Description : Description de cas 1er cas. Un garçon de 9 ans en 2e année se présente à votre
pratique en raison d’un comportement perturbateur à l’école et à la maison. Il est
hyperactif et accuse un retard scolaire parce qu’il n’écoute pas en classe. Il est
agressif et a peu d’amis. Son père a eu des problèmes semblables à l’école et n’a
pas terminé son secondaire. Comment procéder au dépistage du trouble déficitaire de
l’attention avec hyperactivité (TDAH) chez ce patient? 2e cas. Une fillette de
7 ans en 1re année se présente à votre pratique en raison de troubles scolaires. Son
enseignant rapporte qu’elle n’écoute pas en classe et qu’elle dérange les autres élèves.
Elle est exempte d’antécédents familiaux de TDAH. La patiente a des antécédents d’otite
moyenne récidivante et d’un retard des étapes du développement verbal. Quelles autres
affections imitant le TDAH faut-il tenter de dépister chez cette patiente?;
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