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Bibliothérapie : « le livre sur ordonnance » en tant qu'outil thérapeutique et de
prévention en médecine générale ? Enquête de pratique et d'opinion auprès des médecins
généralistes en France - CISMeF
Bibliothérapie : « le livre sur ordonnance » en tant qu'outil thérapeutique et de
prévention en médecine générale ? Enquête de pratique et d'opinion auprès des médecins
généralistes en FranceDocument
Titre : Bibliothérapie : « le livre sur ordonnance » en tant qu'outil thérapeutique et de
prévention en médecine générale ? Enquête de pratique et d'opinion auprès des médecins
généralistes en France;
Description : CONTEXTE. La bibliothérapie (BBT) semble efficace comme outil de soin et de prévention
en santé mentale. Son utilisation en médecine générale, reste très peu connue en France.
OBJECTIF. Recueillir des données quantitatives sur les pratiques, opinions et connaissances
de la BBT par le Médecin généraliste (MG) en France et leur avis sur son utilisation
dans leur pratique quotidienne. MÉTHODES. Une enquête par auto-questionnaire en ligne,
réalisée du 15 novembre au 30 décembre 2020 auprès de MG en France. Les données ont
été analysées selon : sexe, ancienneté d’exercice, nombre annuel de lectures, connaissance
de la BBT, bénéfice thérapeutique personnel par la lecture, difficultés de prescription
et avis sur une formation. RÉSULTATS. Parmi 195 MG, seulement 12% avaient entendu
parler de la BBT, 43% avaient déjà lu un ouvrage avec un bénéfice thérapeutique personnel,
63% étaient en faveur d’une pratique de la BBT et 26% avaient déjà proposé un livre
à un patient. Pour 62% le niveau de littératie de leur patientèle était adapté à la
BBT, réalisable en pratique pour 58%, à condition, pour 94%, de lire le livre avant
conseil avec 81% prêts à le faire, mais 93% trouvaient utile un répertoire de livres.
63% étaient intéressés par une formation de BBT, avec 60% qui trouvaient la prescription
difficile : manque de connaissance de l’outil, connaissance et évaluation du patient,
manque de temps en et hors consultation, risque de perte de crédibilité et adaptation
à la patientèle. CONCLUSION. La pratique de la BBT en MG pourrait être encouragée.
La formation et la mise à disposition d’un répertoire de livres semble être une perspective
intéressante pour développer cette pratique.;
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