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La dispensation sous protocole : intérêt de la simulation en formation initiale chez
les étudiants en pharmacie et mise en place de cette pratique chez les officinaux - CISMeF
La dispensation sous protocole : intérêt de la simulation en formation initiale chez
les étudiants en pharmacie et mise en place de cette pratique chez les officinauxDocument
Titre : La dispensation sous protocole : intérêt de la simulation en formation initiale chez
les étudiants en pharmacie et mise en place de cette pratique chez les officinaux;
Description : L'accès aux soins est actuellement l'un des problèmes majeurs de santé publique en
France. Pour pallier à cela, de nouvelles missions sont confiées depuis quelques temps
aux pharmaciens d'officine. Parmi elles, la dispensation sous protocole a pour objectif
de fluidifier certains parcours de soins. Ce travail a pour but d'élaborer une formation
la plus efficace et la plus proche possible des attentes des professionnels pour leur
permettre de mener à bien ce nouveau dispositif. Pour cela, une première partie présente
la dispensation sous protocole mais également les techniques qui vont être utilisées
au cours de l'étude (la simulation). Un travail expérimental reposant sur deux parties
fait suite. La première a pour but d'évaluer le positionnement des pharmaciens d'officine
face à cette nouvelle mission. La seconde permet de tester une approche pédagogique
encore peu développée en pharmacie : l'apprentissage par simulation. Après analyse
des résultats, il en ressort un grand intérêt des pharmaciens d'officine pour cette
nouvelle mission et une envie de formation. La technique de simulation ne semble pas
être plus efficace qu'un apprentissage conventionnel mais plaît beaucoup plus aux
étudiants qui semblent plus impliqués au sein de la formation.;
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