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Formation continue des préparateurs en pharmacie hospitalière : développement d'une
formation ludique dans la prise en charge médicamenteuse en psychiatrie - CISMeF
Formation continue des préparateurs en pharmacie hospitalière : développement d'une
formation ludique dans la prise en charge médicamenteuse en psychiatrieDocument
Titre : Formation continue des préparateurs en pharmacie hospitalière : développement d'une
formation ludique dans la prise en charge médicamenteuse en psychiatrie;
Description : La formation initiale des préparateurs en pharmacie hospitalière (PPH) aborde peu
le domaine de la psychiatrie et la formation continue des PPH de notre centre hospitalier
psychiatrique était en défaut. Il était nécessaire de renforcer les connaissances
des PPH dans ce domaine. Dans ce but nous avons développé et évalué une formation
continue sur la prise en charge médicamenteuse en psychiatrie, destinée aux PPH. En
se basant sur les études montrant que l’utilisation du jeu dans la formation améliore
l’apprentissage nous avons opté pour l’utilisation d’un format ludique. Chaque thématique
sélectionnée, schizophrénie, dépression, bipolarité, addictions et anxiété, fait l’objet
d’un cycle de trois séances courtes de formation (physiopathologie, traitements, cas
pratiques). A la fin de chaque séance, une fiche synthétique est remise aux PPH. Une
fois les cycles achevés, deux jeux d’équipes finalisent la formation : un « Pharma
Quiz » et un « Escape Game ». Le format attractif du jeu dynamise la formation. Ces
deux derniers jeux permettent de relier les notions vues séparément auparavant, comme
le nécessite la pratique réelle. L’évaluation des connaissances perçues des PPH avant
et après la formation montre une amélioration. Pour aller plus loin, nous avons réalisé
un sondage concernant l’intérêt de ce type de formation, et nous avons constaté un
besoin identique au niveau des autres hôpitaux spécialisés en psychiatrie. Nous avons
donc créé un kit de formation comprenant l’ensemble des cycles et un guide à destination
du formateur. Ce modèle de formation pourrait être adapté à d’autres thématiques et
corps de métiers.;
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