Libellé préféré : thérapie des troubles du langage;

Définition du MeSH : rééducation des personnes atteintes de troubles du language ou éducation d'enfants atteints de troubles dans l'acquisition du language. [Traduction effectuée avant 2008];

Synonyme CISMeF : traitement langage; traitement des troubles du langage;

Traduction automatique Wikipédia : Orthophonie;

Hyponyme MeSH : Apprentissage du langage; Entraînement au langage;

Lien Wikipédia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Orthophonie;

Détails


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Vous pouvez consulter :

rééducation des personnes atteintes de troubles du language ou éducation d'enfants atteints de troubles dans l'acquisition du language. [Traduction effectuée avant 2008]

N2-AUTOINDEXEE
Troubles du langage et des apprentissages
Repères pour l’accompagnement et le soin
https://www.psycom.org/wp-content/uploads/2022/08/PSYCOM_Trouble_du_language.pdf
Quelques repères ; Difficultés d’apprentissage : les premières mesures ; Parcours de soins : comment s’orienter ; Mesures d’aménagement et d’accompagnement ; Quelques points clés ; Élaboration de la brochure ; Adresses utiles ; En savoir plus ; Sources
2022
Psycom - Groupement de Coopération Sanitaire
France
information scientifique et technique
thérapie des troubles du langage
signaux
trouble du langage
Trouble du langage
Troubles de l'apprentissage
incapacités d'apprentissage
Trouble de l'apprentissage
troubles du langage
Apprentissage du langage
trouble des acquisitions scolaires
Langage
Langage
Troubles de l'apprentissage

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N3-AUTOINDEXEE
Intégration audiovisuelle dans le traitement du langage
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03352799
La perception de la parole est multi sensorielle, dynamique et prédictive. Lorsque disponibles, les informations visuelles articulatoires permettent à l’auditeur ou l’auditrice de désambiguïser le signal acoustique de parole et, de là, facilitent la compréhension du message linguistique perçu. Le code orthographique, quant à lui, est un deuxième code visuel artificiel qui se traduit par ses aspects figés non prédictifs et une relation arbitraire avec le signal acoustique de parole. Cette étude en électroencéphalographie a pour objectif d’explorer l’influence d’indices visuels, articulatoires et orthographiques, sur les mécanismes d’intégration audiovisuelle. En inscrivant les mouvements articulatoires dans un contexte figé et non dynamique proche du code orthographique, nous avons cherché à comparer l’influence possible de ces deux types d’indices visuels lors de la perception de mots parlés lors de deux tâches de décision phonémique (DP) et de décision lexicale (DL). Nous nous sommes intéressés à l’étude des potentiels évoqués auditifs, et notamment du complexe N1/P2. Aucune intégration audiovisuelle n’a été observée pour la composante N1. Concernant la composante P2, un phénomène de supra-additivité a pu être observé. Ces résultats se rapprochent de ceux obtenus lors d’études de situations d’intégration audiovisuelle d’évènements non vocaux et non prédictibles. D’un point de vue comportemental, pour les deux tâches, une baisse des pourcentages de réponses correctes a été observée dans le cas d’une incongruence entre signal acoustique et signal visuel orthographique. De plus, lors de la seule tâche de DP, une telle influence de la congruence audiovisuelle sur les temps de réponse a également été observée lors de la présentation de stimuli orthographiques. Cette étude souligne indirectement l’importance des aspects prédictifs et dynamiques de la parole dans les mécanismes d’intégration audio-visuo-labiale. Les données comportementales permettent néanmoins d’observer une influence des seuls stimuli orthographiques sur la perception auditive et suggèrent une possible intégration audio-visuo-orthographique plus tardive.
2021
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Langage
Langage
langage
Langage
thérapie des troubles du langage

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N1-SUPERVISEE
Orthophonie dans l'aphasie suite à un AVC
http://www.cochrane.org/fr/CD000425/orthophonie-dans-laphasie-suite-a-un-avc
Évaluer l'efficacité de l'orthophonie pour le traitement de l'aphasie suite à un AVC
2016
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Cochrane
Royaume-Uni
France
français
méta-analyse
orthophonie
accident vasculaire cérébral
aphasie
résultat thérapeutique
thérapie des troubles du langage
résumé ou synthèse en français

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N1-VALIDE
ACOA
Association Canadienne des Orthophonistes et Audiologistes
http://www.oac-sac.ca/
Présentation de l'ACOA, rôle des orthophonistes et des audiologistes, champs de la pratique pour les orthophonistes et les audiologistes, publications
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Ottawa
Canada
Ontario
anglais
français
Audiologistes
orthophonie
correction de la déficience auditive
thérapie des troubles du langage
association professionnels santé

