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Participation sociale et occupationnelle dans une démarche de positionnement : étude
clinique de l’utilisation et des effets de l’approche centrée sur la personne atteinte
de paralysie cérébrale - CISMeF
Participation sociale et occupationnelle dans une démarche de positionnement : étude
clinique de l’utilisation et des effets de l’approche centrée sur la personne atteinte
de paralysie cérébraleDocument
Titre : Participation sociale et occupationnelle dans une démarche de positionnement : étude
clinique de l’utilisation et des effets de l’approche centrée sur la personne atteinte
de paralysie cérébrale;
Description : Le positionnement d’une personne paralysée cérébrale a de multiples buts et peut être
mis en place pour pallier aux difficultés rencontrées dans le quotidien. Souvent en
restriction de participation, ces personnes sont accompagnées dans la démarche de
positionnement par l’ergothérapeute qui évaluera la situation et les besoins. L’objectif
de cette recherche est de savoir comment est utilisée l’approche centrée sur la personne
dans la démarche de positionnement, afin de favoriser la participation sociale et
occupationnelle. Une méthode clinique et une analyse thématique ont été réalisées
auprès de deux ergothérapeutes. Il apparait que leur approche favorise l’engagement
et la participation des personnes dans la démarche de positionnement, ayant elle-même
pour but d’accroitre leur participation dans les activités de la vie quotidienne.
De plus, ils s’appuient sur leurs évaluations pour adapter leur approche et ne pas
rompre la relation de confiance établie. Les limites de cette recherche concernent
la participation sociale et occupationnelle qu’il a été difficile d’identifier.;
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