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La vignette thérapeutique de l'étudiant. Instaurer, surveiller et interrompre des
traitements médicamenteux: un exercice pratique en vie réelle. - CISMeF
La vignette thérapeutique de l'étudiant. Instaurer, surveiller et interrompre des
traitements médicamenteux: un exercice pratique en vie réelle.Document
Titre : La vignette thérapeutique de l'étudiant. Instaurer, surveiller et interrompre des
traitements médicamenteux: un exercice pratique en vie réelle.;
Description : Certains patients présentent des situations cliniques particulièrement complexes qui
imposent une réflexion approfondie sur les indications et contre-indications des traitements
médicamenteux en cours et sur les ajustements posologiques ou thérapeutiques à proposer.
Cette vignette clinique illustre quelques problèmes rencontrés lors de l’instauration,
de la surveillance (pour des médicaments à index thérapeutique étroit) et de l’arrêt
de certaines médications essentiellement pour des raisons de sécurité d’emploi. Le
cas clinique concerne un patient diabétique de type 2 et hypertendu, coronarien connu,
présentant une insuffisance cardiaque dans un contexte de fibrillation auriculaire,
compliquée d’une insuffisance rénale sévère.;
Pays