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N1-SUPERVISEE
Évaluation clinique et fonctionnelle d’un handicap cognitif
https://www.cen-neurologie.fr/deuxieme-cycle%20/evaluation-clinique-fonctionnelle-dun-handicap-cognitif
Anamnèse, Attention, , Mémoire, Langage, Praxies, Fonctions visuospatiales et visuomotrices, Gnosies, Fonctions exécutives cognitives et comportementales, Nature psychogène d’un déficit cognitif, Évaluation du handicap, Annexes
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2eme cycle / master
Collège des Enseignants de Neurologie
France
115. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
119 bis. Soin et accompagnement dans la maladie chronique et le handicap
français
cours
Évaluation de l'invalidité
personnes handicapées
autonomie personnelle
troubles psychomoteurs

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N2-AUTOINDEXEE
L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) - Volet 1
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3237847/fr/l-accompagnement-de-la-personne-presentant-un-trouble-du-developpement-intellectuel-tdi-volet-1
Contexte Le trouble du développement intellectuel (TDI) est un trouble du neurodéveloppement (TND) apparaissant durant la petite enfance. Il est caractérisé par : une limitation des fonctions intellectuelles (raisonnement, résolution de problèmes, planification, abstraction, jugement, etc.) ; un déficit des comportements adaptatifs (déficit dans un ou plusieurs champs de la vie quotidienne comme la communication, la participation sociale, etc.).
2022
HAS - Haute Autorité de Santé
France
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
recommandation pour la pratique clinique
Personna +
Trouble du développement
personnes
Incapacités de développement
Troubles du développement
Troubles du développement
Déficience intellectuelle

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N1-SUPERVISEE
Lits Halte Soins Santé (LHSS), Lits d’accueil médicalisés (LAM) et Appartements de Coordination Thérapeutique (ACT) : l’accompagnement des personnes et la continuité des parcours
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3229978/fr/lits-halte-soins-sante-lhss-lits-d-accueil-medicalises-lam-et-appartements-de-coordination-therapeutique-act-l-accompagnement-des-personnes-et-la-continuite-des-parcours
La recommandation de bonne pratique « LHSS, LAM et ACT : l’accompagnement des personnes et la continuité des parcours » est dans le volet inclusion sociale du programme de travail de la HAS. Elle s’inscrit dans un contexte d’augmentation du nombre de personnes sans-domicile, de complexification et de diversification de leurs besoins d’accompagnement et de soins et dans un contexte de développement du nombre de places LHSS, LAM et ACT porté par les stratégies nationales de santé et de prévention et de lutte contre la pauvreté et le Ségur de la santé.
2021
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HAS - Haute Autorité de Santé
France
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
Lits d'Accueil Médicalisés
Lits Halte Soins Santé
Appartement de Coordination Thérapeutique
prise en charge personnalisée du patient
sans-abri
populations vulnérables
pauvreté
recommandation pour la pratique clinique

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N1-SUPERVISEE
L’accompagnement de la personne polyhandicapée dans sa spécificité
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3215404/fr/l-accompagnement-de-la-personne-polyhandicapee-dans-sa-specificite
Ces recommandations portent sur l’accompagnement de la personne polyhandicapée (enfants et adultes) à domicile ou en établissement. Elles s’adressent à tous les professionnels des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS) ainsi qu’aux aidants (parents, fratrie…) afin de les aider dans un accompagnement personnalisé et centré sur les capacités de la personne tout au long de son parcours de vie...
2020
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HAS - Haute Autorité de Santé
France
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
119 bis. Soin et accompagnement dans la maladie chronique et le handicap
personnes handicapées
Personne polyhandicapée
Polyhandicap
enfants handicapés
prise en charge personnalisée du patient
soins aux patients
qualité de vie
aidants
assistance à une activité de la vie quotidienne
personnel de santé
recommandation pour la pratique clinique

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N2-AUTOINDEXEE
L’accompagnement de la personne polyhandicapée dans sa spécificité
Recommandation de bonne pratique
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3215404/fr/l-accompagnement-de-la-personne-polyhandicapee-dans-sa-specificite
Les recommandations portent sur l’accompagnement de la personne polyhandicapée (enfants et adultes) à domicile ou en établissement. Elles s’adressent à tous les professionnels des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS) ainsi qu’aux aidants (parents, fratrie…) afin de les aider dans un accompagnement personnalisé et centré sur les capacités de la personne tout au long de son parcours de vie.
2020
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HAS - Haute Autorité de Santé
France
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
119 bis. Soin et accompagnement dans la maladie chronique et le handicap
français
recommandation pour la pratique clinique
sensibilité et spécificité
directives de santé publique
Personna +
personnes
Pratique
Meilleures pratiques
Spécificité
guide de bonnes pratiques

