N3-AUTOINDEXEE Étalonnage des pratiques de santé publique en matière de gestion de la douleur lors
des vaccinations en milieu scolaire https://www.canada.ca/fr/sante-publique/services/rapports-publications/releve-maladies-transmissibles-canada-rmtc/numero-mensuel/2020-46/numero-10-1-octobre-2020/gestion-douleur-seances-vaccination-ecole.html Contexte : La douleur et la peur pendant les vaccinations peuvent affecter les enfants
et leur comportement futur en rapport avec la vaccination. Ces expériences négatives
peuvent être amplifiées lorsque les enfants reçoivent des vaccins dans le cadre de
programmes de vaccination à l’école, où le soutien des parents ou des tuteurs fait
défaut. En 2015, HELPinKIDS&ADULTS, un réseau canadien d’experts, a publié un guide
de pratiques cliniques sur la gestion de la douleur et de la peur pendant la vaccination.
Ce guide a été approuvé par des organisations internationales, nationales et provinciales.
Toutefois, le niveau d’intégration et de mise en œuvre du guide de pratiques cliniques
dans les programmes de vaccination locaux et communautaires, tels que les séances
de vaccination en milieu scolaire, n’est pas clair. 2020 Gouvernement du Canada Canada article de périodique vaccin Santé publique vaccine vaccination; médication préventive douleur Vaccine établissements scolaires Vaccins vaccination vaccins Vaccine Pratique vaccination gestion de la douleur vaccination calibrage Pratiques en santé publique vaccine Pratiques en santé publique
--- N3-AUTOINDEXEE Échelle d'évaluation posturale S-Trav : étalonnage : échantillon d'une population
de référence : les chanteurs lyriques http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00758956 2012 DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Paris France thèse ou mémoire calibrage population chant