Description : Cette étude s'intéresse à l'humour en tant qu'indice de la résilience chez les étudiants
déficients visuels. Une chute conséquente de la vue peut être vécue comme un événement
traumatique, qui peut être la cause d'un frein à la communication, que ce soit avec
les enseignants ou les pairs. Cette difficulté à communiquer restreint alors le soutien
social dont pourraient bénéficier les étudiants. Nous avons alors effectué une recherche
des indices de l'humour produit par les étudiants déficients visuels lors d'activités
universitaires enregistrées in situ ainsi qu'au cours d'entretiens semi-directifs.
Cette analyse a permis de montrer que l'humour agit de différentes façons, comme mécanisme
de défense mais aussi comme agent constructif de la résilience.;
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