Libellé préféré : académie;
Synonyme CISMeF : académique;
Traductions automatiques des définitions par l'ANS : Collège, université ou institut avec une vie ou un environnement scolaire.;
Traductions automatiques par l'ANS : Académies; universitaire;
Identifiant d'origine : C18240;
CUI UMLS : C1510747;
Alignements automatiques exacts (par équipe CISMeF)
- Correspondances UMLS (même concept)
- Type(s) sémantique(s)
N3-AUTOINDEXEE
Fichier cartographique des limites territoriales des réseaux universitaires intégrés
de santé et de services sociaux (RUISSS)
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-001649
2024
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
information scientifique et technique
cartographie
réseaux communautaires
Socialisme
Service social
composant d'un dispositif d'intégrateur
Services de santé polyvalents
académie
services sociaux et travail social (activité)
alignement de gènes
Services de santé
Réseau
classé
cartographie géographique
service de santé sociale
Inutilité médicale
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N2-AUTOINDEXEE
Rapport tri-académique sur la prévention de la leptospirose à l'approche des JOP Paris
2024
https://www.acadpharm.org/dos_public/RAPPORT_FINAL_LEPTOSPIROSE_JO_2024_VF_2024.03.12.PDF
À l'approche des Jeux olympiques et paralympiques Paris 2024, une question demeure
sur toutes les lèvres: Pourra-t-on se baigner sans risque dans la Seine? Les trois
Académies de Pharmacie, d'Agriculture et de Vétérinaire répondent à cette question
sous le prisme d'une zoonose sous-estimée: la leptospirose. Lisez les recommandations
de nos experts dans le rapport La prévention de la leptospirose chez les athlètes
et les professionnels associés lors des jeux olympiques et paralympiques Paris 2024
!
2024
Académie Nationale de Pharmacie
France
rapport
leptospirose
leptospirose
ratio
Académies
académie
intervention préventive
académie
rapport albumine/globuline
approche
Paris
rapport de recherche
académies et instituts
leptospirose
étude de prévention
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N3-AUTOINDEXEE
Avis de l’Académie nationale de médecine concernant les praticiens à diplômes hors
Union Européenne (Padhue)
https://www.academie-medecine.fr/avis-de-lacademie-nationale-de-medecine-concernant-les-praticiens-a-diplomes-hors-union-europeenne-padhue/
Plus de 10 000 candidats se sont présentés pour 2 700 postes lors du dernier concours
d’évaluation des connaissances (EVC) des praticiens à diplômes hors Union Européenne
(Padhue). Environ 2 000 d’entre eux, non lauréats mais en fonction dans des services
de soins, parfois depuis plusieurs années, sont dans une précarité administrative.
Bien que la ministre de la Santé, Mme Catherine Vautrin, ait décidé récemment d’une
régularisation temporaire, leur situation est difficilement soutenable. L’Académie
nationale de médecine (ANM) : – Estime que le recrutement de praticiens « Padhue »
est nécessaire et doit se poursuivre pour faire face, aux côtés de leurs collègues
à diplôme français, aux difficultés d’accès aux soins d’une grande partie de la population
française. – Considère toutefois indispensable que leurs compétences médicales et
la nécessaire maitrise de la langue française soient évaluées par le concours d’évaluation
des connaissances. Le niveau d’exigence des épreuves théoriques de cet examen peut
varier selon les spécialités et doit être enrichi par l’expérience acquise par le
candidat dans les établissements ayant une mission de service public. Cette expérience,
authentifiée par les responsables des services dans lesquels ils auront exercé, peut
moduler la durée de formation complémentaire intitulée période de consolidation, actuellement
fixée à 2 ans. Les doyens de facultés de médecine devront veiller à la qualité de
l’encadrement de cette période. La réussite à l’EVC de ces praticiens, qui ne sont
plus des étudiants, les autorise à postuler dans le service de leur choix afin de
pérenniser la cohésion des équipes. En revanche, ceux n’ayant pas été reçus à l’EVC,
au terme d’un nombre d’échecs à déterminer, doivent être orientés vers d’autres métiers
de santé.
