Libellé préféré : stage pratique guidé; 
Synonyme CISMeF : Stage pratique en milieu professionnel; Stage pratique encadré; 
Traduction automatique Wikipédia : Précepteur; 
Lien Wikipédia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Précepteur; 
         
         
            Identifiant d'origine : D011231; 
CUI UMLS : C0032929; 
Concept(s) lié(s) au record
                
               
Liste des qualificatifs affiliables
                  
                  
                  
                  
                  
                  
                  
                  
                  
                
               
Type(s) sémantique(s)
                
               
Voir aussi (proposés par CISMeF)
                
               
Voir aussi inter- (CISMeF)
                
            
          
         
         
         
         
N1-VALIDE
Pertinence du stage en milieu pénitentiaire à partir du vécu des internes de médecine
            générale
http://www.ameli.fr/l-assurance-maladie/statistiques-et-publications/sante-publique-pratiques-et-organisation-des-soins/les-articles-de-la-revue/sante-publique-2014-n-3/pertinence-du-stage-en-milieu-penitentiaire.php
http://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=SPUB_139_0331
Introduction : Le besoin de nouveaux lieux de stages pour les internes de médecine
            générale a permis l’ouverture de stages dans les Unités sanitaires en milieu pénitentiaire.
            Aucune étude n’avait été menée pour évaluer la pertinence formative de ce stage à
            partir du vécu des internes. Méthodes : Une étude pilote qualitative par entretiens
            semidirigés avec analyse phénoménologique et pragmatique a été menée dans le LanguedocRoussillon
            (France) auprès de la totalité des internes passés dans ces unités depuis l’ouverture
            du stage
2014
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Santé Publique - Pratiques et Organisation des Soins
France
français
internat et résidence
médecine générale
prisons
prisonniers
stage pratique guidé
article de périodique
enquête santé
étude évaluation
médecine générale
médecins généralistes
Interne
pertinence
personnel médical hospitalier
---
N1-SUPERVISEE
Pertinence du stage en milieu pénitentiaire à partir du vécu des internes de médecine
            générale
http://www.campus-umvf.cnge.fr/spip.php?article94
Introduction; Méthodes; Analyse et résultats : Une expérience de la consultation dans
            des situations cliniques variées de médecine générale, Une expérience relationnelle
            riche, construite sur la confiance, La gestion de situations complexes Une autonomie
            rapide pour l’interne, Un goût pour le travail en équipe pluridisciplinaire, Une réflexion
            bénéfique sur l’éthique du soin dans la prise en charge de personnes vulnérables;
            Discussion
2014
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Campus de Médecine générale
France
français
cours
article de périodique
stage pratique guidé
étudiant médecine
médecine générale
médecins généralistes
pertinence
médecine interne
prisons
médecine générale
---
N1-VALIDE
DES de médecine générale IIe-de-France - Stages hospitaliers et stages ambulatoires
http://www.desmgidf.fr/
http://desmgidf.fr/
présentation des stages ; gestion et évaluation
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N
Paris
France
Paris
français
médecine générale
médecins généralistes
médecine générale
stage pratique guidé
Paris
structure enseignement formation
---
N1-SUPERVISEE
Stage chez le praticien: quel est ton projet?
http://www.campus-umvf.cnge.fr/materiel/stage_prat_projet.pdf
Voici une question à laquelle tout étudiant doit un jour répondre. Beaucoup de résidents,
            arrivés près du terme de leurs études, n'ont pas encore de projet professionnel très
            élaboré, ne connaissant pas la médecine générale. Le stage chez le praticien amène
            une indispensable réflexion sur l'avenir. Voici le récit dun projet en marche ; date
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Campus de Médecine générale
France
français
article de périodique
médecins généralistes
médecine générale
Professions médicales
médecine générale
stage pratique guidé
mobilité de carrière
---
N1-SUPERVISEE
Stage chez le praticien - Comment améliorer la compétence des internes à assurer le
            suivi au long cours en médecine générale?
http://www.campus-umvf.cnge.fr/materiel/Competence_internes_MG.pdf
L'Organisation mondiale de la santé (OMS) a défini onze fonctions pour la médecine
            générale. L'une d'entre elles est la responsabilité de la continuité des soins dans
            la durée, selon les besoins du patient...
2008
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Campus de Médecine générale
France
français
médecine générale
médecins généralistes
Relations médicales
continuité des soins
médecine générale
Relations médecin-patient
stage pratique guidé
article de périodique
---
N1-SUPERVISEE
Stage chez le praticien - Autrui peut-il devenir une menace dans la relation?
http://www.campus-umvf.cnge.fr/materiel/autrui.pdf
...De la montée du nombre des agressions de médecins en exercice à l'influence de
            la judiciarisation de la médecine dans la relation médecin malade, toutes les situations
