Education en santé dentaireDescripteur MeSH

N3-AUTOINDEXEE
La gamification en éducation à la santé bucco-dentaire : revue de la littérature
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04455474
Contexte : en France, la maladie buccale la plus répandue chez les enfants est la maladie carieuse. Le système de soins dentaires est très orienté vers les soins curatifs alors que la prévention reste actuellement le moyen le plus efficace de combattre la maladie carieuse. Le jeu a une importance fondamentale dans le développement de l’enfant. Il peut être utilisé en éducation pour la santé bucco-dentaire. Cette revue de littérature a pour objectif de déterminer si les « serious games » (jeux sérieux) peuvent constituer un outil supplémentaire, voire une alternative aux méthodes conventionnelles d’éducation, à la santé bucco-dentaire. Les études ayant évaluées l’effet des méthodes d’apprentissage conventionnelles et des méthodes éducatives basées sur l’usage de jeux ont été recherchées. Les résultats montrent que les « serious games » sont au moins aussi efficace que les méthodes conventionnelles et peuvent donc être utilisés en prévention bucco-dentaire. Le nombre d’études reste, cependant limité avec un faible niveau de preuve. D’autres études sont nécessaires pour mieux comprendre l’intérêt et l’impact des « serious games » sur le long terme en éducation à la santé bucco-dentaire.
2021
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
éducation pour la santé
voie dentaire
ludification
santé buccodentaire
dent, sai
littérature de revue comme sujet
forme à usage dentaire
éducation en santé dentaire
revue de la littérature

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N3-AUTOINDEXEE
La gamification en éducation à la santé bucco-dentaire : développement et évaluation d'un jeu
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04456670
Contexte : la maladie carieuse est une maladie fréquente, qui apparait tôt dans la vie et touche préférentiellement les enfants les plus vulnérables. Aujourd’hui, les enfants sont amenés à entrer en contact avec les outils numériques dès leur plus jeune âge, il serait donc judicieux de s’en aider pour leur permettre un accès à l’éducation à la santé bucco-dentaire. L’objectif était de créer un jeu éducatif sous format numérique dans le domaine de la prévention de la carie dentaire. Le jeu a été ensuite testé sur une population d’enfants âgés de 5 à 12 ans, venant consulter en service d’odontologie ou au cabinet ainsi qu’en milieu scolaire. L’évaluation du jeu consistait en un questionnaire auquel le joueur répondait à la fin du jeu. Les résultats montrent que les enfants ont très largement apprécié les jeux et que l’objectif d’amusement est atteint. De même, les enfants témoignent qu’ils ont majoritairement appris de nouvelles connaissances et souhaitent rejouer. Une autre phase d’évaluation avec un suivi sur le long terme est nécessaire pour permettre de valider cet outil. Quoi qu’il en soit, nous pouvons conclure sur le fait qu’aujourd’hui l’introduction des serious games dans notre arsenal préventif est utile pour améliorer la prise en charge des jeunes patients.
2021
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
lot de développement
Examen
Jeu
ludification
jeu et accessoires de jeu
éducation en santé dentaire
évaluation des acquis scolaires
maturation
dent, sai
voie dentaire
évaluation éducative
éducation pour la santé
forme à usage dentaire
santé buccodentaire

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N3-AUTOINDEXEE
Formation des sages-femmes en santé bucco-dentaire durant leur cursus initial
http://www.sudoc.fr/23424206X
Les sages-femmes ont une place importante dans le suivi et la prévention bucco-dentaire de la femme enceinte et du nourrisson. Cependant, lors des études de maïeutique, le domaine de la santé bucco-dentaire est très peu abordé. La grossesse est une période de modifications importantes, essentiellement hormonales. L’état bucco-dentaire subit les conséquences de ces modifications notamment au niveau parodontal. La gingivite est la pathologie parodontale la plus fréquente chez la femme enceinte. Elle touche 35 à 100% des femmes enceintes, selon les études. La carie du biberon est un problème de santé publique. Sa prévalence varie selon les pays, de 1% à 32%. Elles touchent les jeunes enfants dès l'éruption des premières dents jusqu'à l'âge de 6 ans. Son étiologie est multifactorielle. Dans ce mémoire nous étudierons essentiellement l'impact de l'allaitement au sein et au biberon sur l'apparition de la carie précoce de la petite enfance. Notre objectif est de proposer une formation délivrée aux sages-femmes durant leur cursus initial pour que les inciter à participer à la prévention en santé bucco-dentaire chez la femme enceinte et le nourrisson. La première partie de ce mémoire sera consacrée à la présentation du métier et des études de maïeutique. Puis dans un second temps, nous étudierons les formations délivrées aux sages-femmes dans le monde. Dans la troisième partie, nous analyserons les connaissances des étudiantes sages-femmes de l’école de Strasbourg. Enfin nous terminerons ce mémoire par une proposition de formation destiné aux sages-femmes.
2019
SUDOC - Catalogue du Système Universitaire de Documentation
France
thèse ou mémoire
dent, sai
santé buccodentaire
Sages-femmes
santé des femmes
éducation en santé dentaire
profession de sage-femme

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