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Un jeu d’enfant : la rencontre avec Taz médiatisée par le jeu : mise en scène et mise
au travail des problématiques d’enveloppe psychocorporelle et d’angoisses archaïques - CISMeF
Un jeu d’enfant : la rencontre avec Taz médiatisée par le jeu : mise en scène et mise
au travail des problématiques d’enveloppe psychocorporelle et d’angoisses archaïquesDocument
Titre : Un jeu d’enfant : la rencontre avec Taz médiatisée par le jeu : mise en scène et mise
au travail des problématiques d’enveloppe psychocorporelle et d’angoisses archaïques;
Description : Le jeu soutient le développement psychocorporel de l’enfant dès les premiers temps
de vie. En jouant, l’enfant semble donc nous renseigner sur la qualité de sa construction
identitaire, dont la structuration de l’enveloppe psychocorporelle constitue le soubassement.
Cela nous invite à questionner la corrélation entre capacité à jouer et intégrité
de l’enveloppe psychocorporelle ; ce que nous ferons en analysant les investissements
atypiques du jeu qui ont marqué la rencontre avec Taz en psychomotricité. Appréhender
le jeu comme support à l’observation psychomotrice nous a d’abord conduits à poser
l’hypothèse d’une défaillance de certaines fonctions de l’enveloppe, vectrice d’angoisses
corporelles archaïques spécifiques. Dans le cadre de la thérapie psychomotrice, le
jeu s’est en outre dévoilé comme levier thérapeutique privilégié, susceptible de mettre
au travail les problématiques de Taz, de contenir son instabilité psychomotrice, et
d’offrir à ses jeux des possibilités de déploiement.;
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