Description : La prise en charge des patients ayant fait un accident vasculaire cérébrale (AVC)
constitue un enjeu économique, de santé publique mais également pour les professionnels
de santé dont l’ergothérapeute. Parmi les éléments clés qui ressortent de l’introduction,
il y a la motivation du patient et la communication. L’objectif de cette recherche
est de savoir si l’éducation thérapeutique influence la motivation du patient dans
la prise en charge en ergothérapie. Un protocole de recherche basé sur une méthode
expérimentale a été construit. Un questionnaire sur la motivation ainsi qu’un programme
d’éducation thérapeutique ont été créés afin d’être utilisé lors de la recherche.
Le protocole consiste à tester l’utilisation d’un programme d’éducation thérapeutique
auprès d’une cohorte de patients en post-AVC. Ce dernier n’a pas pu être réalisé sur
le terrain. La mise en place de ce protocole permettrait d’obtenir des résultats et
leur exploitation apporterait des éléments de réponse à la question de recherche par
la validation ou non de l’hypothèse.;
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