La socialisation parentale des émotions : comment les parents soutiennent-ils le développement socio-émotionnel d'enfants d'âge préscolaire et présentant un trouble du spectre de l'autisme

Titre : La socialisation parentale des émotions : comment les parents soutiennent-ils le développement socio-émotionnel d'enfants d'âge préscolaire et présentant un trouble du spectre de l'autisme;

URL : https://dial.uclouvain.be/pr/boreal/object/boreal:199158

Description : L’objet principal de cette thèse est d’explorer comment les parents d’enfants tout-venant et d’enfants TSA peuvent venir soutenir le développement socio-émotionnel de leur enfant par le biais de comportements de socialisation émotionnelle.;

Année : 2018;

Exclure de QDN : false;

Détails

Statut d'Indexation

N2-AUTOINDEXEE;

Campus Numérique

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Niv preuve

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Langue
- français [Langue]
Pays
- Belgique [Pays]
Éditeur
- DIAL - Digital Access to Libraries - Université de Louvain [Éditeur]

Type(s) de ressource(s) :

*thèse ou mémoire

Indexation :

Notion SNOMED
- *enfant
- *parent
- *pensée autiste
- *troubles émotionnels
- *âge
Thème PASCAL
- *Développement de l'enfant
- *Troubles du développement
Descripteur MeSH
- *Incapacités de développement
- *Trouble du spectre autistique
- *enfant d'âge préscolaire
- *parents
- *socialisation
- *émotions
Thème FRANCIS
- *Développement de l'enfant
- *Troubles du développement
Descripteur PASCAL
- *Autisme
MeSH Concept
- *Développement de l'enfant
- *Troubles émotionnels

Spécialité(s) :

***biologie et médecine du développement
***psychiatrie
***pédiatrie

Vous pouvez consulter :

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