Libellé préféré : éducation physique et entraînement physique;
Traduction automatique Wikipédia : Éducation physique;
Lien Wikipédia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Éducation physique;
Identifiant d'origine : D010806;
CUI UMLS : C0031806;
Alignements automatiques exacts (par équipe CISMeF)
Alignements manuels BTNT - CISMeF
Concept(s) lié(s) au record
Correspondance(s) TSP
Liste des qualificatifs affiliables
Type(s) sémantique(s)
Voir aussi (proposés par CISMeF)
Lose It !
Suivi alimentaire et sportif pour la perte de poids
GP
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https://apps.apple.com/fr/app/lose-it-compteur-de-calorie/id297368629
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s180-rw
IOS
Android
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2021-06-30
2021-06-30
13.4.700
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FitNow, Inc.
bracelets Fitbit, Misfit ou Garmin, balances Fitbit ou Withings
Non renseigné
RGPD
gratuite
OUI
Pas DM
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diabète de type 2
éducation physique et entraînement physique
valeur nutritive
adulte
perte de poids
diabète non insulino-dépendant
auto-soin
---
N1-VALIDE
Ecrit 2 du CAPEPS
Certificat d'aptitude au professorat d'éducation physique et sportive
http://ecrit2.blogspot.fr/
Accueil, la dissertation, l'analyse du sujet, l'introduction, l'argumentation, la
conclusion, l'étude de cas, textes institutionnels, copies, liens utiles, archives
TD, cours, veille scientifique, forum
2015
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France
français
éducation physique et entraînement physique
matériel enseignement
délivrance de titres et certificats
Certificat médical
Diplômes d'études universitaires et sujets connexes
---
N1-VALIDE
Enseigner le Volley-Ball
http://www.enseignerlevolleyball.com/
Le volley-ball est un jeu d'anticipation, d'adresse et d'opposition dans des espaces
séparés. Contrairement à une idée répandue, il est accessible dès le début de l'école
primaire dans des formes adaptées. Il permet une pratique mixte et le développement
d'habiletés très variées dans un espace large.
2015
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France
français
matériel enseignement
volleyball
éducation physique et entraînement physique
cours
Volley-ball
---
N1-VALIDE
Revue EPS
Pour tous les enseignants et professionnels de l'Education Physique et du Sport
http://www.revue-eps.com/
https://archives.uness.fr/revue-eps/
La Revue EPS a été créée en 1950 par une équipe de formateurs en éducation physique
et sportive dans le cadre d'une association Loi 1901, du champ de l’économie sociale
et solidaire : le Comité d’études et d’informations pédagogiques de l’éducation physique
et du sport, sous le haut patronage des ministères des Sports et de l’Éducation nationale.
Son objet est : • Mettre en œuvre tous les moyens d’informations propres à servir
au développement et au rayonnement de l’éducation physique et du sport. • Favoriser
la connaissance mutuelle de tous les intervenants de l’éducation physique et du sport
en facilitant l’échange de leurs expériences et de leurs savoirs
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France
français
périodique
sports
éducation physique et entraînement physique
---
N1-VALIDE
Testez vos connaissances en Course d'Orientation
http://quizzco.univ-perp.fr/
Cette ressource propose une série de quiz testant les connaissances de Course d’orientation
de chacun: débutant, débrouillé, expert, étudiant en STAPS ou enseignant d’EPS, licencié
fédéral ou pratiquant occasionnel. Elle est structurée par le schéma fédéral de formation
du coureur organisé autour de balises de couleur. Chaque couleur renvoie ainsi à un
niveau de connaissance théorique et pratique de plus en plus complexe. Dans les pages
suivantes, vous découvrirez les compétences liées à chaque niveau et en cliquant sur
les balises vous accéderez aux questionnaires. Pour ceux découvrant l’activité, un
cours est disponible. Il présente les principales connaissances liées à l’activité
(Symbolique, Technique d’Orientation, Règlement,...) nécessaires à la réalisation
des quiz.
2015
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Université de Perpignan, Via Domitia (UPVD)
France
français
cours
questions réponses
sports
éducation physique et entraînement physique
course à pied
orientation
Course d'orientation
Tests d'intelligence
---
N1-SUPERVISEE
Ressources numériques en Activités Physiques Adaptées
http://uv2s.cerimes.fr/media/s1301/co/module_RESSOURCESNUMERIQUESAPA.html
L'objectif de cette ressource n'est pas de fournir des exemples de bonnes pratiques
à reproduire «telle que», à l'identique. Il s'agit plutôt de montrer des situations
d'inclusion scolaire réelles dans lesquelles des enseignants ont développé des gestes
professionnels contextualisés et adaptés aux besoins spécifiques de leurs élèves.
