Développement de l'adolescentDescripteur MeSH

Développement séquentiel continu, physiologique et psychologique durant l'adolescence, approximativement entre l'âge de 13 et 18 ans. [Traduction effectuée avant 2008]

N3-AUTOINDEXEE
Adaptation française de l’échelle AIDA (Assessment of Identity Development in Adolescence), destinée à évaluer le développement de la personnalité à l’adolescence
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03655028
2022
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DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
développement de la personnalité
évaluation de la personnalité
poids et mesures
développement de l'adolescent
Réadaptation
Échelles
Adaptation
émigration et immigration

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N3-AUTOINDEXEE
Trajectoires d'adversité vers le suicide et la tentative de suicide : rôle développemental et spécificités de l’adolescence
https://www.theses.fr/2021LILUS071
Le tribut que l’adolescence paye aux conduites suicidaires est considérable : un jeune sur dix dit avoir pensé à mourir au cours de l’année, et un autre rapporte avoir déjà attenté à sa vie. Pour comprendre le rôle central que joue l’adversité dans l’émergence de ces conduites, l’approche épidémiologique traditionnelle semble atteindre ses limites. À travers la notion de trajectoire de vie, les modèles développementaux ont ouvert la voie à une compréhension plus dynamique et intégrée du processus suicidaire. Les formalisations les plus récentes conçoivent les individus comme des systèmes autorégulés, s’adaptant à l’adversité environnementale par des mécanismes allostatiques de retour à l’homéostasie. Ces modèles prédisent qu’un pic de plasticité allostatique constituerait le substrat de la transition maturative adolescente mais impliquerait un surcroît de vulnérabilité au stress.La présente thèse vise à comprendre les implications de cette dualité développementale dans les trajectoires vers le suicide ou la tentative de suicide (TS). Pour ce faire, nous nous sommes attelés à étayer un modèle systémique développemental des conduites suicidaires. Nous avons procédé par recueil narratif exhaustif puis analyse intégrée des expérience de vie adverses (EVA) traversées par des individus suicidants ou suicidés. Les différentes fenêtres temporelles explorées et stratégies analytiques employées ont permis de tester les trois niveaux hiérarchiques du modèle proposé.Au niveau infra-ordonné, nous appréhendons la dynamique d’épuisement à court terme des systèmes allostatiques (SA) dont la TS serait l’issue. Pour ce faire, nous reconstituons les trajectoires de fardeau d’adversité (FA - supposé représenter l’interaction médiée par le stress entre l’individu et son environnement) dans l’année précédant la TS d’adolescents suicidants.Au niveau inter-ordonné, nous avons testé l’hypothèse selon laquelle les trajectoires d’adversité représentent, à l’échelle des années, une interaction bilatérale entre la survenue d’EVA et les modalités de réaction aux stress des individus. Cette interaction a été modélisée par un processus de Hawkes reliant le niveau d’activation allostatique et la probabilité de survenue des EVA. [...]
2021
theses.fr
France
thèse ou mémoire
rôle
sensibilité et spécificité
Tentative de suicide
tentative de suicide
tentative de suicide
adolescence
Adolescent
Spécificité
développement de l'adolescent
Suicide
suicide
Adolescent
Suicide