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N1-SUPERVISEE
Générique Polyhandicap
Guide maladie chronique
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3187081/fr/generique-polyhandicap
Ce protocole national de diagnostic et de soins (PNDS) explicite aux professionnels concernés la prise en charge diagnostique et thérapeutique optimale et le parcours de soins d'un patient porteur de polyhandicap. Il a été élaboré par le centre de référence constitutif Polyhandicap et Déficiences intellectuelles de causes rares, à l’aide d’une méthodologie proposée par la HAS. Il n’a pas fait l’objet d’une validation par la HAS qui n’a pas participé à son élaboration.
2020
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HAS - Haute Autorité de Santé
France
056. L'enfant handicapé : orientation et prise en charge (voir items 118, 121)
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
Polyhandicap
programme clinique
gestion des soins aux patients
prise en charge personnalisée du patient
médecine générale
personnes handicapées
diagnostic
causalité
signes et symptômes
Évaluation de l'invalidité
Réadaptation
continuité des soins
enfant
adulte
recommandation pour la pratique clinique
maladie chronique

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N2-AUTOINDEXEE
Accueil, accompagnement et organisation des soins en établissement de santé pour les personnes en situation de handicap
https://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_2772619/fr/accueil-accompagnement-et-organisation-des-soins-en-etablissement-de-sante-pour-les-personnes-en-situation-de-handicap
En établissement de santé, les personnes en situation de handicap font face à de nombreux obstacles pour être accueillies et accompagnées de manière adaptée. Le guide, proposé aux professionnels exerçant en établissement de santé, inclut un résumé, des préconisations et 2 outils de mise en œuvre
2018
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HAS - Haute Autorité de Santé
France
056. L'enfant handicapé : orientation et prise en charge (voir items 118, 121)
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
français
guide
Soins de santé
personnes handicapées
limitation de la fonction non classée ailleurs; incapacité non classée ailleurs
organisateurs embryonnaires
organisation
établissement de soins
handicap
établissements de santé
prestations des soins de santé

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N2-TITRE
Pratiques de coopération et de coordination du parcours de la personne en situation de handicap
https://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_2839995/fr/pratiques-de-cooperation-et-de-coordination-du-parcours-de-la-personne-en-situation-de-handicap
L’ANESM publie ses recommandations de bonnes pratiques professionnelles portant sur les « pratiques de coopération et de coordination du parcours de la personne en situation de handicap ». Les recommandations ont été élaborées dans un contexte d’évolution et de transformation de l’offre médico-sociale qui vise à améliorer la qualité de vie de la personne en situation de handicap, et en particulier la continuité de l’accompagnement dans son parcours de vie. Cet objectif est soutenu par une politique qui tend à répondre de façon personnalisée aux besoins de la personne en situation de handicap. A cette fin, elle impulse le décloisonnement des secteurs de la santé, du social et du médico-social sur les territoires à travers l’intervention complémentaire des acteurs.
2018
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ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements sociaux et médicosociaux
HAS - Haute Autorité de Santé
France
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
français
recommandation professionnelle
programme clinique
communication interdisciplinaire
personnes handicapées
coopération

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N1-VALIDE
Evaluation clinique et fonctionnelle d'un handicap sensoriel : la surdité
http://campus.cerimes.fr/orl/enseignement/handicap/site/html/
surdité unilatérale de l'enfant et de l'adulte, surdité bilatérale de l'enfant et de l'adulte, barème applicable pour l'attribution des prestations aux personnes handicapées auditives (mesure de la déficience auditive, calcul du taux d'incapacité permanente partielle)
2014
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2eme cycle / master
UMVF - Campus numérique d'ORL
France
115. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
119 bis. Soin et accompagnement dans la maladie chronique et le handicap
français
oto-rhino-laryngologie
personnes malentendantes
surdité
Évaluation de l'invalidité
perte auditive unilatérale
enfant
adulte
nourrisson
développement du langage oral
cours
épreuves classantes nationales

