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Interventions éducatives pour l'insuffisance cardiaque, à l'aide de smartphones, de
tablettes et de programmes et applications basés sur internet (santé mobile) - CISMeF
Interventions éducatives pour l'insuffisance cardiaque, à l'aide de smartphones, de
tablettes et de programmes et applications basés sur internet (santé mobile)Document
Titre : Interventions éducatives pour l'insuffisance cardiaque, à l'aide de smartphones, de
tablettes et de programmes et applications basés sur internet (santé mobile);
Description : Problématique de la revue Quels sont les données probantes issues des essais contrôlés
randomisés concernant les interventions éducatives administrées à l’aide de la santé
mobile en matière de connaissances, d'autosoins et d'auto-efficacité pour les personnes
atteintes d'insuffisance cardiaque (IC), par rapport aux méthodes traditionnelles
d'éducation des patients ? Contexte L'éducation est vitale pour l'autogestion de la
santé (activités entreprises dans le but d'améliorer la santé, de prévenir les maladies,
de limiter les maladies et de rétablir la santé) dans l’IC. Traditionnellement, l'éducation
est dispensée aux personnes atteintes d'insuffisance cardiaque en face à face, à l'aide
de documents papier ou de présentations vidéo/DVD. À une époque où la technologie
évolue rapidement et où les smartphones et les tablettes électroniques sont de plus
en plus utilisés, la santé mobile est une nouvelle façon de dispenser une éducation
sanitaire, avec l'avantage de pouvoir atteindre les personnes ne pouvant ou ne voulant
pas accéder aux programmes et services d'éducation traditionnels d’IC.;
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