DessinMeSH Concept

N2-AUTOINDEXEE
Dessiner la santé publique de demain
https://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/rapport_chauvin.pdf
Ce rapport vise à tracer les contours et les aspects institutionnels de l’organisation de la santé publique de demain, notamment sous ses aspects de métiers, formations, recherche, expertise et intervention de terrain.
2022
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Ministère de la Santé et de la Prévention
France
rapport
Dessin
santé publique
Santé publique

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N3-AUTOINDEXEE
Bande dessinée à visée pédagogique pour les enfants, sur les risques de morsureset e griffures, en lien avec le risque rabique, ainsi que leur prévention
http://theses.vet-alfort.fr/telecharger.php?id=4182
La rage est une zoonose encore très présente dans le monde, qui peut affecter tous les mammifères et dont le principal réservoir et véhicule est le chien. Aujourd’hui, l’OMS recense encore 59 000 décès de la rage par an dans le monde, en particulier en Afrique et en Asie, ce qui sous-entend un nombre encore plus important de décès compte tenu du niveau de sous-déclaration. Ce qui rend cette maladie si dangereuse est d’une part son issue inexorablement mortelle lorsque les signes cliniques sont apparus, et d’autre part le manque de connaissances et de vigilance à l’égard de ce problème majeur de santé publique. Les chiffres montrent que les enfants de 4 à 15 ans sont les plus touchés par cette maladie : les enfants de moins de 15 ans représentent 40% des personnes mordues par un animal pour lequel il existe une suspicion de rage. Malgré son caractère indemne, la France est confrontée à deux risques : autochtone (EBLV-1) et non autochtone (RABV), du fait de l’importation d’animaux infectés de rage et des voyages dans des territoires où la rage est enzootique (comme l’enfant de 10 ans décédé en 2017 après avoir été contaminé au Sri Lanka). Cette thèse a donc pour objectif l’élaboration d’une bande dessinée expliquant aux enfants les risques liés à la rage, notamment lorsqu’ils voyagent, et les différents moyens de prévention : cette prévention commence par l’évitement de tout contact et par la reconnaissance des signaux d’agression des carnivores domestiques, et se poursuit par les différentes actions à mettre en œuvre si l’agression a eu lieu. Pour faciliter l’élaboration de la bande dessinée et identifier les messages importants à faire passer aux enfants, un questionnaire a été envoyé à 123 enfants de 6 à 11 ans. Il a permis d’estimer le niveau de connaissance des enfants de l’échantillon sur la rage ainsi que le taux d’enfants qui ont été à risque potentiel de morsure/griffure voire de rage. Les résultats de l’étude montrent un réel manque de connaissances des enfants de l’échantillon en matière de rage (42% d’entre eux n’ont jamais entendu parler de la maladie) ainsi qu’un taux élevé d’enfants de l’échantillon qui ont été à risque potentiel d’exposition à une morsure/griffure, voire au virus rabique (49%), sans différence significative entre les âges : tous les enfants de l’échantillon semblent concernés par cette prise de risque et par cette méconnaissance. Un même discours peut donc être adressé quel que soit l’âge et pourra être efficace au travers de la bande dessinée.
2021
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
enfant
Enfant
Dessin
enfant
risque
pédagogie
Enfant
Enfant
Enfant
enseignement
morsures et piqûres

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N2-AUTOINDEXEE
Quand le cancer se dessine sur le corps: les plaies tumorales et la qualité de vie: revue de la littérature
http://doc.rero.ch/record/323726?ln=fr
Actuellement, la prévalence d’individus survivants d’un cancer augmente, c’est pourquoi la probabilité d’être atteint d’une plaie tumorale peut également augmenter. Les plaies tumorales également dénommées plaies cancéreuses, oncologiques ou encore malignes sont issues de l’envahissement des cellules cancéreuses à travers l’épiderme et sont ainsi visibles sur le corps. Ces plaies ont de nombreuses répercussions sur la personne touchée. Cette revue de la littérature a pour objectif d’explorer comment les patients adultes atteints d’un cancer perçoivent l’impact d’une plaie tumorale sur leur qualité de vie. Une recherche à l’aide de mots-clés en anglais sur différentes bases de données (CINHAL, Pubmed, Embase, ResearchGate) a été effectuée de novembre 2017 à avril 2018, et a permis la sélection de six études primaires et disciplinaires. Les critères d’inclusion et d’exclusion ont été choisis afin d’explorer au mieux le sujet. Les principaux résultats relevés par l’analyse de ces études démontrent que les symptômes de ces plaies tels que l’odeur, l’exsudat, les saignements et la douleur ont un impact sur la qualité de vie dans les dimensions bio-psycho-sociales des personnes concernées. Celles-ci s’adaptent mais elles modifient leur quotidien et leur concept de soi. La gestion efficace des symptômes peut améliorer la qualité de vie des patients. Finalement, cette revue de la littérature propose quelques pistes pour optimiser la prise en charge des patients atteints de plaies tumorales en fonction des offres proposées dans le canton du Valais en termes de pratique des soins et par la HES-SO en termes de formation continue
2018
RERO DOC - Réseau des bibliothèques de Suisse occidentale
Suisse
thèse ou mémoire
littérature de revue comme sujet
tumeur maligne, sai
cancer
plaies et blessures
Cancer
Cancer
Dessin
Plaies
Littérature
cancer
tumeurs
Dessin