---
N1-VALIDE
Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec (L')
http://www.ooaq.qc.ca/
missions et fonctions, informations générales sur les professions d'orthophoniste et d'audiologiste, calendrier des activités, liste des orthophonistes et audiologistes au Québec, fiches d'informations sur les troubles de la communication
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Montréal
Canada
Québec
français
Audiologistes
orthophonie
correction de la déficience auditive
thérapie des troubles du langage
Québec
site institutionnel

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N1-SUPERVISEE
Orthophonie versus placebo ou absence d'intervention pour le traitement des troubles de la parole dans la maladie de Parkinson
http://www.cochrane.org/fr/CD002812
Comparer l'efficacité de l'orthophonie versus placebo ou absence d'intervention pour le traitement des troubles de la parole et de la voix chez les patients atteints de la maladie de Parkinson.
2012
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Cochrane
Royaume-Uni
France
français
méta-analyse
maladie de Parkinson
orthophonie
résultat thérapeutique
thérapie des troubles du langage
dysarthrie
résumé ou synthèse en français

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N1-VALIDE
Réseau Orthophonie France
http://www.orthophonistes.fr/
l'orthophonie, en savoir plus ( l'orthophonie et les orthophonistes, devenir orthophoniste, l'orthophonie en Europe, les pratiques orthophonistes, apprendre à parler, bibliographie) ; espace services (liste des publications Ortho édition, banque de données bibliographiques) ; base de ressources abonnés, forums abonnés, services abonnés, statistiques abonnées
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N
France
français
thérapie des troubles du langage
orthophonie
association professionnels santé

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N1-VALIDE
CPLOL
Comité Permanent de Liaison des Orthophonistes / Logopèdes de l'Union Européenne
http://www.cplol.eu/
organisation, activités, présentation de la profession, membres, liens
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N
France
français
anglais
orthophonie
Europe
thérapie des troubles du langage
association professionnels santé

---
N1-SUPERVISEE
Interventions orthophoniques chez les enfants présentant un retard ou un trouble primaire du langage et de la parole : mise à jour
http://www.cochrane.org/fr/CD004110
Examiner l'efficacité des interventions orthophoniques chez les enfants présentant un retard/trouble primaire du langage et de la parole.
2010
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N
Cochrane
Royaume-Uni
France
français
méta-analyse
troubles du langage
troubles de la parole
enfant
orthophonie
résultat thérapeutique
thérapie des troubles du langage
résumé ou synthèse en français

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N1-SUPERVISEE
L'orthophonie pourrait améliorer les capacités de communication des enfants atteints d'infirmité motrice cérébrale, mais des recherches supplémentaires sont nécessaires.
http://www.cochrane.org/fr/CD003466/lorthophonie-pourrait-ameliorer-les-capacites-de-communication-des-enfants-atteints-dinfirmite
Déterminer l'efficacité de l'orthophonie axée sur l'enfant ou ses partenaires de communication habituels sur la base du changement des modes d'interaction. Déterminer si des interventions orthophoniques spécifiques sont plus efficaces que d'autres pour changer les modes d'interaction.
2004
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N
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Cochrane
Royaume-Uni
France
français
revue de la littérature
orthophonie
paralysie cérébrale
résultat thérapeutique
troubles de la communication
communication
enfant
thérapie des troubles du langage
résumé ou synthèse en français

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N1-VALIDE
Enquête sur le rôle des dispositifs médico-social, sanitaire et pédagogique dans la prise en charge des troubles complexes du langage
https://www.vie-publique.fr/sites/default/files/rapport/pdf/024000371.pdf
offre actuelle en dispositifs pédagogiques et de soins, parcours d'un enfant atteint de troubles complexes du langage, propositions, relatives à la détection, au dépistage, au diagnostic, à la prise en charge, propositions transversales, résumé, annexes ; 106 pages
2002
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N
La Documentation Française
Paris
France
français
recommandation pour la politique de santé
Dépistage de masse
études d'évaluation comme sujet
troubles du langage
orthophonie
enfant
adolescent
établissements scolaires
enfants handicapés
troubles du langage
établissements de santé
thérapie des troubles du langage
rééducation des troubles de la parole et du langage
troubles du langage
mise en oeuvre des programmes de santé
enseignement spécialisé
gestion des soins aux patients
enquête santé

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04/10/2022


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