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N1-VALIDE
L'accompagnement à la santé de la personne handicapée
https://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_2836291/fr/l-accompagnement-a-la-sante-de-la-personne-handicapee
L'objectif de cette recommandation est de mettre en évidence les conditions qui facilitent et étayent la prise en compte des besoins en matière de santé globale des personnes accompagnées et d'encourager le développement de pratiques et d'organisation au sein des établissements et services médico-sociaux susceptibles d'améliorer les réponses apportées. Il s'agit de formuler des recommandations concrètes et pratiques pour améliorer le parcours de soins des personnes en situation de handicap.
2013
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HAS - Haute Autorité de Santé
ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements sociaux et médicosociaux
France
001. La relation médecin-malade dans le cadre du colloque singulier ou au sein d'une équipe, le cas échéant pluriprofessionnelle. La communication avec le patient et son entourage. L'annonce d'une maladie grave ou létale ou d'un dommage associé aux soins. La formation du patient. La personnalisation de la prise en charge médicale.
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
français
personnes handicapées
recommandation

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N1-VALIDE
Handicaps moteurs et associés : le passage de l'enfant à l'adulte - Enjeux médicaux et médico-sociaux dans la période 15-25 ans
Recommandations pour la Pratique Clinique avec débat public
http://www.sofmer.com/download/sofmer_reco_RPC.pdf
Indication du niveau de preuve, Le passage, ou encore la transition de la prise en charge de l'enfant à l'adulte est une période particulière de l'accompagnement de l'adolescent handicapé moteur. Les jeunes eux-mêmes, leurs familles, et les équipes qui les accompagnent souhaitent et/ou redoutent ce moment. Les professionnels médicaux et paramédicaux, les acteurs médico-sociaux, les éducateurs savent bien qu'au-delà de la croissance pubertaire et de l'adolescence, c'est l'autonomie et la liberté qui sont mises en perspective. Cette étape passe par la définition d'un projet de vie adulte réfléchi, réaliste et adapté, digne et consenti. L'objectif général de ces recommandations est de faciliter ce passage, cette transition enfant-adulte. Le déroulement du processus de transition est présenté dans le schéma ci-après et synthétise les recommandations.
2012
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SOFMER - Société Française de Médecine Physique et de Réadaptation
France
115. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
119 bis. Soin et accompagnement dans la maladie chronique et le handicap
français
personnes handicapées
enfants handicapés
recommandation pour la pratique clinique

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N1-VALIDE
Surdité de l'enfant : accompagnement des familles et suivi de l'enfant de 0 à 6 ans, hors accompagnement scolaire
http://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_922867/surdite-de-lenfant-accompagnement-des-familles-et-suivi-de-lenfant-de-0-a-6-ans-hors-accompagnement-scolaire
http://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_928510/surdite-de-l-enfant-0-a-6-ans-argumentaire
Indication du niveau de preuve, Ces recommandations concernent les enfants, et leur famille, qui présentent une surdité bilatérale permanente, et dont le seuil auditif 40 dB HL peut entraîner des retards importants de développement du langage si l'environnement de l'enfant n'est pas très précocement adapté à ses besoins particuliers. L'objectif principal de ces recommandations est de favoriser l'accès au langage par l'enfant sourd au sein de sa famille, quelle que soit la langue choisie - français ou langue des signes française
2009
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HAS - Haute Autorité de Santé
Paris
France
031. Évaluation et soins du nouveau-né à terme
044. Suivi d'un nourrisson, d'un enfant et d'un adolescent normal. Dépistage des anomalies orthopédiques, des troubles visuels et auditifs. Examens de santé obligatoires. Médecine scolaire. Mortalité et morbidité infantiles
087. Altération de la fonction auditive (voir item 127)
115. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
032. Évaluation et soins du nouveau-né à terme
047. Suivi d'un nourrisson, d'un enfant et d'un adolescent normal. Dépistage des anomalies orthopédiques, des troubles visuels, auditifs et dentaires. Examens de santé obligatoires. Médecine scolaire. Mortalité et morbidité infantiles.
089. Altération de la fonction auditive
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
119 bis. Soin et accompagnement dans la maladie chronique et le handicap
français
surdité
nourrisson
enfant
famille
parents
langage de l'enfant
intervention éducative précoce
adolescent
guides de bonnes pratiques cliniques comme sujet
communication
implants cochléaires
langue des signes
Évaluation de l'invalidité
information aux parents
gestion des soins aux patients
troubles mentaux
surdité
surdité
personnes malentendantes
enseignement aux déficients auditifs
recommandation professionnelle

