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Les facteurs déterminant le choix de la spécialité « médecine générale » aux ECN:
étude qualitative chez les internes en médecine générale de la promotion 2021-2022
de la faculté de Lille - CISMeF
Les facteurs déterminant le choix de la spécialité « médecine générale » aux ECN:
étude qualitative chez les internes en médecine générale de la promotion 2021-2022
de la faculté de LilleDocument
Titre : Les facteurs déterminant le choix de la spécialité « médecine générale » aux ECN:
étude qualitative chez les internes en médecine générale de la promotion 2021-2022
de la faculté de Lille;
Description : Contexte : La médecine générale est primordiale pour les systèmes de santé avec son
rôle majeur dans les soins primaires. Pour devenir médecin généraliste il faut poursuivre
les études de médecine et choisir la spécialité à la suite des Épreuves Classantes
Nationales. En dépit de sa reconnaissance en tant que spécialité et de son rôle fondamental
pour la santé de la population c’est une spécialité peu prisée. Pourtant, en 2021,
tous les postes d’internat de médecine générale ont été attribués et la major de la
promotion a décidé de suivre cette voie. Objectif : Comprendre et analyser les facteurs
déterminant le choix de la médecine générale aux ECN. Matériel et Méthodes : Il s’agit
d’une étude qualitative à partir de neuf entretiens semi-dirigés auprès des internes
de la promotion 2021 de la faculté de Lille. Résultats : De multiples facteurs expliquent
le choix de la médecine générale. Il existe une volonté d’avoir une relation médecin-patient
centrale où le généraliste tient un rôle de pivot. Les étudiants éprouvent le désir
de pratiquer une profession diversifiée et transversale. A cela s’ajoute le souhait
de travailler en milieu libéral dans le but de trouver un équilibre entre vie professionnel
et vie privée. On constate qu’il existe également un désintérêt pour la pratique en
milieu hospitalier et un attrait apporté à l’internat de médecine générale. C’est
un choix volontaire et personnel, à l’écoute de son entourage, qui tient également
compte du classement aux ECN et de la localisation de l’internat. Conclusion : Les
résultats de notre étude qualitative correspondent de manière générale à la littérature
existante. Devenir médecin généraliste est un choix réfléchi et non par défaut. Les
récentes réformes du 2ème et 3ème cycle peuvent possiblement influencer les vocations
futures.;
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