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N2-AUTOINDEXEE
Expériences croisées face à l’épreuve de la maladie d’Alzheimer. Quand personnes malades et proches dessinent des trajectoires d’accompagnement contrastées
Enfances Familles Générations
https://journals.openedition.org/efg/1600
Objectifs : Cet article a l’ambition de dépasser ces deux limites en mettant en dialogue, dans la durée, les témoignages des personnes malades d’Alzheimer et de leurs proches. Nous proposons d’analyser ce qui se joue dans les dynamiques relationnelles qui se construisent au fil du temps entre les malades et leurs proches aidants.
2017
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OpenEdition
France
français
article de périodique
Maladie
Dessin
Maladie
hybridation génétique
personnes
Face
Personna +
croisé
maladie
maladie d'alzheimer
enfance
Générations
Maladies
famille
maladie d'Alzheimer
maladie dans la famille
maladie
Dessin
face
caractéristiques familiales

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N3-AUTOINDEXEE
Comment le médium bande dessinée est-il utilisé dans l'enseignement médical : revue systématique de littérature
http://www.sudoc.fr/197075800
Introduction : Les recherches dans l'enseignement médical sont en pleine progression. L'image, et plus particulièrement la bande dessinée, paraît être peu employée en pédagogie dans la formation des médecins. Nous avons donc entrepris une revue systématique de la littérature pour identifier comment le médium bande dessinée était utilisé dans l'enseignement médical.
2016
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
revue de la littérature
Dessin
Systématique
Systématique
Systématique
Enseignement
classification
médical
Littérature
littérature de revue comme sujet
littérature de revue
Systématique
enseignement médical
Enseignant

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N3-AUTOINDEXEE
Impact d'une information délivrée sous forme de bande dessinée concernant la prescription de l'antibiothérapie dans les infections respiratoires en médecine générale
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02005678/document
Les infections respiratoires représentent la première cause d'utilisation d'antibiotiques, leurs sur-prescriptions est un problème de santé publique. Un refus de prescription d'antibiotiques est souvent mal perçu par le patient et parfois source d'un malaise dans la relation médecin-malade. br L'objectif principal de ce travail est d'évaluer l'impact d'une information sous forme de bande dessinée concernant la prescription de l'antibiothérapie dans les infections respiratoires en médecine générale. br Méthodes br Une étude quantitative descriptive, via une évaluation des connaissances des patients (ou le parent) de 3 mois à 65 ans avant et après une intervention brève sous forme de bande dessinée a été réalisé entre novembre 2014 et novembre 2015 sur 5 cabinets de Fécamp et ses alentours. br Résultats/Discussion br L'information sous forme de bande dessinée avait un impact concernant la prescription d'antibiothérapie, pour les symptômes de fièvre, de douleurs, pour la grippe, la pneumopathie, la rhinopharyngite et la bronchite aiguë. La bande dessinée n'était pas le bon support d'information pour les patients d'un niveau collège, ni pour les plus de 55 ans, son impact fut statistiquement négatif. Cette étude souleva le problème de l'analphabétisme, principale limite d'une information écrite. En découla les notions d'alphabétisme et de litératie à la santé, traduction du concept canadien «Health Literacy». br Conclusion br Une information doit être claire, loyale, exhaustive et adaptée au niveau de littératie du patient pour avoir un impact réel. Le médecin doit s'adapter au niveau de littératie de son patient en proposant une écoute active de ses acquis, ses croyances et ses peurs.
2016
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
pneumologie
infections
médecine générale
infections de l'appareil respiratoire
maladie infectieuse
antibiothérapie
Dessin
Infection respiratoire
accouchement (procédure)
Médecins
prescription
infections
Dessin

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N3-AUTOINDEXEE
La grille de Calgary Cambridge en bande dessinée : préparer la rencontre
http://www.sudoc.fr/200486969
Introduction : La grille Calgary Cambridge (GCG) est un outil pédagogique validé pour l'acquisition des compétences communicationnelles de l'entrevue médicale par les étudiants en médecine. Parce qu'il permet la simultanéité des regards entre le patient et le médecin, le médium bande dessinée (BD) est un outil pertinent pour l'acquisition des compétences communicationnelles en santé. Objectifs : L'objectif principal est d'évaluer la compréhension de la structure d'une planche en BD sur l'item 1: Préparer la rencontre de la GCG. Les deux objectifs secondaires sont d'évaluer la perception de la pertinence de cette planche par les médecins pour l'acquisition de compétences, et de recueillir des propositions d'améliorations
2016
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SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
français
thèse ou mémoire
Dessin
Dessin

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