TunisieDescripteur MeSH

N2-AUTOINDEXEE
Webinaire Obésité - 18 mars 2022
Séance interacadémique : Académie de médecine et Académie Beit al-Hikma de Tunisie
https://www.youtube.com/watch?v=X6DHN4By9f8
Présentations scientifiques : L’obésité : conséquence de la transition nutritionnelle en Tunisie - Jalila El Ati ; Génétique de l’obésité chez l’enfant - Jacques Battin ; Obésité et syndrome métabolique chez l’enfant - Samir Boukthir ; Diabète et obésité - Gerard Reach ; Troubles cardiovasculaires et obésité - Jean-Michel Oppert ; L’obésité, une pandémie silencieuse : le circuit des services de soins au sein de l’Unité d’Obésité - Nadia Ben Amor ; Table ronde « Quelles recommandations ?
2022
Académie Nationale de Médecine
France
congrès ou conférence
matériel audio-visuel
obésité
obésité
Tunisie
médecine
Académies
académies et instituts
Obésité
Obésité
mars
obésité
Médecins

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N3-AUTOINDEXEE
Déterminants socio-environnementaux des disparités de l’asthme dans l’agglomération de Sfax (centre-est de la Tunisie)
http://rfst.hypotheses.org/jarraya-mounir
Ce travail traite de la relation santé-contexte socio-environnemental à travers l’analyse des disparités sanitaires de la morbidité liée à l’asthme dans l’agglomération de Sfax. La morbidité liée à l’asthme est exprimée à partir de l’effectif des consultations enregistrées dans les Centres de Santé de Base (CSB) sur la période 2009-2016. Si le diagnostic de la situation épidémiologique montre certaines caractéristiques liées à la variation selon les saisons et les classes d’âge, c’est la spatialisation des consultations pour asthme enregistrées par les CSB qui suscite l’intégration de multiples déterminants socio-environnementaux intrinsèques et généraux. Les facteurs intrinsèques, qui sont liés au contexte de vie et du comportement des individus, justifient la variation spatiale de la morbidité liée à l’asthme, alors que les facteurs dits généraux s’imposent pour expliquer la prédominance de l’asthme allergique extrinsèque. Compte tenu de cette combinaison complexe des déterminants de la santé des asthmatiques dans l’agglomération de Sfax, plusieurs mesures peuvent être suivies afin d’améliorer le bien-être et la santé respiratoire d’une population fortement « pénalisée » sur le plan environnemental.
2018
RFST
France
article de périodique
environnement
Asthme
central
Centre
asthme
asthme
Tunisie
Environnement
asthme
asthme

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N3-AUTOINDEXEE
Projet d’organisation d’un enseignement universitaire de pharmacie clinique pour les internes inscrits au cursus d'études spécialisées en Pharmacie Hospitalière et Industrielle en Tunisie
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01559166
Nous avons commencé la planification de cet enseignement avec la définition des finalités et des compétences attendues chez des futurs pharmaciens hospitaliers. D’autres enseignements de pharmacie clinique ont été une source d’inspiration pour l’établissement des finalités et du programme. Cet enseignement comporte des modules en présentiel et d'autres à distance qui se feront à travers la plateforme d’apprentissage en ligne Moodle
2017
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
français
thèse ou mémoire
personnel médical hospitalier
clinique
Tunisie
pharmacie d'hôpital
interne
industrie pharmaceutique
internat et résidence
spécial
enseignement spécialisé en pharmacie
Industrie
organisateurs embryonnaires
Enseignement pharmacie
organisation
médecin (médecine interne)
Spécialisation
industrie
enseignement pharmacie
spécialisation

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N1-SUPERVISEE
Vaccinations, voyages : Tunisie
http://www.pasteur-lille.fr/vaccinations-voyages/?pays=Tunisie
Le Centre de conseil médical aux voyageurs de l'Institut Pasteur de Lille vous renseigne de manière personnalisée sur les risques médicaux liés à votre voyage et leur prévention : vaccins nécéssaires, chimioprophylaxie contre le paludisme, zika, protection contre les piqûres de moustiques...
2016
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Institut Pasteur de Lille
France
français
information patient et grand public
maladies transmissibles
médecine des voyages
Tunisie

