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Effets des interventions thérapeutiques améliorant le contrôle postural du tronc sur
la marche chez les enfants atteints de paralyse cérébrale : revue systématique - CISMeF
Effets des interventions thérapeutiques améliorant le contrôle postural du tronc sur
la marche chez les enfants atteints de paralyse cérébrale : revue systématiqueDocument
Titre : Effets des interventions thérapeutiques améliorant le contrôle postural du tronc sur
la marche chez les enfants atteints de paralyse cérébrale : revue systématique;
Description : Introduction : la paralysie cérébrale est la première cause de handicap moteurenfants.
Elle est, en outre, à l’origine de troubles posturaux responsables de nombreuses limitations
d’activités telles que la marche. À ce jour peu d’auteurs se sont intéressés à l’efficacité
d’une rééducation axée sur le tronc. Il serait intéressant de savoir si une rééducation
permettant d’améliorer le contrôle postural du tronc a un impact sur la marche chez
les enfants atteints de paralysie cérébrale. Objectif : Cette revue de la littérature
a pour objectif de déterminer l’effet des interventions thérapeutiques améliorant
le contrôle postural du tronc sur la marche chez les enfants atteints de paralysie
cérébrale. Méthodologie : L’investigation des bases de données PubMed, PEDro et Google
scholar a permis d’inclure dans cette revue de la littérature un total de quatre essais
cliniques randomisés. La sélection des articles, l’extraction des données et l’évaluation
des risques de biais ont été effectuées par un seul investigateur. Résultats : Une
analyse qualitative a été effectuée. Au sein des quatre études incluses, trois rapportent
des résultats statistiquement et/ou cliniquement significatifs. Une d’entre elles
retrouve une amélioration cliniquement et statistiquement significative de la qualité
de la marche et deux observent une amélioration statistiquement significative de la
vitesse de marche et de la longueur du pas. Conclusion : En raison de la faible taille
des effectifs et de l’hétérogénéité des interventions étudiées, les résultats ne permettent
pas d’émettre de conclusion quant à l’efficacité de l’utilisation de stratégies thérapeutiques
améliorant le contrôle postural du tronc chez les enfants atteints de paralysie cérébrale
sur les critères de jugement étudiés. La mise en place d’études multicentriques randomisées
ne peut être que recommandée;
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