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N3-AUTOINDEXEE
L'adaptation de l'adolescent avec un trouble développemental du langage sévère dans les situations de communication du quotidien
http://www.sudoc.fr/241640946
Ce mémoire s'intéresse à l'adaptation des adolescents présentant un trouble développemental du langage sévère (dysphasie) dans les situations de communication du quotidien. Ses objectifs sont d'élaborer un outil qui permettrait aux orthophonistes d'évaluer cette adaptation, de qualifier le retentissement du trouble dans ces situations ainsi que de rechercher des liens entre cette adaptation et les résultats aux évaluations classiques de langage. Après avoir élaboré l'outil (composé d'une auto-évaluation destinée à l'adolescent et d'une hétéro-évaluation destinée aux parents), nous avons analysé les scores obtenus par les adolescents TDL sévère et leurs parents en comparaison d'une norme établie, puis nous avons recueilli les avis de leurs orthophonistes sur l'outil et enfin, nous avons rechercher des liens entre leurs résultats aux évaluations classiques de langage et le degré d'adaptation perçu au moyen de cinq études de cas. Au terme de ces étapes, nous pouvons dire que l'outil crée semble adapté à la prise en charge orthophonique et complémentaire aux évaluations classiques de langage. Cet outil semble en effet permettre de qualifier le retentissement du TDL sévère dans les situations de communication du quotidien, de connaître la perception de l'adolescent et de ses parents face aux difficultés rencontrées, de suspecter des phénomènes de sous-estimation ou surestimation, d'initier l'échange avec l'adolescent autour de ses difficultés et également de mettre en évidence que des moyens de compensation ont été mis en place. De plus, il semble exister un lien étroit entre les résultats obtenus par les adolescents avec un TDL sévère aux évaluations classiques de langage et le degré d'adaptation perçu dans les situations de communication du quotidien.
2020
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
Trouble du langage
Troubles du langage et de la communication
troubles de l'adaptation
adolescence
Troubles du développement
Troubles du développement de la communication
Trouble du développement
trouble de l'adaptation
Troubles du langage et de la communication
Adolescent
Trouble de l'adaptation
trouble de l'acquisition du langage
troubles du développement du langage
Troubles du développement
sévère
Troubles du langage et de la communication
trouble du langage
Adolescent
développement de l'adolescent
Troubles du langage et de la communication

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N1-SUPERVISEE
Effets à court et à long terme de la maltraitance infantile sur le développement de la personne
http://beh.santepubliquefrance.fr/beh/2019/26-27/2019_26-27_2.html
Qu’elle se manifeste sous forme d’actes de nature physique (abus physique) ou psychologique (maltraitance psychologique, exposition à la violence conjugale) ou d’omission de réponse aux besoins des enfants (négligence), la maltraitance touche de nombreux enfants chaque année. La communauté scientifique, de même que l’Organisation mondiale de la santé, reconnaissent d’ailleurs désormais cette problématique comme un sérieux problème de santé publique. Les conséquences qu’elle entraîne sur le développement de la personne sont importantes et de plus en plus documentées de manière longitudinale. Cet article présente un survol des connaissances sur les conséquences à court et à long termes de la maltraitance envers les enfants. Plus précisément, les conséquences sur les plans socio-affectif, physique, neurobiologique et cognitif sont abordées. Sont également discutés les impacts de la maltraitance selon leur chronicité et leur cooccurrence. L’article conclut sur l’importance d’agir en amont le plus tôt possible pour contrer cette problématique.
2019
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SPF - Santé publique France
France
troubles de stress post-traumatique
développement de l'adolescent
développement de l'enfant
article de périodique
Effets à long terme
maltraitance des enfants
temps

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N2-AUTOINDEXEE
Le développement des enfants et des adolescents dans une perspective de promotion de la santé et de prévention en contexte scolaire
https://www.inspq.qc.ca/publications/2243
Un cadre de référence pour des actions intégrées de promotion de la santé et de prévention basé sur l’approche par compétence Le référent pour des actions intégrées de promotion de la santé et de prévention (promotion-prévention) en contexte scolaire s’appuie sur le développement de compétences qui sont contributives à la réussite scolaire et communes à un ensemble de sujets en lien avec la santé et le bien-être. Il constitue une réponse à la tendance à réaliser des actions en silo (ex. : alimentation, sexualité). Il répond également au besoin de connaitre les conditions organisationnelles qui facilitent la synergie des acteurs ainsi que les actions et les savoirs spécifiques à privilégier à différents moments du développement et du parcours scolaire du jeune.
2018
INSPQ - Institut National de Santé Publique - Québec
Canada
rapport
développement de l'adolescent
promotion de la santé
médecine préventive
Adolescent
Développement de l'enfant
enfant
Santé de l'adolescent
développement de l'enfant
Adolescent
Santé de l'enfant
Développement de l'enfant
adolescence

