Description : Introduction : avec un parcours universitaire long et coûteux, aussi bien individuellement
que collectivement, les études de médecine représentent un enjeu majeur pour combler
le déficit de médecins sur le territoire français. Or d’après la précédente revue
de la littérature en 2011, près d’un étudiant sur dix ne finira pas ses études. Une
réactualisation des facteurs favorisant ce départ prématuré semble donc pertinente
pour endiguer le phénomène. Méthode : revue de la littérature dans les bases de données
PubMed, PsycInfo, ERIC, SuDoc et OpenGrey jusqu’au 1er octobre 2023. Résultats : les
facteurs favorisant l’abandon des études de médecine semblent être un âge avancé à
l’entrée dans le cursus, la présence de difficultés financières, la présence d’un
trouble de santé mentale actuel, l’isolement social ou bien l’absence de modèle de
médecin diplômé avec un rapport équilibré entre vies professionnelle et personnelle.
A ceci s’ajoute l’évaluation de l’étudiant par un tuteur ou un senior, apportant une
approche plus individualisée concernant le risque d’abandon. A l’inverse, venir d’une
formation plutôt scientifique lors des études secondaires et avoir passé un examen
d’entrée sélectif semblent diminuer le risque de quitter les études médicales. Conclusion
: ces facteurs prédictifs doivent permettre la mise en place d’études qualitatives
ou expérimentales, notamment en France où le manque de données sur l’abandon des études
médicales rend plus difficile une généralisation des résultats.;
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