Par ailleurs, les quelques éléments théoriques présentés « chemine faisant » ont pour
vocation d'amorcer, chez les professionnels, une réflexion sur la notion d'adaptation
de l'enseignement aux Besoins Educatifs Particuliers des élèves en lien avec les situations
de classe.
2014
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UV2S
France
français
cours
sports pour les personnes handicapées
personnes handicapées
obésité
asthme
éducation physique et entraînement physique
Analyse et histoire des jeux et sports athlétiques et de plein air en relation avec
les personnes handicapées, malades, surdouées
Enseignement, étude, recherche et sujets connexes des jeux et sports athlétiques et
de plein air
Éducation spéciale
---
N1-SUPERVISEE
Former à l'intervention en EPS
http://uv2s.cerimes.fr/media/s1302/co/INTERVENIR_EN_EPS_web.html
L'usage du terme « intervention » s'est largement répandu de nos jours pour caractériser
un ensemble de métiers dits relationnels ou de l'interaction humaine, dont le travail
des professionnels est l'intervention. Il s'agit notamment des enseignants, mais aussi
des médecins, des infirmiers, des travailleurs sociaux, des pompiers, des policiers,
des sauveteurs, les avocats, des professionnels de la communication, des psychologues,
des sociologues... Ces professions ont la particularité de reposer sur des activités
humaines et sociales telles que aider, conseiller, former, assister, supporter, soigner,
adapter, insérer, animer, diriger, aviser, surveiller, prendre en charge.
2014
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UV2S
France
français
cours
éducation physique et entraînement physique
sports
établissements scolaires
Enseignement, étude, recherche et sujets connexes des jeux et sports athlétiques et
de plein air
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N1-VALIDE
Prescrire une activité physique adaptée aux adolescents réticents : pourquoi, comment
et pour quels bénéfices ?
https://www.revmed.ch/RMS/2013/RMS-386/Prescrire-une-activite-physique-adaptee-aux-adolescents-reticents-pourquoi-comment-et-pour-quels-benefices
Le médecin de famille est souvent sollicité pour rédiger une dispense d'éducation
physique pour un adolescent. La connaissance des objectifs et exigences de l'éducation
physique pendant la scolarité obligatoire et postobligatoire est utile pour aider
les praticiens à aborder ce sujet important pour la santé physique et psychique des
jeunes patients. Le programme d'éducation physique individualisée (EPI) développé
par l'enseignement supérieur à Genève peut être une ressource institutionnelle. Afin
de discuter des raisons, puis des moyens de lutter contre la sédentarité à l'école
et durant les loisirs, le praticien peut utiliser les outils de l'entretien motivationnel
en s'aidant de la «pyramide de l'entretien motivationnel chez le jeune».
2013
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N
RMS - Revue Médicale Suisse
Suisse
français
exercice physique
adolescent
article de périodique
cas clinique
psychologie de l'adolescent
éducation physique et entraînement physique
---
N1-SUPERVISEE
Didactique et Pédagogie en Rugby
http://www.unice.fr/ufrstaps/ntic/billi/pedarugby/
Niveaux de jeu, étapes d'apprentissage, aspects théoriques, table des animations.
Ce document présente une démarche d'enseignement de l'activité rugby en EPS. Il est
volontairement chronologique et linéaire pour donner à l'utilisateur une perspective
de l'évolution de la formation au cours de la scolarité.
2012
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Université Côte d'Azur
France
football américain
établissements scolaires
éducation physique et entraînement physique
Enseignement, étude, recherche et sujets connexes des jeux et sports athlétiques et
de plein air
Rugby
matériel enseignement
Rugby
---
N1-VALIDE
Didactique et Pédagogie de la Course d'Orientation
http://uv2s.univ-perp.fr/co/CO_2_web.html
L'ambition de cette ressource est de proposer une réflexion didactique et une base
de données pédagogiques sur l'enseignement scolaire de la Course d'orientation. Didactique
de l'activité, pédagogie de la course d'orientation, des outils pour l'enseignement,
exercices.
2012
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Licence Creative Commons Attribution Pas d’Utilisation Commerciale Partage dans les
mêmes conditions (CC BY-NC-SA 3.0 FR) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/fr/
UV2S
Université de Perpignan, Via Domitia (UPVD)
France
français
cours
Course d'orientation
course à pied
éducation physique et entraînement physique
orientation
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