Libellé préféré : trouble des acquisitions scolaires;

Synonyme SNOMED : trouble de l'apprentissage;

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N2-AUTOINDEXEE
Troubles du langage et des apprentissages
Repères pour l’accompagnement et le soin
https://www.psycom.org/wp-content/uploads/2022/08/PSYCOM_Trouble_du_language.pdf
Quelques repères ; Difficultés d’apprentissage : les premières mesures ; Parcours de soins : comment s’orienter ; Mesures d’aménagement et d’accompagnement ; Quelques points clés ; Élaboration de la brochure ; Adresses utiles ; En savoir plus ; Sources
2022
Psycom - Groupement de Coopération Sanitaire
France
information scientifique et technique
thérapie des troubles du langage
signaux
trouble du langage
Trouble du langage
Troubles de l'apprentissage
incapacités d'apprentissage
Trouble de l'apprentissage
troubles du langage
Apprentissage du langage
trouble des acquisitions scolaires
Langage
Langage
Troubles de l'apprentissage

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N3-AUTOINDEXEE
Évaluation de l’intérêt des médecins généralistes pour la création d’un outil de dépistage des troubles spécifiques des apprentissages chez les 11-16 ans, dans le département de Haute-Savoie
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01490381v1
Introduction : Les troubles spécifiques des apprentissages sont un problème de santé publique. Malgré les dépistages obligatoires et les outils de dépistage adaptés aux enfants, certains d’entre eux ne sont pas diagnostiqués lors de l’école primaire. L’objectif de cette étude est d’évaluer l’intérêt des médecins généralistes pour la création d’un outil de dépistage des troubles spécifiques des apprentissages chez les adolescents de 11 à 16 ans.
2017
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
médecine générale
intérêt commun
diagnostic
trouble des acquisitions scolaires
Trouble spécifique d'apprentissage
généralisé
justice sociale
médecins généralistes
outil
spécifique
Dépistage
études d'évaluation comme sujet
Dépistage de masse

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N3-AUTOINDEXEE
Évaluation de l’intérêt des médecins généralistes pour la création d’un outil de dépistage des troubles spécifiques des apprentissages chez les 11-16 ans, dans le département de Haute-Savoie
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01490381
Introduction : Les troubles spécifiques des apprentissages sont un problème de santé publique. Malgré les dépistages obligatoires et les outils de dépistage adaptés aux enfants, certains d’entre eux ne sont pas diagnostiqués lors de l’école primaire. L’objectif de cette étude est d’évaluer l’intérêt des médecins généralistes pour la création d’un outil de dépistage des troubles spécifiques des apprentissages chez les adolescents de 11 à 16 ans.
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
médecins généralistes
généralisé
Trouble spécifique d'apprentissage
outil
trouble des acquisitions scolaires
spécifique
Dépistage
diagnostic
justice sociale
intérêt commun
Dépistage de masse
études d'évaluation comme sujet

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29/09/2022


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