2024
Académie Nationale de Médecine
France
information scientifique et technique
acquis complets d'un niveau académique associé
Union européenne
ni en accord ni en désaccord
académie
acquis complets de la seconde
degré d'association
jugement
Union européenne
médecins
acquis complets du lycée
académie
médecine
Médicament
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N3-AUTOINDEXEE
Prévention des risques liés à la consommation de substances en contextes festifs universitaires
https://drogues-sante-societe.ca/prevention-des-risques-lies-a-la-consommation-de-substances-en-contextes-festifs-universitaires/
Contexte. Les événements festifs universitaires (EFU) sont des occasions associées
à des épisodes de consommation pouvant comporter des risques pour les étudiants universitaires.
Peu de programmes de prévention se sont intéressés aux stratégies préventives mises
en place par les étudiants lors de ces événements. Or, l’intégration de la perspective
des étudiants pourrait permettre d’améliorer les pratiques préventives qui leur sont
offertes. Par conséquent, il devient important d’identifier les stratégies préventives
qu’utilisent les étudiants ainsi que les facteurs qui font en sorte qu’elles sont
mises en place lors d’EFU. Objectif. L’objectif de cette étude est d’identifier les
stratégies préventives planifiées et mises en place par les étudiants universitaires
lors d’EFU pour limiter la consommation excessive d’alcool, la consommation à risque
de cannabis et les conduites à risque associées ainsi que les facteurs qui influencent
leur mise en place.
2024
Drogues, santé et société
Canada
article de périodique
substance
étude de prévention
économie
intervention préventive
contexte d'application
risque
académie
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N3-AUTOINDEXEE
Avis inter-académique - Retraitement des dispositifs médicaux à usage unique aux fins
de réutilisation
https://www.acadpharm.org/dos_public/RETRAITT_DMUU___AVIS_ANM_ANP_ANC_2023.11.07_V3.5_DEF.PDF
https://www.academie-medecine.fr/avis-inter-academique-retraitement-des-dispositifs-medicaux-a-usage-unique-aux-fins-de-reutilisation/
Les trois Académies nationales de Médecine, Pharmacie et Chirurgie ont pris l'initiative
d'une réflexion commune sur le sujet du retraitement des dispositifs médicaux (DM)
à usage unique (DMUU) aux fins de réutilisation. Le retraitement des DMUU est un procédé
dont fait l'objet un DM usagé pour en permettre une réutilisation sûre. Le règlement
européen 2017/745/UE (RDM ou MDR) laisse aux Etats membres l'opportunité d'autoriser
ou non le retraitement de certains DMUU. A ce jour, six Etats l'autorisent et 15 l'interdisent
dont la France. L'article 29 du PLFSS 2024 prévoit une expérimentation de deux ans
sur ce sujet dans le cadre de la planification écologique du système de santé. L'avis
inter-académique s'inscrit dans ce contexte.
2023
Académie Nationale de Pharmacie
Académie Nationale de Médecine
France
information scientifique et technique
relations interprofessionnelles
ni en accord ni en désaccord
Retraite
retraite
académies et instituts
réutilisation de matériel
Dispositifs médicaux
dispositif
retraitement
prothèse partielle fixe
jugement
Dispositifs médicaux
Usages médicaux
Académies
unique (personne)
réutiliser
unique
retraite
académie
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N2-AUTOINDEXEE
Avis conjoint des Académies nationales de Médecine et de Pharmacie sur l’Errance diagnostique
dans les maladies rares
https://www.academie-medecine.fr/avis-conjoint-des-academies-nationales-de-medecine-et-de-pharmacie-sur-lerrance-diagnostique-dans-les-maladies-rares/
Le Grand Débat avec les associations de malades représentant les maladies rares, organisé
par l'Académie nationale de pharmacie le 12 octobre 2022, a montré que l’une des difficultés
majeures auxquel les les malades étaient confrontés concernait les retards de diagnostic.
