Libellé préféré : Département infirmier hospitalier;
Identifiant d'origine : M0015106;
CUI UMLS : C0028696;
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- Record lié au concept
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N2-AUTOINDEXEE
Être homme, infirmier et heureux : les stratégies de vingt infirmiers en centre hospitalier
pour composer avec la souffrance au travail
http://hdl.handle.net/20.500.11794/31153
Le système de la santé au Québec est confronté depuis plusieurs décennies à des transformations
structurelles et économiques importantes. Ces transformations engendrent des impacts
sociaux notables sur le personnel du réseau de la santé, tels que des changements
répétés de poste, des transferts d’équipe, une précarité d’emploi, voire parfois une
perte d’emploi. Parmi les impacts psychologiques possibles, on relève une hausse du
stress professionnel lié aux difficultés vécues au travail. Le stress professionnel,
ou souffrance au travail, des infirmiers en centre hospitalier au Québec figure comme
la problématique centrale étudiée dans le cadre de cette thèse. Les hommes se retrouvent
en nombre restreint parmi les effectifs infirmiers, ce qui peut influencer la dynamique
du stress professionnel vécu au sein de ce milieu de travail. Globalement, cette thèse
a tout d’abord pour objectif de mieux comprendre les perceptions des infirmiers travaillant
en milieu hospitalier quant aux sources de souffrance et de plaisir présents dans
leur travail, pour ensuite nommer les moyens qu’ils prennent pour conjuguer avec les
sources de souffrance. Plus généralement, la question principale de cette thèse va
ainsi : que font les infirmiers pour bien vivre avec leur travail, et de quelle manière
le fait d’être un homme influence cette situation ?
2018
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CorpusUL - Dépôt institutionnel de l'Université Laval
Canada
français
thèse ou mémoire
travail
hôpitaux
Homme
Homme
Centre
Homme
homo sapiens
Homme
Homme
Travail
central
métier
Homme
Homme
composé
Homme
Homme
hôpital
Département infirmier hospitalier
risques psychosociaux
asteraceae
stress psychologique
Infirmiers
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N3-AUTOINDEXEE
Modèles de travail et performances sociales : une étude de cas du travail infirmier
dans les unités de soins critiques d'un centre hospitalier de la région de Québec
http://hdl.handle.net/20.500.11794/27168
Cette thèse porte sur l'évolution des conditions de travail et d'emploi des infirmières
d'une unité de soins intensifs d'un centre hospitalier pendant une dizaine d'années.
Afin de suivre l'évolution des conditions de travail et d'emploi, l'auteur a d'abord
participé à deux enquêtes quantitatives qui dressaient le portrait de l'évolution
des facteurs psychosociaux du travail de ces infirmières.
2016
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CorpusUL - Dépôt institutionnel de l'Université Laval
Canada
français
thèse ou mémoire
maisons de repos
hôpital
soins infirmiers
régional
Travail social
Québec
métier
critique
collecte de données
soins infirmiers intensifs
Centre
Régions
Travail
Département infirmier hospitalier
central
Travail social
Soins infirmiers
Soins infirmiers
hôpitaux
Socialisme
Critique
soins infirmiers en santé du travail
étude de cas
services sociaux et travail social (activité)
travail
département infirmier hospitalier
soins infirmiers
socialisme
études d'évaluation comme sujet
présentations de cas
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N3-AUTOINDEXEE
Quels sont les déterminants de la motivation des étudiants et des professionnels de
santé en formation aux gestes et soins d'urgence ?: Étude comparative du profil motivationnel
des étudiants en médecine, des chirurgiens-dentistes libéraux et des infirmiers hospitaliers
https://dx.doi.org/10.1051/pmed/20090006
Contexte: Dans le contexte actuel de risques de crise sanitaire ― liée notamment aux
agents infectieux émergents ― et dans le cadre d'une dynamique sociétale de promotion
de l'enseignement du secourisme, la formation des étudiants et des professionnels
de santé aux gestes et aux soins d'urgence est devenue un enjeu majeur de santé publique.
Buts: nous avons souhaité identifier le profil motivationnel des apprenants participant
aux formations institutionnelles aux gestes et soins d'urgence (AFGSU) au regard de
la théorie de l'autodétermination, afin de permettre aux formateurs et aux concepteurs
de programme d'appréhender les attentes des publics visés. Méthode: 237 participants
à l'AFGSU ― étudiants en médecine, chirurgiens-dentistes et infirmiers hospitaliers
― ont été soumis à un questionnaire anonyme auto-administré. Résultats: Les motifs
d'engagement en formation sont fortement autodéterminés, malgré le caractère obligatoire
de la formation pour certains publics. Les stagiaires sont intrinsèquement intéressés
par la discipline et souhaitent avant tout développer des compétences utiles dans
un cadre professionnel et privé. Des enjeux identitaires forts ont également été mis
en évidence, en particulier parmi les apprenants exerçant ou appelés à exercer dans
un cadre collectif et collaboratif. Les étudiants en médecine sont par ailleurs susceptibles
de manifester des comportements d'évitement préjudiciables à l'apprentissage, en raison
d'une démarche de recherche de performance. Conclusion: Ces résultats renseignent
utilement les formateurs et les ingénieurs de la formation au regard de la construction
pédagogique, de la planification, du développement, ainsi que des méthodes et des
outils à privilégier dans le cadre de l'enseignement de l'AFGSU.
10.1051/pmed/20090006
2009
EDP Sciences
France
matériel enseignement
article de périodique
Département infirmier hospitalier
collecte de données
Soins de santé
éducation pour la santé
Infirmiers
Médecins
Libéralisme
étudiant
Soins d'urgence
gestes
Motivation
dentistes
Chirurgiens
Motivation
services des urgences médicales
formation professionnelle
étude comparative
étudiant médecine
motivation
prestations des soins de santé
hôpitaux
motivation
politique
formation professionnelle
chirurgien (chirurgie générale)
hôpital
motivation diminuée
département infirmier hospitalier
Chirurgiens
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