Comportement déviantDescripteur MeSH

N2-AUTOINDEXEE
Une brève intervention à domicile avec feedback vidéo est-elle efficace pour traiter les problèmes de comportement chez les enfants âgés d’1 ou 2 ans?
https://www.minerva-ebp.be/FR/Article/2249
Analyse de O'Farrelly C, Watt H, Babalis D, Bakermans-Kranenburg MJ, et al. A brief home-based parenting intervention to reduce behavior problems in young children: a pragmatic randomized clinical trial. JAMA Pediatr 2021;175:567-76. DOI: 10.1001/jamapediatrics.2020.6834 Question clinique Quel est l’effet de l’accompagnement des parents avec feedback vidéo à court terme, par rapport à une prise en charge classique, sur les problèmes de comportement chez les enfants à risque âgés de 12 à 36 mois ?
2022
Minerva - Revue d'Evidence-Based Medicine
Belgique
lecture critique d'article
Enfant
problème
enregistrement sur magnétoscope
enfant
Enfant
Enfant
rétroaction
Domicile
intervention médicale précoce
Enfant
Comportement déviant
brève
comportement
Comportement de l'enfant
caractéristiques de l'habitat

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N3-AUTOINDEXEE
Webinaire Prévention et gestion des comportements-problèmes
https://www.youtube.com/watch?v=-SHYJSp54zk
https://www.creai-grand-est.fr/animation/rencontre/webinaire-prevention-et-gestion-des-comportements-problemes
2021
CREAI Grand Est
France
enregistrement vidéo
problème
Comportement déviant
comportement

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N1-SUPERVISEE
Mesures pour la gestion des comportements perturbateurs (code blanc) et des mesures de contrôle dans les urgences et unités d'hospitalisation en santé mentale en contexte de la COVID-19
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-002598/
Ce document s'adresse principalement aux décideurs et gestionnaires du réseau de la santé et des services sociaux et des établissements de santé. Il propose des orientations au sujet des valeurs et de la philosophie d’intervention à adopter auprès des personnes dont l’état mental est perturbé, incluant l’utilisation en dernier recours des mesures de contrôle. Il s'adresse également aux travailleurs de la santé qui doivent intervenir auprès des usagers dans un contexte où le contact interhumain représente le mode de transmission le plus fréquent de la COVID-19.
2020
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MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
COVID-19
infections à coronavirus
pneumopathie virale
service hospitalier de psychiatrie
services des urgences psychiatriques
traitement d'urgence
isolement du patient
recommandation professionnelle
Comportement perturbateur
Comportement déviant
pandémies
pneumopathie virale
infections à coronavirus
pandémies
COVID-19

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N3-AUTOINDEXEE
L’estime de soi chez les étudiants à l’université : liens avec les comportements de santé et les problèmes de santé mentale et physique
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02492015
L’estime de soi est définie par le « sentiment que chacun a de sa propre valeur ». Elle se construit dans l’enfance puis évolue avec l’environnement social et les évènements de vie. Les études universitaires correspondent généralement à la période de jeune adulte et constitue une période développementale particulière en raison des modifications de l’environnement social et des problèmes fréquents de santé mentale et de consommation de substances. C’est aussi une période de vulnérabilité pour l’estime de soi. Les études universitaires pourraient donc représenter une période intéressante pour investiguer les liens spécifiques entre l’estime de soi et la santé. Cette thèse d’université avait pour objectif de mener des études épidémiologiques afin d’estimer les liens entre l’estime de soi et les comportements liés à la santé, la santé physique et la santé mentale chez des étudiants à l’université.Tout d’abord, une revue systématique de la littérature a permis de synthétiser les données empiriques sur les relations entre l’estime de soi et les comportements liés à la santé (i.e. consommation de substances, comportement sexuel, activité physique et nutrition). Une haute estime de soi était associée à une activité physique plus élevée et moins de comportements extrêmes liés à la santé (consommation extrême d’alcool, utilisation de préservatifs). Cependant, des résultats mixtes concernant la consommation d’alcool et nombre de partenaires sexuels et un manque de recherche pour la consommation de tabac, de drogues et la nutrition ont été mis en évidence. Ensuite, deux études ont été menées sur un sous-échantillon de la cohorte i-Share ; une étude française prospective longitudinale suivant près de 15000 volontaires étudiants à l’université depuis 2013. Ainsi, la deuxième étude de cette thèse avait pour objectif d’estimer l’association entre l’estime de soi et la santé perçue par l’étudiant un an après. Sur les 1011 participants inclus dans l’étude, 20% déclaraient avoir une santé moyenne ou mauvaise. Les étudiants avec une estime de soi plus élevée avaient une probabilité plus importante d’avoir une meilleure perception de leur santé (Rapport de côtes 1,4, intervalle de confiance à 95% 1,2 à 1,7). Une troisième étude avait pour objectif d’investiguer le rôle de médiateur de l’estime de soi dans le lien entre les symptômes du TDA/H et les pensées suicidaires. Parmi les 2631 participants inclus dans l’étude, 17% avaient déclaré avoir eu des pensées suicidaires lors du suivi à un an. Les symptômes du TDA/H étaient associés aux pensées suicidaires (béta 0,2, intervalle de confiance à 95% 0,1 à 0,2). L’estime de soi médiait 44% de l’effet total et était impliquée dans 60% de l’effet total quand la dépression était également médiateur.L’estime de soi est un facteur d’intérêt dans le cadre de la santé des jeunes et des recherches interventionnelles pourraient cibler ce facteur psychologique. D’autre part, le concept d’estime de soi étant complexe et la population d’étude étant spécifique, des recherches pourraient être menées afin de confirmer ces résultats avec des échelles de mesure de l’estime de soi différentes (notamment pour capter l’aspect multidimensionnel) et sur des populations représentatives.
2019
TEL - Thèses en ligne
France
thèse ou mémoire
Santé mentale
concept du soi
ESTIMA
comportement en matière de santé
universités
Santé mentale
étudiants
Physique
Estime de soi
comportement moteur
Physique
Comportement déviant
santé mentale
problème
estimateur
étudiant
physique