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N3-AUTOINDEXEE
Identification des trajectoires développementales de fréquence de la consommation d’alcool durant l’adolescence et relation entre ces trajectoires et la consommation excessive d’alcool épisodique à l’âge jeune adulte
https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/handle/1866/19459
Objectifs: Cette étude avait trois objectifs: (i) identifier les trajectoires de développement de la consommation d'alcool chez les adolescents; (ii) d'examiner l'influence du sexe sur les trajectoires et (iii) d'examiner la relation entre les trajectoires de consommation d'alcool à l'adolescence et la consommation d'alcool excessive épisodique à l'âge jeune adulte.
2017
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Papyrus - Université de Montréal
Canada
français
thèse ou mémoire
jeune
sujet âgé
développement de l'adolescent
adolescence
alcool éthylique
identique
alcool
jeune adulte
Consommation d'alcool par les mineurs
Consommation d'alcool
identification psychologique
adulte
relatif
syndrome de Jeune
épisode de
âge
syndrome de Propping-Zerres
alcoolisme
consommation d'alcool
syndrome d'Ellis-van creveld
anodontie
région mammaire
dysplasie ectodermique
obstruction du canal lacrymal
ongles malformés
troubles de la pigmentation
anomalies morphologiques congénitales des membres

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N3-AUTOINDEXEE
Pour un développement complet de l'enfant et de l'adolescent
https://medias.vie-publique.fr/data_storage_s3/rapport/pdf/154000630.pdf
Le plan pluriannuel contre la pauvreté et pour l'inclusion sociale adopté le 21 janvier 2013 a prévu le principe de l'élaboration d'une stratégie nationale pour l'enfance, « axée notamment sur l'accueil de la petite enfance, le soutien à la parentalité, la lutte contre les inégalités et l'implication des parents dans l'éducation de leurs enfants ». C'est dans ce cadre que le Premier ministre a demandé à France Stratégie de constituer une commission chargée d'élaborer une stratégie nationale pour l'enfance et l'adolescence. Se basant sur un objectif de « développement complet » des enfants et adolescents, la commission présidée par François de Singly a conduit ses travaux autour de trois axes : former un individu relié à autrui et capable d'agir en coopérant ; mieux cultiver les capacités et les talents pour favoriser la réalisation de soi et l'intégration dans la société ; renforcer la protection, accompagner l'autonomisation et favoriser l'égalité d'accès aux ressources (de santé, de loisirs, d'éducation, de logement).
2015
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La Documentation Française
France
français
rapport
développement de l'enfant
développement de l'adolescent
enfant
adolescence

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N1-VALIDE
Conséquences comportementales de la violence faite aux enfants
http://www.cfp.ca/content/59/8/e350.full?etoc
La violence faite aux enfants a de graves répercussions sur le développement de l'enfant et la santé de la famille tout au long du cycle de la vie et elle pourrait être détectée dans un cabinet de pratique familiale. Bien qu'on ne recommande pas le dépistage universel, les médecins de famille devraient être au courant des diverses présentations et des séquelles de la maltraitance des enfants, de manière à ce que des interventions appropriées puissent être amorcées. Le présent article met en évidence les aspects comportementaux indicateurs de violence faite aux enfants qui s'appliquent en soins de santé primaires.
2013
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N
Le Médecin de Famille Canadien
Canada
français
maltraitance des enfants
article de périodique
violence sexuelle chez l'enfant
nourrisson
enfant
adolescent
développement de l'enfant
développement de l'adolescent

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N1-VALIDE
Grandir en santé au Canada
guide pour le développement positif des enfants
http://www.growinghealthykids.com/
Ce guide vise à promouvoir et à illustrer un concept bien simple : le sain développement des enfants et des jeunes est une responsabilité que doit assumer l'ensemble de la société
informations sur les différentes étapes du développement d'un enfant (première année de vie, école, adolescence, vie adulte) ainsi que sur les acteurs déterminant son bon développement (famille, école, communauté, milieu de travail, gouvernement) ; liste des références utilisées pour l'élaboration de ce site ; document non daté
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N
Canada
anglais
français
enfant
enfant d'âge préscolaire
adolescent
développement de l'enfant
développement de l'adolescent
guide

