" />
Aphasie chez l’adolescent et éducation therapeutique du patient (ETP) : enquête auprès
d’orthophonistes sur leurs pratiques et leurs besoins - CISMeF
Aphasie chez l’adolescent et éducation therapeutique du patient (ETP) : enquête auprès
d’orthophonistes sur leurs pratiques et leurs besoinsDocument
Titre : Aphasie chez l’adolescent et éducation therapeutique du patient (ETP) : enquête auprès
d’orthophonistes sur leurs pratiques et leurs besoins;
Description : L’aphasie est un trouble qui peut être retrouvé chez l’adulte, mais qui peut aussi
affecter les plus jeunes, dont les adolescents. L’adolescence est une période importante
du développement de l’individu et s’accompagne de nombreux changements : scolaires,
professionnels, identitaires, sociaux, émotionnels, … La prise en soin de ces patients
s’accompagne donc de nombreux enjeux et les orthophonistes en sont des acteurs essentiels.
L’éducation Thérapeutique du patient (ETP) peut être un bon moyen d’accompagner ces
adolescents et leur entourage, afin de mieux comprendre ce trouble mais aussi améliorer
leur qualité de vie et favoriser leur autonomie. Nous avons enquêté, par le biais
d’entretiens semi-dirigés, auprès de cinq orthophonistes ayant pris en soin des adolescents
aphasiques. Ces entretiens avaient pour but d’évaluer l’intérêt de l’ETP avec ces
patients, échanger autour de leur pratique, répertorier les éléments permettant de
constituer un bon outil pédagogique et recueillir les besoins. Les orthophonistes
déplorent le manque de ressources et d’outils existants dans l’aphasie de l’adolescent
et plus généralement, de l’enfant. L’ETP n’est pas spécifiquement pratiqué par manque
de connaissances et de moyens. Les orthophonistes indiquent tout de même avoir une
approche interventionnelle, pouvant se rapporter à de l’ETP, où l’on cherche à mettre
le patient au cœur de sa prise en soin. Pour finir, de nombreux manques en termes
d’outils ont été relevés. Pour conclure, la prise en soin de l’aphasie chez l’adolescent
nécessite une approche personnalisée et adaptée à chaque patient. Par le biais de
l’ETP et d’outils pédagogiques, l’orthophoniste joue un rôle crucial dans l’accompagnement
de ces patients, vers une vie aussi normale que possible. L’information et la mise
à disposition d’outils est nécessaire. Des propositions de paramètres leur semblant
pertinents ont été formulées par les orthophonistes.;
Pays