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Trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité chez l’enfant dans le monde
occidental : impact des acides gras sur la prévention et le traitement du trouble
: une revue systématique de littérature - CISMeF
Trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité chez l’enfant dans le monde
occidental : impact des acides gras sur la prévention et le traitement du trouble
: une revue systématique de littératureDocument
Titre : Trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité chez l’enfant dans le monde
occidental : impact des acides gras sur la prévention et le traitement du trouble
: une revue systématique de littérature;
Description : Introduction : Il existe une augmentation considérable du nombre de cas d’enfants
diagnostiqués Troubles déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) en
occident. Étant établi que les causes du TDAH sont multifactorielles, que le rôle
de l’alimentation dans le TDAH est de plus en plus étudié, et que la consommation
d’acides gras (AG) est excessive en Occident, la question suivante se posait : quel
est l’impact de la consommation d’AG sur la prévention et le traitement du TDAH chez
l’enfant de culture occidentale ? Méthode : Revue systématique de littérature effectuée
sur les bases de données PubMed et PsycINFO, selon les critères PRISMA. Les études
éligibles concernaient les enfants de culture occidentale, diagnostiqués TDAH selon
le DSM ou la CIM-10, respectant les critères de l’évidence Based Medecine, et étudiant
l’impact de la supplémentation en AG sur les symptômes du TDAH. Résultats : 357 articles
ont été identifiés, 77 doublons retirés, ce qui a permis l’analyse de 280 résumés.
Parmi les 70 articles entiers éligibles, 10 ont été sélectionnés pour inclusion. L’analyse
des articles n’a pas montré d’impact significatif de la supplémentation en AG sur
les symptômes du TDAH en général. On retrouve parfois des améliorations dans certains
domaines, notamment chez les TDAH de type inattentif. Discussion : L’utilisation des
bases de données répondant aux critères de publication de la recherche scientifique
ainsi que la construction très ouverte de l’équation de recherche ont permis de limiter
le biais d’échantillonnage. Les études disponibles sont rares et leurs méthodes sont
de qualité discutable. Elles sont méthodologiquement hétérogènes. La recherche dans
ce domaine doit se poursuivre, en uniformisant principalement les critères diagnostics
(conditionnant inclusion et échelles d’évaluation) afin de produire des données reproductibles
et fiables.;
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