Concept NCIt

N3-AUTOINDEXEE
Les interventions en lecture sont-elles efficaces chez les élèves du primaire présentant une dyslexie ou à risque de dyslexie ?
https://minerva-ebp.be/FR/Article/2379
Analyse de Hall C, Dahl-Leonard K, Cho E, et al. Forty years of reading intervention research for elementary students with or at risk for dyslexia: a systematic review and meta-analysis. Read Res Q 2023;58:285-312. DOI: 10.1002/rrq.477 Question clinique Les élèves présentant une dyslexie ou à risque de dyslexie bénéficient-ils d’une intervention à l’école incluant un enseignement des compétences fondamentales en lecture en comparaison avec un groupe témoin ? Conclusion Cette revue systématique avec méta-analyse montre que les élèves présentant une dyslexie ou à risque de dyslexie bénéficient d'interventions ciblant les compétences en lecture de mots. Toutefois, l'efficacité de ces interventions varie en fonction de facteurs tels que la fréquence d'instruction, les objectifs spécifiques en lecture et l’âge des élèves. Cette revue systématique présente néanmoins quelques limites, notamment une absence d’évaluation de la qualité des études incluses. De futures recherches sont nécessaires pour comprendre quels composants sont les plus efficaces pour l'intervention avec les élèves présentant une dyslexie ou à risque de dyslexie.
2024
Minerva - Revue d'Evidence-Based Medicine
France
lecture critique d'article
dyslexie
problème spécifique de l'apprentissage
cause primaire du décès
étudiants
Dyslexie
principal
primaire
dyslexie
quel mois est-ce maintenant ?
risque

---
N2-AUTOINDEXEE
FREESTYLE OPTIUM NEO ET FREESTYLE OPTIUM BETA-CETONE
Appareil pour lecture automatique chiffrée de la glycémie et de la cétonémie ; électrodes associées
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3535999/fr/freestyle-optium-neo-et-freestyle-optium-beta-cetone
Nature de la demande Demande de modification renouvellement d'inscription (LPP) Service attendu Suffisant Pour la mesure de la glycémie, chez les patients diabétiques traités à l’insuline et/ou les malades atteints de rétinopathie diabétique ; Pour la mesure de la cétonémie, dans le cadre d’un diabète de type 1 chez : Les patients porteurs de pompe à insuline, Les enfants, les adolescents jusqu’à 18 ans, Les femmes enceintes ; Pour l’autocontrôle de la cétonémie dans le cadre d’un diabète de type 2 chez les patients sous traitement appartement à la classe thérapeutique des inhibiteurs du co-transporteur sodium/glucose de type 2 (SGLT2) ou glifozines. Amélioration du service attendu V (absence) Absence d’amélioration du Service rendu (ASR V) par rapport aux autres lecteurs de glycémie et de cétonémie et électrodes/bandelettes associées pour la mesure de la cétonémie dans le cadre d’un diabète de type 1 et pour la mesure de la glycémie ; III (modérée) Amélioration modérée du Service rendu (ASR III) par rapport aux systèmes de détection des corps cétoniques urinaires dans l’autocon- trôle de la cétonémie dans le cadre d’un diabète de type 2.
2024
HAS - Haute Autorité de Santé
France
évaluation technologique
robot
Éthiopie
cétonémie
glycémie
cétones
dispositif
Docétaxel/épirubicine
dosage du glucose sanguin
glycémie
composant d'un dispositif de conducteur électrique
Allèle sauvage EDNRB
automatique
cétone
voie endotrachéale
Gène NEO
appareil
Andorre
beta
cétonémie
électrode
cétose
Thrombocythémie essentielle
électrodes
électrode
Automatisme
automatisme
cétones
fumarate de formotérol/roxithromycine

---
N3-AUTOINDEXEE
Promouvoir la lecture, un outil de prévention
https://www.reiso.org/articles/themes/enfance-et-jeunesse/12860-promouvoir-la-lecture-un-outil-de-prevention
Si le goût pour les récits est présent chez tous les enfants jusqu’à l’âge d’environ 5 ans, le passage à l’apprentissage de la lecture se révèle un lieu d’inégalité. Le rôle des parents et des proches dans la construction du rapport au livre chez l’enfant et l’influence de ce rapport sur les trajectoires de lecteurs et lectrices sont en effet connus. De nombreuses études montrent que la présence et la valorisation de la littérature dans l’environnement du tout-petit sont un des facteurs prédictifs du lien qu’il ou elle entretiendra par la suite avec l’écrit. Elles soulignent également que la promotion de la lecture a une incidence positive sur le développement du langage. La littérature soutient l’enfant dans le développement de son capital culturel. Au travers des récits, il ou elle rencontre des codes sociolinguistiques spécifiques qui aiguilleront ses futures interactions. Les livres offrent aux enfants des clés pour s’inscrire plus facilement dans différentes sphères sociales, en acquérant d’autres formes de langage et une culture commune nécessaire à la vie sociale.
2024
REISO - Revue d’information Sociale et Santé de Suisse romande
France
information patient et grand public
intervention préventive
outil
Équipement
étude de prévention
Promotion

---
N2-AUTOINDEXEE
FORA 6 DUO et FORA 6
Appareil pour lecture automatique chiffrée de la glycémie et de la cétonémie ; Bandelettes associées pour la mesure de la cétonémie
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3531241/fr/fora-6-duo-et-fora-6
Nature de la demande Demande d'inscription (LPP) Service attendu Suffisant Pour la mesure de la glycémie : Les patients diabétiques traités à l’insuline ; Et/ou les malades atteints de rétinopathie diabétique. Pour la mesure de la cétonémie, dans le cadre d’un diabète de type 1 chez : Les patients porteurs de pompe à insuline ; Les enfants, les adolescents jusqu’à 18 ans ; Les femmes enceintes. Amélioration du service attendu V (absence) Par rapport aux autres lecteurs de glycémie et de cétonémie et électrodes/bandelettes associées inscrites sur la LPPR.
2024
HAS - Haute Autorité de Santé
France
évaluation technologique
customiser
dispositif
glycémie
cétonémie
six
cétonémie
poids et mesures
automatisme
dosage du glucose sanguin
Mesures
cétose
robot
Allèle sauvage CSF1R
appareil
équipement et fournitures
glycémie
Automatisme
mesure
automatique

---