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N1-VALIDE
AFREE - Association de Formation et de Recherche sur l'Enfant et son Environnement
http://www.afree.asso.fr/
Depuis 25 années, ancrée sur les services de médecine psychologique pour enfants et adolescents du CHU de Montpellier, l'Afrée développe actions et formations afin de promouvoir les conditions optimales du dé veloppement de l'enfant.
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N
Montpellier
France
Hérault
français
développement de l'enfant
développement de l'adolescent
association professionnels santé

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N1-VALIDE
NeurodeV - Réseau de santé
http://www.neurodev.fr/
Les objectifs du réseau, développés dans la convention constitutive et les statuts, peuvent être résumés de la façon suivante : Améliorer l'accès aux soins et l'intégration rapide dans les dispositifs sanitaires ou médicosociaux adaptés des enfants présentant des troubles du neurodéveloppement. Renforcer les liens entre le secteur sanitaire et le secteur médicosocial pour favoriser la continuité de l'accompagnement des enfants et des familles, en développant des partenariats solides avec l'Education Nationale et les Maisons Départementales des Personnes Handicapées (MDPH). Développer la réflexion éthique, en particulier sur l'annonce du handicap...
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N
Loos
France
Nord
français
Incapacités de développement
développement de l'enfant
développement de l'adolescent
réseau coordonné

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N1-SUPERVISEE
Le système de justice pour les adolescents et la santé : Un argument contre les modifications proposées à la Loi sur le système de justice pénale pour les adolescents
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3200389/
La Société canadienne de pédiatrie s’inquiète profondément des effets négatifs sur la santé développementale, psychologique et affective des jeunes contrevenants si la Loi sur le système de justice pénale pour les adolescents est modifiée tel qu’il est proposé.
2011
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SCP - Société Canadienne de Pédiatrie
Canada
développement de l'adolescent
accessibilité des services de santé
prisons
santé mentale
défense des droits de l'enfant
article de périodique
adolescent

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N1-VALIDE
Renforcer l'action sanitaire en faveur de la santé et du développement des adolescents
http://www.who.int/child_adolescent_health/documents/cah_adh_flyer_2010/fr/index.html
Cette brochure présente les grandes lignes de l'action conduite par l’OMS en vue de renforcer l’action du secteur sanitaire en faveur de la santé et du développement des adolescents. Elle s'adresse à tous les acteurs du secteur notamment les décideurs et gestionnaires de programme des ministères de la santé.
2010
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OMS - Organisation Mondiale de la Santé
Suisse
adolescent
promotion de la santé
information scientifique et technique
développement de l'adolescent

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N3-AUTOINDEXEE
Le devenir à l'adolescence d'enfants atteints de troubles envahissants du développement : l'exemple de l'hôpital de jour d'Aix-en-Provence
http://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00484205/fr/
2009
HAL Archives ouvertes
article de périodique
développement de l'adolescent
Adolescence
Troubles généralisés du développement de l'enfant
hôpitaux

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N1-SUPERVISEE
Aborder la sexualité à l'adolescence
Réflexion autour de l'introduction du vaccin contre les virus HPV
https://www.paediatrieschweiz.ch/fr/aborder-la-sexualite-a-ladolescence-reflexion-autour-de-lintroduction-du-vaccin-contre-les-virus-hpv/
L’introduction de la vaccination contre le cancer du col de l’utérus dû aux virus HPV entre 11 et 19 ans fait surgir en plus des réflexions autour de l’efficacité et de l’utilité du vaccin (dont on ne doute plus) deux questions majeures pour les pédiatres: Comment parler de sexualité aux adolescents? Comment impliquer les parents dans cette démarche?
2008
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Pédiatrie suisse
Suisse
français
adolescent
développement de l'adolescent
sexualité
promotion de la santé
article de périodique

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