Cette errance diagnostique est fréquente et va jusqu’à 5 ans pour 25% des patients,
de la survenue des symptômes à l'établissement d'un diagnostic. Elle est une perte
de chances et de qualité de vie pour le malade et son entourage.
2023
Académie Nationale de Médecine
France
information scientifique et technique
jugement
pharmacie
diagnostic (procédure)
académie
Médicament
comportement de déambulation
Largeur
académies et instituts
maladies rares
conjoints
médecine
maladie
maladie rare
ni en accord ni en désaccord
conjoints
Académies
diagnostic
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N3-AUTOINDEXEE
Effets de l’Académie Populaire de la Santé en Seine-Saint-Denis
https://hal.science/hal-04153479
Introduction : Imaginée pendant la pandémie Covid-19, l’Académie Populaire de la Santé
(APS) est un parcours de formation en promotion de la santé conçu par et pour les
habitants du département de Seine-Saint-Denis (France) qui souhaitent s’engager en
faveur de l’accompagnement des personnes les plus éloignées des soins sur leur territoire.
Pendant une année, ils participent à des rencontres mensuelles thématisées. Ils acquièrent
ainsi des connaissances et développent des compétences en santé et en pédagogie pour
qu’ils puissent devenir des « ambassadeurs en santé », capables de conduire des actions
de promotion de la santé au sein de leurs communautés. L’approche pédagogique choisie
repose sur une démarche constructiviste pragmatique (Avenier, 2011; Le Moigne, 1995)
et le recours à des pédagogies actives visant l’autonomie de l’apprenant. L’ensemble
contribue à instaurer une réflexion à partir de l’expérience des participants pour
aller vers la conceptualisation et la coconstruction de savoirs, au service de la
communauté. A partir de la 2e année, deux approches pédagogiques complémentaires ont
enrichi le dispositif : l’approche par compétences (APC) (Poumay et al., 2017), avec
la formulation de 2 compétences, et le modèle de l’éducation à la santé familiale
(ESF) (d’Ivernois et al., 2010; Riquet et al., 2016). Ce dispositif a été co-construit
à chaque étape du projet dans une démarche participative avec des acteurs issus de
différents secteurs (intersectorialité). Il a été initié par le Conseil Départemental
de la Seine-Saint-Denis (CD 93), en partenariat avec le Laboratoire Éducations et
Promotion de la Santé (LEPS) UR3412 (Université Sorbonne Paris-Nord), et le Codes
93 (association loi 1901). Le projet a reçu un financement de la fondation BNP Paribas.
2023
HAL Archives ouvertes
France
thèse ou mémoire
académies et instituts
Académies
académie
saints
effet
santé
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N2-AUTOINDEXEE
Avis du Comité Évaluation et science ouverte (CoÉSO) de l'Académie des sciences sur
le score SIGAPS
https://www.academie-sciences.fr/fr/Rapports-ouvrages-avis-et-recommandations-de-l-Academie/avis-du-comite-evaluation-et-science-ouverte-coeso-de-l-academie-des-sciences-sur-le-score-sigaps.html
https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Avis_SIGAPS.pdf
Le Comité Évaluation et science ouverte (CoÉSO) de l'Académie des sciences a examiné
le score SIGAPS (pour Système d'interrogation de gestion, d'analyse des publications
scientifiques), mis en place dans les hôpitaux depuis 2006, et propose, ci-après, des
recommandations quant à son utilisation.
2023
Académie des sciences de l'Institut de France
France
rapport
académies et instituts
comités consultatifs
Pastille de nicotine
académie
examen physique
science
Académies
Comités d'évaluation
Évaluation
évaluation
jugement
ouvert
ni en accord ni en désaccord
évaluation
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