Groupe de pairsDescripteur MeSH

N1-SUPERVISEE
Soutien par les pairs pour la schizophrénie et d'autres maladies mentales graves
https://www.cochrane.org/fr/CD010880/soutien-par-les-pairs-pour-la-schizophrenie-et-dautres-maladies-mentales-graves
Contexte La schizophrénie et les autres maladies mentales graves sont des troubles mentaux chroniques accompagnés de symptômes psychotiques, affectifs et cognitifs perturbateurs tels que délires, hallucinations, dépression, anxiété, insomnie, difficultés de concentration, méfiance et retrait social. Le traitement principal est un traitement antipsychotique, mais celui-ci n'est pas toujours pleinement efficace.
2019
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Cochrane
France
Royaume-Uni
groupe de pairs
troubles mentaux
relations interprofessionnelles
revue de la littérature
résumé ou synthèse en français
schizophrénie

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N3-AUTOINDEXEE
Groupe d’analyse de pratique entre pairs et développement professionnel continu en médecine générale
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02494725
Introduction : la formation continue des médecins généralistes est un élément crucial pour garantir la qualité et la sécurité des soins. De la fusion de la FMC avec l’EPP est né le développement professionnel continu (DPC). Parmi les méthodes du DPC, les Groupes d’Analyse de Pratique entre Pairs (GAPP) semblent pouvoir tenir un rôle intéressant. L’objectif de l’étude était de déterminer si les GAPP de Gironde respectaient les critères du DPC. Matériel et méthode : étude descriptive quantitative réalisée entre novembre 2017 et février 2018. Le recueil des données a été effectué par questionnaires en ligne auprès des médecins généralistes de Gironde participants à un GAPP. Résultats : 12 groupes et 32 participants ont été répertoriés. Aucun groupe ne validait l’ensemble des critères du DPC fixés par la HAS. L’effectif comprenait une forte représentation de femmes, de jeunes médecins et de maîtres de stage. La majorité d’entre eux exerçaient en milieu semi-rural ou urbain et principalement en cabinet de groupe. La majorité des GAPP se disaient prêts à modifier leur méthode de fonctionnement pour valider le DPC. Conclusion : cette étude met en évidence les différentes méthodes de fonctionnement qui peuvent exister au sein des groupes et l’écart qui peut résider entre celles-ci et les critères du DPC validés par la HAS.
2019
DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
France
thèse ou mémoire
cabinets de groupe
Médecins
groupes professionnels
groupe de pairs
Formation médicale continue comme sujet
analyse appariée
médecine générale
Pratique
persistant
Pratique professionnelle
groupes professionnels
pratique professionnelle

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N1-VALIDE
Les jeunes et l'éducation pour la santé par les pairs
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/la-sante-de-l-homme-sept-oct-2012-n-421-les-jeunes-et-l-education-pour-la-sante-par-les-pairs
L'éducation par les pairs, c'est faire appel à des « passeurs », des personnes qui font partie d'une population, pour transmettre des informations, prévenir par exemple des comportements à risque, aider cette population à prendre soin de sa santé. Ce dossier central traite de l'éducation par les pairs, pour la population des jeunes. Ce concept connaît en effet un développement important, y compris en France.
2012
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INPES - Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé
Saint-Denis
France
français
éducation pour la santé
enfant
adolescent
article de périodique
groupe de pairs

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N1-VALIDE
Participation de patients rétablis aux interventions dans les services de soins
http://www.serpsy.org/actualites_2012/revue-pluriels-490.pdf
« Pair-aidance » et rétablissement des personnes atteintes de troubles psychiques ; Le programme des médiateurs de santé-pairs développé par le Centre Collaborateur de l'OMS ; Exemples de participation effective de patients rétablis
2010
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MNASM Mission Nationale d'Appui en Santé Mentale
France
français
Participation des patients
aidants
troubles mentaux
groupe de pairs
article de périodique

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