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Perturbateurs endocriniens : étude qualitative sur les représentations et le comportement des femmes enceintes
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02048143/document
Introduction : les perturbateurs endocriniens sont des substances agissant sur les récepteurs hormonaux et sont suspectés d’être responsable de pathologies. L’exposition in utero est une période sensible à ses produits. Cette étude a pour objectif de connaître les représentations et le comportement des femmes enceintes à propos des perturbateurs endocriniens. Matériels et méthodes : Cette étude qualitative, de type théorisation ancrée, a été réalisée par entretiens semi dirigés. Les femmes enceintes ont été recrutées par les connaissances de la thésarde, par effet boule de neige et via les cabinets de médecins généralistes. Résultats : 11 participantes ont été interrogées. Leurs représentations sont négatives. Le danger, le stress et les maladies ont été évoqués. Peu de femmes enceintes ont décrit un désintérêt lié à un effet de mode ou par manque de recul sur les répercussions. Les comportements étaient variés et parfois inadaptés, allant du simple détachement à une éviction excessive. Les principales raisons expliquant le rejet des adaptations de comportement pendant la grossesse sont les suivantes : aspect chronophage, aspect financier, habitudes difficiles à changer. L’information reçue est essentiellement médiatique, obtenue passivement. Le manque d’information médicale a été souvent reproché. Discussion : un progrès est à fournir quant à l’information des femmes enceintes sur les perturbateurs endocriniens, d’autant plus qu’elles sont désireuses de conseils. Il faudrait donc développer la formation des professionnels de santé. Le temps de consultation étant un frein à dispenser ces renseignements, nous avons suggéré le développement d’un outil d’information. Conclusion : les représentations des femmes interrogées sont majoritairement négatives, responsable d’une anxiété. Les professionnels de santé doivent donner des conseils d’éviction, soit lors d’une consultation ou par l’intermédiaire d’un outil d’information, afin que leur comportement soit approprié.
2018
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
Comportement déviant
glande endocrine, sai
Comportement perturbateur
perturbateurs endocriniens
recherche qualitative
grossesse
Comportement perturbateur
comportement perturbateur
femmes enceintes

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N1-VALIDE
Le dépistage des comportements perturbateurs en première ligne chez les enfants d’âge préscolaire
https://cps.ca/fr/documents/position/comportements-perturbateurs
Chez les enfants d’âge préscolaire, les comportements perturbateurs sont d’importants facteurs de risque et des éléments potentiels de troubles du neurodéveloppement et de la santé mentale. Entre l’âge de deux et cinq ans, il est normal d’observer des comportements transitoires comme un certain défaut de se conformer, des crises de colère et de l’agressivité. Cependant, il est important de dépister les comportements perturbateurs problématiques, particulièrement lorsqu’ils s’accompagnent d’une atteinte fonctionnelle ou d’une détresse marquée, car une intervention précoce peut améliorer le pronostic. Le présent document de principes décrit une démarche pour diagnostiquer rapidement ce type de comportements grâce au dépistage clinique lors des examens de santé réguliers, suivis d’un examen de la santé mentale qui inclut des mesures standardisées.
2017
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SCP - Société Canadienne de Pédiatrie
Canada
français
recommandation pour la pratique clinique
Comportement déviant
enfant d'âge préscolaire

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N3-AUTOINDEXEE
Les « comportements-problèmes » au sein des établissements et services accueillant des enfants et adultes handicapés : Prévention et Réponses
https://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_2834964/fr/les-comportements-problemes-au-sein-des-etablissements-et-services-accueillant-des-enfants-et-adultes-handicapes-prevention-et-reponses
De par leur enjeu majeur, assurer un parcours de vie de qualité en misant sur la continuité des parcours, afin d’éviter les ruptures, ces recommandation s’inscrivent au programme de travail de l’Anesm au titre de la « Qualité de vie ». L’élaboration de recommandations sur la prévention et les réponses aux « comportements-problèmes » à destination des enfants et adultes accueillis dans les établissements et services pour personnes handicapées a pour contexte : le plan autisme 2013-2017 (fiche action n 15) , dont l’un des axes concerne l’accompagnement tout au long de la vie, afin de rendre effective la continuité des parcours en soutenant la coopération entre les différents dispositifs ; le rapport élaboré par Monsieur Denis Piveteau , conseiller d’état, à la suite du jugement rendu par le tribunal administratif de Cergy-Pontoise le 7 octobre 2013, pour le cas d’une personne handicapée sans solution de prise en charge.
2016
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HAS - Haute Autorité de Santé
France
français
rapport
Comportement de l'enfant
adulte
handicap
adulte
Comportement déviant
enfants handicapés
enfant
région mammaire
comportement
problème
comportement de l'enfant

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