Concept NCIt

N2-AUTOINDEXEE
ABSOFOAM BORDER FORMAT TALON
Pansement anatomique hydrocellulaire
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3490830/fr/absofoam-border-format-talon
Nature de la demande Demande d'inscription (LPP) Service attendu Suffisant Traitement des plaies aiguës, sans distinction de phase et traitement des plaies chroniques dès la phase de bourgeonnement en traitement séquentiel, localisées dans des endroits difficiles à panser tels que le talon. Amélioration du service attendu V (absence) Par rapport aux autres pansements anatomiques hydrocellulaires inscrits sur la LPPR sous nom de marque.
2024
HAS - Haute Autorité de Santé
France
évaluation technologique
anatomie
Allèle sauvage HPSE
Allèle sauvage HHEX
langue hébraïque
anatomiste
bandages
lysozyme d'oeuf de poule
talon
Allèle sauvage EPHB6
allèle sauvage TCF12
anatomistes
bord anatomique
talon
s'habiller
pansement

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N2-AUTOINDEXEE
Ressources humaines et statuts des encadrants et enseignants-chercheurs dans les formations paramédicales universitarisées
https://www.igas.gouv.fr/Ressources-humaines-et-statuts-des-encadrants-et-enseignants-chercheurs-dans.html
Le rapport conjoint de l’inspection générale des affaires sociales (IGAS) et de l’inspection générale éducation, sport et recherche (IGÉSR) sur les statuts des personnels encadrants des structures de formation et des enseignants chercheurs dans les formations paramédicales universitarisées dresse un premier état des lieux sur le sujet et formule des préconisations afin de renforcer l’attractivité des carrières des personnels paramédicaux aspirant à une trajectoire universitaire et clinique et l’accompagnement des parcours précoces vers la recherche. Ce rapport a vocation à alimenter la réflexion des pouvoirs publics et des professionnels et constituer le volet encadrement et recherche qui constitue l’un des quatre axes des travaux confiés par les deux ministères au Pr Christine Ammirati concernant l’universitarisation des formations paramédicales.
2024
IGAS - Inspection Générale des Affaires Sociales
France
rapport
ressources de recherche
formation
investigateur
homo sapiens
moyens
Formation des enseignants
main-d'oeuvre en santé
personnel de recherche
Supports pédagogiques
Humains
auxiliaires de santé
Personnels paramédicaux
Ressources
humains

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N3-AUTOINDEXEE
Les formations aux professions de santé: Progression modérée du nombre d’inscrits en 2022, après une nette hausse en 2021
https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/jeux-de-donnees/communique-de-presse/les-formations-aux-professions-de-sante-progression-moderee-du
La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) met à disposition les données sur les formations aux professions de santé, actualisées pour l’année 2022, issues de son enquête annuelle auprès des écoles qui dispensent ces formations. Les données mises à jour sur les formations aux professions de santé sont issues de l’enquête annuelle sur les écoles de formation aux professions de santé, appelée aussi « enquête Écoles ». Cette enquête mise en place en 1980, porte sur les formations aux diplômes de santé suivants : aide-soignant, ambulancier, auxiliaire de puériculture, cadre de santé, ergothérapeute, infirmier diplômé d’État, infirmier anesthésiste, infirmier de bloc opératoire, infirmier puériculteur, manipulateur d’électroradiologie médicale, masseur-kinésithérapeute, pédicure-podologue, préparateur en pharmacie hospitalière, psychomotricien, sage-femme et technicien de laboratoire médical.
2023
DREES - Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques
France
information scientifique et technique
progression du cancer
pendant ou après
nombre
métier
modération
formation
événement indésirable modéré
professions
effet secondaire modéré
net
juste
dysplasie modérée
rescinnamine

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