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N3-AUTOINDEXEE
Du tourisme médical a la mise en place d’un espace de soins transnational. L’exemple des patients libyens à Sfax (Tunisie)
http://rfst.hypotheses.org/rouland-betty-jarraya-mounir-fleuret-sebastien
Cet article s’intéresse au triptyque « santé-tourisme-territoire » en examinant conjointement les logiques du développement des services sanitaires privés dans la ville tunisienne de Sfax et les modes de recours aux soins des patients libyens depuis la révolution arabe de 2011. Phénomène fondé sur des logiques de voisinage (réouverture de la frontière, libre circulation, suppression des visas, etc.) qui débuta dans les années 1990, le tourisme médical manifeste un fort dynamisme sur le paysage urbain sfaxien depuis 2011 et cela en dépit de l’instabilité géopolitique régionale. Sujet encore peu étudié, la méthodologie exploratoire proposée combine une enquête qualitative conduite auprès des patients libyens (n 205) dans quatre cliniques privées de la ville ainsi que des entretiens semi-directifs menés auprès des professionnels de santé. D’un côté, le chaos en Libye ainsi que la proximité géographique de Sfax poussent les professionnels du (para)médical à investir dans ce secteur considérant le « marché libyen » instable mais porteur. D’un autre côté, les résultats indiquent l’augmentation et la diversification des profils des patients (réseaux, ressources, besoins). Le conflit en Libye accroît en effet la vulnérabilité des populations vis-à-vis de l’accès aux soins. Les reconfigurations spatiales locales en termes d’aménagements (à caractère médical, résidentiel, commercial) et régionales en termes de circulations (patients, transports, systèmes assurantiels, etc.) expriment l’émergence d’un espace de soins transnational. Le contexte géopolitique ainsi que l’appauvrissement des patients libyens nous amène à reconsidérer le tourisme médical au profit de nouvelles formes de mobilités à caractère « médicales » et interroge la durabilité du secteur d’activité à Sfax.
2016
RFST
France
article de périodique
soins
tourisme médical
Tunisie
a comme patient
patients

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N3-AUTOINDEXEE
La médecine générale perçue par les étudiants de la faculté de médecine de Sousse (Tunisie).
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4382061
http://www.panafrican-med-journal.com/content/article/19/250/full/
Introduction Les étudiants en début du cursus suivent la même formation hospitalo-universitaire, cependant, ils sont peu nombreux à choisir délibérément la médecine générale comme discipline d'exercice médical. Notre objectif est de préciser auprès des étudiants en médecine, les facteurs qui déterminent le choix de la médecine générale comme carrière et leur vision de cette discipline. Méthodes Etude descriptive transversale menée auprès d'un échantillon d’étudiants inscrits à la faculté de médecine de Sousse (Tunisie) pour l'année universitaire 2012-2013. Le recueil des données a été pratiqué par l'intermédiaire d'un questionnaire conçu pour les fins de ce travail. La saisie et l'analyse des données ont été effectuées par le logiciel SPSS 18.0. Résultats Notre étude a porté sur 388 étudiants dont 69,5% étaient du genre féminin. L’âge moyen était de 22,1 2,8 ans. Cent étudiants (25,8%) avaient un parent cadre de santé sans que cela n'ait une influence sur le choix de carrière. A l'entrée à la faculté, seulement 7,1% (n 27) voulaient faire de la médecine générale leur carrière. Le changement de choix vers la médecine générale est statistiquement différent à l'entrée et à la sortie de la faculté chez les internes finissants. Conclusion Afin d'attirer davantage les étudiants vers la médecine générale, il serait judicieux d'adopter des changements majeurs touchant l'enseignement théorique et pratique et de modifier les conditions de travail en fonction des attentes des générations futures.
10.11604/pamj.2014.19.250.5006
2014
PMC - PubMed Central
France
matériel enseignement
article de périodique
médecins généralistes
Tunisie
écoles de médecine
médecin (médecine générale)
étudiant médecine
Médecins
étudiant
Médecine générale
médecine générale