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N1-VALIDE
Accès aux soins des personnes en situation de handicap - Rapport de la commission d'audition publique
Paris, 22 & 23 octobre 2008
http://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_736311/acces-aux-soins-des-personnes-en-situation-de-handicap-rapport-de-la-commission-d-audition-publique
http://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_736312/rapport-de-la-commission-audition-publique-acces-aux-soins-des-personnes-en-situation-de-handicap
http://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_736327/textes-des-experts-tome-1
http://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_736328/textes-des-experts-tome-2
Les deux principaux objectifs fixés à cette audition publique consistent à : Établir un état des lieux globalisé des données disponibles et des principaux freins et obstacles habituellement constatés de façon éparse Formuler des préconisations concrètes et pratiques pour améliorer le parcours de soins des personnes en situation de handicap
2009
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HAS - Haute Autorité de Santé
Paris
France
054. L'enfant handicapé : orientation et prise en charge (voir items 115, 117)
115. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
119 bis. Soin et accompagnement dans la maladie chronique et le handicap
056. L'enfant handicapé : orientation et prise en charge (voir items 118, 121)
français
personnes handicapées
accessibilité des services de santé
aidants
recommandation par consensus

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N1-VALIDE
Paraplégie (lésions médullaires)
Guide ALD et Liste des actes et prestations
http://www.has-sante.fr/portail/display.jsp?id=c_588551
http://www.has-sante.fr/portail/display.jsp?id=c_588546
L'objectif de ce guide médecin est d'expliciter, pour les professionnels de la santé, la prise en charge optimale et le parcours de soins d'un malade admis en ALD au titre de l'ALD 20 : Paraplégie. 37 pages
2007
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HAS - Haute Autorité de Santé
Paris
France
115. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
119 bis. Soin et accompagnement dans la maladie chronique et le handicap
093. Compression médullaire non traumatique et syndrome de la queue de cheval
français
paraplégie
traumatismes de la moelle épinière
traumatismes de la moelle épinière
traumatismes de la moelle épinière
éducation du patient comme sujet
traumatismes de la moelle épinière
traumatismes de la moelle épinière
traumatismes de la moelle épinière
continuité des soins
gestion des soins aux patients
recommandation pour la pratique clinique

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N1-VALIDE
Acquisition d'une aide technique : quels acteurs ? quel processus ?
http://www.has-sante.fr/portail/display.jsp?id=c_614534
introduction générale aux questions posées lors de l'audition publique, recommandations et propositions, comment recueillir le besoin en aide technique et faciliter son expression ? Evaluation du besoin de la personne : quels outils, quels acteurs, comment passe-t-on de l'évaluation à la prescription et à la recherche de solutions. Impact des aspects financiers sur l'acquisition d'une aide technique, Définition d'une aide technique ; 93 pages
2007
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HAS - Haute Autorité de Santé
Paris
France
115. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
324. Thérapeutiques non médicamenteuses et dispositifs médicaux
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
119 bis. Soin et accompagnement dans la maladie chronique et le handicap
328. Thérapeutiques non médicamenteuses et dispositifs médicaux
français
Évaluation de l'invalidité
dispositifs d'assistance au mouvement
personnes handicapées
collecte de données
dispositifs d'assistance au mouvement
dispositifs d'assistance au mouvement
dispositifs d'assistance au mouvement
dispositifs d'assistance au mouvement
services sociaux et travail social (activité)
évaluation des besoins
recommandation pour la politique de santé
rapport

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N1-VALIDE
Test d'évaluation et de catégorisation des déficiences, incapacités et désavantages sociaux
http://www.has-sante.fr/portail/display.jsp?id=c_576395
http://www.has-sante.fr/portail/display.jsp?id=c_576392
L'objectif de ce dossier est d'évaluer la place dans la stratégie thérapeutique, les indications et l'efficacité du test d'évaluation et de catégorisation des déficiences, incapacités et désavantages sociaux.
2007
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HAS - Haute Autorité de Santé
Paris
France
115. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
119 bis. Soin et accompagnement dans la maladie chronique et le handicap
français
personnes handicapées
évaluation des actes professionnels