            de rencontre médicale peuvent poser cette question: autrui peut-il devenir une menace
            dans la relation?
2006
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Campus de Médecine générale
France
français
médecins généralistes
médecine générale
Relations médecin-patient
Relations médicales
médecine générale
stage pratique guidé
article de périodique
---
N1-SUPERVISEE
Stage chez le praticien - De l'intérêt du débriefing en SASPAS pour le suivi conjoint
            du patient
http://www.campus-umvf.cnge.fr/materiel/interet_debriefing_SASPAS.pdf
Le débriefing est essentiellement prévu pour être un mode de formation de l'interne.
            Dans cette série de consultations, il est devenu un outil de prise en charge de la
            patiente.
2006
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Campus de Médecine générale
France
français
médecins généralistes
médecine générale
stage pratique guidé
continuité des soins
Stage de formation clinique
Enseignement professionnel
médecine générale
article de périodique
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N1-VALIDE
De « faire médecine » à « faire de la médecine »
série Etudes n  53
http://drees.solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/serieetud53.pdf
L'étude vise à mieux comprendre comment sont formés les médecins, en accordant à la
            notion de formation le sens d'un apprentissage autant que celui d'un « modelage ».
            Au cours des études, les représentations des étudiants en médecine évoluent, à la
            faveur d'un système d'enseignement bien particulier, de rapports sociaux qui se développent
            au sein d'une structure de soin, de relations qui s'établissent entre professionnels,
            d'une expérience concrète de la médecine, autant que d'une confrontation avec les
            patients et leurs souffrances. Cette évolution est saisie à partir d'une centaine
            d'entretiens réalisés auprès d'étudiants en médecine et de jeunes médecins (surtout
            des généralistes), issus des facultés de Nantes et de Saint-Antoine (Paris). La première
            partie du rapport suit les parcours étudiants, et vise à mettre en lumière les étapes
            décisives et les lieux de la socialisation médicale. La seconde partie est plus centrée
            sur les représentations que les étudiants et les jeunes praticiens ont de la profession
            à laquelle ils se destinent ; 203 pages.
2005
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N
DREES - Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques
Paris
France
français
Interne
étudiant médecine
enseignement médical
étudiant médecine
facteurs socioéconomiques
écoles de médecine
entretiens comme sujet
stage pratique guidé
internat et résidence
enseignement médical premier cycle
Stage de formation clinique
France
enseignement spécialisé en médecine
médecine
répartition par sexe
Paris
personnel médical hospitalier
rapport
questionnaire
---
N1-SUPERVISEE
Évaluation de la mise en place du SASPAS (Stage Autonome en Soins Primaires Ambulatoires
            Supervisé) dans les UFR
http://www.campus-umvf.cnge.fr/materiel/competences72.pdf
Le Conseil d'Administration du CNGE a proposé en septembre 2003 une commission de
            réflexion et de travail sur le Stage Autonome en Soins Primaires Ambulatoires Supervisé
            (SASPAS), dont les missions étaient: recueillir et analyser les modalités des expérimentations
            faites dans les différentes Unités de Formation et de Recherche (UFR) à compter du
            1er novembre 2003,...
2005
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Campus de Médecine générale
France
français
médecine générale
médecins généralistes
Stage de formation clinique
Enseignement professionnel
médecine générale
soins ambulatoires
stage pratique guidé
article de périodique
---
N1-SUPERVISEE
Stage chez le praticien - Prendre la place ou attendre qu'elle soit donnée?
http://www.campus-umvf.cnge.fr/materiel/place.pdf
La place du résident au cours des stages en médecine générale est souvent difficile
            à cerner entre le maître de stage et le patient, dans une relation à trois. Cette
            situation vécue, analysée par les protagonistes, illustre cette difficulté. Ces réflexions
            croisées et simultanées montrent la difficile cohérence pédagogique des différentes
            phases du stage ambulatoire de premier niveau.
2004
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Campus de Médecine générale
France
français
médecins généralistes
médecine générale
Enseignement professionnel
médecins généralistes
médecine générale
stage pratique guidé
article de périodique
---
N1-SUPERVISEE
Stage chez le praticien - Quand le trio devient duo
http://www.campus-umvf.cnge.fr/materiel/trio_duo.pdf
La première rencontre au cabinet du médecin généraliste avec un patient d'origine
            étrangère a lieu le plus souvent dans le cadre d'une conversation triangulaire où
            un personne de l'entourage se fait l'interprète...
2003
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Campus de Médecine générale
France
français
médecins généralistes
médecine générale
Relations médicales
barrières de communication
médecine générale
stage pratique guidé
Relations médecin-patient
article de périodique
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