Traductions automatiques des définitions par l'ANS : Un réseau, un organisme ou un groupe de professionnels gérant quatre responsabilités
spécifiques à propos d'une étude (protocole) : intérêts du protocole d étude;
Traductions automatiques par l'ANS : Centre hospitalier universitaire;
Identifiant d'origine : C80431;
CUI UMLS : C2825181;
- Alignements automatiques exacts (par équipe CISMeF)
- Type(s) sémantique(s)
N3-AUTOINDEXEE
Activités éducatives pharmaceutiques : démarche organisationnelle au sein d’un Centre
Hospitalier Universitaire
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04405466
Le travail a consisté à réaliser un état des lieux des pratiques sur les activités
éducatives (AE) au sein du CHU de Clermont-Ferrand et des CH de l ’ex-région Auvergne
(ERA), dans la perspective de mettre en place une démarche organisationnelle. Un recensement
et une simulation de chaque AE ont été effectués via questionnaires Google Form, suivis
de la réalisation d’entretiens sur le ressenti des pharmaciens. Un benchmark a été
effectué auprès de l’ERA pour connaître leur organisation. Les données ont été collectées
via Excel et analysées. Onze AE sont réalisées, 8 pharmaciens sont impliqués ainsi
qu’externes, internes et PPH. La formation est hétérogène et l’habilitation n’est
pas systématique. Le temps global consacré aux AE est de 132,2h/mois. Neufs AE utilisent
des outils éducatifs (82 %) et 8 thèmes ont pu être identifiés. Des remis patient
sont présents dans 9AE (82 %), une traçabilité dans 9AE (82 %), et un relais hôpital
ville pour 4AE (36 %) dont 100 % par MonSisra . Aucune cotation spécifique n’est
effectuée et aucun financement n’est mis à disposition de la PUI. Nos staffs de pharmacie
clinique sont une voie de communication. Tous les acteurs sont motivés à pratiquer
et harmoniser les AE car cela donne du sens à leur pratique. Au sein de l’ERA, 8 AE
ont été relevées avec des organisations variées. Les freins et les leviers autour
de nos AE ont été identifiés. L’ensemble de ces résultats montrent une hétérogénéité
à chaque étape de réalisation des AE, ce qui est en accord avec la littérature. Les
opportunités identifiées et la création d’un groupe de travail avec l’UTEP permettront
la mise en place d’indicateurs et d’un plan d’action spécifique.
2023
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Activités d'éducation
forme galénique
Centre
Centres hospitaliers universitaires
éducation
central
pharmacie
hôpital
activité d'éducation
région mammaire
sein féminin
démarche
sein masculin
hôpitaux universitaires
démarche
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N3-AUTOINDEXEE
Changement du dossier patient informatisé et du logiciel d'aide à la prescription
au sein d'un centre hospitalier universitaire : rôle du pharmacien
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04272767
Les enjeux numériques sont de plus en plus importants au sein de l’hôpital. Aussi
bien pour aboutir à une meilleure prise en charge du patient au sein de l’hôpital
que pour l’échange d’informations entre les établissements dans le cadre d’un parcours
de soins au sein d’un GHT ou entre l’hôpital et la médecine de ville. Ces améliorations
ont également un impact économique favorable. L’installation d’un nouveau Logiciel
d’Aide à la Prescription au sein d’un CHU nécessite une chronologie et une équipe
projet bien définie, afin de répondre à tous les enjeux soulevés par le changement.
Le pharmacien hospitalier ayant habituellement un rôle d’intermédiaire avec les médecins
et les infirmiers, son implication dans l’équipe projet permet de faciliter la démarche
de changement. L’adoption du logiciel Easily au CHU de Clermont-Ferrand, en centralisant
toutes les actions des équipes pharmaceutiques directement dans le Dossier Patient
Informatisé va faciliter le développement de la Pharmacie Clinique en cours.
2022
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
rôle dans le thésaurus du NCI
hôpital
allèle sauvage AICDA
pharmacien
système informatisé d'entrée des ordonnances médicales
hôpitaux universitaires
Pneumonie interstitielle aiguë
programme informatique
changement global/UV
Rôle de l'entité
rôle
Centres hospitaliers universitaires
objet de rôle de sécurité
changement de prescription
sein masculin
gène AIP
systèmes informatisés de dossiers médicaux
Informatique
a comme patient
pharmaciens
assistance
Changer
logiciel
sein féminin
rôle social
dossier médical informatisé
Centre
ordonnances
central
région mammaire
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N3-AUTOINDEXEE
Les biosimilaires : points de vue du programme de gestion thérapeutique des médicaments
sur l’utilisation des biosimilaires dans les centres hospitaliers universitaires du
Québec
https://pgtmsite.files.wordpress.com/2024/01/biosilaires_article_points_vue_pgtm_j_pharm_clin_publie_201703-1.pdf
2017
PGTM
Canada
information sur le médicament
management pharmacologique
Biosimilaires
Allèle sauvage HTATIP
Vision
protocole TIP
villite chronique
biosimilaire
assurance prestations pharmaceutiques
Québec
utilisations thérapeutiques
planification des soins du patient
centres hospitaliers universitaires
emploi du temps
produits pharmaceutiques biosimilaires
thérapeutique
prise en charge de la maladie
Médicaments
central
utilisation
Vue
utilisation médicament
Centre
médicament
hôpital
traitement médicamenteux
Programmes
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N3-AUTOINDEXEE
Le programme de gestion thérapeutique des médicaments :10 ans de collaboration entre
les cinq centres hospitaliers universitaires du Québec
https://pgtmsite.files.wordpress.com/2024/01/publicationcjhp_mars-avril2014.pdf
2014
PGTM
Canada
information sur le médicament
thérapeutique
Thérapeutique
médicament
chaque cinq ans
Centre
comportement coopératif
planification des soins du patient
Médicaments
assurance prestations pharmaceutiques
Québec
management pharmacologique
Collaboration
traitement médicamenteux
centres hospitaliers universitaires
Programmes
central
hôpital
emploi du temps
prise en charge de la maladie
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