---
N1-SUPERVISEE
Analyse métrologique de la posture, de la locomotion et/ou des gestuelles chez un patient polydéficient ou monodéficient
http://www.has-sante.fr/portail/display.jsp?id=c_487368
http://www.has-sante.fr/portail/display.jsp?id=c_487367
L'objectif de ce dossier est d'évaluer la place, les indications et l'efficacité de l'analyse métrologique de la posture, de la locomotion et/ou des gestuelles (rachimétrie informatisée, paramètres temporo-spatiaux informatisés de la marche) chez un patient mono ou polydéficient.
2006
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HAS - Haute Autorité de Santé
Paris
France
115. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
119 bis. Soin et accompagnement dans la maladie chronique et le handicap
français
traitement du signal assisté par ordinateur
marche à pied
évaluation des actes professionnels

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N1-VALIDE
Sortie du monde hospitalier et retour à domicile d'une personne adulte handicapée sur les plans moteur et/ou neuropsychologique
http://www.has-sante.fr/portail/display.jsp?id=c_272386
définition d'un projet de sortie, définition personnalisée du projet de sortie, organisation pour la mise en oeuvre pratique et réalisation du projet de sortie individualisé dans le contexte de la vie de la personne handicapée, propositions face aux obstacles et aux attentes réciproques de tous les acteurs concernés par la réalisation pratique de la sortie de l'hôpital et du retour à domicile, évaluation du service rendu ; 22 pages
2004
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HAS - Haute Autorité de Santé
Paris
France
115. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
117. Le handicap psychique (voir item 54 et 115)
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
119 bis. Soin et accompagnement dans la maladie chronique et le handicap
121. Le handicap psychique (voir item 56 et 118)
français
recommandation par consensus
retour à domicile du patient
soins à domicile
services de soins à domicile
diffusion de l'information
personnes handicapées
sortie du patient
logement
prestations des soins de santé
prestations des soins de santé
aidants
évaluation des résultats et des processus en soins de santé
sortie du patient
évaluation des résultats et des processus en soins de santé
sortie du patient
personnes handicapées
personnes handicapées
sortie du patient
médecine physique et de réadaptation
droits des patients
facteurs socioéconomiques
relations familiales
continuité des soins
post-cure
Participation des patients
Évaluation de l'invalidité
adulte
médecine physique et de réadaptation
post-cure
post-cure
communication
médecine physique et de réadaptation
évaluation des besoins
évaluation des besoins
réseaux communautaires
financement organisé
soutien social

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N1-SUPERVISEE
Evaluation clinique et fonctionnelle d'un handicap cognitif (49)
http://medecine-pharmacie.univ-rouen.fr/jsp/saisie/liste_fichiergw.jsp?OBJET=DOCUMENT&CODE=139&LANGUE=0
l'évaluation associe : l'interrogatoire du patient et de l'entourage, l'examen de chaque fonction cognitive, l'examen des différents aspects du comportement - l'évaluation permet de déterminer les situations de handicap, a pour corollaire des mesures d'aides, de rééducation ou de protection
2002
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N
2eme cycle / master
Université de Rouen, UFR Santé
Rouen
France
115. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
119 bis. Soin et accompagnement dans la maladie chronique et le handicap
français
Troubles de la cognition
Évaluation de l'invalidité
maladies du système nerveux
signes et symptômes
neurologie
Troubles de la cognition
cours
épreuves classantes nationales

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N1-SUPERVISEE
Evaluation clinique et fonctionnelle d'un handicap moteur (49)
http://medecine-pharmacie.univ-rouen.fr/jsp/saisie/liste_fichiergw.jsp?OBJET=DOCUMENT&CODE=140&LANGUE=0
chez un patient réel ou simulé atteint d'un handicap moteur - évaluer par l'interrogatoire, l'autonomie, le retentissement socio-professionnel et psychique (recherche d'un état dépressif) - proposer un plan de prise en charge globale (incluant la rédaction d'une ordonnance de rééducation fonctionnelle et, si besoin, la mise en oeuvre d'une ergothérapie, d'un traitement antidépresseur)
2002
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N
2eme cycle / master
Université de Rouen, UFR Santé
Rouen
France
115. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
118. La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
119 bis. Soin et accompagnement dans la maladie chronique et le handicap
français
troubles psychomoteurs
troubles psychomoteurs
neurologie
maladies du système nerveux
signes et symptômes
Évaluation de l'invalidité
épreuves classantes nationales
cours

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27/04/2024


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