Libellé préféré : parent adoptif;
Identifiant d'origine : S-10102;
CUI UMLS : C0337466;
Alignements automatiques CISMeF supervisés
Alignements automatiques exacts (par équipe CISMeF)
Correspondance SNOMED CT
Type(s) sémantique(s)
N3-AUTOINDEXEE
La recherche des origines des personnes nées au Québec et adoptées par des parents
domiciliés au Québec - À l'intention des personnes adoptées
https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-003730/
Il est fréquent que les personnes adoptées se questionnent sur leurs origines. Ce
document a pour objectif de les informer des procédures à suivre pour entreprendre
une telle démarche. Au Québec, ce sont les Centres intégrés de santé et de services
sociaux (CIUSSS) et les Centres de santé et de services sociaux (CISSS) qui ont la
responsabilité de conserver les dossiers d’adoption nationale et de donner suite aux
demandes de recherche des origines.
2024
MSSS - Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Canada
information patient et grand public
recherche
peuple
caractéristiques de l'habitat
Domicile
personnes
Québec
personne adoptée
intention
adoption
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Parents
Personna +
parent adoptif
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N3-AUTOINDEXEE
Évaluation des connaissances des parents concernant l’impact des écrans sur les enfants
et les comportements à adopter pour limiter cet impact en Isère et en Savoie
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03231262
L'utilisation des écrans par les enfants est souvent inadaptée avec des effets néfastes
à court terme et à long terme. Pour autant, malgré de nombreux moyens de diffusion,
les recommandations sur le sujet ne semblent pas être mises en place à domicile. Les
informations données aux parents sont-elles entendues, retenues et comprises? L'objectif
de notre étude était de décrire l'état de connaissance des parents concernant l'impact
des écrans sur les enfants et les comportements à adopter pour limiter cet impact.
Une étude observationnelle, multicentrique, transversale et quantitative, basée sur
un questionnaire, a été menée du 21/10/2020 au 29/01/2021 en Isère et en Savoie. Ce
questionnaire comprenait 20 questions fermées et indépendantes dont 12 théoriques
sur les effets néfastes des écrans et sur ce qu’il était recommandé de faire. 500
questionnaires destinés aux parents d'enfants de moins de 12 ans ont été distribués
auprès de 26 médecins de PMI, généralistes ou pédiatres. 308 parents ont répondu.
Le taux de bonnes réponses était globalement très bon : Pour 5 questions sur 12, ce
taux était supérieur à 85%. Pour 6 sur 12, il était compris entre 62 et 79%, et pour
la dernière, il était de 36,5%. Les questions sur ce qui est recommandé de faire pour
limiter l'impact des écrans, avaient globalement un taux de bonnes réponses plus élevé
que les questions sur les impacts eux-mêmes. Le niveau de diplôme des parents influençait
significativement le taux de bonnes réponses à chaque question en faveur des hauts
niveaux de diplômes avec p inférieur ou égal à 0,01. Les parents semblent avoir
une bonne connaissance des impacts des écrans sur les enfants et surtout des comportements
à adopter pour limiter cet impact. Afin de perfectionner cette prévention, il faudrait
insister sur les impacts négatifs et renforcer la prévention auprès des parents ayant
un bas niveau de diplôme. La consommation inadaptée des écrans par les enfants ne
semble pas être due à un manque de connaissance des parents sur ce qui est indiqué
de faire. Il serait intéressant de réaliser une étude des comportements pour comprendre
pourquoi les parents n’arrivent pas à appliquer ces recommandations à domicile.
2021
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
connaissance
Enfant
comportement
Enfant
Enfant adopté
écran
parent adoptif
parents
Enfant
Enfant
connaissance
Savoir
comportement de l'enfant
études d'évaluation comme sujet
Inutilité médicale
enfant adoptif
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N3-AUTOINDEXEE
La place des beaux-parents en thérapie familiale: analyse clinique d’une adoption
particulière
http://www.sudoc.fr/241346878
Contexte : Dans la société occidentale de la deuxième moitié du XXème siècle, le nombre
de séparations conjugales et de recompositions familiales a augmenté. Il est nécessaire
de penser les thérapies familiales pour la famille recomposée. La problématique de
ce travail est la suivante : lors d’une consultation de thérapie familiale avec un
enfant dont les parents sont séparés, faut-il convier les beaux-parents en thérapie
? Méthode : Pour répondre à cette question, nous avons réfléchi à partir de trois
cas cliniques rencontrés en consultation de thérapie familiale et dans un CMP de pédopsychiatrie.
Nous avons, à travers ces cas cliniques, comparé le lien qui unit un beau-parent à
l’enfant de son conjoint au lien d’adoption. Résultats : La séparation des parents
et l’adoption sont des situations pouvant entrainer un attachement non sécure. Dans
ces situations il existe une double appartenance marquée. Celle-ci entraine des conflits
de loyauté, à l’origine de symptômes. Il pourrait être bénéfique d’interroger ces
conflits au sein d’un espace thérapeutique. La mise en place de limites symboliques
et d’une contenance parentale permet de limiter ces conflits. Nous pensons, à l’issue
de ce travail, que la création d’un lien entre un beau parent et l’enfant de son conjoint
implique donc une forme d’adoption particulière. Sa particularité tient au fait que
ce lien est triangulé par le parent biologique, et qu’il n’est pas reconnu symboliquement
par la société. Conclusion : La venue d’une famille recomposée en thérapie familiale
impliquera à chaque fois d’avoir une réflexion sur le lien qui unit le beau-parent
à l’enfant ainsi que sur la configuration dans laquelle nous recevrons cette famille.
2019
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
adoption
parents
Placement dans la parenté
beau-parent
Beaux-parents
placement en famille d'accueil
parent adoptif
thérapie
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