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N3-AUTOINDEXEE
Les styles d'apprentissage des étudiants de la faculté de médecine de Sousse (Tunisie)
https://dx.doi.org/10.1051/pmed/2013050
Contexte: Le style d'apprentissage semble jouer un rôle dans le choix de l'approche d'apprentissage prometteuse de succès. Ainsi, il pourrait être opportun que les éducateurs cherchent à identifier les styles d'apprentissages des étudiants et à y adapter leurs dispositifs pédagogiques. But: Décrire les styles d'apprentissage des étudiants de la faculté de médecine de Sousse (Tunisie). Sujets et méthodes: Une étude descriptive de nature transversale a été menée auprès de cinq promotions d'étudiants de la Faculté de médecine de Sousse au cours de l'année universitaire 2009-2010. L'instrument de mesure utilisé était l'Inventaires des Styles d'Apprentissage du Laboratoire d'Enseignement Multimédia ―ISALEM 97, développé par l'Université de Liège, qui suggère l'existence de quatre styles d'apprentissage. Résultats: Huit cent cinquante six étudiants ont participé à l'étude pour un total de 1043 (taux de réponse: 82 %). Le style prédominant était le style intuitif-pragmatique dans 40 % des cas, suivi du style méthodique- pragmatique dans 28 % des cas. La dimension de transformation de l'expérience différait significativement selon le sexe. L'analyse en composantes principales confirme la structure bidimensionnelle de l'ISALEM 97. Les coefficients de Cronbach étaient 0,72. Conclusion: Les étudiants de la faculté de médecine de Sousse ont plutôt un style intuitif-pragmatique ; ils recourent à l'intuition pour la saisie des concepts et ont tendance à les appliquer dans de nouvelles expériences pour résoudre les problèmes. Ce profil ne change pas tout au long des années d'études médicales mais différent légèrement en fonction du sexe.
10.1051/pmed/2013050
2013
EDP Sciences
France
matériel enseignement
article de périodique
écoles de médecine
étudiant
étudiant médecine
apprentissage
Apprentissage
Tunisie
Médecins
Apprentissage
apprentissage

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N1-VALIDE
Maîtrise des coûts des médicaments importés
étude de cas : Tunisie
https://iris.who.int/discover?query=Maitrise%20des%20couts%20des%20medicaments%20importes
contexte socio-sanitaire tunisien, consommation pharmaceutique, centralisation de l'importation, engagements internationaux de la Tunisie et pérennité des activités de la pharmacie centrale de Tunisie ; 41 pages
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N
OMS - Organisation Mondiale de la Santé
Genève
Suisse
français
état de santé
dépenses de santé
main-d'oeuvre en santé
financement organisé
industrie pharmaceutique
législation pharmaceutique
systèmes de distribution des médicaments
ordonnances médicamenteuses
médicaments génériques
utilisation médicament
pharmacoéconomie
commerce
coûts et analyse des coûts
coûts des médicaments
Tunisie
rapport

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N1-VALIDE
Ministère de la Santé Publique de la République Tunisienne
http://www.santetunisie.rns.tn/
Mission Fondamentale : Veiller sur la Santé de la population dans le but de permettre le développement harmonieux de ses facultés physiques et mentales et de son adaptation au milieu naturel et à l'environnement social du pays par la lutte contre les causes de détérioration du bien-être physique ou mental qui peut l'affecter individuellement ou collectivement. A ce titre, il élabore pour le gouvernement, la politique de santé publique, la planifie, veille à sa mise en oeuvre et en contrôle l'exécution dans les domaines de la prévention, des soins, du médicament, des stupéfiants et des laboratoires et de la réadaptation.
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Tunisie
français
site institutionnel
santé publique
Tunisie

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N3-AUTOINDEXEE
La rage en Tunisie au XIXe siècle: recrudescence ou émergence?
http://www.gesnerus.ch/fileadmin/media/pdf/2007_3-4/173-192_Kmar.pdf
2007
Gesnerus - Revue suisse d'histoire de la médecine et des sciences naturelles
Suisse
article de périodique
rage (maladie)
Tunisie
Rage (maladie)

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