionnaire auquel le joueur répondait à la fin du jeu. Les résultats montrent que les enfants ont très largement apprécié les jeux et que l’objectif d’amusement est atteint. De même, les enfants témoignent qu’ils ont majoritairement appris de nouvelles connaissances et souhaitent rejouer. Une autre phase d’évaluation avec un suivi sur le long terme est nécessaire pour permettre de valider cet outil. Quoi qu’il en soit, nous pouvons conclure sur le fait qu’aujourd’hui l’introduction des serious games dans notre arsenal préventif est utile pour améliorer la prise en charge des jeunes patients.
2021
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
lot de développement
Examen
Jeu
ludification
jeu et accessoires de jeu
éducation en santé dentaire
évaluation des acquis scolaires
maturation
dent, sai
voie dentaire
évaluation éducative
éducation pour la santé
forme à usage dentaire
santé buccodentaire

---